實(shí)用的自然作文匯總8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的自然作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
自然作文 篇1
新年的第一天，我們來(lái)到了龍灣潭。我被這里的風(fēng)景深深的吸引住了，贊嘆于大自然的鬼斧神工。這里的山形態(tài)各異，有的像小鳥(niǎo)長(zhǎng)翅飛翔，有的像烏龜在戲水，還有的像小猴在爬樹(shù)……這里的水很清，清的能夠看到水底的.小石子；這里的水很綠，綠的像碧綠的緞帶；這里的水很藍(lán)，藍(lán)的像寶石。
在這寒冷的冬日我們都忍不住要脫下腳底的鞋子，于水進(jìn)行一次親密的接觸。冰涼的感覺(jué)讓我感到又刺激又興奮。美麗的心情點(diǎn)亮了我的新年。
自然作文 篇2
大家都知道科學(xué)家們認(rèn)真研究了鳥(niǎo)類(lèi)飛行的原理，發(fā)明了飛機(jī)；研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼；研究蝙蝠，發(fā)明了雷達(dá)。而在人人討厭的蒼蠅身上竟然也有發(fā)明。
昆蟲(chóng)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡棒。當(dāng)它飛行時(shí)，平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng)，可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向，是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀。科學(xué)家據(jù)此原理研制成一代新型導(dǎo)航儀——振動(dòng)陀螺儀，大大改進(jìn)了飛機(jī)的飛行性能LIJ，可使飛機(jī)停止危險(xiǎn)的滾翻飛行，在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時(shí)還能自動(dòng)恢復(fù)平衡，即使是飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時(shí)也萬(wàn)無(wú)一失。
蒼蠅的復(fù)眼包含4000個(gè)可獨(dú)立成像的單眼，能看清幾乎360度范圍內(nèi)的物體。在蒼蠅的啟示下，人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率的蠅眼照相機(jī)，在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。
蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏并能對(duì)數(shù)十種氣味進(jìn)行快速分析且可立即作出反應(yīng)。科學(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器官的'結(jié)構(gòu)，把各種化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變成電脈沖的方式，制成了十分靈敏的小型氣體分析儀，目前已廣泛應(yīng)用于宇宙飛船、潛艇和礦井等場(chǎng)所來(lái)檢測(cè)氣體成分，使科研、生產(chǎn)的安全系數(shù)更為準(zhǔn)確、可靠。
大自然的啟示真是人類(lèi)的好老師啊！
自然作文 篇3
大自然是美麗的，也是美好的。美好的大自然給我們帶來(lái)了快樂(lè)與歡笑，憧憬與理想。這一天，崔老師就帶我們?nèi)ビH近自然放風(fēng)箏。 班長(zhǎng)彭藝萱一吹哨，我們就開(kāi)始放飛“理想”了。啊！不到一會(huì)兒，五顏六色的'風(fēng)箏飛向蔚藍(lán)的天空。這場(chǎng)面讓我看得眼花繚亂。當(dāng)然，我也不甘示弱。我“呼呼”地跑著，費(fèi)了九牛二虎之力，終于將我的紙鳶放飛起來(lái)，心里可高興了！可光顧高興了，風(fēng)箏又掉下來(lái)了，這讓我感到非常沮喪。不過(guò)，我又將風(fēng)箏放飛起來(lái)，看著那漂亮的美人魚(yú)，我臉上露出了欣慰的笑容。我牽著它跑呀跑，已經(jīng)飛得很高了，可我還要讓他飛得更高，帶著我的理想飛向藍(lán)天。 我愛(ài)這次放飛理想的活動(dòng)。 指導(dǎo)教師 崔梅茹()
