有關(guān)舞蹈作文匯編五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的舞蹈作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
舞蹈作文 篇1
動(dòng)物界一年一度的舞蹈大賽又開始了，許多身懷絕技的小動(dòng)物從四面八方趕來參加。
第一個(gè)出場的是小猴，它給大家跳了一支很滑稽的舞蹈，把觀眾逗的捧腹大笑。第二個(gè)出場的是小兔妹妹，隨著優(yōu)雅的配樂，它給大家展示了一支很輕盈的舞蹈。第三個(gè)出場的是小公雞，一支踢踏舞顯示出了小公雞的翩翩風(fēng)度。第四個(gè)出場的是小貓咪，它給大家跳了一支熱情奔放的拉丁舞，帶起了全場觀眾的熱情！
該第五位參賽者出場了，舞臺(tái)安靜了下來。只見一只胖胖的小豬穿著五彩繽紛的衣服、帶著時(shí)髦的發(fā)卡、穿著精美的舞鞋來到了舞臺(tái)中央。觀眾都有些驚奇的看著小豬站在臺(tái)上，心里估計(jì)都在想：“這小豬會(huì)跳舞嗎”？就在這時(shí)，音樂突然響起。小豬忘我的跳起舞來，居然是霹靂舞！剛跳一會(huì)兒，只聽“哎呦”一聲原來是小豬腳下一滑躺在了舞臺(tái)上，看到小豬的滑稽樣，全場觀眾哈哈大笑。
就在這時(shí)，大象伯伯站了起來做了一個(gè)安靜的手勢(shì)。并且走到了舞臺(tái)上把小豬扶起來對(duì)它說：“你雖然知道自己的身材不適合跳舞，但你有勇氣去比賽。并且為了比賽，你每天去健身房鍛煉，到處去收集舞蹈的'著裝，精心的設(shè)計(jì)著動(dòng)作來呈現(xiàn)給大家，這非常值得我們學(xué)習(xí)！我建議大家給小豬評(píng)一個(gè)“最佳努力獎(jiǎng)”！這時(shí)，大家都站了起來，給小豬送去了熱烈的掌聲……
站在舞臺(tái)中央的小豬激動(dòng)的說：“明年我一定會(huì)再來的！”
舞蹈作文 篇2
舞蹈是用來表達(dá)人們對(duì)生活的感受、想法。它源于生活，表現(xiàn)生活。通過舞蹈，表演者將自己想要表達(dá)的情感傳達(dá)給觀眾。人們借助舞蹈藝術(shù)，能夠獲得健康、活潑、向上的旺盛生命力。通過舞蹈藝術(shù)，看到充實(shí)、高雅、豐富的人生。
舞蹈是一種動(dòng)態(tài)的人體形象流動(dòng)于一定空間與時(shí)間種的舞臺(tái)藝術(shù)。它的美蘊(yùn)藏在一系列的動(dòng)作、韻律、表情、構(gòu)圖、音樂、舞美、服裝的整體效果中。舞蹈鑒賞僅僅是以人體動(dòng)作為對(duì)象的瞬間感受的生活經(jīng)歷與技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的感召和凝聚。
抒情性是舞蹈藝術(shù)的本質(zhì)屬性。在原始的舞蹈中，凡是生活中重大的事件，如收獲糧食、戰(zhàn)爭勝利等，人們都用舞蹈表現(xiàn)。舞蹈長于抒情，在抒情中敘事，在敘事中抒情，以達(dá)到抒情和敘事的完美結(jié)合。
造型性是舞蹈動(dòng)作構(gòu)成的基本要素。舞蹈靠節(jié)奏進(jìn)行組織。例如，快速跳躍的動(dòng)作可以表現(xiàn)快樂激昂的情感;緩慢深沉的動(dòng)作可以表現(xiàn)憂郁哀傷的情感。
舞蹈按風(fēng)格特點(diǎn)分大體可分為四類：古典舞、民族舞、現(xiàn)代舞、新舞蹈。
