【推薦】五年級的作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的五年級的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
人人都有一個爸爸，每個人的爸爸都是那么偉大，他們不僅帶給我們生命，更重要的是一步一步教會我們成長，引領我們不斷前進。他們對我們恩重如山。
我當然也有一個爸爸。我爸爸長著一米六八的身高，雖矮，可他長得很結實。五官端正，戴著一副眼鏡，一副書呆子模樣，可很愛運動，游泳、籃球、羽毛球等運動都是他的強項。他一個星期都要去游泳兩次，打兩次羽毛球或籃球。所以，我媽媽常常說他是個“運動狂”。尤其在比賽場上，他的外號是“推土機”，那個拼命的勁，著實叫人揪心，也因此留下累累傷痕。
要說運動是爸爸的最愛，那你就錯了。其實，他更愛我和媽媽。每一次吃飯，他總是把最好吃的東西讓給我和媽媽，自己卻吃一些一般的東西。他每天早上八點半才上班的，可是，他為了送我們上學，每天早上六點半起床，開車送我們。在家中，爸爸什么家務活都和媽媽一起干，比如媽媽做飯，爸爸就洗碗，媽媽拖地，爸爸就抹桌子椅子。他時刻想著我們，還記得小時候的一次，我和爸爸下樓梯，那時我才兩歲半左右，所以走路都不太穩，走著走著，突然腳下一滑，爸爸為了保護我，急忙抱住我，于是我和爸爸就一起滾下了樓梯，我平安無事，可爸爸卻閃了腰，弄傷了腳。現在爸爸的腳上還留著那次的傷疤。這件事讓我體會到了爸爸的愛。
在我心中，爸爸更像一位大哥哥。節假日、課余時間，他總是抽時間帶我運動，親手教會我打籃球、羽毛球、下棋。每當我面臨困難時，我耳邊常會響起爸爸的`鼓勵聲，這種聲音已成為我前進的動力。
星期天就是父親節了，在這里我祝我的爸爸節日快樂，同時也祝普天下的爸爸們節日快樂。
五年級的作文 篇2
今天我們要去蜜桔之鄉——涌泉蘭田一游。
一路上我們看到了許多黃澄澄的蜜桔，還有許多忙著豐收的桔農。那些桔樹都種在山上，那么為什么都要種在山上面呢？這是因為山上的空氣比較新鮮一點，所以那些桔子長得比較好，而且那山上的土質也不是一般的泥土，這土的營養非常好，種出來的桔子聽說連皮都能吃，可惜我沒有吃到過。涌泉的蜜桔傳遍了全國各地，甚至名揚國外。就是這些農民伯伯的辛勤勞動才有我們家里吃的酸甜可口的桔子。來到山頂往下看，有一片蔥郁的竹海，那么多的竹子看得我們眼花繚亂。這時候我看到了兩個農民伯伯正在砍竹子，砍完了之后把兩根又大又長的竹子給背上來，我看他們一步一挨地吃力地往前走，但是他們倆人竟然還有說有笑的。我想他們是勞動有成果了所以幸福地笑了。想想我們家里平時坐的舒服的竹椅子，都是他們辛辛苦苦地背上這陡峭的山嶺的。
在山頂上還可以看到一大片一大片的茶葉，那綠色的葉子看起來是那么的`整齊，那么的新鮮，好似一副美麗的圖畫。這么多的茶葉被種到這么高的山頂上是多么的來之不易啊。平時我們在家里喝的香香的茶，原來也是農民伯伯多少的汗水換來的。
啊，蘭田真是個美麗的地方。有好山，有好水，有好空氣。更好的是那里有勤勞可愛的農民伯伯。
五年級的作文 篇3
今天上午，我們來到“小名星藝術中心”琵琶集體排練《鈴兒響叮當》這首曲子，準備公演。
這譜子一共有四聲部，大家都很擔心自己彈不好，我也不例外�！耙�、二、三、走！”老師打著拍子，可我們各自彈各自的，亂成一團，老師很失望，臉上明明寫著：“缺少團隊精神！”我們打起了十二萬分的精神，屏息凝視，認真地彈著，因為只要一個人彈錯一個音，這首曲子就完了，我們都很害怕，可是還是出錯，我們都在埋怨小倩。第三遍的一開始我就出錯了，大家都用鄙視的眼光看著我，我的.心難受死了，真想有個地洞鉆下去。我們接二連三地出錯，老師很不滿意地說：“咋回事呢？不能各自彈各自的，要有默契，還要學會合作，跟著主弦走，慢慢來！”我們聽了，打起精神來，認認真真地彈，仔仔細細地聽著主弦，一旦同一聲部的出了錯，我們會很有默契地去掩蓋這個錯音，就這樣，我們學會了合作，一遍比一遍彈得好，老師終于露出了笑容。今天上午的排練，兩個小時一晃就過去了，老師表揚我們彈得很好，我們很高興，我們高興不僅是因為我們之間有了默契，更是因為我們在排練中學會了合作。
通過這次排練，讓我領悟到了學習需要合作，生活更需要合作。
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