路上優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的路上優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
路上優(yōu)秀作文1
時(shí)間如流水般，越想抓住卻流失的越快，而我們也在春去秋來中漸漸長大。成長賦予我們智慧、勇氣和責(zé)任，同時(shí)，卻漸漸收起我們的童真，只留下能書寫在空白回憶里的經(jīng)歷，仿佛那就是人生路旁的幾朵花，不知何時(shí)開放。
車窗外，風(fēng)景不知是第幾次再次映入眼中。一晃眼間，又到了秋風(fēng)颯颯的季節(jié)，只見這楓葉像個(gè)彩畫大師，染紅了滿山遍野。我還是在那個(gè)大大的車廂里，沉浸在雜陳的回憶中，暢游在自己的王國里。路邊行人一閃而過，而那些飛馳而過的人是否留意過我曾注視過他們，曾也是他們身邊匆匆而過的一個(gè)過客。
微微打開一點(diǎn)車窗，一股涼意沁入心脾，便是秋涼了，秋風(fēng)透過車窗肆意地打亂我的頭發(fā)。路邊一對白發(fā)蒼蒼、衣衫襤褸的老人毫無征兆地闖入我的眼簾。細(xì)細(xì)一看，只見老人臉上布滿了歷經(jīng)風(fēng)霜的老褶子，而與身旁那一籃顏色鮮紅、表皮光滑的大蘋果相比，卻顯得很窘迫、很局促，這差別是那么刺眼，那么鮮明，那么鮮明……
突然間，車子來了個(gè)急剎車，惹來車上不少低聲不滿的`抱怨聲，把我從這幅沉郁的秋風(fēng)畫中硬生生地拽了出來。此時(shí)我知道，不僅只有我看見了這兩位老人家，不同的是，也許只有我看到了他們在秋風(fēng)中顫巍巍的身影，也許只有我的內(nèi)心被什么刺痛了……
窗外秋風(fēng)徐徐，車內(nèi)眾人正七嘴八舌的議論著司機(jī)這異常的舉動(dòng)，只見司機(jī)解開安全帶，拿著他那鼓鼓的錢包走近了他們，看樣子司機(jī)似乎在問他們這蘋果賣不賣。老人抬起頭，臉上沒有一絲表情，木頭般的看著司機(jī)，司機(jī)以為老人聽不清，再加大音量問了一遍：“你們這兒蘋果賣嗎？我想吃，渴了。”秋風(fēng)里夕陽下，老人的頭發(fā)閃動(dòng)著銀光，只見老人動(dòng)了動(dòng)唇，卻聽不清老人在講什么，即便說了什么，也被秋風(fēng)送走。只見老奶奶自個(gè)拿起一個(gè)皺巴巴的袋子往里裝著蘋果，裝滿時(shí)，還沒打稱便遞給了師傅，這時(shí)候我卻分明聽到老奶奶說：“拿去吃吧，自己地里種的。”奶奶這話讓我為之震驚，生活已然如此艱辛，為何還能對這匆匆的過客如此溫柔、慷慨以待。老人臉上的褶子就像刀痕一般縱橫交錯(cuò)，歲月并沒有因?yàn)樗麄兊钠D辛而對他們慷慨以待。司機(jī)那白皙的手拿著錢在空中揮舞著，往老人身上推送著……我心疼得再也看不下去了，倔強(qiáng)的扭過了頭，吸了吸鼻子。
司機(jī)上車了，還笑著自言自語地解釋說老人很淳樸可愛。車子繼續(xù)前行，一回頭的功夫，我發(fā)現(xiàn)老人手上多了一張50元的鈔票，兩個(gè)老人家正佝僂著身軀，目送著這輛大巴車的離開，神情是那般的知足、快樂……
車子依然在行駛，我也依然在前進(jìn)。反觀自己的人生道路，又何時(shí)少過那樣的老人？他們尚且能熱愛生活、珍惜生命，我們又憑什么停留在原地，獨(dú)自哀愁呢……
路上優(yōu)秀作文2
各種歡樂被我封存在腦海的深處，在這一刻，我將它提取出來，喚醒兒時(shí)的回憶。
——題記
大海是一種寬闊的美，站在礁巖上，腳下濺起一層層浪花，心里感觸著一路上的歡樂。