民族舞蹈的歷史與人類的歷史一樣悠久。 各民族民間舞的不同表現(xiàn)形態(tài)都具有自身的血脈：其中千百年積淀在其身體動(dòng)態(tài)語言中的民族情感、民族的倫理觀念、民族的風(fēng)俗習(xí)慣、民族的審美心理以及民族的精神韻味，這是一種獨(dú)特的語言形態(tài)，這是一種使一個(gè)民族被區(qū)別、被辨認(rèn)的顯著標(biāo)識(shí)。我們?cè)谖璧歌b賞課上欣賞的楊麗萍的舞蹈，便是民族舞的典型。她的舞蹈，源于生活，講述生活。例如《女兒國》：女人不去吃苦，日子哪會(huì)過得甜?天上沒有個(gè)女人，天就不會(huì)亮;地下沒有個(gè)女人，地就不長草。反映的是云南女人的日常生活�！秲煽脴洹罚簜髡f中兩位相戀的人不能相愛，死后也沒能葬在一起，但他們的墳?zāi)箙s同時(shí)各長出一棵樹并緊緊的纏繞在一起，這就是人們傳說的連理枝。兩個(gè)舞者雙人舞的造型以及詩化的動(dòng)作，猶如樹上的枝條纏繞在一起。他們通過肢體語言將人們對(duì)愛情的向往表現(xiàn)出來。又如震撼人心的《雀之靈》，用修長柔韌的臂膀和靈活自如的手指，激昂孔雀的形態(tài)淋漓盡致的表現(xiàn)出來。
古典舞作為一種文化形態(tài)，產(chǎn)生于人類社會(huì)階級(jí)分化、文明到達(dá)新的高度和階段、對(duì)來自民間的舞蹈藝術(shù)實(shí)現(xiàn)了雅化之后，作為一種執(zhí)政或者統(tǒng)治階層推崇的古典舞蹈文化形態(tài)，而和在野的民俗舞蹈文化平分秋色。如《大夢(mèng)敦煌》是一部多次獲獎(jiǎng)的古典舞蹈作品。該作品的動(dòng)作語言是根據(jù)舞劇中具體的人物、特定的情感、特別的舞者，在中國古典舞的審美規(guī)范中創(chuàng)作開發(fā)舞蹈語匯，用栩栩如生的肢體語言刻畫獨(dú)特的人物性格、塑造獨(dú)特人物形象。它揭示中華民族對(duì)美、對(duì)愛、對(duì)藝術(shù)的'不懈追求和不惜獻(xiàn)身的崇高精神，以體現(xiàn)中華民族的精神信念。
現(xiàn)代舞是19世紀(jì)末20世紀(jì)初在歐美興起的一種一種舞蹈流派。它是在反對(duì)古典芭蕾走向封閉、僵化情況下而產(chǎn)生的歷史現(xiàn)象。它主張擺脫古典芭蕾僵化的動(dòng)作程式的束縛，以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的動(dòng)作，自由的抒發(fā)人的真實(shí)情感。
新舞蹈是根據(jù)題材、內(nèi)容、塑造人物形象的需要，舞蹈語匯光彩博取，形式不受古典舞、民間舞，現(xiàn)代舞的限制而進(jìn)行創(chuàng)作的舞蹈作品。
在我看來，舞蹈是用來表達(dá)人們對(duì)生活的感受、想法。它源于生活，表現(xiàn)生活。通過舞蹈，表演者將自己想要表達(dá)的情感傳達(dá)給觀眾。人們借助舞蹈藝術(shù)，能夠獲得健康、活潑、向上的旺盛生命力。通過舞蹈藝術(shù)，看到充實(shí)、高雅、豐富的人生。例如在1995年夏季剛剛問世就成為倫敦最熱門的演出的《大河之舞》。它緊貼愛爾蘭歷史，又融會(huì)了現(xiàn)代精神，配合著當(dāng)代人的藝術(shù)審美情感。在演出中，能感受到愛爾蘭民族的豐富情感以及澎湃的生命力。又如拉丁，它的美體現(xiàn)在線條美上。通過一系列不斷變化的優(yōu)美線條，形成一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，在跳舞時(shí)，可以讓人全身心的放松，去享受生活，感受生活，因此也越來越受人們歡迎。
舞蹈讓我們更進(jìn)一步的了解生活，也讓我們更加熱愛生活。
舞蹈作文 篇3
每個(gè)人都有自己的才藝，莎士比亞曾經(jīng)說過――道德和才藝是遠(yuǎn)勝于富貴的資產(chǎn)。所有的父母都是“望子成龍，望女成鳳”，我的媽媽也不例外，我七歲的時(shí)候就被媽媽帶著去學(xué)各種才藝。古箏、國畫、書法、舞蹈，我都有學(xué)過，但最終只有舞蹈，我堅(jiān)持了下來，因?yàn)樾〉臅r(shí)候我特別容易生病，讓媽媽每天都提心吊膽的。舞蹈老師說我的身體柔軟，很適合跳舞，跳舞既能鍛煉身體，也能增加我的氣質(zhì)。我希望我的身體棒棒的，讓媽媽少操點(diǎn)兒心，所以就堅(jiān)持了下來。
