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    周末的作文

    時間:2023-03-09 16:51:40 優秀作文

    關于周末的作文

      在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的關于周末的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關于周末的作文

    關于周末的作文1

      當人們還沉浸在冬姑娘的純潔與恬靜中時,春姑娘已在人們不經意間走來了。春天在哪呢?我們一家三口決定去郊外找找她!

      我們來到小河邊,發現這里是她的第一站。嘩嘩啦啦的小河里正游著好多的小魚兒,有的頭上長滿了一簇簇紅纓,像剛長出來的頭發一樣,有的金魚嘴兩邊有兩個大包,仔細一看,原來是它的眼睛呢!可愛極啦!還有的`小魚從嘴里吐出了許多泡泡,好像在潛水呢!小河邊長著許許多多的柳樹,柳樹的枝條像維吾爾族姑娘長長的辮子。一陣微風吹來,小草們跟著風翩翩起舞。

      我們騎車來到田野,在這里也發現了春姑娘的足跡。田野里金黃色的油菜花開了,一大片一大片的,每一朵都露出笑臉,似乎是從天而降的天使。蝴蝶們來到花叢中,它那邊玩玩,這邊鬧鬧,好像在賣弄它的舞姿一樣。蜜蜂也來了,不過,它是來采蜜的,它這一歇腳,馬上一大群蜜蜂也跟著來采蜜。忙碌的還不止蜜蜂呢!看田間地里,農民伯伯正揮汗如雨,他們在春天把希望種下,等著秋天來收獲果實。

      我又來到了搽脂抹粉的桃樹邊,頭頂銀冠的梨樹旁他們都告訴我春姑娘已來這兒了,或粉紅或潔白的花朵便是春姑娘留給她們的禮物。

      抬頭望著天邊低飛而過的燕子,我心中恍然大悟:哦,還用去尋找么?春姑娘已駕著春風,飛遍了祖國各地,為大地母親穿上了一件五顏六色的衣服。

    關于周末的作文2

      在我的生活中,經歷過的無數個周末,然而最有意義的就是這個周末。在我的心中,這兩天過得非常有意義,因為我學會了溜冰。對一個好奇心極強的小男孩子來說,這是一個天大的喜事。

      星期六,哥哥帶我去溜冰場玩。到了溜冰場后,看到許多人都在開心地玩著,我站在旁邊有些難堪。過了一會兒,哥哥讓我開始學著玩,還要穿著怪怪的鞋子,剛開始還站不起來呢。起初,我有些不耐煩了,實在不想玩了,因為學不會,而且還這么麻煩,更頭疼的是,周圍的人都盯著我,好像很丟人的樣子。

      哥哥看出了我的`心思,后來,他停了下來,專門訓練我。哥哥讓我多多練習,不要害怕什么,一定可以成為最好的溜冰員。在哥哥的指導下,我慢慢地有了進步,主要是現在有了一些興趣啦!

      到了星期天,哥哥又帶我去練習。這回可不同星期六了,一直是我一個人在摸索,說起來也怪,自己在瞎碰的過程中,我還慢慢地發現了一些規律,比自己模仿別人的效果快多了。記得中途我跌倒了一次,但是迅速又站了走來,繼續玩,最終我也能像其他人一樣得心應手了。

      不知不覺中,這個周末很快就結束了,但是仍然依依不舍。總的說來,這個周末非常有意義,因為我學到了新知識——溜冰。最重要的是,我還懂得了一些道理,那就是只要努力進取,一定可以成功。

      這篇文章通過對周末活動的記敘,學會溜冰又說明了作者對于生活的無比熱愛,從而體會到“世上無難事,只怕有心人“的哲理。

    關于周末的作文3

      這個星期天,風和日麗,窗外飄進陣陣桂花香。這樣的好天氣,呆在家里做游戲、看電視,太可惜了。于是,爸爸媽媽就帶我去曲院風荷玩。本來想去燒烤,但是燒烤區人多煙濃。我們就不去湊熱鬧了,就隨便逛逛吧!

