關(guān)于小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
時光易逝，轉(zhuǎn)瞬之間，時間的輪已經(jīng)轉(zhuǎn)了六圈，我們在小學(xué)的時光也度去了六年。在這即將過去的六年里，我得到了許許多多的珍貴的東西。在這六年里，也對母校含蓄了深深的情感。
遙遠(yuǎn)的回憶起了那六年之前的小學(xué)一年級，初來乍到的我面對一片陌生的學(xué)校和同學(xué)，初到的驚奇中夾雜了份不適。彈指六年過去，陌生的校園已變得親切，如今與曾經(jīng)生疏的同學(xué)也結(jié)下了友誼。
在學(xué)校的生活中，我得到了一份珍貴的禮物—豐富的知識、高尚的品質(zhì)與深厚的友誼。老師的教導(dǎo)讓我們領(lǐng)悟了道理、增加了知識，同學(xué)之間相處讓我們明白了團(tuán)結(jié)和友誼。六年，說長，卻只是漫漫人生路的開始；說短，卻能使一個人改變許多：由初入學(xué)的懵懂無知，到現(xiàn)在的知識淵博；由初入學(xué)的幼稚可笑，到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重；由初入學(xué)的膽小怕事，到現(xiàn)在的勇敢堅毅這樣的變化還有許多許多，都銘刻在了六年的歲月之中，此刻，我又想起了校園里洋溢的歡笑和飛揚(yáng)的快樂，又回想起了教室的朗朗書聲、音樂室的悠揚(yáng)琴音、升旗儀式上莊嚴(yán)的隊禮
往事如煙一般的飄散了，卻又飄入了我們的心靈深處，浮現(xiàn)在我們眼前，記憶猶新。這都是我們快樂的影子，可真是我們記憶寶庫中的一顆明珠啊！
啊！我就要闊別這親愛的母校了，離開親愛的同學(xué)們，離開敬愛的老師們。
啊！感謝老師的培養(yǎng)和關(guān)懷，感謝母校對我們的教育。
難忘小學(xué)生活，銘刻在心中。
下面是我的贈言：
給語文老師劉老師：您把智慧和心血用來教育我們，激勵我們寫作的.熱情，為此而感謝您！
給數(shù)學(xué)老師李老師：作為一個老師，您真正做到了民主與賞罰分明。
給英語老師毛老師：雖然只做了您一年的學(xué)生，但您教授給我們的知識和您的細(xì)心負(fù)責(zé)，讓我感覺到了教師職業(yè)的崇高。給科學(xué)老師崔老師：也許您對我們不熟悉，但您的課堂講解讓全班熟悉了您。
給音樂老師鄭老師：了解、傾聽、感受音樂與藝術(shù)，是您給我的摯禮。
給美術(shù)老師廖老師：成為您的學(xué)生，就學(xué)會了用繪畫和色彩描繪自己的世界，也更加親近了藝術(shù)的殿堂。給體育老師楊老師：你教會了我們用體育來宣泄，用運(yùn)動來釋放快樂的道理。
給電腦老師張老師：學(xué)會用因特網(wǎng)來瀏覽世界，用圖形組出藝術(shù)是您給我們的最有用的禮物。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
二十年了！我終于又踏上這故鄉(xiāng)的土地，呼吸著這里最最清新的空氣，不禁感慨萬千。久違了，我多年未見的父母，久違了，我所鐘愛的山山水水！
漫步在鵝卵石鋪成的小路上，兩旁葉子枯黃的梨樹勾起了我兒時的回憶。一根根長竿子伸向一個個黃澄澄的大梨子，那梨子皮上點綴的小黑點點，那揮灑的汗水，那動人的笑聲，還有咬下那吃鮮嫩多汁的梨子時，下巴不斷滴下的蜜汁……
走走停停，停停走走。堂姐家的那塊水泥地空曠依舊。小時的我經(jīng)常光著小腳丫去找堂姐，故意把腳沾濕，踩在上面，看那一個個濕濕的腳印，我總會莫名地傻笑……
繞過墻角，順著臺階，奶奶的老房子歪歪的還在。那破舊的.手搖式攪碎機(jī)也在門口。奶奶總把一大籃子的土豆啊、番薯啊或就是西瓜皮放進(jìn)去，由我來轉(zhuǎn)動手把。隨著攪拌機(jī)“咕嚕咕嚕”的怪聲，乒乓球大小的顆粒從凹槽中滾落下來，奶奶把這些和剩飯菜和在一起喂豬……只就是奶奶……我的眼睛濕潤了。
走進(jìn)家，來到廚房，那位年邁的老人，滿臉都就是皺紋，滿頭都就是銀發(fā)，就是媽媽嗎？我佇立良久，眼睛突然如灼燒般發(fā)熱，淚水傾瀉而出。“媽！我回來了！”母親愣住了，回過神來，望著我。我走過去，一把抱住了她……傍晚，我見到了爸爸，他已沒了當(dāng)年那般強(qiáng)壯，此刻，看起來，他完全就是個老人啊！但他見到我就笑了，十分激動，似乎年輕的活力又重回他的身體。我們一家吃著晚餐，有說有笑，盡享這歡樂時光……
家，就是我的避風(fēng)港，就是守護(hù)我的天使，無論時光如何匆匆，無論我離家多久，那份溫暖都永遠(yuǎn)駐留。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