記得剛開始去學(xué)舞蹈，那里面有許多小朋友，老師讓我們先一起壓腿，我把腿搭在把桿上壓了壓，好疼�。∥蚁敕艞墸换仡^看見媽媽正深情地對(duì)我笑，就又堅(jiān)持了下來。
一回到家，我的腿疼、腰疼、胳膊疼。于是我跟媽媽說：“媽媽，我渾身都疼，我、我不想學(xué)了！”媽媽一聽，非常生氣地說：“做事怎么能半途而廢，如果喜歡卻不堅(jiān)持，那到頭來有什么用呢？”我聽了非常矛盾而沮喪，因?yàn)樯眢w真的好疼�。〉疫�是怕辜負(fù)媽媽的殷切期望，況且我也真的喜歡舞蹈，所以決定咬牙堅(jiān)持下來。
時(shí)間如流水，我已經(jīng)練了好幾個(gè)學(xué)期了，在去年暑假，我第一次上臺(tái)表演。快上臺(tái)的.那會(huì)兒我緊張極了，心里像有只小鹿到處亂撞，胸口上明顯地感覺到心臟的砰砰直跳。
馬上輪到我們了，我的手都抖動(dòng)起來。媽媽安慰我說：“別怕，你就像在舞蹈室練習(xí)一樣，跟著音樂做好自己的動(dòng)作就可以了�！庇谑俏宜闪艘豢跉狻Ｎ覀兊巧衔枧_(tái)，我做了個(gè)深呼吸，和伙伴們一起聽著美妙的旋律與鏗鏘有力的節(jié)拍，開始翩翩起舞。
在跳舞的過程中，我竟然一點(diǎn)兒也不緊張，幾乎只能聽見那優(yōu)美的音樂聲，我情不自禁地跟著音樂舒展著搖擺著伸張著……當(dāng)歌聲停止，我才清醒。頓時(shí)，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。我成功啦！成功啦！我激動(dòng)地向媽媽跑去。媽媽緊緊地?fù)肀е�，�?dòng)情地說：“寶貝，你真棒，打敗了膽小的自己，迎來了自己第一次的勝利。媽媽真為你感到驕傲！”我聽后可高興了，是的，我迎來了自己第一次的成功！
以后的道路還很長很長，我一定會(huì)堅(jiān)持下去。魯迅先生說過――人的才華就如海綿里的水，沒有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來的；流出來后海綿才能吸收新的源泉。所以我還需要不斷的努力，不斷的堅(jiān)持，不斷的比賽，只有如此，才能創(chuàng)造出一個(gè)人的更多的價(jià)值，喜迎來一個(gè)人的更大的進(jìn)步，博取得一個(gè)人的更高的成績！
舞蹈作文 篇4
跳舞是一種有益身心健康的活動(dòng)，能增強(qiáng)體質(zhì)，性格變的開朗，身體變的柔軟。在舞蹈當(dāng)中連貫的節(jié)奏很快，一整套動(dòng)作連貫而流暢，整齊而有韻律感。對(duì)樂感，靈巧度，專注度，集中力很有幫助。
記得在上中班的時(shí)候，媽媽帶著我去接正在練舞的姐姐�？粗憬銉�(yōu)美的舞姿，讓我羨慕不已。于是，媽媽就給我報(bào)了個(gè)舞蹈班。在我剛?cè)ゾ毼钑r(shí)，受了不少挫折。那時(shí)的我跳舞方位不明，左右不分，動(dòng)作搖搖擺擺像一只小笨熊。老師叫我們自己壓腿，我用盡全身的力氣把上身往腿上貼，當(dāng)時(shí)我好像停下來放松一會(huì)兒，可看見其他小朋友都那么用心努力，我也就放棄了這個(gè)念頭，堅(jiān)持了下來。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我熟練的掌握了壓腿這個(gè)動(dòng)作。在我堅(jiān)持不懈的努力下，下腰，踢腿，劈叉，前后側(cè)空翻……我是樣樣不在話下。每當(dāng)我在舞蹈的道路上遇到困難時(shí)，我都會(huì)告訴自己堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。
記得第一次匯演，在臨安劇院。我緊張極了，舞臺(tái)上的燈光照的我睜不開眼。我的小手拽的'緊緊，手板心中全是汗。我無法平息內(nèi)心的不安，好像心中有一群小兔子在蹦來蹦去。我不斷的念叨著不要出錯(cuò)，不要出錯(cuò)……突然，熟悉的音樂傳入耳畔。媽媽親切的安慰我說：“別怕，你就像在舞蹈室中練習(xí)一樣，跟著音樂做好自己的動(dòng)作就可以了�！庇谑�，我松了一口氣便登上了舞臺(tái)，和小伙伴們一起聽著美妙的音樂旋律與鏗鏘有力的節(jié)拍開始翩翩起舞。