我們的相識是那么的機(jī)緣巧合，不知你是否還記得，這沙灘上的一角刻下了我們的足跡。你的摔傷是我們相識的橋梁，你的鮮血是我接觸你的石階，兩者結(jié)合、碰撞，造就了你我之間的友誼。拿出絲巾，替你包扎傷口。笨拙的我無從下手，不甚卻將你的雙腿綁了起來。一陣銀鈴般的笑容傳進(jìn)了我的耳膜。微微抬頭，注視著你的眼睛，明亮而清澈。漂亮的眼瞳中透漏著你對大海的癡情和向往。你輕輕的'說了句謝謝。轉(zhuǎn)身，牽起我的手，奔向大海。望著你的背影，大衣的下擺隨著風(fēng)的到來而翻起，它成了風(fēng)的追隨者，默默的陪伴著風(fēng)。溫暖，也從手心傳向全身，蕩漾在我的內(nèi)心。
不再猶豫，追隨著你的腳步，奔向海洋。海水的涼意襲向全身，不由得放慢腳步。你回頭，充滿疑惑的看著我，注視著我的全身。猛然間，你像是明白了什么，脫下外套，披在了我的身上。大衣的熱量讓我一驚。看著你那單薄的衣服和臉上的微笑，心中一暖，一堆的感謝話語只說出了一句：“你冷嗎？”你搖搖頭，自我“展示”著身體的強(qiáng)壯。朝你奔去，抱住你，感受著你的溫度。你摸摸我的頭，說了一句“沒事的”。海水的沖擊沾濕了我們衣服。一滴熱淚，融入其中，臉上卻寫滿了幸福的微笑。
像海水深處走去，任憑海水拍打著我們，攜起手來，一起迎接著“長風(fēng)破浪”。玩累了，奔向沙灘，抓起一把沙子，塞進(jìn)對方的衣領(lǐng)。那驚詫的眼神和半張的嘴巴成為了我對你的回憶。笑一笑，反撲過來，在沙地里打滾兒，特屬于你的香味在泥土和海水的陪伴下“侵蝕”著我的鼻子。拍拍手，跳一跳，在泥土中印下了我們的腳印，刻出了我們之間的快樂。
夕陽西下，靜坐在沙灘上，感受著大海的神秘，你告訴我，你想當(dāng)一名航海家，去探知未知的世界。那時(shí)的我，只當(dāng)這是一句玩笑。可當(dāng)注視著你那敬重的眼神時(shí)，我相信了你的夢想終有一天會實(shí)現(xiàn)。你還告訴我，你想去親近大海里的生物，幫助他們一起去守護(hù)家園，保衛(wèi)大海。這時(shí)，我會對你“嗤之以鼻”，更不明白大海到底有什么值得迷戀的。隨著談話的深入，你的臉上浮現(xiàn)出了笑容、悲傷和敬重。這時(shí)的你，是屬于大海的，是屬于這夕陽下的一片天地的。背靠著背，傾聽著你的訴說。
互相的依靠，互相的訴說，猶如一圈圈泡沫，圍繞著歡樂二字。路上的艱辛，更是加固了我們之間的友誼。月光照在海面上，為它增添了一份色彩。
我們之間的友誼，像石子，鋪成了一條寬闊的道路；我們之間的友誼，像星星，繪出了神秘的星空；我們之間的友誼，像山巒，編織出了美麗佳作。感謝有你的美好時(shí)光。
不過，這快樂的時(shí)光在那一刻都變成了過往云霄。你走了，留下了我對你的回憶。望著波瀾起伏的大海，想起了你的笑容，是那么的親切，那么讓人留戀。
路上優(yōu)秀作文3
泰戈?duì)栐裕疤炜諞]有翅膀飛翔的痕跡而我已然飛過。”也許我起于青萍之末，平平無奇，但我也曾有過一個(gè)奇跡……
我看見遠(yuǎn)方群山黛青，迭浪如箋，長風(fēng)一吹，便與奇異的絳紫天空淡成一抹溫暖，千嶂暮煙浩渺壯麗……
天將昏暗，同學(xué)們都奔到操場，擠在月考排名榜前，人頭攢頭,擠擠挨挨的，查看排名。他們或沮喪，或沉思，或雀躍，或黯然。而我不為所動(dòng)，短暫小憩后，便捧起課本扎進(jìn)學(xué)海，渾然忘記我還沒吃飯——一切只因我想在追夢路上創(chuàng)造一個(gè)奇跡。最后在好友勸告下，我走向食堂。
途中，我懷著期待心情走到排名榜前，穿過零散幾人，目光不斷搜索著自己的名字。無法形容那是一種什么樣的感覺。我只感覺心臟鈍痛起來，眼光與鼻頭發(fā)酸，面上端的是不動(dòng)如風(fēng)，心臟卻在顫抖哭泣。我想嘶吼，喉頭卻干澀得發(fā)不出聲，我又失敗了啊……
我嗅到自來水漂白劑的味道，與書香凝作一種令人心中亂做絮團(tuán)卻空白茫然的氣味。自跌倒在前行路上后，我便一直頹靡不振，徘徊迷茫。我曾認(rèn)為努力無果，不如放縱于青春美好時(shí)光。也曾深夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)至天明，前途渺茫，目標(biāo)被霧氣籠罩，不知去了何方……