第二局摔跤比賽開始了，小嘎子和胖墩兒走上“戰(zhàn)場”，準(zhǔn)備開始對戰(zhàn)。
這次小嘎子吸取了上回失敗的教訓(xùn)，心想：上次我和他揪在一起，所以我才被他摔在了地上，這次我一定要調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，不能輸?shù)粑夷前汛蚬碜拥臉尅５谝徽校媚_勾。小嘎子在戰(zhàn)地上穩(wěn)住身體，慢慢地往前靠。只見胖墩兒表情嚴(yán)肅，塌著腰，合了襠，穩(wěn)重地站在那兒。小嘎子慢慢地用腳向胖墩兒一伸，見他沒有反應(yīng)，便放心大膽地用力一勾。其實胖墩兒表面上不露聲色，心里卻早已充滿了戒備。他像猛虎下山一般向小嘎子撲去，還好小嘎子靈活，他順勢鉆了出來。
一計不成，又生一計，小嘎子決定在氣勢上壓倒胖墩兒。可還沒等小嘎子發(fā)招，胖墩兒卻先發(fā)制人：“小嘎子，前面那是我讓你的`，還有什么套路，盡管使出來，我肯定會讓你輸?shù)男姆诜 毙「伦訑[出一副進(jìn)攻的姿勢，虎視眈眈地盯著胖墩兒。可是，胖墩兒不僅沒有一絲害怕的樣子，卻有一種穩(wěn)操勝券的感覺。
第二招沒能奏效，小嘎子只能使出第三招了：“瞞天過海”之計。要想計劃成功，必須要注意“瞞！”。小嘎子裝出一副望著天空發(fā)呆的樣子。他的雙眼雖然看著天空，可是胖墩兒的一舉一動卻盡在眼眸。過了一會兒，忍無可忍的胖墩兒朝小嘎子走了過來。他先用手晃了晃小嘎子，可是小嘎子依然裝傻充愣，毫無反應(yīng)。正當(dāng)胖墩兒準(zhǔn)備發(fā)力摔倒小嘎子的時候，說時遲那時快，小嘎子出其不意地用腳一絆，把胖墩兒摔了個四腳朝天。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
人生中有許許多多的第一次，比如第一次上網(wǎng)，第一次坐飛機(jī)，第一次游泳等等。而在我記憶里，最深刻的是第一次游泳。
那是一個陽光明媚的日子，我和爸爸到我們小區(qū)的游泳池。我迫不及待的跳進(jìn)水里，我馬上喝了一口生水，爸爸立刻把我抱離水面，對我說：“你不能做什么事都這樣莽撞，就拿剛才的那件事來說，你連基本功都沒有學(xué)好，就開始游泳，這怎么行呢？”我聽了爸爸的話，知道了自已的缺點，爸爸開始教我基本功，我學(xué)著陸爸爸的樣子做，快要準(zhǔn)備學(xué)完基本功的.時候，爸爸說要練潛水30秒，我連續(xù)做了幾次，可是我每次練不到10秒就不行了，我正想打著退堂鼓，爸爸看見了對我說：“失敗乃成功之母。”聽了爸爸的話之后，我充滿了信心，又開始練習(xí)起來，一、二、三、四……啊，我終于成功了，爸爸看見了豎起了大拇指。
這一次游泳不但使我明白了的道理是失敗乃成功之母，做任何事情都要持之以恒，不能輕易放棄，所以我通過自己的努力終于學(xué)會游泳課。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天，我、姐姐、妹妹和弟弟一起來到了金砂公園游覽。
我們剛踏進(jìn)公園正門，映入眼簾的是一塊巨大的長方體的石頭，上面鑲著四個大字——金砂公園。石牌的四周，還種上了一些花花草草，使它看起來更加優(yōu)雅、美麗。
在石牌的兩邊都有一片小樹林。這些樹都長得高大茂盛，相互爭著頭上的陽光。在小樹林的襯托下，在藍(lán)天白云的掩映下，有一個小湖泊。湖里的水是多么靜啊，偶爾一陣微風(fēng)吹過，掀起一絲絲波紋。幾只小船在湖泊中慢慢劃動著，真是別有一番風(fēng)味。在湖邊，有幾棵大樹屹立著，像一個個衛(wèi)士時刻保衛(wèi)著公園。坐在湖邊的石椅上，欣賞著這里的美景，使人心曠神怡。
看完了水明如鏡的湖泊，我們便一起來到了“冰雪大世界”游賞。
剛走進(jìn)去，就使人感到十分冷，這里是一個粉妝玉砌的世界，到處都是用冰制成的。看，這是一個用冰制成的'“青銅器”。它是半透明的，占地約兩平方米，表面十分光滑，不細(xì)看，幾乎看不出一道細(xì)痕。在這個“青銅器”的后面，屹立著的是“中華門”。看，這座“中華門”有三個小拱門。在中間，清清楚楚地刻著三個大字——中華門。門的頂邊，鑲著一些用冰制成的瓦片，還發(fā)出了一些五光十色的光芒，有黃的，有綠的，有紅的，還有藍(lán)色的……恐怕只有畫家才能描繪出這么多的顏色來。整個“中華門”大約有兩米高，三米寬，雖然沒有真正的中華門那樣雄偉壯觀，但是也可與其相比美。
夜幕慢慢降臨了，姐姐催我們回家。我真想多看幾眼這個美麗的金砂公園，因為我早已陶醉在公園的美景里了！
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