雖然練舞蹈很辛苦，但是我一定會(huì)堅(jiān)持練下去。魯迅先生說過這樣一句話：“人的才華就如海綿里的水，沒有外力的擠壓，是絕對(duì)流不出來的，流出來后，海綿才能吸收新的源泉�！彼晕疫�要不斷的努力和不斷的堅(jiān)持，做一個(gè)更好的自己。
舞蹈作文 篇5
我是一個(gè)舞蹈迷，小時(shí)候就對(duì)舞蹈發(fā)生了濃厚的興趣。聽說一兩歲時(shí)，就有很強(qiáng)的表演欲望，喜歡在眾人面前跳舞，那一扭扭一動(dòng)作常常惹得大家哈哈大笑。隨著年齡的增長，我越來越喜歡跳舞，從幼兒園中班開始在小鸝舞蹈中心學(xué)習(xí)芭蕾，現(xiàn)在已經(jīng)是五級(jí)班的學(xué)員，今年參加了加級(jí)考試，榮幸地成為學(xué)校舞蹈隊(duì)的隊(duì)員。下面講講我的舞蹈生活吧。
我在上幼兒園時(shí)就能歌善舞，常常一個(gè)人在家哼唱，有時(shí)還會(huì)跟著電視里的音樂節(jié)拍跳上一段。有一年六一兒童節(jié)，園里要排練一個(gè)節(jié)目，老師一個(gè)一個(gè)地面試，輪到我了，真是“初生牛犢不怕虎”，我非常大方，自己就表演了一個(gè)“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，”面試?yán)蠋煴晃矣哪?樣子逗樂了，我以為他們覺得我表演地很好，更起勁了，一位老師突然忍住了笑，問我說“這個(gè)舞蹈叫什么名字？”我只知道舞蹈里有“迪斯科”這個(gè)名字，就順口答道，“迪斯科”，又把老師逗笑了，事后，老師都說我是棵好苗子，應(yīng)該好好培養(yǎng)。
到了幼兒園中班、大班時(shí)我已經(jīng)是整個(gè)爸爸單位里的“名人”了，幾乎人人知道我，因?yàn)楹枚嗳瞬恢腊职值拿�，都稱呼他“葉子爸爸”，可見我多有名了，而我成名的主要原因就是我舞蹈跳得好。在經(jīng)過老師的一番培訓(xùn)之后，我舞蹈稟賦得到了很好的發(fā)揮，先后多次在舞蹈中擔(dān)任領(lǐng)舞，回憶我跳過的許多舞蹈，印象最深的還是“西班牙斗牛舞”和“軍營小兵”�！拔靼嘌蓝放Ｎ琛笔俏以谥邪鄷r(shí)跳的一個(gè)舞蹈，這個(gè)舞蹈剛勁有力，節(jié)奏感強(qiáng)，跳的過程中拎著裙子甩擺姿勢(shì)很美，尤其是停止時(shí)造型很獨(dú)特，很帥氣，那天晚上，我剛跳完舞蹈，第二天大家就知道我的名字，真是“一舉成名”。“軍營小兵”是我在上大班那年表演的一個(gè)節(jié)目，我擔(dān)任領(lǐng)舞。這個(gè)舞蹈對(duì)柔韌性要求很高，許多動(dòng)作需要有劈叉、下腰的功夫，好在我練了幾年芭蕾，做起來非常輕松。當(dāng)我們穿著綠軍裝，頭戴紅色貝雷帽，腳穿黑色靴子，英姿颯爽地在舞臺(tái)上一亮相，立刻就贏來了滿堂喝彩。更為精彩的是舞蹈中我的一段獨(dú)舞，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒騰躍，每做一個(gè)高難度動(dòng)作，臺(tái)下都會(huì)響起陣陣掌聲，演出非常成功。
為了練習(xí)舞蹈，我也受了很多苦，四年多了，我?guī)缀趺總�(gè)周末都要去舞蹈中心上課，風(fēng)雨無阻，有時(shí)生病也要堅(jiān)持。對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)我真的很喜歡。爸爸也非常支持我的興趣愛好，還特意在家里為我安裝了一面大鏡子和一副把桿，空閑時(shí)我會(huì)獨(dú)自練上一會(huì)兒。我并不是想成為舞蹈家，但我喜歡舞蹈，喜歡它的靈氣，它的精美，舞蹈注定會(huì)成為我生活的一部分。
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