【精選】回憶童年的作文匯總十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的回憶童年的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶童年的作文 篇1
我童年的回憶是多姿多彩的。可是，經過時間的沖刷和我本來就不太好的記性，幾乎全部都忘記了，但還有一件事一直讓我記憶猶新。 那，已經是幾年前的事了。日期讓我模糊得不記得了。那是一個早上。我在我的爸爸的工作臺前，找著什么好玩的新玩意兒。
找著找著，找到了一個會發熱的“新玩意”由于我年幼的無知和對新事物的好奇。我拿起“新玩意”看了又看了。我情不自禁的伸手去摸了摸那個會發熱的口“誒喲！”被燙傷的我大叫了一聲。這一聲，把我我的爸爸我的媽媽都引來了。我的媽媽問我為什么被燙傷了。我便把事情的經過一五一十地告訴我的媽媽。
我的.爸爸聽了很生氣，說：“你干嗎搞我工作臺上的東西！那都很危險！也很貴！弄爛了，你賠得起嗎！”聽到這里，我鼻子一酸。眼眶里的淚水也不爭氣地流下來了。我飛快地跑進房，鎖上門。我的爸爸怎么會這樣，以前，我受傷了，他總會安慰我。可現在？他不但沒有安慰我，反而罵我！后來，我晚上睡不著，想起來洗個臉。
可我卻聽到了一陣的爭吵聲：“今天孩子燙傷了，你不安慰她也就算了！你怎么還罵她！”“我這…也不是為孩子好嗎！孩子長大了應該學會面對挫折。那么，以后漫漫長路誰來陪她呀？”
“話雖然是這樣說，可她還小啊！”一陣陣的爭吵聲連綿不斷。可我的心情卻平靜了許多。我用冷水洗了次臉。知道了我的爸爸也是為我好啊。這件事雖然過了很久，可在我的心中，不！在我和我的爸爸的心中，印象都很深刻。
回憶童年的作文 篇2
一次和男朋友聊天，問他小時候都玩什么，他回答：“小孩玩的紙牌，可能你沒有見過，還有彈珠，積木，還有收集起來以前泡面里的那些卡片，還有郵票之類的，很多哦。”我驚呼：“80后呀！”他說：“呵呵，是吧，這些你們沒有見過吧？”我回答說：“見過啦，我小時候就喜歡買芭比娃娃，然后被我媽扔。” “那怎么找回來呢？”“找不回來了，再買。”“呵呵，看來，親愛的小時候超喜歡可愛的，難怪現在也這么可愛。”“每個小女孩都喜歡的。”我們的對話又引我到了那個單純的年代，玩具，在我的世界里只充滿了芭比娃娃的的身影，那時候我不叫她芭比娃娃，我叫她小妮妮，我前后擁有七八個，可是都被家長殘酷的沒收或者扔掉了，其實，我只想要一個，一個永遠不被扔掉，可以永遠陪我的小妮妮。現在，我長大了，玩具已不是我能夠享有的快樂了，它們定格在了記憶里，我還是保留一種凝視她們的習慣，在我的電腦里，我建了一個相冊，叫做《芭比娃娃》。
很多女孩子都有公主夢，這種公主夢是由芭比實現的，她們雖然沒有機會穿上美麗的紗裙，佩戴精致的首飾，擁有靚麗的妝容，但是她們可以通過自己的`手，把自己的娃娃打扮的漂亮起來，給她們做小衣服，辮美麗的發型。在她們心里，芭比就是她們自己呀！玩具，是用來實現夢想的，無論是男孩子玩的槍，坦克，溜溜球，女孩子玩的芭比娃娃，水晶球，會唱歌的八音盒，都有他們簡單的追求和對未來的寄托，玩具是小孩子的專屬，使他們的心靈永遠不處在貧瘠的狀態，玩具活躍他們的身心，雕琢他們的智慧，擁有自己的玩具正是他們所需要的。每天晚上，他們抱著玩具安睡，白天起來，揉揉眼睛，第一眼看到自己心愛的東西，是多么快樂的一件事！