于是我踏上了回鄉(xiāng)的路，天將亮，向日葵在風(fēng)中吟唱，車窗外，景色不斷后退。“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。”忽地憶起小時(shí)候捧著瓶子收集向日葵的味道，我深嗅一口，便是滿腔溫暖。那向日葵，金華灼灼，綠葉婆娑，綽約枝干，臨風(fēng)弄影，默默燦爛著一片土地，點(diǎn)綴著一方天空。眺望那一片片的向日葵亭亭凈植，暗香盈盈，那濃釅似海的綠韻中托起一個(gè)個(gè)金黃的`花盤，那份淡然靜默、樸實(shí)無華的美，在每一個(gè)不經(jīng)意間倏然撲入我的眼簾，溫暖著我的視野，激揚(yáng)成一場美侖美奐的心靈盛宴。頓覺眼前好似迷霧盡散，我明白這條路就是追夢之路啊!追夢路上，人生最大的榮耀不在于從不跌倒，而在于每一次跌倒后都能爬起來。那個(gè)奇跡在盡頭向我招手，呼喚著我。
排名榜上我的名字“高高在上”，朋友們的贊嘆鼓勵(lì)驚呼向我砸來。大家笑著鬧著，風(fēng)過林梢，微陽不燥，野草連天，我問心無愧地說，“我也曾有過一個(gè)奇跡。”
在人生這條路上，唯一能讓我們走得更遠(yuǎn)更寬的方法，就是成為比昨天更好的自己。仲夏央央，我也曾有過一個(gè)奇跡。奇跡的獲得不是結(jié)局，而恰恰意味著下一段努力的開始。只有那些始終渴望向著更高層次攀登，并且愿意腳踏實(shí)地為之付出的人，才能夠最大限度釋放自身的潛力。這段一往無前的追夢歷程，就是有滋有味的人生。暮鴉馱著日色，虔誠前行，我在追夢路上踽踽獨(dú)行，但我不會再喪失希望與光，我會更堅(jiān)定奔向詩與遠(yuǎn)方。
路上優(yōu)秀作文4
書香氤氳，點(diǎn)點(diǎn)墨跡暈染開我夢想的春天;陽光馨香，卷卷書頁照亮了我人生的旅途。雨滴因大海的陪伴而熠熠生輝，小草因春風(fēng)的陪伴而茁壯成長。而我，有書陪伴，足矣。
沏一壺香茗，看泛黃的紙張?jiān)跓釟怛v騰中升華，記憶把我拉回最初那場美好的邂逅。
當(dāng)時(shí)我還只是一個(gè)牙牙學(xué)語的天真孩童，全不知書為何物，只是偶爾在媽媽溫暖的懷抱中，靜靜聆聽著那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事：美麗的童話令人浮想聯(lián)翩，轉(zhuǎn)眼我又因小美人魚那凄美的結(jié)局而潸然淚下;孫悟空領(lǐng)我遨游四方宇宙，轉(zhuǎn)眼我又在神秘的月宮冥思遐想……也許只是抱著童真的稚嫩和強(qiáng)烈的好奇心，我叩開了知識寶庫的大門，并深深沉迷于書中。仿佛蒲公英的.種子一般，對書籍的渴求在我心中深深地扎根，并在知識的澆灌下催發(fā)出夢想的芽苞。
那個(gè)天真可愛的小英子，仿佛正在城南歡快地等待著我，耳邊回響起的是銀鈴般的笑聲;而那無人島上的魯濱孫先生和他忠實(shí)的仆人星期五，也好像正邀請著我去探索未知之地的奧秘，上演一場驚心動(dòng)魄的傳奇;在那海底深處，諾第留斯號又承載著我那一顆冒險(xiǎn)之心，探尋著大自然的無窮神話……此刻的我內(nèi)心深處那一株幼小的嫩苗，在陽光和雨露輕柔的愛撫中，鉆出土壤，蓬勃向上。
掬一捧清泉，看稚弱的花苞在風(fēng)雨摧殘中屹立，時(shí)光把我?guī)У絻?nèi)心深處的那番掙扎。
隨著年級的不斷升高，作業(yè)仿佛也成正比似的瘋狂滋生。當(dāng)初的手不釋卷、廢寢忘食在現(xiàn)在看來恍如天方夜譚。美好的書籍早已深深塵封在內(nèi)心深處，任憑歲月無情地蹂躪，而心中那一直小心翼翼呵護(hù)的花朵，第一次被狂風(fēng)暴雨所侵襲。飛舞的筆尖再也無法書寫出童年那對書籍無限的熱忱，而心中的那一份寧靜也仿佛已湮沒在時(shí)光的塵埃中。我不禁開始疑惑：書籍真的只是我童年無聊時(shí)的慰藉嗎?那曾經(jīng)陪伴我走過青蔥歲月的書，真的只屬于過去嗎?