自然作文 篇4
在舊時(shí)光的風(fēng)景里，果園成為我珍藏一生的美麗。
——題記
七月，艷陽(yáng)，清風(fēng)流水。
院子里，媽媽和鄰居張大媽正熱烈地討論著拆遷補(bǔ)償款的事，表情夸張，聲調(diào)高亢，讓我無(wú)法安心畫(huà)畫(huà)。哎，不如爽性出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。穿過(guò)人聲嘈雜的菜市場(chǎng)，鉆過(guò)畫(huà)著圓圈的“拆”字的圍墻，來(lái)到爺爺看護(hù)的果園散散心。踏著碎石子鋪成的小路，欣賞著這傍水的果園。
風(fēng)景依舊。果園路口十幾株石榴樹(shù)更見(jiàn)茁壯。石榴樹(shù)在風(fēng)中搖曳生姿，火紅的石榴果綴在枝頭，如紅瑪瑙一般的招搖。近看，石榴果皮又略帶幾點(diǎn)鵝黃或深灰，色彩斑斕，如中國(guó)畫(huà)的渲染一般。有幾顆石榴果已成熟，肥碩的子房鼓起，頂頭裂開(kāi)，露出或深紅或淺紅的半透明的'籽粒，引我饞涎欲滴。深綠的石榴葉卷卷的，尖尖的，油光發(fā)亮。
熱情似火的七月，是珍藏于心的明艷。
再往里，熱烈奔放的紅石榴逐漸被素潔淡雅的梨代替。圓球似的梨三五成群地結(jié)在一起，如墜在枝頭的流蘇。爺爺說(shuō)過(guò)，這些有十幾年樹(shù)齡的梨樹(shù)結(jié)出來(lái)萊陽(yáng)梨又大又甜，今年風(fēng)調(diào)雨順，看來(lái)今年的收成又是很好。淡青色的梨鼓鼓的，透出些嫩黃色。胖胖的梨仿佛營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的孩子，那蜷曲略帶枯黃的葉片又似滄桑的母親，微風(fēng)吹過(guò)，梨園仿佛充盈著愛(ài)的絮語(yǔ)。
深沉內(nèi)斂的七月，是珍藏于心的甜蜜。
穿過(guò)一座桃林，耳邊傳來(lái)淙淙的流水聲。循聲望去，一條清澈的溪流赫然出現(xiàn)，蜿蜒曲折。順著溪流走，一間小木屋出現(xiàn)了，那是爺爺?shù)淖√帯敔斠环闯B(tài)，對(duì)我的到來(lái)并沒(méi)有表現(xiàn)出很高興，仍蒙頭抽他的煙；那門(mén)口伏著阿黃也神情懨懨的，毛色黯淡無(wú)光。“汪汪——”幾聲狗吠，讓我注意到周?chē)�站著幾個(gè)西裝革履的中年人，手里拿著一疊紙，正滿臉堆笑的向爺爺解釋著什么。狗還在叫著，發(fā)出“嗚嗚”的聲音，似威脅，又似悲鳴。聽(tīng)了半晌，終于明白，這兒已劃為拆遷的范圍，果園這兒將建成高檔別墅小區(qū)。“老人家，到時(shí)這兒風(fēng)景會(huì)更美的！”一位西裝大哥熱情洋溢地說(shuō)。聯(lián)想到村子里躁動(dòng)的人群，我忽然明白了狗無(wú)奈的悲鳴。
動(dòng)蕩紛亂的七月，是珍藏于心的蕭索。
我熟悉的小河流水，我熟悉的桃紅梨白，我熟悉的晚霞蜻蜓，都將會(huì)變成璀璨的燈火，都將會(huì)變成繁華的Supermarket，而要領(lǐng)略這樣的風(fēng)景需要一張VIP門(mén)禁卡，偏偏我沒(méi)有。
那一夜，無(wú)眠。畫(huà)板上涂鴉的碩果累累的果園，滄桑淳樸的爺爺，意氣風(fēng)發(fā)的狗，記錄下了這個(gè)果園最美麗的風(fēng)景，化為永恒珍藏于心。
自然作文 篇5
在的世界，真是臟級(jí)了，亂極了！不信你聽(tīng)，那是大自然在哭泣。小河說(shuō)：“那些生產(chǎn)工廠都把我那藍(lán)色的身體弄臟了，把我變成了黑色，還把我弄得臭氣熏天，所以小魚(yú)們都死去了！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“現(xiàn)在的'人們過(guò)度砍伐樹(shù)木，把我們的家給變沒(méi)了，才害得我們四處流浪呀！”