回憶童年的作文 篇3
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹，五顏六色，絢麗無比；童年又像那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓我們成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它保存……
記得小時候，媽媽常教育我說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”每當媽媽說到這里，我都會天真地問媽媽：“是真的嗎？”“當然是真的的了，”媽媽慈祥的對我說。那我想，我一定要試試看，那我該種什么呢？我突然靈機一動。哦，對了，蜂蜜不也可以嗎，而且我很喜歡吃蜂蜜，等到蜂蜜樹長出來以后，我就可以隨摘隨吃了，太棒了，我美美的'想著。說干就干，我先挖了一個小坑，接著就把媽媽今天給我買的那一罐蜂蜜倒進了泥土里，再把土埋上。然后，我就很有成就感的回家了，想道，蜂蜜樹會長成什么樣子的呢？回到家后，我快速地吃完飯后，想在夢中夢到我的蜂蜜樹。蜂蜜樹，我來了！
第二天，一大早，我就去看我的蜂蜜樹到底長出來沒有，到了那里，我刨開土一看，里面有好多黑乎乎和黏糊糊的東西爬來爬去，走近一看，原來是螞蟻。螞蟻們今天肯定高興壞了，正在開Party呢，我差點哭出來。為什么會這樣呢？我回到家后抽泣著質問媽媽，說道：“媽媽，你騙我。”媽媽丈二和尚摸不著頭腦說：“我騙你什么了。”接著，我就把事情的經過全部告訴了媽媽，媽媽捧腹大笑，接著說：“寶貝，蜂蜜是蜜蜂從花朵上采下來的，不是像你這樣種出來的。”我聽后，才恍然大悟。
現在，時光老人已經來臨，把童年匆匆帶走了。我也不會像以前那樣種蜜得蟻了。更不會大哭一場。感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我的心坎里！
回憶童年的作文 篇4
事，如繁星，在記憶的星辰里停留;往事，如小魚，在深海中游蕩;往事如花朵，散發出芳香……
有一次，我去姥姥家住幾天，童年往事作文800字。姥姥的屋后經常有刺猬出沒。一天，我正在看電視，忽然聽到有木棍在動的聲音，下了我一跳。“莫非是小偷?”我心想。我馬上叫上哥哥姐姐去外面看看。我們轉了一圈也沒有發現人影。
這是木棍又響了起來。我這時才看清楚,原來木棍中有一只小刺猬。我對此為十分好奇，便讓哥哥幫我逮祝可誰知，哥哥卻不屑一顧的說：“要逮你去逮吧，我才懶得去呢!”我“哼”了一聲，“你不幫我，我自己去!”我找到了一根棍子，一個裝大米的袋子。便準備去逮刺猬。可我卻有一些害怕，生怕它扎到我，我有些退縮了。于是拿著棍子在“八丈”遠的地方，把此為撥進袋子里。這是不聽話的小刺猬又變成了一個“刺團”，嚇得我大叫一聲，連忙把“武器”扔到了地上。這是個哥哥又說：“哈哈不敢了吧!”我聽后十分氣憤，一氣之下就把刺猬撥進了袋子里。我簡直不敢相信，怕這怕那得我竟然把一只活生生的刺猬捉了起來。我大叫：“我成功了!”我得意洋洋的把“戰利品”帶回去。
回去之后我和姐姐一起把刺猬扣在了盆里，為了以防他逃走還放了幾片腸。下午時，我聽見好像有人在敲盆。“是刺猬!”我趕緊跑了出去，只見盆口朝上，里面的刺猬卻不見了。
