【精華】中學作文600字匯編五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的中學作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學作文600字 篇1
吾玩游戲，累而困之，入夢而遇暴伐之君，從而問旁曰：“暴伐之君何人焉！”答曰：“秦王嬴政也！”
吾夢中早已被先帝錄為大臣以輔佐后主，且說君之暴逼布衣建萬里之城；聽巫煉其不死之藥，愚試著欲為良臣一勸：“今建萬里城，后愚聽煉不死藥，此乃不可也！秦之大國，敵國視之，若王不直意，過必敗也，王之責何在焉！”王曰：“朕之責與天并齊，敵國攻之，乃與天作對，百姓違朕之言，乃與神抗之。”嗚呼！王不聽臣之言，未認臣之理，一意孤行也。
吾悲而鞠躬盡瘁，本想引導君明，以天下恭維之主也。不知何時主之大變，一變之間，不聽朝上臣子之言，性而暴，以惡統天下。
原以為，主之大善，能統天下；何嘗知，君之惡而統天下。君以惡統天下，布衣畏君，實乃生之所迫；官候奉君，實乃權力之所望，如是可壞焉。親賊人而遠忠臣逆耳之言。
吾以抱先帝重望之責，一心盡職為主，謀良策，主視之不聽。嗚呼！吾負先帝之重望，告老還鄉之，吾見王，脫官帽，手捧上曰：“臣之愚，請王肯臣告老還鄉也，”主大怒曰：“朕若不應之，爾如何是好？”曰：“王乃與天并齊之人，臣愚而無言。”
天雷暴怒，吾從夢中驚起。看為時已不晚之，吾腹空而叫之，道似罵吾之夢中，所不盡職之。想必是吾君心甚大，袱之重，行事有過而惹得天下生怨。
轉而吾責之自身，恐今業又廢，始之自責。吾夢中有所得之，豈可拒責而逃或歸之避之？倒棄玩心，投之學業，方乃學之可成。時下理當業為先。
“人常怨天，苦之包袱太重，彼之輕矣。”吾以為，吾乃是那背著包袱之人，而夢中輔佐秦之事，而讓吾于夢中見之，驚覺責任之太重也，此乃其思差矣。無包袱這無責；無責者無心；無心者污進取之心。既如此，則無業無功無成，生之何哉？正是時，污從夢中驚起之。驚覺人生乃責任耳。活之，責任；死之，亦為責任；而責任之重乃成之果，功之大，業之輝煌也。
中學作文600字 篇2
“樹欲靜而風不止，子欲養而不待”是人生最大的遺憾，也許等到你功成名就，衣錦還鄉的那一天，等待你的只是一杯黃土，一對雜草和悔恨的淚水和遺憾的嘆息，時間不會為誰而止步，懂得珍惜的人，才不會追悔莫及，留下遺憾。
——題記
不知道你有沒有想過這樣的問題，如果有一天，我們的父母親老了。他們的容顏或許不復年輕，白發襯著蒼顏，臉被時光的刻刀殘忍地刻出了一道道溝壑，眼角無助地耷拉下來，嘴唇上的'紅潤被蒼白取代，他們的行動或許不再敏捷，在上了四層樓后喘上好久，背佝僂成了弧形，在散步時遠遠落在你身后邊，他們的頭腦或許不再清晰，買菜時記不清自己付了多少錢，站在路口費力地回憶著回家的路，看著你的面容卻記不起自己付了多少錢，站在路口費力地回憶著回家的路，看著你的面容卻不記不起你是她的最愛。
父母的衰老與逝去是最讓人無力面對而又無力阻擋的事情，我們似乎總是沉湎于現實安逸，而忘卻了時間的暗涌，我們總是覺得父母還未老，但當他們真的已是風燭殘年之時，再多的悔恨和慟哭也換不回他們逝去的時光了。
我記得龍應臺的《目送》中寫道：我慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠，你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在大路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追。
我覺得時光老人是一個小偷，他偷了父母親的青春年華，所以，我們能做的除了祈求時光留步，好讓我能在歲月的風里挽住那生了繭的溫熱的手，讓自己的人生不要辜負了良知和感恩。
中學作文600字 篇3
親愛的媽媽：
你好！
在我的成長中，無不有你的存在，無不有你的關懷，無不有你的話語。你無時無刻不在我的生命中。
轉眼間，十三個春秋過去了，你那話語在我生命中的每個時刻洋溢著，回想這十三年的點點滴滴，突然發覺，你對我說了好多話，好多自相矛盾的話。
小時候，你總是讓我呆在家里，少出去玩。于是，我便呆在家里，獨自看書，獨自游戲。你或是看見別家孩子熱鬧地玩耍，或是見我獨自一人，就又讓我多出去玩玩。頓時，
我感到無所適從，不知該聽哪一個。