正是因?yàn)槲覀兟?tīng)到了那些動(dòng)物的呼喚，才開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)。一些叔叔阿姨自愿當(dāng)了環(huán)保工人，一些哥哥姐姐們當(dāng)了志愿者，保護(hù)著我們的森林和世界。
只要我們?cè)倥π覀兊氖澜缫欢〞?huì)變得更加美好、歡樂(lè)的！
自然作文 篇6
念你，億萬(wàn)年時(shí)光，滄海桑回仍不改的胸膛；戀你，孕育萬(wàn)物，春生夏長(zhǎng)的生命華章；愛(ài)你，春日之雨，夏日之陽(yáng)，秋日之輝煌，冬日之白雪紛揚(yáng)。可為何你眼角的淚，煞滅了我的歌唱。——題記
甘地曾說(shuō)過(guò)：大自然能滿足人類(lèi)的需求，不能滿求人類(lèi)的欲望。在社會(huì)空前繁榮的現(xiàn)代，人們只看到世界鮮明亮麗的外衣，卻忽視了內(nèi)里傷痕累累的自然。我們擁有太多的欲望，渴望發(fā)展，渴望成功，甚至不惜緊緊扼住自然的喉嚨，將自然的價(jià)值一點(diǎn)一點(diǎn)榨干。
秦嶺被譽(yù)為“國(guó)家中央公園”和”陜西泉肺”風(fēng)光騎旎，氣勢(shì)磅薄。可是，如此珍貴之所在，卻慘遭破壞。在秦嶺的南麓和北麓，名種各樣的別墅發(fā)展項(xiàng)目紛紛上馬，他們完全視了國(guó)家和地方的`禁令，使得這個(gè)景觀成為私家的后花園。這種開(kāi)發(fā)，是以破壞作為代價(jià)的。秦嶺的遭遇，迫使我們向廣大人民群眾呼吁：請(qǐng)給自然留些一點(diǎn)空隙。
天蒼蒼，野茫茫，只吹草低現(xiàn)牛羊。我們都對(duì)這句話很熟悉，也都向往著那片生命草原。可是，位于內(nèi)蒙古科爾心草原北端的霍林因多年來(lái)嚴(yán)重的環(huán)境污染，早已失去了那擇鮮活的場(chǎng)景，取而代之的是為了蒙騙而存在的假石膏。曾經(jīng)的游牧民族也在失去賴以為生的環(huán)境，這赤裸裸的人禍提醒我們：如果我們不給動(dòng)物留一點(diǎn)點(diǎn)生存空間，那么有一天，我們面對(duì)的或許只有各種各樣的雕塑了。
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一句話：人類(lèi)是唯一一種砍下樹(shù)木制成紙張，然后在上面寫(xiě)保護(hù)自然的動(dòng)物。“很多人把這句話當(dāng)做笑話，一笑而過(guò)。可是我看到時(shí)心中只有苦澀。發(fā)展，絕不應(yīng)該以惡化環(huán)璄為代價(jià)。
從史前到如今，人們都在依賴著自然。自然于我們，就如母親，無(wú)限縱容著我們的所作所為，我們卻對(duì)她遭受的苦難視而不見(jiàn)。現(xiàn)在城市中的鋼筋水泥如雨后春筍般生長(zhǎng)。它們長(zhǎng)得越來(lái)越像，處處都是相似的場(chǎng)景，也讓我們迷失了自然溫厚的懷抱。
請(qǐng)給自然一點(diǎn)兒空隙。否則，我們的子孫后代，就只能在照片中觸摸藍(lán)天大地，在影象中感受動(dòng)物的生命活力。
自然作文 篇7
在我六歲那年，我們一家人一起去松山湖騎行。那天早上陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，正是踏青游玩的好時(shí)光。路上的人不多，所以我騎的特別輕快，這是我和爸爸媽媽第一次到郊外騎行，心里又興奮又緊張，有一種海闊憑魚(yú)躍的感覺(jué)。
一路上繁花似錦，綠草茵茵，空氣格外的清新，我的心也像只小鳥(niǎo)一樣自由快樂(lè)。我們走走停停，吃會(huì)兒零食、看看風(fēng)景、聊聊天。
愉快的時(shí)光總是過(guò)得很快，不久便到了傍晚，我們決定打道回府，在返回的過(guò)程中天漸漸暗了下來(lái)。爸爸，媽媽帶著弟弟騎在前面，我在后面慢慢悠悠地走著，天上的光暗下去，路上的燈亮起來(lái)，這種交替讓人覺(jué)得特別有意思。我覺(jué)得只要他們?cè)谖业腵視線范圍內(nèi)我跟上他們肯定沒(méi)問(wèn)題。估計(jì)爸爸媽媽也認(rèn)為一個(gè)六歲的孩子反正也騎不快，就慢慢走吧！