我想：這小東西也想往自由自在的生活，不喜歡囚禁。這就是我充滿天真稚氣的童年。
人生的路上，不知要碰到多少人，然而，終極能留下記憶的并不太多，能夠經常眷念的就更少了。這次回鄂西老家，總想著找一找阿三。阿三是我小學高年級的同學。
記得有一個學期，班主任分配阿三和我坐一位，老師說讓我幫助阿三學習。阿三很用功，但學習一般。他很守紀律，上課總是把胳膊背在身后，胸脯挺得高高的，坐得十分的端正，一節課也不動一動。阿三有個壞毛病，年年冬天凍手。每當看到他腫得像饅頭一樣厚的手背、紫紅的皮膚里不斷流著黃色的凍瘡水時，我就難過得很。有時不敢看，一看，心里就酸酸地疼，似乎凍瘡長在我的手背上似的。"你怎么不戴手套?"上早讀時，我問阿三。"我媽沒有空給我做，我們展子里的生意很忙……"阿三用很低的聲音回答。
阿三說話的'聲音很好聽，帶著女孩子的忸怩和溫存。知道這個情況后，我曾幾次萌動著一個想法："我給阿三織一雙手套。"我們那時的十三四歲的女孩子，都會搞點很簡陋粗糙的針織。找幾根細一些的鐵絲，在磚頭上磨一磨針尖，或者撿一塊隨手可拾的竹片，做四根竹簽，用碎碗碴把竹簽刮得光光的，這便是毛衣針了。然后，從家里找一些穿破了后跟的長筒線襪套(我們那時，還不知道世界上有尼龍襪子)，把線襪套拆成線團，就可以織筆套、手套什么的。為了不妨礙寫字，我們經常織那種沒有手指、只有手掌的半截手套。
那實在是一種很簡陋很不好看的手套。但大家都戴這種手套，誰也不嫌丟臉了。我想給阿三織一雙這樣的手套，有時想得很強烈。但卻始終未敢。鬼曉得，我們那時都很小，十三四歲的孩子，卻都有了"男女有別"的強烈的心理。這種心理使男女同學之間界線劃得很清，彼此不敢大大方方地往來。記得班里有個男生，威看很高，儼然是班里男同學中的"王"。"王"很有勢力，大凡男生都聽"王"的指揮。一下課，只要"王"號召一聲干什么，便會有很多人前呼后擁地隨著往干;只要"王"說一聲不跟誰玩了，就會"嘩啦"一***人不跟這個同學說話了。"王"和他的將領們經常給不服從他們意志的男生和女生起外號，很刺耳、很傷人心的外號。下課或放學后，他們要么拉著"一、二"的拍子，合起伙來齊聲喊某一個同學家長的名字(當然，這個家長總是在政治上出了什么"題目"，名聲已很不好);要么就沖著一個男生喊某一個女生的名字，或沖著一個女生喊某一個男生的名字。這是最糟糕最傷心的事情，由于讓他們這么一喊，大家就都知道某男生和某女生好了。讓人家知道"好了"，是很見不得人的事情。這樣的惡作劇經常使我很害怕，害怕"王"和他的"將領"們。有時怕到了極點，以至恐懼到夜里經常做噩夢。似乎從那時起，我就變成了一個謹小慎微的可憐蟲。因此，我也暗暗仇恨"王"們一伙，下決心將來長大后，走得遠遠的，一輩子不再見他們!
阿三常和"王"們在一起玩，但卻從來沒見他傷害過什么人。"王"們有時對阿三好，有時似乎也很長時間不跟他說話，那一定是"王"們的世界發生了什么矛盾，我想。
我總也沒搞清阿三到底是不是"王"領導下的公民，可我真希看阿三不屬于"王"們的世界。在上小學五年級的時候，爸爸忽然在一個早晨，被劃成了"右派"。大字報、漫畫、還有劃"×"的爸爸的名字在學院內外，滿世界地貼著。爸爸的樣子讓人畫得很丑，四肢很發達，頭很小，有的，還長著一條很長很粗的毛茸茸的尾巴……
