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    鼓勵的作文

    時間:2023-04-12 07:47:26 優秀作文

    精選鼓勵的作文匯總七篇

      在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的鼓勵的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選鼓勵的作文匯總七篇

    鼓勵的作文 篇1

      鼓勵也是一種力量,它可以讓精神萎靡的人感受到溫暖,并充滿力量。

      不信請看下面的故事。有一個學生即將面臨中考,此刻的他非常緊張,好似心里有一只活蹦亂跳的小兔子。到了學校門口,他的媽媽當他要進入考場的時候突然對他說:“加油,兒子,媽媽相信你一定是最棒的!”她兒子平時的成績不太理想,但他還是微笑著點了點頭。考試成績出來了,他以高了一分的成績考上了省二中。這讓平時成績不好的他信心百增。于是他便努力地學習,最后高考時,他成功考到了一所理想的大學。

      大家看了上一個故事,一定感受到了鼓勵的力量了吧。還有一個故事,更能說明鼓勵的重要性。有一個同學,平時不怎么講話。有一天,學校要求每一個班派一個代表上臺演講。老師看他平時都不怎么說話,就把他拉到一邊,悄悄地對他說:“同學,今天老師給你一個鍛煉的機會,學校要求每個班派一名學生上臺演講,老師就讓你去吧。”那位同學猶豫地點了點頭。老師見狀,便對他說:“沒事,同學上臺演講又不是什么大事,只要你肯努力,就會演講得很出色,老師相信你可以的。”那位同學聽了老師講的這些道理,心中充滿了信心。他非常高興的`回去準備了。

      過了幾天,演講開始了。在上臺之前,老師又提醒他不要緊張,那位同學微笑地點了點頭,便上臺了。在臺上,他信心滿滿,繪聲繪色地演講著。最后,他講完后,贏得了全場師生雷鳴般的掌聲,他的演講還獲得了特等獎。

      其實,鼓勵一直都在我們身邊,只要我們珍惜它,它就可以成為我們的指路明燈,把我們引向成功的大門。

    鼓勵的作文 篇2

      愛是一種神圣的力量,在你最困難,最需要幫助時,愛就像創口貼,撫平那疼痛的傷口,而老師對學生的愛,就是一種無私、偉大的愛。

      在我的字典里,男老師很嚴格。第一次遇到連老師時,嚴格的印象也油然而生,所以上連老師的課,有種老鼠遇到貓似的感覺,總想躲著他。后來慢慢熟悉了,連老師的眼神充滿了鼓勵,充滿了對我們的愛。

      上個星期,連老師告訴我們,要競選新一任文學社的社長和副社長了。我的心里似花朵一樣綻放開來,可是,又轉眼一想:“如果競選的話,競選不上怎么辦,那多沒面子,會愛到大家的嘲笑的。”我的心理像泄了氣的皮球似的,可又一想,“可不能辜負連老師對我的期望,如果不競選,那他得多失望……”我雙眉緊皺,心里忐忑不安好像有一團麻繩,打上了死結。連老師好像看出了我心里的想法。

      下課了,連老師快步向我走來,摟住我的肩膀,帶著一絲淡淡的微笑:“老師相信你。有足夠的實力參加競選,你也應該相信自己勇敢嘗試。”我不敢看連老師的眼睛因為我怕他看出我的膽小,真想現在有個地洞讓我藏起來。我稍微用眼角的余光看到連老師一直對我微笑,帶著一絲鼓勵和期待的'眼神,又帶著一絲好似父親嚴格的眼神。此時此刻,我還在猶豫,心中拿不出主意來。“啪——”一個擁抱玩起了突襲,我的臉“刷——”的下就紅了,只聽見耳邊連老師的輕語:“加油!老師相信,你能行!”上課鈴呼響了,我和向連老師告別后,快步走向教室,我在心里默默念道:“連老師,我會參加競選的!”