偶然間，無意翻到童年時(shí)的讀書筆記，幼稚的字體現(xiàn)在看來不禁可笑，仔細(xì)看看，上面寫的竟全是對書的熱愛!一筆一畫，仿佛像在對自己最親密的朋友傾訴一般真摯，頓時(shí)無言。又翻開童年時(shí)最愛看的《城南舊事》，上面密密麻麻的標(biāo)注，內(nèi)心深處一陣溫暖的感覺襲來。是啊，我曾有過迷茫，也曾在人生路上止步不前，但書卻從來沒有拋棄過我，只是靜靜陪伴在我的身邊，為我開啟夢想之門。
現(xiàn)在，我不會再躊躇，因?yàn)榕惆橹业挠锌鬃印爸疄橹恢獮椴恢钡恼佌伣陶d，有奧斯特洛夫斯基“為人類解放而斗爭”的堅(jiān)毅勇敢，有魯迅先生“我以我血薦軒轅”偉大的愛國情懷。書籍，一路上有你，足矣。
閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒。在書籍的陪伴下，我仿佛看到，在心中最遼闊的原野上，盛開著一朵絢爛璀璨的夢想之花。一路上有你，我將會更勇敢地邁向人生漫長的道路，讓心靈之花陪伴我盛開在芳香的田野之上。
路上優(yōu)秀作文5
至今，我都常常念起我同窗六年的小學(xué)同學(xué)，他們的音容笑貌常常浮現(xiàn)在我眼前，回蕩在我耳邊。在一起的時(shí)候，每天勾心斗角，真要到分別的時(shí)候卻又傷心得不得了。他們中有一位是我的摯友，雖然不能同生死、共患難，但也是我童年生活中必不可少的。春的花欄旁，夏的樹蔭下，秋的落葉中，冬的雪地里，處處可見我們的身影。操場上嬉鬧追逐，教學(xué)樓里亂跑亂撞，小河邊上沉吟低語，她與我是形影不離的。她就是我親愛的晨悅，我朝思暮想的晨悅，我天天惦念的晨悅
你是我的'急救箱。
要說你是和我怎么認(rèn)識的，還要上溯到一年級那會兒。我們大家都還是懵懵懂懂、單純無知的孩子，有的開朗調(diào)皮，有的羞澀內(nèi)斂，記憶里，我是屬于后者的。一次，課間去廁所，掏口袋卻發(fā)現(xiàn)里面好多東西，唯獨(dú)沒有我急需的手紙，這下可急壞了我。離上課只有2分鐘了，要知道我們當(dāng)時(shí)的教師可是出了名的打人柳。我的心里像燒著了火似的，而讓我借紙簡直比上刀山還要難。這時(shí)，忽然聽到你問我，是不是沒帶紙？哦，這聲音傳到我耳朵里比歌聲還悅耳，好比一個(gè)溺水的人抓到一根救命稻草。這才終于解決了迫在眉睫的難題，我心里真是感激不盡。后來，當(dāng)我?guī)状蜗雴柲闶窃鯓又牢倚枰埖模瑓s也羞于啟齒，就此作罷了。
你是我的加油站。
三年級那會兒，期末語文測試，原本名列前茅的我卻考到十幾名開外，老師批評我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，可我努力了呀。我傷心極了。上課時(shí)總想著這件事，于是，聽課效率一再下降，學(xué)習(xí)成績也不斷下滑。這樣，許多同學(xué)認(rèn)為我這是優(yōu)等生成為中等生的前兆。好多女生開始傳我的壞話，有段時(shí)間，我甚至產(chǎn)生了請假的念頭，我對學(xué)校，班級同學(xué)討厭到了極點(diǎn)。這時(shí)，你仍和我站在一邊，開導(dǎo)我：一次考得不好怕什么！你只有振作精神，認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)成績好了，一切也就好了，你逃避是解決不了任何問題的！我聽了她的話豁然開朗，努力做最好的自己。于是，同學(xué)們對我的看法有了改變，就像一場叛亂終于平息了，一切恢復(fù)了本來的寧靜，我又愛上了這個(gè)班級。
晨悅，你是我的加油站，你是我的急救箱，你是我的百寶盒。你是慈母，在我難過時(shí)安慰我；你是良師，在我犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我；你是益友，在我需要幫助時(shí)伸出援助之手。你總是記著我，我也總是思念你。
夜晚，甜美的夢里，總是看到你那長長的黑發(fā)，可愛的嘴巴，細(xì)長的雙手。那柔順的黑發(fā)給過我多少安慰，那玲瓏的嘴巴給過我多少教導(dǎo)，那細(xì)長的雙手幫助過我多少回，哦，還有那清亮有神的一雙眸子，又給過我多少鼓勵(lì)！晨悅，我心里印著的，永遠(yuǎn)是你的援助，你的關(guān)懷，你的助人精神和你友愛的靈魂。
晨悅，在我成長的路上，有你相伴真好，愿我們的友誼地久天長。
路上優(yōu)秀作文6
一束陽光透過窗戶照在一個(gè)孩子的手上，那個(gè)孩子的手緊握著拳頭，仿佛把陽光攥在手中。
他睜開眼睛，揉了揉朦朧的睡眼，坐了起來。他看了看手表，注意到了手上的陽光，笑了，背起書包跑向?qū)W校。
語文課。