乍一看到這些，我差點暈了過往。學院離我家很近，"王"們常來看大字報、漫畫。看完，走往我家門口時，總要合起伙來，扯起喉嚨喊我父親的名字。他們是喊給我聽，喊完就跑。大概他們以為這是最愉快的事情，可我卻難過死了。一聞聲"王"們的喊聲，我就嚇得發暈，本來是要開門出來的，一下子就嚇得躲在門后，半天不敢轉動，生怕"王"們看見我。等他們揚長而往之后，我就每每哭著不敢上學，母親勸我哄我，但到了學校門口，我還是不敢進往，總要躲在校門外什么犄角旮旯或樹蔭下，直到聞聲上課的預備鈴聲，才趕緊跑進教室。一上課，有老師在，"王"們就不敢喊我爸爸的名字了。
回憶童年的作文 篇5
別人的童年可能是滿滿的快樂，而我，卻是滿滿的憂傷！因為我有兩個玩不來的朋友！
我是二年級轉到這個學校的！我剛開始對這里不是很熟悉，是樹杈（我的好朋友之一蘇日娜），陪著我，讓我熟悉這個學校！漸漸的我們成為了好朋友。我們一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧。我們互相分享著快樂，訴說著難過。
可是，朋友之間出現了第三者：美肚沙（我的好朋友之二羅冬琦），美肚沙是班長，有什么她事會處處幫著我，我們的關系也不錯。然而，她和樹杈關系卻不太好。這讓我很為難，她們兩個都是我的.好朋友，可她們卻有著矛盾。這令我怎么辦呢？我不得不放棄一個。可該放棄誰呢？可是帶著我熟悉學校的樹杈，另一個是，遇事幫助我的美肚沙。我那天不知是看錯了藥還是吃多了藥，放棄了樹杈。
直到現在，我后悔了。我現在終于知道了，我那一刻的選擇是錯誤的。我為了美杜莎，放棄了樹杈，然而，美肚沙卻對我很冷漠。我不知道他她是為了誰！現在絕交與和好，成為我們經常討論的話題。最終，我選擇了絕交！
我只想對你說些句話：我們的友誼就像一片桃花林，當我走到了盡頭時，我的身后有一個模糊的身影，她就是你！你要把我拉回去，不！我的一聲喊叫，仿佛嚇到了你，我轉身離開走出了桃花林，而我卻再也再也沒有見到過你的身影，也許你曾經在和我相反的方向等著我，可你不知道，我不會再回去了，因為我好不容易走了出來，我不想回去。對了，我還沒告訴你，那個桃花身影就是你――美肚沙。你讓我退一步，可以退兩步行，但是十步不行，我已經不再為你讓步。最后我想告訴你，虛偽，是換不來真心的！
回憶童年的作文 篇6
記得那年暑假，我、哥哥和母親從農村來到城市與在市里工作的爸爸生活在一起。剛來時我們家的生活很困難，一家四口僅靠爸爸一位普普通通的教師每月那份微薄的工資生活。
那時，哥哥上初一，我上小學一年級。媽媽的工作問題還沒解決，在農村生活的爺爺、奶奶身體都不好。父親每月都要從工資中擠出一些給他們寄去，這對于生活已經非常困難的我家來說，無疑更是雪上加霜。
有一回，再過兩周就是我七歲生日了，母親早早地向我許諾，說生日那天一定送我一條漂亮的裙子。當時我只顧高興，因為我太盼望有一條新裙子了，從鄉村來的我沒有一件像樣的衣服，其它的什么都沒想，女孩兒愛美的天性使我太渴望得到這份禮物了。
盼星星，盼月亮，我終于盼來了七歲的生日。放學了我走在回家的路上憧憬著回到家中會看到怎樣的情景，母親會拿出一條多么漂亮的裙子——一切的一切是多么美好。但當我推開家門時，等待我的只有一碗面和兩個荷包蛋，剛才的美好憧憬已化為泡影。母親帶著幾分愧疚地語氣對我說：“孩子，這個月我們家有點緊張，先吃面，裙子媽媽以后給你買。”我一句話也沒有說，只是默默地點頭，我知道漂亮裙子只有在夢中見到了。我慢慢地吃著那碗"長壽面”，淚水伴隨著我，但我盡力不發出聲音來，怕母親聽見了傷心。