長大了一點，你曾多少次對我說：“現在是長身體最快的時候，你要多吃點，個子好長高。”你又曾多少次拿走我碗中的肉類，說：“你呀，別多吃肉，橫向發展可就不好了。”看著那一塊塊離我遠去的肉，叛逆的心理不知從何生起。我怨你，怪你，殊不知，你是為我好。
現在，你的嘮叨中充滿了擔憂與滄桑。“在學校認真點，別開小差！”“別太累了，午飯多吃點！”仍舊是這個聲音，卻沒有了昔日的年輕，有了歲月的痕跡。
你曾多少次擔心我而緊皺眉頭，你曾多少次擔憂我而反復嘮叨。你的嘮叨啊，我懂了。你的一句句叮嚀，一聲聲囑咐，一次次嘮叨，我來都懂了。
我知道，不曾被予以矛盾重重折麿過的心，不是母親的`心。我知道因為愛得太深，才會昧，才會感，才會顛三倒四，才會出爾反爾。因為我懂你說這些話的出發點與歸宿，那就是為我好。你總是把我籠罩在愛里，希望我展翅高飛，卻又渴望我依偎在你的懷抱，聽你不厭其煩又自相矛盾的嘮叨。我懂你的嘮叨，你的一切，你的愛，那就是為我好。
祝你
身體健康
愛您的女兒
中學作文600字 篇4
世上的情千萬種，只有愛最寶貴，世上的愛千萬種，唯獨父愛最令人著迷。
還記得，那是一個寒冷的冬天。“叮鈴鈴”隨著鬧鐘的吵鬧聲，我從暖暖的被窩中坐起來，關上了鬧鐘后，我看了看外邊的天，呀！窗戶上已全是霧氣，我用手抹了抹，只見家門前的那棵大樹的枝葉東晃西晃，落了一地的樹葉。還時不時聽見耳邊有風在呼嘯的聲音。這時，我的房門被打開了，一看，原來是爸爸，他走到我面前，和藹的叮囑我：“孩子，今天天冷，記得多加點衣服。媽媽去買菜了，今天我送你去上學。”我應了一聲，他便出去了。過了一會兒，我很不情愿的起床，洗漱，吃早餐。
吃完早餐后，我背起書包，見爸爸已經把自行車推好在外面等了。我跑著出去。“上來吧”爸爸親切的說。我上了車，爸爸又問道：“好了嗎？”我“嗯”了一聲，爸爸便騎上了車。不知怎么回事，今天的天格外的冷，我縮了縮身子，時不時還打著冷顫。爸爸似乎感覺到了我的冷意，關心的問：“是不是冷？抱緊我吧！”我實在是受不了了，便抱緊了爸爸的腰。頓時，體溫回升了好多。突然，我感到爸爸的身子微微顫抖了一下。我抬頭看了看，看見爸爸的耳朵被凍的通紅，突然覺得爸爸老了許多，白發又多了，但是，他的'肩膀是那樣的溫暖，寬大，總是在我受挫時激勵我，保護我，剎時，覺得鼻子一酸。直到爸爸對我說：“到了，下來吧。”
我突然醒悟過來，下了車。可當我看到爸爸的臉時，我愣住了；爸爸的鼻子通紅通紅，發尖的眉毛上都是霧水，看著爸爸寒冷的神情，我真心痛！但是，我很快反應過來，對爸爸說：“你快回去吧，路上小心！”可他卻說：“你先進去，我真回去。”我沒辦法，只好進學校。當我回頭望他時，他才調整龍頭往回騎。看著他漸漸遠去的背影，我的眼模糊了。
不要等到你失去的那一刻，才明白他的好。因為已經太晚了。所以，珍惜你現在擁有的父愛吧！
中學作文600字 篇5
“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多……”這時尚動聽的歌聲在我耳畔響起，不自覺的搖頭晃腦，在我的音樂世界里流連忘返。
我走在那條鋪滿陽光的音樂走廊上，遠遠的，教室里飄出那首熟悉的薩克斯風——《永浴愛河》，我駐足細聽，曲聲悠揚，時而高亢，時而低婉，仿佛一葉扁舟，載著我在那圣潔的愛河中盡情徜徉。
走到教室門口，老師深情的結束他的演奏，我便興奮的拍起手掌，連連稱贊。老師也毫不謙虛，說：“也不看看你老師是誰，總有一天你的水平也會超越老師的！”我豎起大拇指，然后和老師擊掌，為今天的音樂之旅充滿力量。“先練習長音，然后再來練曲子。”老師說。
組裝樂器，戴上背帶，擺好架。這樣子，大有一副流行樂手的.風范！“Do……”，低沉的音調聲中，我似乎看見了黑夜中樹木隨夜風搖擺，發出顫人的聲音。“Re……”，我仿佛又看見山谷上，鮮紅的太陽露出它光輝的一角。“La……”，萬物復蘇，一片花紅柳綠，生機盎然的景象呈現在眼前。拉回我的幻想，老師早已站在我的身邊，說：“不錯！我看到你所想象的東西了。”我會心一笑，繼續練習。
當我走出房間，一段熟悉而又陌生。激情的曲子響起。這是莫扎特的土耳其進行曲！多么偉大的一位音樂家！多么明快的節奏！五線譜上，音符歡快地跳躍著，如同踏上音樂階梯，與莫扎特一同享受美妙的音樂。
學校里，放學時總是播放肯尼基典的《回家》，深情的演奏，融化我的心靈。放學回家的路上，《回家》依舊在耳畔縈繞……
做音樂世界的主人，品味這多姿彩，充滿活力的生活，演繹我們精彩的人生樂章！
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