難忘的六一作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的六一作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的六一作文 篇1
我們盼望已久的“六一兒童節”終于到來了，六一兒童節前一天我們精心布置了教室，六一兒童節那一天，大家都仿佛喝過了咖啡一般，精神抖擻，以前來得很遲的陳侃，今天也來得特別早，比我還先到。
一共有十項游園活動，有獅子頂球，貼鼻子，暈頭轉向等等，我們班是組織“頂上功夫”。讓我最難以忘懷的就是自己班的“頂上功夫”茅老師開了個后門，讓自己班的先玩兒，規則很簡單，就是把裝有是的一次性杯子頂在頭上，走到終點，但在走的過程中，手不許碰杯子，我應該算是全班最倒霉的一個了，失敗了三次，無緣無故被同學的水灑到了兩次，這導致我背上全是水，又有些不耐煩了，我第四次又去重新走的時候，我下定了決心，想：勝敗再次一舉了，我把水灌到了一次性杯子的中間處，要是又不能成功的話，這么多的.水直接倒到我身上，拼了！”終于又到我了，我雙手張開，一步一步地往前走，終于通過了，我高興極了，與我的伙伴們敘述，擁抱，接著，就去另外班級玩了，十項都完成了之后，我和徐臣威就去體育館里換獎勵了，最后我只得了78分是“乙級”我想：唉，就差這么兩分了，我就能變成“甲級”了，趙譽匯你怎么就這么不爭氣能！”
這次的“六一兒童節”真使人難忘，我永遠都忘不了這一個“六一兒童節”，期待下一個“六一兒童節”的到來。
難忘的六一作文 篇2
今天下午六一兒童節，是我們的節日，祝全天下小朋友六一兒童兇快樂，健康茁壯成長!
早上我參加完學校的游園活動，媽媽就接我回家了。吃過中飯后，“今天晚上我們包餃子吃”，媽媽說，我高興地手舞足蹈。
我們準備好了材料：餃子皮和餡。然后我拿起一張皮放在手心里，用勺子挖了好多餡放在皮中間，我心想：餡多才好吃嘛。可是怎么包也包不起來，最后皮破了個洞，我連忙又重新包了一個，只是看起來好丑，簡直就像一個“四不像”。媽媽看了說：“餡不要包的太多。”我就包了個餡少的剛放桌上立馬趴下去了，再看看媽媽包的一個個立在那里像精神的哨兵站崗一樣，而我的像累了的`小白兔一樣趴在那里。媽媽笑著說：“餡不能太多，多了會破，餡也不能太少，少了不好看。”我聽了點點頭，在媽媽的指導下包的越來越好，個個都像站崗的哨兵一樣，我心滿意足地笑了。
晚上我吃著自己包的昌著熱氣的餃子，心里美滋滋的。
難忘的六一作文 篇3
操場上，鼓樂喧天，激情昂揚；操場下，掌聲陣陣，不絕于耳。操場旁，老師的臉上洋溢著笑臉，同學正舉起拳頭加油助威。歡快的笑聲響徹了校園的上空，精彩的表演震撼了人們的心靈……
這是在干什么呢？原來，我們正在舉行一場盛大的“六一節”表演。
第一個節目是說相聲。我們學校的“小相聲演員”李明正在舞臺上展示才華，一句句詼諧幽默的臺詞從他的牙縫中相繼而出：黃河蜜瓜遠名揚，綠色食品我第一。黃亮似金外表鮮，翠碧如玉瓤口厚。香氣撲鼻香萬里，甜如蜜汁甜心里。經貿、奧運顯身手，瓜類最佳人人夸……”臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲，而李明表演得更起勁了，漲紅了臉，語速快的驚人，掌聲更是如潮水般一陣陣涌來。
而第二個節目，則是我們最喜歡的唱歌。我們的班長自幼就喜歡唱歌，曾在各種歌唱比賽中獲獎。舞臺上，她一開嗓，就引來了陣陣的贊美。這聲音，猶如山谷中的一泓清泉，如同炎熱中的一陣清風，動聽、悅耳，令人享受。
終于輪到我們班了，望著臺下眾多的人群，我還是很緊張，畢竟這是自一次上舞臺。站定，我先穩了穩神，臺下的人群，仿佛都在向我們投來鼓勵的目光。隨著指揮官一擺手勢，我們便開始了表演——“山里紅，山里紅，山里的牡丹紅艷艷；山里綠，山里綠，山里的油菜綠油油啊，人們好生活啊……”我努力克制住自己的緊張，使勁的攥著拳頭，隨著大家一起放聲歌唱。終于，終于想起了掌聲，有的`人還連聲叫好。我感到自己仿佛已經離開學校，在歌曲的海洋中盡情的遨游，一曲已完，我的手心竟然攥出了汗水。
這次的六一節，精彩豐呈，但是這次的六一節也很特別，它讓我第一次體會到表演的樂趣。
難忘的六一作文 篇4
今天作文班的老師讓我們做了一個游戲拼句游戲。我非常好奇，迫不及待地想開始玩，但是這個游戲怎么玩兒呢？
只見老師拿出一張紙，撕成三張紙條，在上面寫了人物、地點、事件。老師給我們做了示范后，就讓我們按照老師的示范去做，我想了想就寫個搞笑的吧！
全班同學寫完以后交到了老師那里，然后一個一個同學去抽。我第一個抽，我抽的是一個很搞笑的句子，一看紙條上的內容，我都快笑趴了，“小明在舞臺上打怪物。”同學們一聽，全班頓時炸開了鍋，有的同學樂開了花，有的`笑抽了筋兒，還有的不停地抹著眼淚。
精彩的游戲在歡聲笑語中結束了，教室又寧靜了下來。
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