寫(xiě)踢足球作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)踢足球作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)踢足球作文1
今天是星期六，是個(gè)休假日。今天天氣晴朗，我閑著沒(méi)事干，便找哥哥來(lái)踢足球。
規(guī)則是這樣的，我們雙方你踢一個(gè)球過(guò)來(lái)，我踢一個(gè)球過(guò)去，如果球踢過(guò)去，對(duì)方?jīng)]守住，就算得一分。于是，比賽開(kāi)始了，哥哥先踢球。哥哥大概“失足”了，球輕輕松松的'被我給搶奪了。這回該我踢了，我踢了個(gè)飛天球，哥哥跳躍力實(shí)在是太差，連球都沒(méi)碰到，所以，球直飛進(jìn)他的球門(mén)。現(xiàn)在比分一比零。這回哥哥可用出真本領(lǐng)，他來(lái)了個(gè)“倒掛金勾”，你還別說(shuō)，哥哥這招是急性創(chuàng)作的，我還一時(shí)接受不了，一不小心還漏了個(gè)球。這時(shí)的比分是一平。這時(shí)又輪道我了，我也學(xué)哥哥，當(dāng)場(chǎng)創(chuàng)作了一個(gè)招式叫：哈雷衛(wèi)星大射門(mén)。哥哥不出我所料，沒(méi)接到這球。這時(shí)哥哥又使出老招式，我吃一塹，長(zhǎng)一智。我看球過(guò)來(lái)后，立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，用了“海底撈針”把球給“半路攔截”了。這時(shí)，我又急性創(chuàng)作了“猛虎下山”，可由于是剛剛創(chuàng)作出來(lái)，沒(méi)什么發(fā)揮好，被哥哥給攔住了。這時(shí)哥哥使出了他的王牌“佛山無(wú)影飛毛腿”，王牌就是王牌，把我弄了個(gè)措手不及。這時(shí)我使出了哥哥的克星球——“飛天球”。哥哥不出我所料，球沒(méi)有接住。這時(shí)哥哥踢球時(shí)，我故意做高笑動(dòng)作，哥哥哈哈大笑起來(lái)，沒(méi)有力氣了，所以球輕輕被我捕獲。這時(shí)我只差一分就贏了，我只好使出絕招，耶！終于我贏了！
我愛(ài)踢足球！
寫(xiě)踢足球作文2
xx年6月17日星期六天氣：陣雨
外國(guó)人說(shuō)中國(guó)足球差，中國(guó)人不是天生踢球的料，我覺(jué)得不是。我認(rèn)為中國(guó)足球一定會(huì)提高水平。所以長(zhǎng)大后我想成為一名國(guó)際球員，為中國(guó)而戰(zhàn)，所以我年輕的時(shí)候就熱愛(ài)足球。
所謂足球，一定要講團(tuán)隊(duì)精神，不要玩“個(gè)人想法”。上次和人在院子里踢球，守門(mén)員踢了一個(gè)大腳丫，向我撲來(lái)。我想霸道一點(diǎn)，就直接拿球進(jìn)了對(duì)方禁區(qū)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)“敵人”的老兵都在禁區(qū)內(nèi)，我突破的人從后面“攻擊”我。幾次都沒(méi)能突破。這時(shí)，我腦子里閃過(guò)一道電。我想以團(tuán)隊(duì)精神踢足球。我看到左邊是守門(mén)員，右邊門(mén)是空的，但是右邊門(mén)有一個(gè)“敵人”，在“敵人”旁邊有一個(gè)“友軍”。我回頭看到一個(gè)玩家站在那里，我大吼了一聲。我身后的`“敵人”被這吼聲搞糊涂了。我站在那里，就趁機(jī)遞了回去。后面的球員看到了，接球傳給站在對(duì)方禁區(qū)右門(mén)口的球員。我看到隊(duì)員們一只腳站在右門(mén)口，球進(jìn)了。這不是團(tuán)隊(duì)合作的杰作嗎？這也是我熱愛(ài)踢足球的原因之一。
踢足球不僅能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，還能鍛煉身體。我以前是個(gè)脆弱的人，經(jīng)常生病。自從我踢足球以來(lái)，我的體質(zhì)逐漸改善，身體也變得強(qiáng)壯了。我一年很少生病兩次。這不是讓我喜歡踢足球嗎？
你喜歡踢足球嗎？如果你愛(ài)，你會(huì)和我有同樣的感覺(jué)嗎？
寫(xiě)踢足球作文3
踢足球（上）轉(zhuǎn)眼間，這是馬振予在浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)小學(xué)的周六下午。第二節(jié)課，我參加了田徑訓(xùn)練。