老師說；“這節(jié)課我們不上課，但我們今天的作業(yè)是寫一篇日記！”“啊？！”全班異口同聲地大叫道。“別擔(dān)心，你們才一年級，寫一句話都可以，隨便你們寫什么。”
他左顧右盼，沒有看到有人動(dòng)筆，扶著腦袋，咬著筆桿沉思起來。
回到家后，他立即將寫作文的事告訴了媽媽。媽媽沒有告訴他應(yīng)該寫什么，只是說：“像你們老師說的那樣，隨便寫寫日常生活中你覺得有意義的事情就行了。”
于是，他又想了一會兒，寫下了他屬于自己的第一篇日記，只有一句話：今天，我和妹妹在下棋，妹妹不會下，我就教她。
他沒有管其他的，直接交了上去。發(fā)下來時(shí)，他看到這篇日記下面多了三個(gè)紅星。
“這次作文有幾個(gè)寫得較好的，我們來讀讀他們的文章。”第一篇三星文章竟長達(dá)100多字，描寫了一家人吃晚飯的場景，雖然十分繁瑣，但這畢竟是一個(gè)一年級學(xué)生的作文。第二篇描寫了一個(gè)玩偶的樣子也被評了三星，也接近100字。
他百思不解：為什么他們寫那么長啊！這時(shí)，老師讀出了他的文章：“這是一篇十分有意義的文章：今天，我和妹妹在下棋，妹妹不會下，我就教她……”
從那以后，他明白了一個(gè)道理：寫文章有時(shí)不是字?jǐn)?shù)多就好，千萬不要被字?jǐn)?shù)限制和捆綁，記流水賬似的寫一堆來湊字?jǐn)?shù)是不對的。
……
六年級時(shí)的一節(jié)語文課，本沒有課上，但毫無預(yù)兆地，下雨了。狂風(fēng)呼嘯而入，許多作業(yè)本還有窗簾飛了起來。老師趕忙關(guān)上窗戶，然后轉(zhuǎn)過身來，意味深長地笑了起來：“今天我們的作業(yè)還沒布置，那就寫一篇作文吧，內(nèi)容就是這場雨——你們肯定猜到了，現(xiàn)在可以出去觀察！”
同學(xué)們唉聲嘆氣地來到了走廊，都想著：這么密集水汽的.風(fēng)吹過來，在這炎炎夏日，頗有種透心涼的爽快。而他想著其他的。
回到教室，當(dāng)同學(xué)們還在千篇一律地寫：“天空烏云密布，下起了狂風(fēng)暴雨”時(shí)，他突發(fā)奇想，將雨比喻擬人化，聯(lián)系了各種天氣現(xiàn)象，卻只寫了300字。
但這樣短的一篇文章，老師在上面打了A和足足6個(gè)+（老師有些瘋）。
后來，他搬家了。
早晨起來不再又陽光落在他的手上，但他已經(jīng)不再需要那種可以輕松抓在手中的陽光，就像PlantsvsZomebies這款游戲，白天會有陽光落下，但是晚上沒有；雖然晚上沒有陽光落下，但他卻不再是一棵幼苗，而是成長中的陽光菇。
他比向日葵要廉價(jià)，長大后卻和向日葵作用一樣，僅需一點(diǎn)陽光，到最后，他將成長路上的陽光集于一身，爆發(fā)出巨大的能量，這份能量，不正是他所需要的嗎？
路上優(yōu)秀作文7
收拾行囊，整裝待發(fā)。那天，我整理儀容，背上行囊，再望一望這溫暖的避風(fēng)港，我獨(dú)自走向遠(yuǎn)方，不問歸期 。
腳上踏著家鄉(xiāng)的土，身上拂過家鄉(xiāng)的風(fēng)，依依不舍與溫柔的家鄉(xiāng)揮手告別。于是，我獨(dú)自背上行囊，來到心中的地方，只為站在夢想舞臺的中央。川流不息的車輛，來來往往的人群，都讓我開始迷茫。這個(gè)繁忙的大城市，一切都那么慌忙。背著行囊的我在這人流中不知去向，最終走向了夢想的學(xué)堂。抬頭仰望星空，與月亮對視，懷念遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)。
失望迷茫，懷念過去。考試的失意，同學(xué)的冷眼，老師的失望，讓我開始迷茫，開始懷念過去的時(shí)光。于是我便累了，不再關(guān)注四周的風(fēng)景，即使風(fēng)景依舊綺麗；于是我便就倦了，不再張望遠(yuǎn)方，即使遠(yuǎn)方就在那里；于是我便悔了，不再憧憬未來，即使無法回頭。我知道前方即使泥濘，即使?jié)M是荊棘，我也沒有退路，也無路可退。過去的，只能深深埋藏在心房，支撐著我走向遠(yuǎn)方。
我想起了另一條路，那里是不是也這般崎嶇，這般難走？
我躺在跌倒的地方，疼痛慢慢浸透，終于深入骨髓，我不再前行，不再張望。柔柔的毛毛細(xì)雨，飄渺紛紛而至。細(xì)若銀絲，若隱若現(xiàn)，不躲不避任憑雨絲纏綿不斷地飄落在我的身上。軟綿的小雨不吵不鬧，輕輕從我的身旁飄落，打濕了我的衣衫，洗去了我的狼狽。窸窣的雨滴不急不緩，卻從未停止。纖塵褪去，繁華又現(xiàn)。這場雨讓我的小路再次變得濃墨異彩。興許是它太過溫暖，擦去了我的.斑斑血跡；興許是它太過柔軟，撫慰了我的累累傷痕；興許是它太過溫柔，撥開了我的沉沉暮靄。忽然間，我想起了初踏上這條路時(shí)的心情，是那樣的欣喜與向往，我想起了初次遇見這風(fēng)景時(shí)的感觸，是那樣的驚喜與感動(dòng)。我嘗試地動(dòng)了動(dòng)手指，似乎不是我想象中的那樣艱難，于是肩膀、肢體、雙腿……我還是站了起來。雨后初霽，泥土依舊香甜，風(fēng)景依舊綺麗，前方也同樣遙遠(yuǎn)，可這一次，我不再回頭張望，不再迷茫，走向遠(yuǎn)方。