      我們走在園中的小路上。桂花的清香,不時撲鼻而來。那細小的花朵灑落在翠綠的葉子之中,并不起眼,卻又氣質非凡;桂花樹之間,還夾雜著沖天的水杉,枝繁葉茂;他們的背后是一排矮灌木和綠色的草坪,草坪上有一些不知名的小花;仔細看,還會發現幾株亭亭玉立的石蒜花,在悄然綻放。這一切,猶如一位偉大畫家的杰出作品。

      正走著,我們發現了一個游船碼頭。這樣美妙的湖光山色,怎能不體驗一下水上的浪漫風情?這樣想著,我們租下一條電瓶船,向湖中心前進。

      湖中央非常安靜,聽不到岸上的喧嘩聲;湖面上沒有任何雜物,偶爾有小魚躍出水面;前方就是蘇堤,雖然現在不是春天,看不到“楊柳青青江水平”的`美景,但蘇堤上游客駱繹不絕,和那幾座拱橋一起倒映在水中,別有一番情趣;近處,雷峰塔在雷峰山中清晰可辨;遠遠望去,保CHU塔屹立在寶石山頭,跟雷峰塔遙相呼應——

      不經意間,我的心思又被“噠噠”的馬達聲給拉回了船上。于是,取代爸爸,坐上了駕駛員的位子。

    關于周末的作文4

      今天,我們學校在周末舉行了一次大掃除。我和爸爸,還有其他同學和他們的家長,早上八點在學校食堂集合。

      當我和父親到達學校時,我們看到學校里人山人海。也遇到了同學。不久,校長來演講了。他非常感謝我們的熱情回應。工作分配后,我們開始工作。

      我和同學都是在撿垃圾和整理垃圾的工作。當我們來到操場時,我們看到操場上堆著垃圾。我們開始努力工作。我和兩個同學負責撿垃圾,其他同學負責整理垃圾。

      而高大威猛的父親則負責修屋頂、撣風扇、割草。爸爸汗流浹背,但他們仍然努力工作。學生完成作業后,老師指示他們打掃桌椅、黑板和窗戶。藝術天賦高的學生在墻上畫壁畫。他們對自己的畫非常滿意。

      媽媽們負責準備蛋糕。一些母親已經準備了可以散熱的飲料。當學生和父親們完成他們的.工作時,他們忍不住狼吞虎咽地吃下了豐富的蛋糕。

      學校全新,讓我體會到了“一分耕耘,一分收獲”的道理。雖然筋疲力盡,但當時的心情無法形容,因為這次活動不僅增進了我們與家人的感情,也增進了我們與同學的友誼。我度過了一個有意義的周末。

    關于周末的作文5

      今天又是一個無聊的周末,媽媽要出去會計培訓,我成了困在籠子里的“野獸”。

      午飯后,她的“老人”反復背誦:“薔薔,你應該一個人在家看書做作業,休息時看一會兒電視,不要隨意出去,以免遇到壞人……”

      “哦,我的耳朵開始長老繭了。你總是告訴我呆在家里。你一定要教我一些防身術!”我媽無理地說:“你想學什么技能?不出去是最好的辦法!”媽媽說準備換鞋出門。“再見——再見!小乖乖,聽話!”

      “好無聊!”媽媽下樓的時候我看著媽媽的.背影,說的不均勻。然后我砰的一聲關上門,上了保險,把自己鎖在屋里。

      我在家里拿出練習本,認真做了起來。時光飛逝。過了兩個小時,我媽沒回來,也沒打電話。我有點害怕,就打開了電視,里面正在播放《聊齋》畫皮。畫皮的恐怖樣子嚇死我了。我不禁想起電視上出現的畫皮的樣子。我進了房間,鎖上了安全門。然后我把被子甩了,裹在身上,打開電腦玩游戲。當我在玩的時候,“丁咚,丁咚”門鈴響了,我媽媽回來了。站起來的那一刻,腦子里想起了昨晚舅舅對我說的那句話:你先看看誰敲門,再問誰打電話,然后打電話給我媽核實情況,不要急著開門!我挪到凳子上,從門上的貓眼往外看。原來我奶奶來了。我高興地趕緊開門,嗓子眼里的心都低了下來。

