實(shí)用的讀后感的作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀后感的作文 篇1
《草房子》是著名的兒童文學(xué)作家曹文軒的代表作。小說通過對(duì)桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒍判】档壬倌晷愿裉卣鳌⒓彝ケ尘昂蛯W(xué)習(xí)生活的描寫,讓我感受到了孩子們之間那毫無瑕疵的真情。
書中的內(nèi)容讓人目不轉(zhuǎn)睛,一個(gè)個(gè)有趣感人的故事,都蘊(yùn)含著不同的感情,每一種感情都包含著寓意,讓我受益匪淺:禿鶴為了維護(hù)自己的尊嚴(yán),做出了反常之舉,結(jié)果事與愿違,使油麻地小學(xué)丟失了連續(xù)兩年的會(huì)操第一。但在文藝匯演需要一個(gè)禿頭演員時(shí),他毅然承擔(dān)起了這個(gè)重要角色,并演得活靈活現(xiàn)。從中讓我明白一個(gè)人必須要有集體榮譽(yù)感,為集體多做好事,才能得到大家的認(rèn)可;杜小康的生活充滿了戲劇性,他從全村首富的兒子成為一個(gè)輟學(xué)兒童,但是他還是勇敢地站起來,并負(fù)擔(dān)起了生活的重?fù)?dān)。在逆境中,他成長了……讀過此書后,讓我感觸最深的還是孩子們那顆純潔的心和真摯的情感。它們或多或少使一些大人的人性經(jīng)歷了“二次成長”。在桑桑和其他孩子“奶奶——”的深情呼喊中,垂老的秦大奶奶堅(jiān)硬頑固的心被喚醒了,使她奮不顧身地去解救落水的女孩。漸漸地,她受到了油麻地小學(xué)師生的尊敬和愛戴,而她為了油麻地小學(xué)也自覺放棄了曾經(jīng)的夢(mèng)想,搬出了草房子。再比如桑喬和他的兒子桑桑在一起對(duì)抗病魔時(shí),他的人格提升了。他成功地解開了自己身世低賤的`郁結(jié),放棄了對(duì)榮譽(yù)的汲汲追求……有時(shí)大人會(huì)對(duì)我們說:“小孩子,懂什么!大人的事你們管不了!”其實(shí),我們心中的遠(yuǎn)方,高掛著一些大人們想象中也沒有的彩虹;我們心中的明天,變幻著一些大人們從未見過的風(fēng)景;我們內(nèi)心的純真和真摯的情感,也正是大人們所漸漸失去的。是的,大人可以教育孩子,但正如《草房子》所告訴我們的一樣,孩子反過來也可以教育、影響大人。
一部好書,一個(gè)故事,一段真情,一片哲理。細(xì)細(xì)品味《草房子》這本書,我們每個(gè)人都將在書中漸漸成長……
讀后感的作文 篇2
遨游在書之海洋中,一篇《無名鼠的嘆息》吸引了我的眼球,那次無名鼠升入天堂后的嘆息,羨慕,抱怨,嘆息自己因無才華而默默無聞,羨慕他人因才華而赫赫有名,抱怨上帝給了別人各種各樣的才華時(shí),自己卻一無所獲……讓我不禁浮想聯(lián)翩。
“那你呢?你有努力過嗎?”“我沒有才華,所以從不努力。”上帝與那只無名鼠的對(duì)話令我記憶猶新。
愛迪生曾說,天才是1%的靈感加99%的汗水。才華和努力雖然是成正比的,但才華在里面可能只占百分之一,千分之一,萬分之一。努力,是成功必不可少的一部分,也是讓默默無聞的人發(fā)光發(fā)亮的必要因素。他長大后,成為了一位偉大的發(fā)明家,靠的是什么?就是那不可缺失的努力。
人的一生好比一個(gè)種子,每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是平等的,每個(gè)人都同樣被埋進(jìn)了泥土里,可是為什么有的種子發(fā)芽,開花,結(jié)果。有的種子卻只能一生被埋沒在泥土中,等待他的只能是腐爛。前者,它不懼頭頂壓著的千斤巨石,不懼怕被烈日,風(fēng)雨,蚊蟲,日復(fù)一日的折磨,不懼怕會(huì)被人踩在腳底……他努力地把根扎入更深的地方,努力地汲取土壤中寥寥無幾的水分,努力用葉子產(chǎn)生光合作用制造養(yǎng)分。春華秋實(shí),最終回報(bào)的是那累累碩果以及人們百靈鳥叫聲般的嘖嘖贊嘆,后者,他懼怕自己會(huì)被頭頂?shù)那Ы锞奘瘔嚎澹瑧峙伦约簳?huì)被如猛獸般的暴風(fēng)雨擊打,懼怕有天某人會(huì)踩在自己身上,從而使自己前面所花的心血在風(fēng)馳電掣中毀于一旦使自己前功盡棄。各種各樣,五花八門的困難,如潮水般勢(shì)不可擋地涌來,使自己忘了自己本身就是一個(gè)種子,一顆獨(dú)一無二的種子。迎難而退,成天無所事事,蹉跎著光陰,最后的下場可想而知——腐爛。其實(shí)才華本質(zhì)上就擔(dān)任著“種子本身”這一角色。同是一樣的種子,若是把才華看的太為重要,便只能一輩子做一顆平凡的種子。正是不怕困難,迎難而上,持之以恒,才能結(jié)果,才能走向成功!
