精選初中生的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的初中生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生的作文 篇1
話題：友誼
開頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
結尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的`眼睛抹去云翳，心境重新開朗。
話題：團結
開頭：
結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結起來，卻可以創造無數的奇跡。
話題：寬容
開頭： 寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。
結尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒。
話題：諒解
開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風王者；我們在追求團結、奮進、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協同人們用諒解交往。
把握諒解，社會便會進步；
把握諒解，人類便擁有財富。
話題：理解
開頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關愛的光環。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，于社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌！
話題：分享
開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
結尾：分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。
初中生的作文 篇2
今夜有月，月光很美，月光下的河面，微風處，蕩漾起清澈的漣漪，河兩岸的垂柳，輕輕的搖曳著，連同月光翩然而動，我決定和母親一起去散步，母親正在廚房里忙碌著，餐具發出叮叮當當清脆的響聲，好像一首優美的樂曲，母親由于工作繁忙，好久都沒有出去散步了。
“媽，今天風景真美，我們去散步吧。”母親一聽，臉上立刻綻放出甜甜的小窩，看得出，母親很高興，有著掩飾不住的喜悅，他爽快的答應說：“好，走吧！”
雖然月光皎潔，但一走出門外，就迎面吹來一股冷風，使我不禁打了一個寒顫，母親見了心疼的說：“怎么這么不注意自己的身體呢？應該多加點衣服。”說著把自己的`外套披在了我的身上。月光灑在小河上，隨著河水起伏，蕩漾，好似一條乳白色的錦綢在河面上蜿蜒飄動。四周都很寂靜，母親緊緊握住我的手，好像生怕我會溜走似的，我感到有點粗糙的感覺，原來，母親的手早已刻滿了歲月的痕跡，那一條條突出的血脈，總是源源不斷的給我輸送著愛的能量，即使是在寒風肆掠的今天，母親的手依然是暖烘烘的。我和母親邊走邊談，談學習，談生活，母親還不時給我講一切人生的道理和有趣的故事，她在寒風中笑容可掬，更給我一種依靠感，她在寒風中的形象是多么高大啊，我深情的望著母親，心底蕩漾著一股暖流，充實而又溫暖，夜更靜了，路上幾乎沒有什么行人，母親不時回頭對我會心一笑，她不停地說：“我今天真的很高興，真的！”
望著母親欣慰的笑容，我感到踏實而又溫暖，走著走著，我們走到了橋上，河面上的冷風使我瑟瑟發抖，母親心疼而又親切的把我摟在懷里，我心里頓時涌起了一股暖流流遍全身，我們扶著欄桿，眺望前方，前方的流水潺潺，溫柔而又美麗，而近處的柳樹和梧桐青翠挺拔，與月光一齊構成了一幅恬美的畫面，我注意的看著母親，他看起來很高興，不時發出爽朗的笑聲，看起來很年輕，雖然母親已逾不惑之年，但眼睛卻依然很明亮，閃爍著愛與勤勞的火花，雖然眼角周圍已有了絲絲皺紋，但這絲毫不影響他眼神中無言而喜悅的光彩，月光此時如披著面紗的美人，明眸皓齒，略顯嬌羞，而月季花池里，正是花開時間，花兒如同綺麗的彩霞落入人間，她揚起粉色的笑臉，露出羞澀的笑。
“累了吧，回去吧！”母親說，我抑制不住眼眶里的淚水，拉著母親的手，走上了回家的路。
月光下，我和母親靠在一起，今夜的月亮特別迷人，特別美麗！！！
初中生的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。
轉眼離開了金色的童年，來到了初中，在這幾年的時光，包含了許許多多的事情，其中我最欣賞的就是我的老師，給予了我知識，給予了我力量，給予了我鼓勵……那是一個溫暖的午后，同學們朗朗讀書的聲音響徹校園，使校園豐富多彩。老師踏著輕盈的步伐走向我班教室，開始向我們傳授知識，我們于是也很認真的聽著。在學習過程中有許多難題，看來學習如逆水行舟。這時，我有一道不會的題，我也不敢問老師，怕老師覺得我笨，我于是就憋著……
日復一日，我由于從少數難題累積到多數，我的成績直線下降。直到有一天，老師意識到我的成績，把我叫到她的辦公室去，就在這一刻，老師改變了我的人生，改變了我的道路，改變了我的'命運……老師不辭辛苦把許多我不會的題大多都補回了，我當時很感動，不得不說起，春蟬到死芳菲盡，蠟炬成灰淚始干。
如今這件小事還在我的腦海里回蕩，永不消失，我現在考上了理想的中學，我想問，老師你在何方，你還好嗎！
初中生的作文 篇4
“哈哈哈”天空上慵懶的白云也被這聲音沖散，接著，一群學生蜂擁而出。我卻在后面慢慢踱著。
我不著急回家，我要去與我的“街道”會面。走到街上，目光直盯著那街道胡同里蚊蠅密布的燈光下，熱氣撲鼻的麻辣燙。遞出5元錢，老板與我很熟，便將一碗辣麻酸爽的食物放到我的`手上，坐在木凳上，將大餐放在油星羅列的桌上開始“埋頭苦干”。老板偶爾心情好，會送我兩個鹵蛋或三五個藕片，不過我的湯是隨便加的。
解決掉麻辣燙后，我帶著豆大的汗珠，微微紅腫的嘴唇離開胡同，在商店花3塊錢，買個熱狗攥在手心里，向蔬菜攤進發。
“放學啦”?“嗯”。我一邊答應著，一邊將手中的熱狗遞給菜攤的老奶奶，這位老人是個十分爽快的人，接過去便吃，我尋了個板凳坐下，隨手拿起一個西紅柿，擦了擦，放在嘴邊啃起來。“擦什么擦，毒不死你”老人笑著說，那熱狗已下去大半，我嘿嘿笑兩聲，抬頭看著漆黑的天空，星光閃閃如雪花一般，仿佛落在了我的心底。回過神來，西紅柿早已吃完，但時間還早，便又拿起一根黃瓜嚼起來，這時老人手中的熱狗也吞咽下肚，該走了，我將要付錢，老人擋住了我的手說：“不必了，我吃了你的熱狗嘛!”我會意一笑，不去計算這三毛五毛，轉身離開。
一路上與熟人在街上打招呼，到了街的盡頭，稍等片刻，因為我認識一些叔叔，每晚將1塊錢放在他們手里，便可以坐摩托車安全到家，這時再敲開家門，吃上一些水果，美美地躺在沙發上，回憶一天中有趣的事……
但現在我已經初二了，不再與當年的小學生相像了，當我站在遠處望著那些曾經那么熟悉的人，他們也肯定不會認為遠處那穿著中學校服的人會是當年的男孩。
我永遠不會忘記，曾經我用了九塊錢，買下了整條街。
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