      現在我知道自己還沒長大,還需要在父母的羽翼下成長,但我希望自己能自立,成為一個真正的小男子漢。嗯,看來得從練勇氣開始了。

    關于周末的作文6

      盼呀,盼呀,終于盼到了周末。我滿以為做完了作業,能和同學們踢一會兒足球。沒想到……

      我認認真真地做完了老師布置的作業,剛想出去叫幾個同學踢一會兒足球。只見剛才在看電視劇的媽媽已站在了書房門口,她似乎看透了我的心思,繃著臉,拉著嗓門說:“怎么,又想出去踢足球了,你都幾年級了,你現在不是一、二年級的學生了,快把語文、數學同步做完!”接到了“圣旨”,我只好從書架上拿出四本語文、數學同步,一本一本的`做了起來……

      到了中午,我終于做完了媽媽布置的作業。吃完飯,我又接到“軍令”去劍橋英語學校學公共英語。到下午四點鐘,終于下課了,我拖著疲憊的身子回到家。一進家門,只聽爸爸高聲地說:“你馬上要參加數學競賽了,我給你講幾道思考題吧!”沒辦法我又只得去聽思考題。

      晚上六點鐘了,我以為可以看一會兒動畫片,輕松一下頭腦。可是媽媽又要我看作文書。

      爸爸、媽媽呀,我知道你們盼我早日成才,可是你們最起碼給我們一些自由吧!我這樣天天沒日沒夜的學習,腦子昏昏的,這樣不僅影響我的視力,還會降低我的學習效率。我的成績哪能提高呢?這樣對我成長是沒有好處的!

    關于周末的作文7

      作為一名小學生,周末本除了作業之外全是娛樂的時間,屬于自己的自由空間,可如今……唉!命苦啊!

      現在的大部分學生,也包括我在內都對周末有一種“恐懼感”。本是休息的時間,卻被各種課外班排得滿滿的。每個周末,除了老師布置的家庭作業以外,還有大量的補習班,累得讓我快要窒息了,如同一只“籠中之鳥”失去了自由。每個周五的休息時間,我都會不異一切代價“干掉”這堆“可惡”的作業,為自己爭取一點自由時間,這樣我就能多一點放松時間,暫時脫離緊張的學習環境。當教室外的吵鬧聲勾著我的'“魂”時,我忍不住跑出去加入了他們的隊伍,因此才有今天這樣的“局面”。

      每周五上奧數,回家后一直學到九點,才可以靠近我那張舒服的小床。周六早上、下午都上英語,中午又要“干”作業;周天也是別想逃脫,作文補習班的兩個小時;下午回家又要復習其它課程,這就構成了一個“完美”的星期天,一個“趕場”的星期天,一個繁忙的星期天。這么繁忙的“業務”我當然不喜歡這份“工作”,也不盼望這人人都盼望的周末。

      唉!忙!忙!忙呀!我是多么地希望,我可以擁有一個屬于自己的生活空間啊!“事勿忙,忙多錯。”不是嗎?

    關于周末的作文8

      這個周末,我的右腳發生了一次意外,我的腳扭傷了。導致我的右腳不能活動了。要說起這件事的來源,也只是一場意外。

      事情發生在星期五下午第二節課下課,我正在跟同學玩,這時,我從講臺上跑下來的時候,好像有人拉了我一把,我就突然感到右腳一陣撕心裂肺的劇痛,讓我不得不躺在講臺上。當時那種疼痛感已經到了我無法忍受的限度,整只腳都疼得麻木了。有些同學不知道情況,還想把我扶起來,但我知道自己右腳已經無法站立了,只好繼續躺著,過了五分鐘,我感覺疼痛減輕了一些,但還是很疼,只好顫顫顛顛的一只腳跳回去了。

