實用的真開心作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的真開心作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
真開心作文 篇1
暑假，天好熱！我無精打采的趴在爺爺的大搖椅上，發呆！
這時小表弟從外面跑了進來問我“哥，你會釣龍蝦啊？”我說，“這么簡單，我肯定會啊”。他拉著我說“快，池塘里有好多龍蝦呢，我們去釣龍蝦吧”。
到了池塘邊，我發現了好多龍蝦，心癢死了，恨不得立馬就釣上一大桶龍蝦。我和表弟拿出了自制的釣竿——綁上尼龍繩的木棍，就選好地方興致勃勃的釣了起來。等啊，等啊等了好長時間還是不見動靜。這時太陽已經上來了，頭上的汗像小溪一樣向下流，我渾身又熱又難過，我真想放棄了。這時我發現尼龍繩有一點晃動，手里的木棍好像一沉，有什么被咬住一樣，我趕忙把繩子一提，哇，好大的龍蝦啊，我剛把水桶拿過去準備接的時候，那個狡猾的家伙就腳底抹油的跑了！已經看見曙光了，雖然這個時候的太陽很大，我又熱又渴，但是我發誓一定要釣上龍蝦來！過了一會，繩子又有動靜了，我吸取了上一次的`教訓，不驚不快的把繩子拉出水面，立馬用網撈住它，放到水桶里。看著這個龍蝦我心里美極了，用這個方法我又釣上了好多龍蝦！雖然今天我累的渾身都是汗，但是我很開心，因為這是我自己的勞動果實。
真開心作文 篇2
今天楊老師讓我們玩了三個游戲，一個是盲人摸“象”，一個是盲人添嘴，一個是讓啞巴開口。
最有趣的要數“盲人添嘴”了。只見黑板上畫了一個大大的人臉，可這個人缺一張嘴，游戲內容就是讓我們蒙著眼睛轉三圈后，給黑板上的臉添上嘴巴。游戲開始了，第一個玩家是一個胖乎乎的男孩，他叫熊云祥。楊老師用布蒙住他的眼，拿給他一支粉筆，叫他原地轉了三圈。他過了好一會兒才找到黑板，本來要畫對了，可楊老師讓他一直向左走，后來畫的地方與正確的地方相差十萬八千里，弄得大家哈哈大笑。下一個是楊順琦，他被蒙上眼，轉了三圈，連方向都找不到了，楊老師拿了一個椅子舉在他面前，他差點畫在上面，同學們又笑了。
第二個游戲是“盲人摸象”。第一組楊老師叫王婭去當“盲人”，又叫我、王星萍和羅蓉當“象”，王婭摸對了羅蓉和王星萍，唯獨把我摸成了劉若溪。后面的'王如剛那組很出色，全部猜對了；王鐵運那組最差，連一個“象”都沒有摸對。
第三個游戲是讓“啞巴開口”。楊老師叫了好多組同學，一個當啞巴，一個是讓啞巴開口的人。這個游戲讓我們開懷大笑。
這節課真開心！
真開心作文 篇3
數學課是我們上午的第二堂課，上完數學課之后就是大課間了。
數學王老師說：“為了讓你們提高效率，不能總是犯錯誤，還有字要認真寫，字認真寫的話，態度就端正了。”我緊張地寫著，生怕寫錯一個字，她們問我問題的時候，我都沒有回答她們。“可以交了。”王老師一聲令下，我就沖了過去。王老師在我的.補充習題上打了一個優和一個大大的五角星。那顆大大的五角星就像在為我眨眼祝福。
“以后你們就在大課間的時候寫作業吧，效率很高，連余翔都全對，這次你們班的作業是有史以來效率最高的一次，希望你們以后都保持這樣的學習態度，我批改的很愉快，你們也開心。”王老師滿面笑容地站在講臺上對我們說著。
哦，太開心了，我們全班都被王老師表揚了，看來我們要繼續保持這種學習態度。
真開心作文 篇4
朋友是每個人一生中不可缺少的伙伴，朋友為你驅趕孤獨，朋友助你戰勝困難，朋友與你共同進步。而童年的朋友更多的是玩伴，是歡樂的源泉，每個人的成長都離不開從朋友那里獲得的溫馨友愛的情感體驗。教育者的責任就在于讓每一個孩子學會結交朋友，怎樣融人群體，怎樣為自己、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍――從朋友那里汲取歡樂，給朋友帶去歡樂。
經過兩個月的'暑期生活，孩子們十分想念自己的小伙伴，想念與他們朝夕相處的老師們。開學了，孩子們像歡樂的小鳥飛回了幼兒園，見到了備感親切的朋友。在這一主題活動中，幼兒將把假期中的趣聞與同伴交流，和伙伴組成小組，把微笑送給朋友，朋友之間分享游戲的快樂……朋友見面真開心。
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