不忘初心，我在路上。我不知道下一站風(fēng)景是怎樣的，我只想堅(jiān)持理想，向著更高的學(xué)堂，終極遠(yuǎn)方。少了一份幼稚，多了一份成熟，不再想一夜成名的愿望，只愿仍在樂此不疲追尋心的遠(yuǎn)方。夢想的中央，無需太多的東西來粉飾我的未來，但愿以后我能不忘初心，等待明天勝利的曙光。
我趨行在人生這個(gè)亙古的道路上，有過后悔或者不甘，是命也是必然。可我明白，長長的路需慢慢地走，把那條沒有走過的路就留給歲月吧。我重拾信心，堅(jiān)信自己的努力，相信有更美的遠(yuǎn)方。
回首來路漫漫，一晃數(shù)載流年，縱韶光輕賤，任歲月瘋癲，我背著行囊，始終前行，即使舉步維艱，但從未放棄。
路上優(yōu)秀作文8
我記得去年高考第一天的下午下了暴雨，雨水稀里嘩啦的似乎要沖散那天的狂躁與不安。下午場考的是數(shù)學(xué)。不少同學(xué)都說數(shù)學(xué)很難，而對于我，這幾乎就象征著一個(gè)世界的毀滅。還記得第二天早上到教室早讀時(shí)，媽媽發(fā)來了一條短信：暴雨過后，不管會不會出現(xiàn)彩虹，朝陽總是伴隨著新的一天來臨的。雖然這次的高考成績很不盡人意，但是四年的高中歲月還是在那場雨中結(jié)束了。
好友在留言簿上寫著：“欲無后悔須律已，各有前程莫妒人”。無論有多少的不甘，這終歸是一年來努力的證明。只是開始可能我們設(shè)想的是一個(gè)八十分或九十分，但現(xiàn)實(shí)只給了我六十分，勉強(qiáng)及格，卻遠(yuǎn)離優(yōu)秀。汪國真先生說：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”不管如何，我依舊在路上，走著自己的路，就算跌倒，也要爬完全程。
總是在仰望未來的同時(shí)追憶過去，繼九把刀的作品《那些年，我們追過的女孩》拍成電影后，以那些年格式開頭的造句如雨后春筍般破江而來。時(shí)間是把殺豬刀，每個(gè)人難免挨上幾刀。而我的記憶里也不免俗套的涌現(xiàn)出了一批那些年們。
那些年，我們青春中都有個(gè)假想敵。也許她和你的成績不相上下，也許她和你有著一樣的人緣，這個(gè)她甚至和你脾氣相仿，更或者還有著你喜歡的性格。可是你就是想要超過她，不為其他，也許是青春期的敏感，還有少年那剛剛成長起來的自尊心和驕傲，使得一次次的月考成績和班級活動(dòng)成為了沒有硝煙的戰(zhàn)場。考試中的一分兩分，進(jìn)步的一名兩名，在那時(shí)看來都無比重要。這些暗涌波瀾在那些青蔥歲月里看起來是那么平淡無奇。可是在高考結(jié)束后的那個(gè)暑假，開玩笑的和那位假想敵坦白：“嘿，姐妹，其實(shí)我一直想要超過你，可是結(jié)果還是不分伯仲啊。”結(jié)果那位假想敵驚訝的回答：“其實(shí)你也是我一直的'競爭對手，還真是巧啊。”最后兩個(gè)人聊起當(dāng)年那些暗中較勁的日子，發(fā)現(xiàn)那其實(shí)也是高中歲月中的一道亮色。
我要謝謝那位假想敵同學(xué)，正是那些悄悄比拼的日子帶著我不斷進(jìn)步。更讓我從學(xué)會從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，得到成長。在高中的路上，你一直是我的最佳拍檔。
南昌的天氣開春后一直陰晴莫辨，近期更是陸陸續(xù)續(xù)下了一星期的雨。網(wǎng)上有人調(diào)侃：那些年錯(cuò)過的大雨，這星期全都還給你。可是我們在那些年中逝去的青春，卻再也沒有什么可以彌補(bǔ)。
帶著對過去的不甘和現(xiàn)狀的些許迷茫，我們在人生這趟列車上駛向遠(yuǎn)方，中途來往的旅人，有些走進(jìn)我們生命，在屬于我們的空白紙張上繪上圖案。而我們將帶著這些記憶，繼續(xù)走著，帶著希冀，有著勇敢。我，一直在路上。
路上優(yōu)秀作文9
人生在世間的鐵蹄下只是成為滄海一粒粟罷了，我們都是在追逐時(shí)間路上的匆匆趕路人。
——題記
同很多人，我的時(shí)間排滿了行程，容不得稍稍停留，因?yàn)樗D(zhuǎn)瞬即逝，不會悠哉的與我酣暢對飲，細(xì)品年華。