下課了，教官來(lái)了。他對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)班的訓(xùn)練內(nèi)容是踢球。我們五年級(jí)的學(xué)生對(duì)他們六年級(jí)的學(xué)生感興趣。我們有八個(gè)人，他們有六個(gè)人。
他們先發(fā)球。一個(gè)人在我們這邊踢足球。球立刻飛到了我們這邊。他們中的一些人拿著足球向我們沖來(lái)。我們不在乎那些沖過(guò)來(lái)的人，因?yàn)槲覀冎恍枰Ｏ伦闱颍缓笪覀兙涂梢阅弥驔_過(guò)去，一切都會(huì)好的。我靜靜地站著，等待踢足球的機(jī)會(huì)。這時(shí)，一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生踢了一個(gè)長(zhǎng)球，正好踢到了我身上。我立刻跑上去，把球停了下來(lái)。然而這個(gè)足球很奇怪。我一撲空，它就飛進(jìn)了我們的目標(biāo)�，F(xiàn)在，比分是0—1，我們落后了。這一次，我們?cè)撻_(kāi)球了。我立刻拿起一條腿，把足球踢向左邊。左邊的`學(xué)生接住球踢到一邊，傳給旁邊的同學(xué)。收到足球后，同學(xué)立刻向前沖去。他往前跑的時(shí)候把球踢到右邊，傳給了另一個(gè)同學(xué)。同學(xué)接住足球后，立刻飛起，把球踢向球門(mén)。對(duì)方球門(mén)想接球，但已經(jīng)來(lái)不及了。球從他的腳上滾進(jìn)了球門(mén)。啊，我們進(jìn)球了。我們高興得又蹦又跳！1比1，平局。又輪到他們發(fā)球了。他們一發(fā)球，我們就搶著踢。比分很快變成5—1。
現(xiàn)在，一些學(xué)生加入進(jìn)來(lái)，一起踢足球。他們加了一個(gè)人，我們加了十幾個(gè)人�？梢韵胂�，足球比賽的比分是不清楚的。下課前，他們不再踢，帶著自己的東西離開(kāi)了。我們告訴他們繼續(xù)踢足球，但他們一句話也沒(méi)說(shuō)就走了。所以，我們歡呼雀躍，因?yàn)槲覀兾迥昙?jí)打敗了六年級(jí)！
寫(xiě)踢足球作文4
每天晚上，我和爸爸都會(huì)去廣場(chǎng)踢足球。當(dāng)然，每天晚上都會(huì)有一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”。
今晚，我像往常一樣和我爸爸去廣場(chǎng)踢足球。開(kāi)始踢，爸爸先來(lái)了一個(gè)地滾球，我找對(duì)了時(shí)機(jī)，依靠球的沖力，猛踢一腳，來(lái)了一個(gè)飛球。爸爸不僅沒(méi)有防守，反而來(lái)了個(gè)千斤頂，但是頂?shù)?很寬，力量也不大。我趁機(jī)又一次火焰疾馳，球像離弦的箭一樣直奔“球門(mén)”。爸爸根本沒(méi)有還手的機(jī)會(huì)，我贏了一分。這次，我爸要起飛了。他使出絕招，火龍飛撲而來(lái)。我見(jiàn)勢(shì)不妙，迅速用防守動(dòng)作，在我能抵擋住我爸的進(jìn)攻之前，得到了一堵堅(jiān)固的墻。爸爸像牛一樣生氣。這次輪到我發(fā)球，我得了一個(gè)旋轉(zhuǎn)地滾球。爸爸化怒為力，來(lái)了一個(gè)無(wú)影球，踢得又狠又快。我還沒(méi)來(lái)得及防，球已經(jīng)進(jìn)了“球門(mén)”，現(xiàn)在是1—1。
雙方都該休息了。剩下的時(shí)間里，我和我爸商量著再打三個(gè)球來(lái)決定勝負(fù)。
新游戲開(kāi)始的時(shí)候，我用盡全力踢了一只火烈鳥(niǎo)，在父親的兩腿*之間直沖，直奔“球門(mén)”，進(jìn)球了。爸爸不慌不忙的撿球，得到一個(gè)沖動(dòng)球，很猛，向右傾斜。我很快得了一個(gè)右勾拳，但沒(méi)有接住。球飛了，進(jìn)了“球門(mén)”。只剩下一個(gè)球了。爸爸發(fā)球，他用盡全力踢了一個(gè)超高的球。我跳起來(lái)，在空中打了一個(gè)高球。因?yàn)橛绊懱罅耍职譀](méi)接住，我終于贏了。我高興地跳了三英尺高。
踢足球不僅給我?guī)?lái)快樂(lè)，也給我?guī)?lái)智慧和勇氣。我喜歡踢足球！
寫(xiě)踢足球作文5
首先兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)砍錘，誰(shuí)贏誰(shuí)先選。不一會(huì)兒，“足球大戰(zhàn)”開(kāi)始了。
一開(kāi)始，我們的隊(duì)員不顧一切地“前進(jìn)”，殺死敵人。很快，就有幾個(gè)“勇士”在與敵人戰(zhàn)斗。只見(jiàn)“勇士”李的一只“大腳”朝球門(mén)踢去，球從高到低垂直命中。敵人的一個(gè)“三等兵”徐翔試圖用頭球守住球門(mén)，但他沒(méi)有守住，反而讓球碰到了自己的手。這是一個(gè)可怕的撞擊，不是受傷，而是手球在12碼外！
