【實用】優秀中學生作文集錦十篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的優秀中學生作文10篇，希望能夠幫助到大家。
優秀中學生作文 篇1
今天一早，我就早早的和爸爸、媽媽一起起床了！因為，今天是我的生日，我要和朋友們去西涌！
我們先是坐著車到了西涌，玩兒了一會兒健身器材，不過，不要太羨慕了哦！后面還有更好玩兒的呢！我們又到了海邊，脫下鞋，踩在軟軟的、暖和的沙灘上，啊！真舒服，我們又脫下鞋在海水里泡了一會兒腳，等我們的腳都已經麻木的時候，突然，一個大貝殼沖到了我們的腳上，我們的眼睛一亮，對了！咱們來揀貝殼吧！于是，我們就興高采烈的揀起貝殼來了，我們先是去找了一個水瓶，然后就開始分工合作，一個人揀貝殼、一個人洗貝殼，一個人往水瓶里裝，等分好了，我們就開始了，我是洗貝殼的，先找一個東西，把它裝滿水放點沙子（是舀海水的`時候進去的），然后把別人揀的貝殼放進水里洗干凈，把沙子撥掉，叫別人把它裝在水瓶里，（如果你發現有孔的貝殼，還可以把它穿成貝殼手鐲噢！）這樣，貝殼揀得就會更有趣了！在我們揀得正有趣著呢的時候，突然有人在喊：“哎，曹一冰，我揀到了三個活貝殼！”我回頭一看，呀，還真是幾個活貝殼呢，于是，我趕緊把它裝到了水瓶里。貝殼揀完了，我們也累得筋疲力盡了！
于是，我們又吃了個飯就各自回各自的家了！
優秀中學生作文 篇2
清晨里的一切都是美好的，略帶咸味的風，玻璃般的草葉，以及充滿果汁的空氣。耳機里還唱著陳奕迅的那首《陪你度過漫長歲月》，抬頭望一眼你，那棵樹，我的老朋友，正在角落里隨風揉著惺忪的睡眼。
記憶中有你的時光，亦也存在著古箏。好像現在還能依稀記得斷續的曲子，于是你和它就像洪水猛獸般貫徹我的童年。
大約六七歲的光景吧，你還是小樹，不那么高，而我也還是小孩子，酷愛撫琴。你似乎是我最忠實的聽眾，或雨雪或陰晴，你就在我的窗外，傾聽我從《高山流水》撫至《漁舟唱晚》，不時地抬抬你不算太多的葉子，鼓掌一般的，讓陽光透過葉片灑下的碎金更加美好。情融與曲，曲稱襯與晨，有你的陪伴，竟別有一番詩意。
后來我稍大一些了，年復一年，你的成長超越了時間，枝干已經碗口粗細。但不知為何，白綠的琴弦似乎不再獨具魅力，琴譜日漸繁瑣，十級好像夢，永遠看不真切。本已是八九級的水平，但枯燥乏味早已使我失去登峰造極的動力。你自然也被我擱置記憶的一旁，琴房里我的身影少而又少，盛放有你的`紅葉的琴匣再沒打開過。而你也好像有些力不從心，只好拼命長大提醒我找回本真的自己。
是午后吧，我路過琴房，只一瞥，滿窗子驚天動地的綠就撞進瞳孔。腳步有些猶豫，但我還是走進去，慢慢地翻開琴譜，耳畔你葉片的沙沙聲似在催促。我于是撥動琴弦，那聲音像是闊別已久的朋友，帶著心中父母期待的眼神和鼓勵呼之欲出，在你的配樂下更加歡天喜地。彈奏雖生澀，可那大抵是我所聽過的最美妙的樂曲了。我行至窗前，葉的清香透過紗窗飄進我心里，你什么也沒說，仍在那里綠意正濃，但我笑了，迷霧散盡。我說，我會的。
于是努力。依舊是你的陪伴，依舊是琴聲滿溢的琴房，只是琴譜不再難懂，手指日漸靈活。在日久年長的時間里，終是換來一紙證書，卻不再只是如此。我們一起走過的春夏秋冬，一起堅持和長大的細碎時光，更使這一紙證書，也帶來了葉的清香。
回憶戛然而止，收回思緒，仍在品味我們一起走過的歲月，心中陡然一暖，繼而又抬頭望，你似乎剛剛睡醒，正搖著發亮的葉子，沖我點頭微笑。
優秀中學生作文 篇3