      下個星期就要競選了,無論結果如何,我都很自豪,因為您充滿愛的擁抱和話語是我前進的動力。

      謝謝您,連老師,您頭上的絲絲銀發是為我們操勞的印記,您不斷咳嗽聲是勞累的結果。

      泥土中的花苗將來會盛開成一朵朵五彩繽紛的七色花,在成長的過程中,您就是他們所需要的陽光、雨露。

    鼓勵的作文 篇3

      人生擁有許多東西,但如果你能擁有他人對你的鼓勵或擁有一顆鼓勵他人的心,那就成功了一半了。因為生活不可能是一帆風順的,在遇到挫折時,別人的鼓勵會讓你倍受鼓舞。

      記得小時候,我仰望天空卻無意中發現大雁總是呈“人”字形在天空中飛翔。好奇心促使我上網查詢這究竟是為什么。原來是因為這種“人”字形可以減少它們飛行的距離,而且總會有一只大雁領頭,這只大雁的阻力也是最大的,其他大雁就會用叫聲來不斷鼓勵它。等它飛累了,便會有隊伍中的一支大雁與它交換位置。如果一只大雁病了,會有兩只大雁陪著它一起慢慢地飛至他痊愈或是死亡,它們就會彼此鼓勵趕上大部隊。看到這兒我想起了小時候爸媽對我的鼓勵。

      一次我學騎自行車,媽媽陪我推著車子到廣場上練習。我由于過度自信沒有讓媽媽扶著。我學著大人騎車子的樣子,一只腳蹬上,另一只腳迅速的跟上。可這時車子卻跳起了搖擺舞,我的身體跟著車子一起擺動像一只小鴨子,想極力穩住,可最后還是重重地摔在地上。太陽火辣辣地曬在我的臉上,膝蓋上也青一塊紫一塊。我很不好意思,剛才還說不讓媽媽扶呢。這時媽媽走過來說:“沒事吧,看膝蓋腫了一大塊。要是沒事,繼續練習吧,我相信你可以的。”這時我多想說,要不您扶著點吧。可又一想,怎么我自己就不行呢。我拍拍身上的土重新踏上了練車征程。

      鼓勵是沙漠中的一泓清泉,滋潤我們的心田;鼓勵是黑暗中的火把,照亮我們的心靈;鼓勵是荊棘路上的'一把斧子,給我們前進的動力;鼓勵是一雙溫暖的手,使我們的心靈得到慰籍。鼓勵是相互的,在人生的道路上我們也要多給予他人鼓勵,讓我們更有動力、更有希望。

    鼓勵的作文 篇4

      窗外寒風凜冽,蠟梅仍在迎風綻放,房間里彌漫著芬芳四溢的香氣。我無法忘記,那日,是她,是媽媽,鼓勵了我……

      我回到家,把書包丟在桌上,把自己重重地扔在床上,剛考完試,就感到了莫名的壓力。這時,門外傳來媽媽的聲音:“我把梅花干放桌上了,你自己泡了喝啊!梅花泡茶不但香,還可以提神醒腦呢!”我隨手把梅花丟進昨晚的冷水中,梅花象揉皺的紙片,漂在水面上,一點兒也不美,我無聊地坐在一邊。算了,不喝也罷!

      不一會,媽媽進來了,看到杯子里的梅花,疑惑而又責備地問:“你怎么用昨日的涼水泡茶呀?不用煮沸的開水,梅花是無法發出香氣的,更別說提神醒腦了!”“差不多。”“不,差遠了!我去給你泡茶去。”媽媽似乎看出了我的心思,拿起杯子出去了。

      又過了一會,媽媽拿著用沸水泡好的梅花茶進來了。頓時,一股芬芳醉人的香氣彌漫開來,杯口騰起縷縷輕煙,杯中漂浮的朵朵梅花,紅里泛白,白里透綠,如同朵朵青蓮,又仿佛仙境中的白衣仙女,舒心淡雅,冰清玉潔。

      媽媽端起杯子,讓香氣浸入我的心田,和藹地說:“梅花是不是很香啊!要知道,梅花在春季下種,在酷暑中生枝,在秋天含苞待放,就在即將綻放時,卻要經受寒冬的考驗,它們‘寧可枝頭抱香死,何曾飄落隨北風’。如今,只有經過沸水的`洗禮,梅花才能將忍受一冬的精神、力量完全釋放出來,讓香氣飄溢,完成生命中最后一次綻放!看,梅花如此堅強,我們又怎能因為一些挫折而輕易言敗呢?”