      同學們都說過一會兒就不疼了,但二十分鐘過去了,還是不見好轉,這時,老師又讓我們交作業,我沒辦法,只好讓任波翰代替我交上作業。放學后,我的右腳還和以前一樣疼,我只好讓同學扶著我跳著下樓了。老師怕我出事,就和曹主席去醫院檢查有沒有骨折。幸好只是普通的`扭傷,不然可就完蛋了。雖然只是普通的扭傷,但還是很麻煩。我沒法打籃球了,以后上體育課也沒法上了,而且行動,上廁所也很麻煩,跳來跳去的很費時間,也很累。而且我還得噴云南白藥,抹紅花油,很不方便。而且睡覺一翻身腳就疼,讓我無法安心入睡。

      唉,我真是倒霉透了,醫生還說要兩個星期才能好。我不禁想象,如果人能預知未來該多好……

    關于周末的作文9

      也許這周六我會去上數學課,然后馬不停蹄的趕往芭蕾教室。也許我這周日依然會一大早就去上英語班,然后吃15分鐘的飯立刻乘記程車前往中央音樂學院上音基課和長笛課。可這周我不想這樣,想過一個完全屬于自己的周末。因為,下周一是我滿11歲的日子。如果,媽媽問我要什么生日禮物,我會告訴她:“我要一個自己的周末!”

      清晨,還是那個精致的小鬧鐘把我從睡夢中拖出來。但今天,我想:不會再出現“還是那什么......”之類的事情。因為這個周末屬于我,我想干的事情決對是新鮮的。我首先淅瀝糊涂的干完一切麻煩事,比如刷牙洗臉什么的。然后騎著我那輛只有兩個螺絲帶著筐,把失了靈的自行車到天安門廣場遛了一圈兒,這將是我這輛快退役的.自行車為我干的最“偉大”的一件事。然后我把自行車騎到王府井,把小吃街上的小吃,吃了個夠。再到西單文化活動中心去學兩小時的滑冰,產生這個念頭的原因是:滑冰的樣子很美。我想,干完這些“動感”的事情后,也該靜靜了。于是,我會以最快的速度猛的扎進圖書大廈,去享受當“書呆子”的無窮樂趣。正可謂是“一扎見效”,在回家的路上我還背著書中的精彩段落,周圍的人都用另類的眼光望著我,好像我很特殊。對!今天的生活,今天的我都很特殊。這才是我想過的生活,我想過的周末!

      “哪怕一天也行”,我會高高興興的過自己想過的周末,因為我知道這一天來之不易。

    關于周末的作文10

      在書架前站著,用手摸著一本本書的脊梁,在看著手指上的微微灰塵,我想我已經好久沒有注意過我的書了。就連我最愛的作文書在第一層還是在第二層也不太記得了。看著桌子上的茶葉。慢慢的發現,我已好久沒有邊喝茶邊閱讀書了。

      走到桌旁,扭開一罐久未觸動的茶葉,抓了一點兒,用溫水泡著,蓋上茶蓋。我想等它完全浮上來的時候再喝吧。走到書架,就為挑選一本閱讀書,看見一本又一本我所看過的和新買的書,我不禁犯了愁:該選哪一本呢?,手指一行行的越過,終于在一本書下停住,抽出這本我選過的書。(這是新的,應該慢慢打開,以免損壞書的封面。)慢慢的打開,這時,一種遠處的聲音仿佛在呼喚我,也許是我好久沒閱讀書的緣故了吧,這種熟悉的聲音好像在叫我靜下心來品味書了。

      坐在沙發上,看著書,品著茶,我想周末的趣味無非于此吧!端起茶,細細的抿了一口,味道苦苦的',可吞下去卻有一種來自心中的芳香,徘徊、環繞,在心一樣,非常得體,而又舒服。