現(xiàn)在，每天的時(shí)間都用在了花花綠綠的作業(yè)，教輔，書籍，雜志等與讀書有關(guān)的活動(dòng)上，除了學(xué)習(xí)，當(dāng)然還有懈怠時(shí)的浪費(fèi)光陰。
翻著日歷，離用筆圈起的日子近了，更近了。期中考：3天，兩天，1天。小中考：2個(gè)月，1個(gè)月，半個(gè)月……日歷不斷變換著 ，令人有寫手足無措。
為了與為數(shù)不多的時(shí)間展開追逐，必須將其安排的滴水不漏。但是“再休息會兒”，“明天”，“兩分鐘”這樣的字眼，是阻擋我前進(jìn)的攔路虎。
鐘表上：周日：23點(diǎn)37分。疲憊的睜著惺忪的睡眼，哈欠連天地寫著被拖著的“安然無恙”的作業(yè)。忽然，沉重的開門聲打破了這深邃的'夜幕。哦，原來是父親，我想他又是來勸我早睡的吧。我還是一如既往地回應(yīng)他：“作業(yè)太多了，再寫半小時(shí)。”母親也進(jìn)來了，手捧一杯熱茶說道：“周末拖延了吧，不然哪有那么多作業(yè)讓你兩天半，60個(gè)小時(shí)都在寫嗎？這個(gè)習(xí)慣是要改改了。”
茶香令人陶醉，順著茶香，時(shí)間仿佛在11：41分定格了，思緒又飄拂到周五晚上。吃完飯，開始的時(shí)候，胸懷大志，想著要寫完多少作業(yè)，還有做多少的復(fù)習(xí)計(jì)劃。然而這都被iPad上突然冒出來的今日新聞給攪了，然后又不自覺登錄了QQ。刷到了九點(diǎn)十分，身體不由自主的被吸到了電視屏幕前，準(zhǔn)時(shí)收看浙江衛(wèi)視的《奔跑吧，兄弟》。到了十一點(diǎn)，又以“既然很晚了，不如明天再完成吧”為借口。如此日復(fù)一日，我始終無法擺脫這個(gè)習(xí)慣，無奈終于到了周日晚上的11：37分。只有這時(shí)，我才開始回到了行走在追逐時(shí)間的路上。
日歷上的日期離期中考只有一天了。這天夜晚，雨不停地沖撞著地面。我意識到了我沒有再拖拉的資本了，時(shí)間沒有對我一絲一毫的寬容和耐心。我必須珍惜一分，一秒，哪怕微乎其微的一瞬。將所有懊惱與失望埋在內(nèi)心的土壤里，面朝大雨，心中春暖花開。像海燕對待暴風(fēng)雨的態(tài)度一樣，大聲的對暴風(fēng)雨說：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧。”它聽到了，兩道電光，三聲響雷，仿佛在說：“明天的你一定會發(fā)揮好的，給自己點(diǎn)信心吧。”
第二天清晨，烏云依舊籠罩在天邊，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去已經(jīng)撥開了清晨的朝陽，順著這個(gè)方向，行走在追逐在時(shí)間的路上！
今日坐在這寂靜的考場里，我會昂首挺胸的寫下這令我滿意的答卷，在這追逐時(shí)間的年華中我將有夢想給予我支柱，讓我不再孤單，迷茫。
我將從行走到飛快的疾馳在追逐時(shí)間的路上，蔑視地向時(shí)間宣戰(zhàn)！當(dāng)我在數(shù)年后驀然回首，這會是我難忘的征程。
即使時(shí)間匆匆，但胸懷目標(biāo)，心存理想，一剎也不斷，即使曾經(jīng)走過彎路，為其困擾，改正就會好：即使征途艱難，挑戰(zhàn)如麻，勇氣是方向！
現(xiàn)在，放下答卷，窗外熱情的陽光照在身上。陽光這樣暖，我心也這樣依舊暖……
路上優(yōu)秀作文10
有人說，夢想就是一棵光禿禿的樹，當(dāng)你達(dá)到一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，它就會多一片葉子。等樹上長滿葉子了，你的夢想，大約也實(shí)現(xiàn)了。我一直覺得這話特別有道理，所以我一直在努力，希望有一天我的樹上也能夠長滿葉子。
比較了解我的人都知道，我是個(gè)很懶的人。但這并不代表我不會努力啊！沒錯(cuò)，平常所有人都說我不認(rèn)真、不努力、不求上進(jìn)，可他們看到的只是表面而已。其實(shí)在生活中，我看到英文就試著翻譯一下，看到數(shù)字就試著加減乘除，看到文章就會用心去理解它的意思，看到一些奇怪的科學(xué)現(xiàn)象就去查詢資料……雖然不能說是每次，但一般來說我都會這么做。而我的目的始終只有一個(gè)——實(shí)現(xiàn)夢想。