事情過去了一個星期，在這一星期中我始終高興不起來，話很少，母親似乎也覺察到了。這天晚上，母親突然將一條白色帶藍色小碎花的連衣裙擺在我面前，她告訴我這是補給我的生日禮物！我當時很意外，所以異常興奮，穿上漂亮的連衣裙在爸爸、哥哥面前轉來轉去，高興地像只快樂的小鳥，絲毫沒有注意到母親——
夜已深了，這時千家萬戶的人們都已進入了夢鄉，就在此時，我意外地聽到母親與父親的對話。父親問：“你胃疼好長時間了，我想陪你去看看，拿點藥，你怎么就不愿去呢？看你的臉色那么差。”母親輕輕地說：“沒事，過些日子就好了------”
聽到這里我的心很痛很痛，在我的記憶中母親早就說過胃不舒服，我得去看看------可她為了給我買裙子，沒有了錢去看病。突然間我覺得自己越大越無知，越大越不懂事。第二天，我自然穿了新衣，但心情卻與往常不同，很沉很重。后來，母親就是因胃痛大病一場------
那次難忘的記憶，她讓我明白了許多------
隨著歲月的`流逝，當年的小女孩現在已是一名小學教師，并做了母親，有了一個聰明活潑的女兒。而此時就更加理解明白那深沉的母愛。為了讓我的學生也懂得愛、學會愛，我用兒時的經歷教育這群聰明可愛而又嬌生慣養的獨生子。在講述那次意外時，我很動感情，孩子們聽得聚精會神，眼睛睜得圓圓的，好像是似懂非懂。
可后來，我班不少家長反應孩子這段時間好像突然長大了、懂事了，吃飯時給父母夾菜，主動做家務------我聽了暗自高興，說明這樣的教育是成功的。為把工作做得更深入，我利用業余時間與學校附近的一所敬老院聯系，讓我班學生每周五放學后去搞一次活動，形式可以多樣：表演、勞動、與老人聊天、讀報紙等等都可以。這項活動的開展取得了意想不到的效果，孩子們積極參與，獻計獻策，活動開展的有聲有色。以前嬌生慣養、自私自利、調皮搗蛋的獨生子，學會了關心他人，懂得了關注社會、關愛老人。這就是真正的愛，來自心靈的愛，是汩汩流淌的清泉，是和煦怡人的春風！溫暖了老人的心田，滋潤了孩子的心靈。
有了這種愛，使我們的集體團結向上，在學習和學校組織的各項活動中名列前茅。可見教學生知識，要先教學生做人，只有有了良好的品質，將來才能成為棟梁之才。
意外的經歷，難忘的回憶，驚喜的收獲，使我的人生充滿色彩，更為精彩。朋友們，在我們的人生經歷中有許多事值得回味、值得思索，你說呢？
回憶童年的作文 篇7
童年像天上白云一般純潔，童年像大海上的浪花一樣美，童年像孩子們的歌聲一樣甜……可是，童年卻像奔騰的江河一樣，一去不復返了，回憶起來卻總能讓人捧腹大笑。
小時候，我想化妝，可媽媽總是阻止我，說化妝化多了，臉上會長痘痘的。于是，每當媽媽化妝時，我就會在旁邊靜靜的'看著，心里總想著：我什么時候也美美的化一次妝啊！有一次，又看見媽媽在化妝，她把眉毛輕輕挑起，然后拿著眉筆，輕輕一描，哇，眉毛變得又細又長，可真漂亮！描完后，媽媽就把眉筆隨手一放，正巧放在了我的面前，我終于忍不住了，拿起眉筆，高高挑起眉毛，一劃，太輕，繼續劃，我把眉毛畫成了兩條又粗又濃的毛毛蟲，照了下鏡子，十分滿意地說：“好看。”這時，口紅和面霜都下來了，我左手一支口紅，右手一個面霜，往臉上一陣亂抹，這兒涂涂，那兒抹抹，我心里正在暗喜：哈哈，這下我肯定變成一個超級大美女啦！