我住的城市從不下雪，記憶卻堆滿冷的感覺，思念的旺季霓虹掃過喧嘩的街，把快樂趕得好遠。
“遠方有琴，愀然空靈，聲聲催天雨，涓涓心事說給自己聽，月影憧憧，煙火幾重，燭花紅，紅塵舊夢，夢斷都成空。”聽著這首歌，一股思念油然而生。
昨天你還在拉著我的手聊天，眼神有著前所未有的清明；今天，我們就是兩個世界的人。
我不敢相信這一切，狠狠地打了自己一巴掌，烙得生疼，才發現這不是夢。兩邊的.哭泣聲將這世界渲染得格外蒼涼。怔怔落下兩行清淚，一行滾燙，一行憂傷。
記憶把我拉回靈魂深處，你牽著我的手在花田里亂跑，你講我高高抱起對鄰里炫耀說：看，這是我小孫女，漂亮吧！其實那時的我額頭上有個大大的紅點，家里人都說好煞風景真難看，只有你笑呵呵地說，沒事，沒事。我后來才知道，在你心里我一直是最可愛的。
20xx年，我十歲了。除夕夜，我厚著臉皮到處要紅包。你樂了，將紅包從我手中奪過舉舉高了不讓我拿。我又蹦又跳，小嘴一撇，要哭下來。你急了，又哄又慣，那疼愛勁兒讓哥哥姐姐們看了都嫉妒。我只顧著玩，沒發現你正日益消瘦，原本健壯的身子逐漸骨瘦如柴。你卻說，沒事，沒事。
后來啊，聽爸爸說以后要多陪著你，讓你多開心點，一屋子都沉默了下來，低氣壓讓我有些喘不過氣來。你上午剛去了醫院做檢查，難道有什么不好的事?我的心提到了嗓子眼。沒有人說話。你在外面曬太陽，陽光在你身后投下一片黑影。我跑去問你，你只是愛憐地摸摸我的頭，說，沒事，沒事。我也裝模作樣摸摸你的頭，你哈哈大笑，笑出了一絲淚花。
當我知道你是癌癥晚期時，你已經躺在病床上了。正值暑假，我一臉住在你那兒十九天。你吸著氧，偶爾對我說說話，聲音小如蚊蚋。每當有親戚來探望你，你總是頑強地坐起來，裝作很好的樣子讓他們不要擔心。你總說：“沒事，沒事。”
那個晚上，你突然摘了呼吸機，自己坐了起來，平躺在床頭，拉著我說話。我以為你身體變好了，欣喜若狂，一旁的哥哥卻有些不開心。你和我絮絮叨叨說了很多，都是些陳年往事，說著說著，便不做聲了。我以為你累了睡了，輕輕給你蓋好薄被，哥哥卻突然沖過來不讓你睡。你的眼睜開了一條縫，嘴角淺淺向上，便又緩慢闔上了眼。心電監測儀發出尖利的叫聲，劃破了夜的寧靜。
今年是第五年，我捧著一束花，來到你的墳前。這五年，我從一個小孩子長成了一個大姑娘，你的墳前也探出了幾朵小白花。你讓我懂得什么叫做珍惜，什么叫做分離。即使陰陽兩隔，叫我如何不想你。
一路走好，爺爺。
優秀中學生作文 篇4
常言道：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”。其中道出一個深刻道理：文章源于積累。只有語言積累到一定的程度，才可能文思如涌，筆下生花。否則，縱有思緒萬千，筆下也難有只言片語。
我喜歡讀書。記得很小的時候，媽媽拿著書給我講故事，讓我對書充滿了好奇。漸漸地，隨著年齡的增長，我從連環畫看到《三國演義》、《西游記》等世界名著，從幼兒園的教科書學到小學四年級的教科書，我愈來愈喜歡讀書了。因為，我深深地感悟到書能使人增長知識、受益終生，能讓人汲取智慧、陶冶性情，還能領你去尋覓古人、廣交良友，更能讓你心曠神怡。讀書是一種享受生活的藝術。當你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。
讀書是一種提升自我的'藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。我就是從書中認識了聰明的諸葛亮、頑強的海倫??了解了四大發明，八大行星??