      放下茶又品書,好像人置身在桃源一般。又細細的回想周圍發生的往事,得出的品論與心想的一般平靜。

      茶已經喝下一半,心想的事還沒有做完,那就是在一個別人以為無聊的周末我卻得到的是一份知識和一份平靜。

    關于周末的作文11

      也許看我騎自行車,所以今天,何瑜和雙虎,和胡玉敏一起,去達達線上學騎自行車。

      剛開學的時候,我們三個把她抱在后面,讓她騎。讓她先感受一下騎馬的感覺。漸漸的,我們幫了一段時間后,就放下了。沒想到她天賦異稟,學了一段時間就能騎上一小段距離。我們還沒來得及歡呼,她摔倒了我們都松手了。砰的.一聲巨響,她倒在地上,胳膊肘被擦破了皮,血流成河,哭了起來。

      過了一會兒,我們舒舒服服地不哭了。于和問:“你還在學嗎?”她堅定地點了點頭。她堅持不懈,與困難作斗爭。接下來我們教她很認真,她也積極配合。自助者天助。慢慢地,她平穩地騎著,如果我們放手,她可以騎很長一段路。

      正當我們累了,大家坐在草地上集體休息。休息過后,大家興致勃勃地玩著“捉迷藏”的游戲。人不夠,就推著車找人。石鶴班應邀與錢一起演奏。第一,石鶴坂成了“鬼”。五十秒后,他來了。他先是在找到了一堆人,然后又找到了我和錢。后來,在猜測輸贏后,雙虎決心做一個“鬼”,于是我們就一圈一圈地玩。

      時間總是在不經意間溜走,已經是下午五點了。我們不得不戀戀不舍地回家。回到家,我累壞了!

    關于周末的作文12

      今天早上八點我和媽媽步行來到清涼山公園游玩。昨天剛下個雨,所以今天的空氣特別清新,風吹在臉上特別舒服。我和媽媽邊爬山坡,邊背誦老師布置的兒歌,記的可快啦!

      在路邊的石頭上,我還看見了一只慢慢爬行的蝸牛,他背上的.殼好大啊!也不知道它累不累。媽媽還指著一直小蟲子告訴我它叫“西瓜蟲”,它爬行時出現很多只腳,但用手觸碰它時,它馬上卷成一個球狀滾動,好幾只撞在一起,特別有意思。

      我們沿著干凈的道路繼續前進,我看到了綠蔥蔥的竹子,哈哈,我幻想自己是只小熊貓在竹林里玩耍。我還看到了五顏六色的花朵,非常可愛。我還看到了一位老爺爺在遛鳥,他告訴我們那兩只鳥叫“八哥”,它們三個半月大了,它們有尖尖的喙,還有四只尖尖的爪子,它們非常靈巧,我看到它們在吃蛐蛐呢。爺爺一吹口哨,它們就非常聽話的飛到爺爺身邊。

      最后,我們來到了我最喜歡的地方-游樂場。今天我選擇的是坐摩天輪,媽媽讓我一個人買票并嘗試去坐。我剛坐進去有點害怕,我的那個房子慢慢升高,我看著離媽媽越來越遠,媽媽變得越來越小了。到高處時我看到了遠方的樓房,看到了遠方路上奔跑的汽車,好刺激!

      今天玩的很高興,真是有趣的一個周末!

    關于周末的作文13

      風過,那個繁華的世界,有太多的混亂,羈絆,復雜的思緒。就像一個鍍著華麗金邊的巨大十字架,在這個十字架下,人們為自己,當然也為他人,奔忙著,奔忙著各種事件。

      你躲在角落里,每天剛好有足夠的陽光從縫隙里進來,讓你的生活溫暖。

      在你的藏身處和角落里,每天都有剛剛夠的清水,來呼應你微弱而細膩的呼吸。

      你生活在一個角落里,每天和兄弟姐妹過著美好、安寧、簡單的生活。

      多么純潔!