——我隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)劉昌林立即出動(dòng)——足球大師歐卓恒，不料他“猛球”直踢球門(mén)右下角�？上в覀�(cè)30度——歪，側(cè)邊“跑偏”。
然后，我軍像利劍一樣扎進(jìn)了敵人的“心臟”——目標(biāo)。就在我“勇敢地陷進(jìn)陷阱”的時(shí)候，不知道誰(shuí)把球傳給了我。我接到球后，立即瞄準(zhǔn)了敵人的“心臟”，但當(dāng)我正要把“炸彈”踢向“心臟”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被幾個(gè)來(lái)勢(shì)洶洶的“敵人”包圍了。眼看“炸彈”就要被敵人拿下，我急中生智，一腳向敵人的關(guān)鍵球門(mén)“嗖”的'一聲，一個(gè)高球直奔球門(mén)，但我正要得分，卻被球桿擦肩而過(guò)。“唉，又是個(gè)可惜球。”我嘆了口氣，但我的一個(gè)同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：“這個(gè)球太驚險(xiǎn)了！”我聽(tīng)了覺(jué)得很對(duì)，因?yàn)槿绻野亚蛱叩土�，幾個(gè)“敵人”的腦袋就慘了。
游戲繼續(xù)。
“萬(wàn)歲！你們隊(duì)又手球了！”
“好險(xiǎn)，我差點(diǎn)得分！”
“我們隊(duì)角球！”
“沒(méi)用！踢不進(jìn)去就別踢！”
“哦不，四個(gè)12碼，三個(gè)彎道都沒(méi)打中，真是千年遺憾！”
最后我們隊(duì)總結(jié)結(jié)果：……我們隊(duì)希望太大，但總是變成絕望，敵人絕望太大，但總是變成希望。
寫(xiě)踢足球作文6
我父母經(jīng)常說(shuō)我花鞋子是因?yàn)槲蚁矚g踢足球。每一兩個(gè)月就要換一雙鞋，不用穿鞋的時(shí)候就是不需要穿鞋的時(shí)候。說(shuō)完，他拿出一只鞋，鞋前腳掌正在脫落，上面全是油漆。我一看到，那一幕就閃過(guò)我的腦海。
二年級(jí)的時(shí)候，我愛(ài)上了這個(gè)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，求父母給我買(mǎi)一個(gè)足球來(lái)玩。我家旁邊有一個(gè)小操場(chǎng)。當(dāng)時(shí)在我眼里太美好了，我都錯(cuò)過(guò)了。
那天下午，我請(qǐng)了幾個(gè)比我早一年的大三學(xué)生去踢球，我和兩個(gè)普通球員在一個(gè)隊(duì)。比賽一開(kāi)始，我們的.控球時(shí)間有很大優(yōu)勢(shì)。作為一名后衛(wèi)，我把球更多的給了隊(duì)友。我們兩個(gè)配合的很好，經(jīng)常拍一些威脅的鏡頭。這時(shí)，五六年級(jí)的兩個(gè)人來(lái)找我，我欣然同意。之后形勢(shì)急轉(zhuǎn)直下，對(duì)我們非常不利，但我們堅(jiān)持了下來(lái)，比賽被拖入點(diǎn)球大戰(zhàn)。
第一個(gè)球被我們罰了，我們隊(duì)員一口氣把比分改成了1—0。其他隊(duì)員也不甘示弱，一對(duì)一，雙方第一輪打平。下一輪也是如此，雙方5—5打平。據(jù)推測(cè)，如果觀眾親自來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，他們會(huì)感到氣氛有多緊張。又一個(gè)進(jìn)球，6—5，這是我們第六次超過(guò)對(duì)手的比分！但是緊接著，一聲大叫，一聲嘆息，我們的守門(mén)員撲出了點(diǎn)球！這時(shí)，我們勝利的重?fù)?dān)就壓在了我的肩上。我深吸一口氣，準(zhǔn)備，跑上來(lái)射擊！一個(gè)黑色的物體飛了出來(lái)，到達(dá)了球門(mén)的角落。在它即將越過(guò)球門(mén)線的那一刻，空氣仿佛凝固了，然后飛進(jìn)了油漆桶�！肮�！哈哈哈哈！笑死我了！哈哈……”驕傲的時(shí)候往下看�！班牛俊痹瓉�(lái)我的球沒(méi)有穿過(guò)球門(mén)，但是我的右鞋以第一宇宙速度飛出去了。難怪他們會(huì)笑！
比賽結(jié)束時(shí)，我們以6比5獲勝�；貒�(guó)后自然挨了一頓罵。但是這場(chǎng)比賽到底是我第一次勝利嗎？交了兩個(gè)朋友，發(fā)生了一件很有意思的事。值得被罵。
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