書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發現自己是世界上最富有的人。
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！
優秀中學生作文 篇5
當世間再也沒有愛，沒有幸福，那就沒有感動，沒有淚，也沒有成功，思維和肢體的僵硬，換取一蹶不振。
幸福是什么呢？一顆熱忱的心面對另一顆急需感化的心，當冰化成了水，空氣中洋溢著溫馨，人就感到幸福。
幸福是雨后的彩虹，不管先前是狂風暴雨慘痛的蹂躪還是和風細雨的教誨，一個擁抱后，什么都成了過往云煙，揮之即去，七色的彩虹佐著日光令人從心感到股暖流，從內至外，從頭頂到腳跟，無一不在舒緩地呼吸，緩緩地，悠悠地，不知不覺地滲透著，膠著著。可幸福又有一個石塊彈入水中，蕩起陣陣漣漪，美不勝收，當水珠打到人的臉上，感到癢癢的`，水珠彈到空中，取日月之精華，再毫無保留地照射到人的臉上，這同樣也是幸福。
幸福，它悄悄地，悄悄地步入每一個人的空間，帶來微笑，驅散煩悶，只因自己是否珍惜，才能取決于它停留時間的長短。
幸福，它往往是別人眼中的產物，也是攀比出的，人總是會認為他人是幸福的。這就會節外生枝出嫉妒。這樣就會有人把他人一樣陷入自己的境地，這就是嫉妒產生的但這我們暫且不談。說說幸福。比如，窮人會認為富人衣食無憂，雍容華貴，呼風喚雨，他會是幸福的，也就是認為金錢=幸福，而富人總會被瑣碎小事拘束，沒有當時的一腔熱血，對他來說，平平淡淡才是真。老人希望重拾年輕，年輕人想變成老人，子孫滿堂，無拘無束。沒有父母的孩子希望得到精神上的幸福，有父母的孩子總希望能隨心所欲地干任何事，這就是幸福。
當一個人從一個窗口看別人幸福時，這時，他（她）全然不知，對面的人正在羨慕著他自己。
往往，幸福也可分享，也可共贏。你把幸福、愛與夢想告訴給他人，他人會跟隨你一起快樂，或者與他人共同規劃你我的人生夢想，共同建設恢宏的人生藍圖，從互不相識的追夢人化成人人臉上洋溢幸福的團隊，向人生宣戰，并戰斗到底，用幸福感化毎顆冰冷的心。因幸福，你我相遇，終究匯成股強大的向心力與凝聚力。
幸福≠成功，也≠失敗，可它不會主動敲門，主動向你揮手，但你不先揮手，就遺失幸福，感動，成功，遺失一切一切，這你本應得到的一切……
幸福有如狂雨后的春筍，在心中的風雨摧殘一切，不可一世時，它生根發芽，艱難成長，傳播著稚嫩的愛，弘揚著別樣的美。
優秀中學生作文 篇6
因個人飲食習慣的因素及其他原因，咖啡、星巴克至今未出現在我的生活中，從行業來講，把星巴克與飼料行業相提并論總覺得有點太牽強，距離有些遙遠。從看完幾張彩頁與引言后，逐漸產生讀下去的興趣。霍華德.舒爾茨全文時刻流露出自己對星巴克深厚的情感和信仰；對管理的“伙伴”及其家人承擔的責任與愛；在危機中表現出來的“淡定”品質；對變革的實施有著“戰則必勝”的信心和策略所有這些都是我們目前面臨的挑戰和接受變革所需要的素質根本。
自1971年星巴克誕生，到1987年“星巴克咖啡公司”的成立，星巴克成為美國最棒的就業單位，公司也轉而關注全球性戰略擴張，擴建門店；自信心膨脹；股價暴漲；銷售業績不斷提高；直到20xx年，星巴克的一切停止；20xx年1月，霍華德.舒爾茨重新出山，拯救星巴克；20xx年9月，星巴克創造了歷史上盈利最高的財務季度。這一切得益于戰略轉變為針對性戰術應用。面對目前的變革，我們應汲取更多的思路與做法帶到我們的工作中。下面摘取自己感覺核心的幾點與大家分享。
一、負責、希望、求變
在經濟危機出現，銷售額急劇下滑，星巴克危機重重，面臨巨大的壓力下，作出重要的戰術方案，激勵人心、團結伙伴，靈活做事，實行改革新計劃。霍華德首先是一個對自己高度負責的人，對于生活、事業有著更高的追求而不是安于現狀，如果說在困難面前不知如何是好，不想改變或者根本意識不到 危機的出現，那么或許看不到現在的星巴克。所以說“靈活做事”才是重中之重的策略。求變、創新，星巴克始終追求創新，大膽嘗試。因為霍華德意識到，除了開拓進取，勇于創造外，星巴克別無選擇。“創新的因子從來就深植在我們的基因里”這是霍華德的一句話，“成為咖啡界無可爭議的領袖”是他的最終目標。 在當前倡導變革時期，我們每個人都應感受到變革帶來的壓力與危機，群策群力，以回歸基本層面的心態、快速行動，解決當前亟待解決的問題，擔責任、盡義務，把每項工作、每件事做好。