像那些女明星一樣耀眼，過會兒媽媽肯定認不出我來了，嘻嘻……，想到這里，一些美好的幻想就浮現了出來。很快，眼影也出來了，我十分開心，粉色抹在眼皮上，藍色抹在嘴巴周圍，綠色抹在臉頰上，紅色抹在鼻尖上……，抹完后，我對我的“作品”十分滿意，那些美好的幻想再一次浮現在我的腦海里。這時，媽媽已經好妝了，扭頭看見了我，果然，媽媽說：“哇，這是誰呀？”我心想：哈哈，媽媽還真的認不出我來了，下一句應該是夸我了吧！不料，媽媽突然就來了一句：“這是哪個馬戲團來的小丑啊，長得真像如花啊！”我聽后，大喊：“我是泡泡啊！”媽媽先是楞了楞，然后就是捧腹大笑了。
每次想到這件事，我都會忍不住笑上一場。
回憶童年的作文 篇8
時間，一點一滴的從我們的身邊流逝，隨著時間的流逝，我們也漸漸長大了，懂事了，也有點成熟了。只是少了小時候的天真無邪；少了小時候的童真。
童年，是多么美好的回憶啊！可是卻又有很多人不懂得去珍惜它，不懂得去保守它，讓它就這么白白的浪費掉了；多可惜啊。而我，卻渴望回到過去，如果時間能輪回，我愿意趁時間還沒到的時候好好去把握，把握小時候我們的愛！把握我們點點滴滴的.回憶；
六年級，是我們畢業班，也是我們即將離開母校升中學的重要時刻！大家都在珍惜著一點點的時間，大家都在忍受著流淚......而我，卻一點也不爭氣，居然在同學面前流淚了！！同學們，都在安慰我，而我卻越安慰越想哭......我的哭聲帶動了同學，他們也悄然流淚了，我沒用；讓他們想起了最后能在一起的點點時間了！我感動，感動同學為了我而堅強自己不流淚；感動同學們一直以來都很照顧我；很關注我，我欣慰！可是這樣的童年，現在已經變了！變得不可理喻；變得不懂得尊重他人；變得不會互相幫助，互相關愛，互相照顧！也變得——會叛逆了。
現在的我，想逆轉時光，回到過去，那快樂的童年......
回憶童年的作文 篇9
星期四上午，我看見我的同桌胡嘉琪正在寫循環日記，題目是《驚魂之夜》。我問她什么是“驚魂之夜”，她說她那天晚上在宿舍看見了老鼠。“看到老鼠就是‘驚魂之夜’嗎？”我感到很稀奇。“當然啦“，胡嘉琪說，“老鼠有尖尖的牙齒，紅紅的眼睛，行動敏捷，還會傳播鼠疫呢！”她又問我：“你不怕老鼠嗎？”她這一問，讓我想起小時候爺爺給我抓老鼠的情景。
那時候，我還住在農村的老家。那里空氣清新，環境宜人。我每天無拘無束、自由自在。
有一天，我正在院子里捉蜻蜓，看見一個黑乎乎的拖著長尾巴的東西從我面前飛快地跑過。我很好奇，就問爺爺那是什么。爺爺說那是老鼠，是個壞家伙。我心想，我一定要將它消滅掉！
我拿起一把掃把，就去打老鼠。那只老鼠特別靈活，我一下將掃把拍下去，它一閃就閃開了，還不時發出“吱吱”的聲音，就像是在嘲笑我。正當我氣得火冒三丈，拿起一把小椅子準備扔向老鼠時，爺爺跑過來了。他真是厲害，一腳就踩住了它的尾巴！
正當爺爺抓住它的尾巴，要把它扔進垃圾桶時，我想到了一個好點子。我對爺爺說：“爺爺，把它的尾巴拴住，給我玩一會兒吧！”爺爺很吃驚，邊搖頭邊說：“老鼠身上有細菌，不能玩兒。”我再三要求，爺爺拗不過我，他從柜子里取出一個小錘子，用手把老鼠的嘴扳開，用錘子把它的牙齒全部敲掉，又將一條長繩的一頭綁在它的尾巴上，把繩的另一頭交給了我。爺爺的手在敲老鼠牙齒時被老鼠咬了一口，血直往外冒。不過我可不管這些，我扯著老鼠興高采烈地沖了出去。
