早晨會作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的早晨會作文，歡迎大家分享。
早晨會作文1
一大早，森林里的小動物們就開始忙碌起來了。它們各自拿著自己的樂器，來到森林中央，參加今天早晨盛大的音樂會。
小黃鸝先喊起它那美妙的歌喉，大家都被它那動聽的歌聲所吸引，喇叭花先為它伴奏，它搖擺著它那優美的`身姿，其它動物也不甘示弱。知了們“吱吱”的叫著，幾只蝴蝶在空中翩翩起舞，真是美極了！更美麗的是：幾只小猴子爬上了一棵高大粗壯長滿葉子的樹。它們用力讓樹枝搖晃起來，樹上的葉子撒滿了一地，就像誰在空中撒了一把把五顏六色的花瓣，大家都被這情景吸引住了，忍不住“哇”了一聲。大象伯伯見大家都動起來了，很高興，自己也要動起來。它伸出它那粗壯有力的鼻子，腳慢慢地在地上走著，大地都被震的晃來晃去了。
啊！我真想參加動物們的音樂會呀！
早晨會作文2
早晨會今天，黃主任報了獲獎的班級。這次，大約三分之一是我們班，我還以為自己在做夢呢！好開心啊！剛開始報的是三低年級的。緊接著黃主任說：“六(2)班江燦；六(2）班王景研；六（2）班王夢瑤；六(2）班卞孟穎；六（2)班秦朕。哇！一連五個的“六(2)班”啊！江燦走時，說了一聲：“我沒參加啊！”我是這樣想的：“是不是他忘啦，還是報錯了？”旁邊的陸源說了一句：“肯定是他忘了！”接著：“六（2）班劉峰，六（2）班包安易：六（2）班楊舒彤；六……”我想：“這次一定是六（2）班、六（2）班；六······”我想：這次一定要六（2），六（2）！“（1）班······”報完了，黃主任不僅表揚了我們六（2）班同學，還表揚了我們的班主任——鄒老師。我要是鄒老師的.話，心里肯定是非常的開心，然后露出燦爛的笑容！對了，我還聽到有一個人的名字叫什么“離家”，我想他的弟弟應該叫“出走”吧，這樣就是“離家出走”組合了！開玩笑的。估計應該叫“李jia”。這次我突然意識到我們班的強大。體育第一、學習第一、品德第一……，我們還要繼續努力，做全校第一哦！
早晨會作文3
今天，黃主任報了獲獎的班級。這次，大約三分之一是我們班，我還以為自己在做夢呢！好開心啊！
剛開始報的是三低年級的。緊接著黃主任說：“六(2)班江燦；六(2）班王景研；六（2）班王夢瑤；六(2）班卞孟穎；六（2)班秦朕。哇！一連五個的.“六(2)班”啊！江燦走時，說了一聲：“我沒參加啊！”我是這樣想的：“是不是他忘啦，還是報錯了？”旁邊的陸源說了一句：“肯定是他忘了！”接著：“六（2）班劉峰，六（2）班包安易：六（2）班楊舒彤；六……”我想：“這次一定是六（2）班、六（2）班；六······”我想：這次一定要六（2），六（2）！“（1）班······”報完了，黃主任不僅表揚了我們六（2）班同學，還表揚了我們的班主任——鄒老師。我要是鄒老師的話，心里肯定是非常的開心，然后露出燦爛的笑容！對了，我還聽到有一個人的名字叫什么“離家”，我想他的弟弟應該叫“出走”吧，這樣就是“離家出走”組合了！開玩笑的。估計應該叫“李jia”。
這次我突然意識到我們班的強大。體育第一、學習第一、品德第一……，我們還要繼續努力，做全校第一哦！
早晨會作文4
早晨,爸爸帶著我去公園跑步,朝陽還沒有完全升上來,只露出了半邊臉,只見一陣微風吹過后,公園好象被它喚醒了似的.
我聽見了從來沒有聽過的鳥類大合唱,時間還早,我求爸爸再多留一會兒,爸爸答應了.
我坐在一棵樹下,傾聽這場特別的音樂會,鳥兒們好象知道我來了,唱的更賣力了,先是百靈鳥唱,它唱得很優美,仿佛把我帶進了一個童話的`世界里.
直到百靈鳥唱完后,我還沉醉在這優美的童話里.
緊接著,小麻雀也唱起來,它優美的歌喉也把我西吸引住了!
第三個是黃鸝,第四個是杜鵑,還有很多的鳥......
最后,是大合唱,燕子在前面指揮,其它鳥兒在后面賣里的唱著!
我正聽的起勁,爸爸，突然推了推我,說:"快走吧1在不走就遲到了"!
我只好依依不舍地離開了公園,今天這場特別的音樂會真是我聽過的最有意義的一場音樂會了!
其實,聲音是豐富多采無處不在的,只有你用心找,就一定會發現它的,你們說對嗎?
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