二、為生存而戰，信賴伙伴
曾經因巨額的公司財富以及輝煌紀錄而滋生的傲慢情緒，逐漸成了一種風氣，
霍華德在出山前清楚的明白當前的處境，已經迷失了方向，必須重新定位，并提出重返核心價值觀。當霍華德提出一系列變革思路時得到很多人的支持、建議。很快達到共識、互信。使變革步步成功。
一個崗位做久了很容易出現浮躁的情緒，墨守成規，難以有新思路重現，對新生的事務又不甘接受。缺乏同事間的交流溝通。思路、做法的更新與自身品性的塑造，并非一日之功，也未必每人做的盡善盡美，不如我們觀看眼前，尋找一個優秀的.身邊人或者說是某人身上具備的某個有點正是你缺少的，然后去學習他。快速復制，應用到自身工作中來。
三、商業思維和信心
1999-20xx年，星巴克在中國開設近700家門店，成為在美國市場之外的最大市場。因為星巴克能夠提供更好的咖啡體驗，能在一個喝茶的國度里，保持業務增長，蓬勃發展的中國蘊藏著巨大的商機。這就是星巴克的商業思維和成為行業領袖的信心。最重要的一點就是關注的細節融入當地文化，讓每個門店更加本土化。
當我們的行業正處于“群雄逐鹿”時期，每天感受到的是競爭對手給我們的壓力。我們應維護好基礎做法，質量取勝，效率提升，讓對手看到我們不斷創新的活力。積極圍繞核心創新，不安于現狀，嘗試尋找新辦法。快速行動，親身實踐。遇到問題，挖掘的越深，問題越多，問題越多，針對性的一個一個解決。遇到麻煩，冷靜思考，逐個擊破。專注于產品品質，專注于提高客戶的信任度，專注于建立持久有效的關系，這就意味著要有堅定的信心，把客戶需求放在第一位，尊重競爭對手，穩步前進。
曾經迷失，卻從未遠離信仰；可被戰勝，但仍能卷土重來。
讓我們一路向前！
優秀中學生作文 篇7
那是1940，12月18日雷鋒出生在湖南省長沙市望城區安慶鄉簡家塘一戶貧苦農民家里。這一年系農歷庚辰年，父母給他取乳名叫“庚伢子”。
這一天，革命戰士雷鋒出生了。雷鋒叔叔自從參加革命以后。不知為人民做了多少好事，在我的記憶中，有一次一個老大媽，迷路了是雷鋒叔叔把她送回了家。
還有一回雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的'火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”
雷鋒叔叔做好事不留名，值得我們學習。向雷鋒叔叔致敬向雷鋒叔叔學習。
優秀中學生作文 篇8
呀，你是劉翔嗎？
真是咄咄怪事！
8月18日上午11：50，賽前劉翔登場。試跑了一次。之后坐在地上表現出非常痛苦的表情。.在全世界人的面前劉翔的表情不是給自己。更是給別人的。他給大家一個很清晰的表達：我的傷情的確很嚴重。不僅平常訓練不行。奧運比賽我根本就不能上場。我來也是沒有辦法的.······接下來就是表演一次起跑。之后退場······
風雨隨之而來，劉翔是逃兵，是叛徒，是······
我的心悲傷、氣憤、我要說出來，——盡管我不知道真相，盡管我不是劉翔。但是，我要對那些人說——
你又不是劉翔，你怎么知道他就是逃兵？我們大家都看到劉翔忍受著多么大的痛苦！他額頭上不停的滲著冷汗，他咬著牙一瘸一拐的往起點走回去，難道你就沒有一絲同情心嗎？奧運會四年才一屆，他是上屆的冠軍，他不期待這場比賽嗎？1460天呀！我想，他是數著手指頭一天一天熬過來的，為了這場比賽，為了再一次向世界證明亞洲人能進110米跨欄決賽，中國人同樣能拿冠軍，他怎樣刻苦的訓練，你想過嗎？——劉翔，他不是逃兵！
你又不是劉翔，你當然會跑，你又沒受傷。可劉翔不是你！這次的110米，他也許能跑下來，可是結果呢？他進不了決賽，他的跟腱會斷，他再也無法比賽。
說他有私心，這一點我承認。他是想著把傷治好，給我們拿更多的金牌！更好的體現一個運動員的價值。
你又不是劉翔，你就別說風涼話；你又不是劉翔，你就別落井下石。 你又不是劉翔，你就不要傷害他。
劉翔，我永遠和你站在一起！
優秀中學生作文 篇9