當(dāng)我一晃神的功夫卻看不到他們了，心理頓時(shí)慌了起來(lái)，瞬時(shí)沒(méi)有了心情看風(fēng)景。腳下加緊，車(chē)輪生風(fēng)，我騎得越來(lái)越快，但是一直沒(méi)有看到爸爸媽媽的身影。這時(shí)天已經(jīng)徹底黑下來(lái)了，剛剛還明亮柔和的湖面，如今也只能看到燈光下的倒影，這時(shí)候的風(fēng)也不再讓我舒爽，周?chē)臉?shù)林讓我充滿了緊張，剛剛悅耳的鳥(niǎo)叫聲突然間變得尖利又恐怖。我想停下來(lái)卻又不敢停，周?chē)黄澎o我只能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。
越是如此，我騎得越快，只希望能快點(diǎn)找到爸爸媽媽。后來(lái)，我實(shí)在騎不動(dòng)了。剛好不遠(yuǎn)處有一個(gè)停車(chē)場(chǎng)。我想爸爸媽媽會(huì)不會(huì)在這等我呢？可左右看了看，這并不是我們停車(chē)的地方。我失望極了，有一種想哭的感覺(jué)。
我站在原地大口喘著氣，發(fā)現(xiàn)停車(chē)場(chǎng)的拐角處有亮光和說(shuō)話聲，原來(lái)是賣(mài)水果的攤位，于是我壯著膽子走過(guò)去，輕聲問(wèn)能不能借我電話用一下。賣(mài)水果的叔叔見(jiàn)到我狼狽不堪的樣子，二話不說(shuō)就幫我打了電話。
大概過(guò)了二十分鐘的樣子，爸爸媽媽終于趕過(guò)來(lái)了。一見(jiàn)我，媽媽就把我攬到了懷里，語(yǔ)氣顫巍巍地說(shuō)：“糖糖你沒(méi)事吧？嚇?biāo)腊职謰寢屃耍 卑职謸崦业念^，忙不迭地對(duì)賣(mài)水果的叔叔一個(gè)勁道謝。
這件事雖然過(guò)去六年了，但我每次想起暗夜中一個(gè)人追趕爸爸媽媽的情形，那種內(nèi)在的恐懼感依然揮之不去。
自然作文 篇8
朋友，你是否傾聽(tīng)過(guò)大自然的心聲呢？現(xiàn)在，你可愿意與我一同去通過(guò)傾聽(tīng)而了解它的昨天與今天？
聽(tīng)！“嘩嘩嘩……”，那是小溪曾經(jīng)的歌唱，清脆而甜美。它邁著輕盈的步子，哼著歡快的小曲，與岸邊的石頭對(duì)歌，與垂入水中的柳枝合奏。而今天，小溪的聲音變成了“嘩——嘩——嘩——”，步履蹣跚，彳亍而行。原來(lái)它帶著太多同行的伙伴了，有塑料袋同學(xué)，有小水瓶朋友，還有許多五顏六色的化工原料兄弟。小溪緩緩地挪著腳步，發(fā)出沉重的嘆息：“嘩——嘩——啊——啊——我好累呀，救救我吧……”這就是它的心聲。
再聽(tīng)！“嘰喳嘰喳……”，那是小鳥(niǎo)昨天的歡笑，他們?cè)跇?shù)枝上左蹦右跳，呼朋引伴，其樂(lè)無(wú)比。而今天，你再也捕捉不到這樣的悅耳笑聲了。假如你有敏銳的心靈，一定可以從工廠轟鳴和汽車(chē)嘈雜的噪聲中分辨出鳥(niǎo)兒“受不了了，離開(kāi)這里，離開(kāi)這里”的哀鳴，這就是他們的心聲。
然后，讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)雨的聲音吧！朋友，你可曾記得，小時(shí)候的'我們是多么喜歡諦聽(tīng)春雨滴滴答答打在房頂，落下屋檐的聲音啊，“大珠小珠落玉盤(pán)”，那是大自然的樂(lè)者在盡情彈奏美妙的曲子。而今天的雨聲，則少了一份溫馨，多了幾分乖張。每次在嘩啦啦的暴雨下完之后，看看那又長(zhǎng)了一層銹斑的自行車(chē)，你的耳邊是否會(huì)回響起“我們是無(wú)敵的酸雨，我們要報(bào)復(fù)人類(lèi)對(duì)自然的不公”這樣的咆哮？這就是雨的心聲。 朋友，你學(xué)會(huì)傾聽(tīng)大自然了嗎？只要你用心去聽(tīng)，相信你能聽(tīng)懂昨天的它與今天的它。朋友，請(qǐng)你想一想吧，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待大自然呢?
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