無名鼠啊!世界上有兩種動(dòng)物會(huì)到達(dá)金字塔的`頂端,一種是鷹。它那與生俱來的飛行能力,使它只要努力一點(diǎn),就很容易能到達(dá)頂端;一種是蝸牛。它不如鷹那樣輕松自在就能飛
上頂端,但也沒有徒勞地望塵莫及,而是不顧一切地爬。這當(dāng)中可能會(huì)掉下來,但只要永不言棄,知難而進(jìn),相信當(dāng)他站上金字塔頂端時(shí),一定會(huì)比鷹收獲更多的興高采烈,一定會(huì)看見自己夢(mèng)寐以求的風(fēng)景。
無名鼠啊!你的嘆息是徒勞的,你的羨慕是徒勞的,你的抱怨是徒勞的。一份耕耘,一分收獲。如果你有才華,但為什么不去努力呢?如果你沒有才華,那為什么不更努力一點(diǎn)呢?
無名鼠啊!請(qǐng)相信“功夫不負(fù)有心人”,只要你去努力,有一天你的名聲一定會(huì)如雷聲一般響亮,變得婦孺皆知的!你的理想實(shí)現(xiàn)也就不是夢(mèng)了!
教師點(diǎn)評(píng):
這是一位很愛看書的孩子。本次寫作采用議論的方式表達(dá)所得,文中選擇“種子不懼艱難破土而出,蝸牛堅(jiān)持不懈達(dá)到頂峰”的事例,有力地說明只要持之以恒地努力付出,希望就大于失望。條理清晰,文筆流暢,頗有見地,充滿了上進(jìn)。“功夫不負(fù)有心人”,至理名言時(shí)刻激勵(lì)著這位好學(xué)的孩子。
讀后感的作文 篇3
點(diǎn)點(diǎn)繁星,潺潺春水當(dāng)我合上《繁星·春水》這本書時(shí),才發(fā)現(xiàn)早已置身于冰心的世界中,一個(gè)充滿童真童趣,又不失睿智的世界中。
冰心的文章一向流露著童真與母愛,字里行間時(shí)時(shí)滲透著這兩種和諧又真實(shí)的情感,也許這正是人們喜愛讀她的作品的原因。冰心的散文如詩如畫,她的`小說情真意切;不過記憶中,印象最深的還是冰心的詩歌了。
“別了!春水,感謝你一春潺潺的細(xì)流,帶去我許多意緒。向你揮手了,緩緩地流去人間去罷。我要坐在泉源邊,靜聽回響。”這首詩是冰心的《春水》,也是我最為喜歡的一首。冰心將她最真摯的情感融入其中,使詩就像晨曦的陽光那樣純凈,像一汪泉水那樣清新,甘醇。詩中的春水被詩人賦予了生命,如詩人的朋友,帶走她的惆悵、憂思,令她安然、舒暢。最后春水流向遠(yuǎn)方,詩人坐在水邊的青石上,走在松軟的河堤上,遙望著延伸遠(yuǎn)方地平線上一條晶瑩透亮的“線”,細(xì)細(xì)傾聽遠(yuǎn)遠(yuǎn)輕輕的水聲,就像在聽朋友靠在耳邊訴說的悄悄話。多美的畫面,多美的心靈!冰心的詩有多美,她的心便有多美,她熱愛大自然,熱愛大自然的生靈的感情涌現(xiàn)在她所寫下的每一篇文章中,每一句話中,乃至是每一個(gè)自我,每一個(gè)符號(hào)中!冰心將生命通過筆尖贈(zèng)予了他們,使他們有了感情……如冰心所說,作家要不斷尋找新的起點(diǎn)。是的,冰心講得沒錯(cuò),而且她也做到了。在冰心的文章中與詩中,我們無法判斷他們的好與差,因?yàn)樗麄兏饔星铩km出自同一個(gè)人之手,但仔細(xì)閱讀,竟發(fā)現(xiàn)他們之間也有差別,耐人尋味。冰心的文章感動(dòng)與影響了一代又一代的人,她的《繁星·春水》也感動(dòng)了我,不愧為一本好書。
末了,冰心的“繁星”與“春水”縈繞在腦海,久久不消,多美的境界!點(diǎn)點(diǎn)繁星,潺潺春水……
讀后感的作文 篇4
當(dāng)我讀了《我沒有釣到那條魚》這篇課文后,讓我回味了很久,這篇課文講的是這樣一個(gè)道理:在做任何事情沒有完全成功之前,不能隨便說自己很厲害,成功了!