      然而,你只是一棵小草。是的,你只是一棵小草。很卑微,但我喜歡。

      在這個每天都伴隨著灰塵的星球上,你日夜編織著琉璃般美麗的圖像。就像魚吐泡泡一樣,一個一個,一個一個,都反射著淡淡的水晶色,透明的幻想,比如奇跡版的存在,但是那些美好的'泡泡總會在達到一定高度后破裂。如果我是你,我會感到很不安。但你沒有,你只是在幻想快要破滅的時候創造了很多很多這樣的幻想,甚至一個比另一個更有魅力,更有趣,更享受。像玻璃一樣易碎的水晶泡泡充滿了你的世界。你快樂地跳舞,擺動你的姿勢。快樂而滿足的微笑,是令人心碎的微笑,是嫉妒的微笑。

      是的,我羨慕你!因為你可以每天在世界上做夢,做夢。我們呢?每天為了做事而做事,為了完美而盡力。幻想什么休閑?即使有,也只是很短的時間,而且只有一次。

      雖然你很謙虛,但我們有時在你面前感到羞恥。你為自己而活,我們不只是為自己而活…

      你其實是上帝的寵兒。

    關于周末的作文14

      經過五天緊張的學習生活,終于迎來了向往已久的周末。周末是愉快的,是自由的',令人心情舒暢。

      星期五放學回家,我就抓緊時間做作業,等把作業不折不扣地完成,再看點課外書。我喜歡一個人靜靜地暢游在書海中,汲取知識的力量,開拓視野,增長見識。下午可是我的天堂,如果陽光燦爛,我一定會邀上好朋友去郊外玩耍。

      今天風和日麗,陽光明媚,我和爸媽以及陸飛凡一起來到大壩放風箏。這里山清水秀、景色宜人,是放風箏的最佳場所。陸飛凡高高地舉著風箏,我拿著風箏軸,他把風箏往上一拋,我就趕緊迎著風跑起來,風箏吃著風飛了上去。我趁機再放一些線,漸漸地風箏越飛越高,我們開心地歡呼著。忽然,我感到風箏不受控制了。抬起頭一看,原來是風箏線斷了,它飄飄然地離我而去。“呀,風箏跑了!”我們驚呼。

      正當我們垂頭喪氣地往回走時,忽然看見風箏正掛在遠處的一棵樹上。爸爸費了九年二虎之力,終于把風箏拿下來。拿著這只失而復得的風箏,我們倍感珍惜。這一次,我們放得非常順利,風箏一直往上飛,再也不翻跟斗了,它穩穩當當地在藍天上飛翔。

      風箏放累了,我們又開始捉蝦、挖水溝,夕陽西下,才戀戀不舍地離開。晚飯吃飽后,我們又相約去打籃球,玩得不亦樂乎。 忙碌又充實的周末結束了,我們盡情地享受著幸福的童年。

    關于周末的作文15

      “媽媽,明天帶我去太公山玩,好嗎?”孩子懇求道,見我沒有表示,“媽媽,好不好……”孩子又央求開了。聽著孩子的愿望,讓我想起前不久從報紙上看到的一篇雜文,講的是現在的孩子像籠中的小鳥,家是一個用鋼筋混凝土做成的小格子,學校是一個四周用磚圍起來的大盒子,小格子與大盒子之間有一條用水泥做的直線,孩子們每天就往返于這兩點之間。

      想到這里,一股說不出的通暢從心底升騰。于是,我輕輕地點了點頭。陪著她游玩太公山的一路上,我發現她不但認識了很多東西,如胡柚、老虎刺、白鷺等等,還感受到了大自然的美麗,甚至提高了她的`審美情趣,更重要的是她今天收獲了無以言表的快樂。

      其實,大自然本來就是孩子的另一個課堂,它給孩子們展示的知識是學校和老師無法給予的,大自然中生長的、流淌的、飛翔的、啼叫的、奔跑的等等,都會激起孩子無窮的求知欲望。在與大自然的親近中,他們不僅可以獲得美的享受,同時可以感悟大自然的神奇。

      所以,趁著周末,無論多忙,作為家長的我們都應該抽出一點時間,陪著孩子去走一走,看一看……

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