      是啊,梅花都堅持了,我們在生活中又何嘗不應該這樣呢?不經過“望盡天涯路”的迷茫,“為伊人憔悴”的付出,那“燈火闌珊處”的累累碩果又怎能漸漸明了?進步需要挫折,需要痛楚,不經受蛻變的蝴蝶不會擁有絢麗的翅膀,不經歷風雨的彩虹無法折射出耀眼的光芒!

      “是啊,你需要堅持,不能被小小的挫折打倒。這杯梅花茶便是我對你的鼓勵!”

      我喝下了梅花茶,一股暖流潤透于心。這感覺,是沸水的溫度,是蠟梅的芬芳,是媽媽的鼓勵。我無法忘記,那日,是媽媽,鼓勵了我。

    鼓勵的作文 篇5

      在我成長的道路上會遇到很多困難,但是正是因為這些困難才讓我變得更加堅強。

      數學考試結束了,我的心情十分復雜,仰天長嘆,這次又失利了。回到家后躺在床上不知道該怎么面對明天的成績。

      早上起床就感覺到不寒而栗,但是終究要面對。第一節,是數學課,李老師公布考試成績,“彭麗雯76分。”聽到這個分數,我仿佛聽到了父母的責罵聲、訓斥聲。天啊!我該怎么辦?

      走在回家的路上,星星在向我調皮地眨眼睛,好像在嘲笑我。我恍恍惚惚地回到家,像一個木頭一樣杵在房間里,默不作聲。

      沉悶的空氣在加熱,壓得我喘不過氣來。一陣風吹過,全身不由自主地顫抖了一下,雙腿也不聽使喚了,腦子里一片空白。

      不一會兒,我的鄰居,也是我的同學文詩琪來到我家,走進我的房間,耐心安慰我:“考試考砸了不要緊,重要的是找出原因,錯在哪里?下次注意就好。一份耕耘,一份收獲,只要你努力,就一定會有收獲的`。”說完,她便給我講起試卷來,在她的細致講解中,我弄清楚了錯的原因,并進行了訂正。

      有了同學的鼓勵,我重振信心,勇往直前,成績也越來越好。

    鼓勵的作文 篇6

      趙培琪有一個笨兒子,趙培琪感覺很丟臉,就把趙瑞祺送去了住校的學校。

      趙瑞祺上課十分不專心,只顧著自己玩,成績不用說了都是最差的,不久,班里換了一位新師來負責,這位老師和藹可親,大家都喜歡這個老師,也都愛上她的課,連趙瑞祺上課都認真了,成績也慢慢的有進步,但還是十分的落后,老師一點也不著急叫小獅子慢慢的趕上大家,有一次,老師帶趙瑞祺去辦公室,拉著他的手說:“趙瑞祺,你的'努力我已經看見了,其他同學100分的努力也比不過你的一分努力,你要相信自己是最棒的,老師相信你,”他聽了后,知道自己要更努力才能趕上大家。 從今后,他就非常努力了,下課后,也不會再瘋玩了,而是發奮看書,為了趕上大家的腳步,他每天都認真完成老師布置的作業,還每天做試卷來提升成績,他每天最早到校復習、看書、學習,他迎接了一次又一次的考試,成績每次都有進步,在期未考試中,他考出了97分的好成績。

      新年的時候,他給老師發了新年祝福,并說:“謝謝您,老師,因為你的鼓勵給了我信心與力量。”

    鼓勵的作文 篇7

      從一上學開始,每天都要練跳繩,我跳的不好,總是不能達標,為了達到每分鐘50個,媽媽每天都陪我下樓訓練,可我還沒有完全學會。

      今天是周末,媽媽說不計時了,讓我拿著跳繩下樓玩,我就在院子里跳著玩,3下、5下、6下、8下、10下,玩著玩著,我好像一下子學會了,開心的跳給媽媽看,媽媽笑著夸我跳的好,然后問我:“寶貝,你知道你為什么跳好了么?”我就開心的說:“感謝上天,感謝大地,我終于學會了”。

      媽媽說這跟我的不懈努力分不開。我認真的對媽媽說:“是因為我做的`不好的時候你不說我了,反倒鼓勵我”。 媽媽,你要在心里說:我的寶貝一定會做好的,這樣我就有信心啦。

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