文中主要講得是作者跟著他叔叔去池塘邊釣小狗魚,作者在釣小狗魚時(shí),小狗魚遲遲不肯上鉤,作者不免大為失色。在小狗魚拽鉤線時(shí),猛地一拉,自以為小狗魚上鉤了,可小狗魚磷光一閃,跳進(jìn)池塘里。最后,作者十分沮喪。但這是一開始的驕傲造成的。
這使我想到了一句名言:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。驕兵必?cái)。鋈瞬荒茯湴粒駝t,“輸”將是你的歸宿!如《龜兔賽跑》中的兔子,因?yàn)轵湴敛旁诼飞纤X,被烏龜追上了,最終烏龜獲勝了。我自從看了這個(gè)故事后,就時(shí)時(shí)想著烏龜,因?yàn)槲姨裢米樱晕蚁牒汀膀湴痢闭f再見。
無論是現(xiàn)代的名人,還是古代的`名人,只有時(shí)時(shí)刻刻保持不驕不躁,才會(huì)有那么多的發(fā)明創(chuàng)造。記得有一次,我英語考試考了100分,特別驕傲,后來干脆連復(fù)習(xí)都不復(fù)了,到期中考試時(shí),可想而知,試卷一下發(fā),一看傻眼了,鮮紅的80分,那一幕讓我記憶猶新。
從那以后,我再也不敢驕傲了,因?yàn)槲抑溃褐灰或湴粒【蜁?huì)跟隨我!
讀后感的作文 篇5
這本書我看了很多遍,一遍都是一次感動(dòng),一次幸福,一次全新的收獲,在書中,幾乎每一個(gè)人的內(nèi)心世界都是那么美,似乎每個(gè)人的心中都被一股強(qiáng)大的.力量占據(jù)著。
讓他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候,總能以微笑去面對(duì),用心靈去化解他們只會(huì)迎著生活的困難和挑戰(zhàn)一直走下去,在生活坎坷的道路上不斷吸取教訓(xùn),在哪里跌倒了就在那里站起來,從不向困難低頭。
主人公小念的那種永于堅(jiān)持的精神更加深深地打動(dòng)了我,在家庭發(fā)生變故后,她沒有懼怕,而是堅(jiān)強(qiáng)地做好自己,在同學(xué)的嘲笑聲下,她從來都不會(huì)去理會(huì),遇到困難的時(shí)候,她就會(huì)用林醫(yī)生的那句話來告訴自己,堅(jiān)持就是勝利!
讀后感的作文 篇6
十二月,我們告別了曹爺爺?shù)募兠佬≌f《草房子》,走進(jìn)了真誠善良的《小海蒂》的世界里。
這本書主要描寫了一個(gè)天真善良的小女孩,名叫小海蒂。小海蒂雖然家境貧寒,卻擁有一顆善良真誠的心。她熱情開朗,給很多人帶去了快樂,同時(shí)也是幫助了很多人。
一天,坐輪椅的富家女孩克拉拉來到了小海蒂家,她們?cè)谝黄鹜娴煤荛_心。可這讓鄰家男孩彼得非常嫉妒。彼得把克拉拉的輪椅從山上推了下去,克拉拉失去了了輪椅沒法走路。為了去看遠(yuǎn)處低谷的那片野花,克拉拉在小海蒂和彼得的鼓勵(lì)和幫助下終于勇敢地站了起來,并獲得了自信。克拉拉的奶奶塞西曼老夫人為了感謝他們,決定送給他們每人一個(gè)禮物。最讓我感動(dòng)的是小海蒂要的禮物:我想要我住在法蘭克福時(shí)的那張大床,有厚厚的被褥和三個(gè)軟綿綿的枕頭的'。這樣彼得的奶奶就不用睡在那張又冷又硬的木板床上了。讀到這兒,我心里酸酸的、甜甜的。小海蒂真的好懂事啊!她要的禮物并不是為了滿足自己,而是為了幫助別人。
小海蒂時(shí)刻為他人著想的行為讓我感到很慚愧。想一想,為了一塊橡皮我和同桌互不相讓,真是不應(yīng)該啊!今后,我一定要想小海蒂學(xué)習(xí)做一個(gè)樂于助人的好孩子。
讀后感的作文 篇7
讀完《寶塔》這部小說,我知道了嘉慶是位善良、陽光的'孩子、嘉麟是位有愛心的孩子、虎子是個(gè)懂得感恩的孩子。自從嘉麟得了白血病,讓我深切感受到:不管是親人還是朋友,人與人之間的真情是最重要的。
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