現在想起爺爺那鮮血淋漓的手指，我就一陣心痛。不過令我慶幸的是，爺爺并沒有感染鼠疫，已經過了七年了，爺爺還活得好好的呢！
“喂！你在聽沒有？我在問你問題呢！”胡嘉琪的.問話打斷了我的思緒。我回過神來，笑著說：“當然不怕，我小時候還玩兒過老鼠呢！”我又接著說了句：“謝謝你啊！你給了我個寫作的好題材。”
附：遇到問題要善于琢磨。姜奧就是一個典型。剛開學的時候，他作文好像還沒有入門。但是他愛琢磨，勤奮學習，肯下功夫，短短半期，作文水平是突飛猛進，成為班級同學中的翹楚。這篇習作從側面反映了他怎樣學習作文的，頗有啟發性。
回憶童年的作文 篇10
我對舅舅和媽媽的童年很感興趣，一有時間，就纏著媽媽給我講他倆小時候的故事。在媽媽的講述中，他們兄妹倆的童年多姿多彩，“戰火紛飛”！
在媽媽講的故事里，讓我印象最深刻的要數“手榴彈戰爭”，說白了就是土疙瘩戰爭。每到秋天，姥爺都會帶舅舅和媽媽去花生地里收花生。來到地里，舅舅和媽媽就像來到了“戰場”。他倆裝模作樣地干一會兒活，趁著姥爺不注意，“手榴彈戰爭”便悄悄地拉開了序幕。只見一個個“手榴彈”在天空中劃出一道道優美的弧線，兄妹倆你來我往，上躥下跳，左躲右閃，好不熱鬧。媽媽拿起一塊土疙瘩，斜瞇著眼，鉚足了勁，朝舅舅扔去。舅舅一個完美的側身，“手榴彈”準確無誤地在姥爺的脊梁上炸開了花。姥爺頓時惱羞成怒，抓起一塊土疙瘩轉身就往舅舅和媽媽這邊扔。一看惹禍了，他倆就像受了驚嚇的兔子，一個往左邊，一個往右邊，跑得“嗖嗖”地快。姥爺追了一會兒，累得氣喘吁吁，結果土疙瘩一個也沒打中，舅舅和媽媽卻在遠處幸災樂禍。
舅舅和媽媽不光把田野作為“戰場”，家里更是天天“戰火”不斷。一天，他倆的`“戰爭”又開始了，舅舅敵不過媽媽，竟奪門而出。媽媽趁機躲在門后，靜靜地等著舅舅回來，想嚇他個措手不及。好一會兒，舅舅躡手躡腳地回來了，媽媽屏住氣，等到舅舅進了門，便大吼一聲，從門后跳了出來，嚇得舅舅直往屋里鉆。媽媽緊追不舍，舅舅走投無路，不得以跳上了餐桌。媽媽乘勝追擊，用長棍直戳舅舅的腳。舅舅忍無可忍，但苦于手里沒有“武器”，情急之下縱身從餐桌上跳了下去！邊燒火邊看熱鬧的姥姥和站在餐桌邊、手持長棍的媽媽都嚇傻了眼，嘴巴都張成了“O”形！等聽到舅舅哈哈大笑著跑出院門時，姥姥才反應過來。她一邊舉著燒火用的鐵鉤子一邊大叫：“回來，看我怎么收拾你！還有你，你要是把他的腿摔斷了，還娶不娶媳婦了？”媽媽頓時也沒了威風勁，后怕得直吐舌頭。
只要姥爺不在家，舅舅和媽媽吃飯時總忍不住要嬉笑打鬧一番。那次，舅舅眉飛色舞地講了一個笑話，媽媽翻了翻白眼，沒笑。舅舅感到尷尬萬分，便抓耳撓腮地做了一些鬼臉，媽媽終于沒繃住，哈哈大笑起來！舅舅早有準備，悄悄地把饅頭搓成了一個小球，就等媽媽張嘴了。媽媽這一張嘴笑，舅舅就把饅頭小球扔進媽媽嘴里。媽媽差點噎著，回過神后一拍桌子，起身跳到了舅舅面前，把饅頭吐到了他身上。“大戰”一觸即發，忽然，他倆不約而同地撒腿就跑，因為姥姥已經拿起掃帚，高高地舉了起來……
舅舅和媽媽的童年在無數次“戰爭”中度過，這些“戰爭”伴隨著驚險刺激和歡聲笑語，留在了他們的記憶里。我真羨慕他倆有那么美好的童年，但我也要提醒同學們，危險游戲做不得，安全嬉戲最重要哦！
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