星期三早上，我急匆匆的趕到九山少年宮，這里正火熱地進行著“熱完節”活動呢！要知道，我這么匆忙，可不是來參加“熱玩節”活動，而是來當一名小小志愿者。拿了綬帶，我便走向這次我要進行志愿服務的項目“巧吃糖果”的地點——205教室。 來到教室，指導老師告訴我們這個項目的玩法：拿出一顆糖果，穿上一根線，打個結，掛在準備好的帽子上，便可開始游戲了。參與者要自己想辦法吃到糖果，不能用手碰，否則游戲結束。
我被分配到的任務是穿糖果，這對我來說還不簡單？小菜一碟嘛！我興致勃勃地拿出兩包糖果，把他們倒在盆子里，又拿出一串線，準備開工了！我抽出一根線，拿起一顆糖果，小心翼翼的將線穿進去，哎呀！線對偏了，沒穿進去，我毫不氣餒，重新來！可第二次線又偏了，沒事，再來一次！這回總算穿進去了，可這根線怎么就穿不出來了呢？這個任務對急性子的我來說，簡直就是煎熬啊！真的`算是“張飛穿針——大眼瞪小眼”
沒辦法，我只好把那根好不容易才穿進去的那根線又取了出來，換了個頭，重新再穿一遍，我這一次比上一次穿得更加的小心翼翼。啊！總算穿出來了，我長吁了一口氣。就這樣，我一顆一顆的穿著，盆里穿好的糖果越來越多。不知不覺的，我已經穿好一盆的糖果了，看著這滿滿一盆穿好的糖果，雖然我的手已經麻得不得了了，但我心里好有成就感啊！
緊接著，來玩這個項目的人，越來越多，教室都被擠得水泄不通。盆里的糖果開始慢慢見底了，我只好加快穿糖果的速度，不讓這些“游客們”等待。
一天很快就過去了，我的志愿服務也結束了，這次的志愿活動，我收獲了很多，也成長了許多，我知道了有些事情看起來很簡單，做起來可不是那么的容易哦！而且我還懂得了做事一定要有耐心，因為堅持就是勝利！
優秀中學生作文 篇10
時光飛逝，不知不覺，我已經在初中度過了三年的時光了，在這即將告別初中生活的最后時刻，我的心中有太多太多的感觸了。
三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
溶溶月，淡淡風，我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光；多少次在路邊看花、看樹、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實踐創新”，讀“五月漸行漸遠，六月將行將至。月考烽火四起，xx迫在眉睫。誰終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負我辛”……
…………
校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運動場上奏響我們的青春之歌，考場上激起我們無聲的烽火。
晚會上有我們最真、最美的回憶；教室里有我們最歡、最純的'笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。
…………
葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落后的今天，我們已經畢業了。
畢業了，我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞，伴著清風，和著陽光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。
畢業了，我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執著；數學的態度與細節；英語的追求與努力；物理的思路與方法；化學的認真與仔細；政史的奮斗與爭取；生地的興趣與進取；體育的頑強與拼搏……成功時的贊美；失敗時的安慰；開心時的玩笑；悲傷時的意外……記憶的碎片，很細，很細，很妙，很妙。
…………
初中畢業了，有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
初中畢業了，我們就要去各自的地方上高中了，我舍不得這些可愛的大初中同學，不過，我知道，這些都是沒辦法避免的，不過，這些都將成為我美好的回憶的。
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