對我來說，夢想呢，又是黑夜里一盞的明燈，指引海上的我們前行。中途或許會充滿了艱辛，但只要努力，不放棄，勇敢去追尋，總有一天能夠到達(dá)安全的對岸。哦，說了這么多，但好像還 沒告訴你我的夢想是什么， 說出來或許會讓你覺得難以置信，因?yàn)槲业膲粝胧恰蔀橐粋�(gè)在全世界都具有影響力的人，恢復(fù)地球母親的原貌。其實(shí)在之前，我并不確定自己的夢想是什么。只是近段時(shí)間，我仿佛明白了什么，這才確立了夢想。當(dāng)我說出我的夢想時(shí)，我的好友大多遲疑懷疑及不屑的態(tài)度。但我無所謂，他們的想法如何與我無關(guān)，我并不會因此失了信心，從而也失去了夢想，使自己的未來重新變得迷茫。其實(shí)一直到現(xiàn)在，我仍舊沒有找到正確的方向。而此時(shí)此刻，我大概明白了，我現(xiàn)在只需要好好學(xué)習(xí)，天天向上就夠了。也只有知識，才能為我的未來打開一扇門。當(dāng)然，除了這些，我認(rèn)為在通往夢想的道路上，堅(jiān)持也是很重要的一點(diǎn)。記得一年前聽到過一句話：如果夢想有捷徑的'話，那么這條路的名字一定叫——堅(jiān)持。可想而知，堅(jiān)持對于追逐夢想來說是必不可少的因素。
于我而言，夢想是我人生中不可缺少的一部分。但有人或許就覺得，夢想可有可無，沒有夢想照樣可以活得好好的。話是這么說沒錯(cuò)，可當(dāng)你老了，再回首，發(fā)現(xiàn)你這一生庸庸碌碌，你甘心嗎？就算你說反正最后都是死，到頭來還 是一無所有，何必追求什么所謂的夢想。但只有你真正體會過，嘗試過，才能感受到其中的快樂。人活一世最重要的不是其他，而是享受過程，享受每一次成功的喜悅，享受每一口充足的空氣，享受每一天嶄新的到來。同時(shí)，在追求夢想的途中，千萬不要被世俗蒙蔽了雙眼，時(shí)刻記住一句話：不忘初心，方得始終。
那些不曾看好我的人，睜大眼睛吧，我的未來一定充滿希望！
清風(fēng)徐徐，桂香淡淡，追逐夢想的路上:我絕不輕言放棄。
路上優(yōu)秀作文11
事兒是暮秋的一天，我去棗莊。那日我早早地來到軒轅車站，在秋寒瑟瑟的晨風(fēng)里，我把公共汽車盼成了一種焦急和遙遠(yuǎn)。
很久，親愛的老爺車才頂著一頭露水破霧而至，在百痍千孔的柏油路上，抖顫成一位步履蹣跚的老人，那么的讓人心憐。那時(shí)我想到了山，想到了山的厚重和穩(wěn)固，在風(fēng)里在雨里在許許多多意想不到的打擊里，永遠(yuǎn)地和大地相擁相連，成為一個(gè)有機(jī)的整體。
于是我看了眼西北處的羅漢山，在霧中蒙蒙朧朧，蜿蜒逶迤成一種氣勢和性格，讓我一生都咀嚼不透其中的內(nèi)容和玄機(jī)。我承認(rèn)，對山認(rèn)識膚淺，我只知山以一種真實(shí)和坦誠向大自然裸露自己表現(xiàn)著生命。
我上了車。在汽車啟動(dòng)的瞬間，我又回頭看了一眼羅漢山，這一眼我看得匆忙，現(xiàn)在想起來還很內(nèi)疚。當(dāng)時(shí)只想，這只是起點(diǎn)，路上還有很多的山和風(fēng)景，還有很多的時(shí)間和機(jī)會。
車過薛水，前處就是了千山，此刻千山籠著白紗，在如煙的晨霧中，像一位正在沐浴的少婦，團(tuán)著粉色的霧，溢著攝人的香，在朝陽的萬束霞箭里，絢麗地神秘成一種誘惑。
山越來越清晰，越來越讓我激動(dòng)不已。山敞開的芬芳讓我遐思無限，讓我領(lǐng)悟了許多生命的真諦。在斑駁綠苔的.山谷里，我看清了生長著的大樹、小草和皺折，這是生命的谷，這里氤氳著靈氣。我知道，這里孕育著陽光、水分和空氣，這兒是生命的再生之地，是我們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的家，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的歸宿。那個(gè)時(shí)候我恨起了自己的虛偽，恨起了我們所謂的文明。我們的文明總是以一種莊嚴(yán)和肅穆訓(xùn)示著我們的衣食住行，目的是讓我們合他的口味，順?biāo)难郏偟膩碚f，符合他的審美標(biāo)準(zhǔn)。
我不僅為自己悲哀。那時(shí)秋野待收的玉米正以飽滿的激情抒寫著生命。我不知如何安慰自己，唯一的辦法就是抹去淚水。我知道自己活得很艱辛，就像背著房子到處流浪的蝸牛，每一步都在身后留下深深的溝，后來這溝就成了河，流著涓涓的水，那水是那樣地清澈和綿長，我知道，那是不盡的苦和憂。
也許我這樣解釋有點(diǎn)偏激，我只是想告訴親愛善良的人們，活著并不是一件輕松的事，痛苦和憂愁像河水一樣纏綿悱惻，無處不沁，因?yàn)樗菧厝嶂翗O的水。
我就深情地看著山，山也在看著我。我不敢正視她熱烈的眼睛，因?yàn)槲一畹梦拿鳌?/p>
就在我低下頭的時(shí)候，山漸漸地離我遠(yuǎn)去。這是不可避免的。我清楚地知道，我在不停地長大，不斷地變換角度去感覺山的深邃和生命的痛苦。我感覺痛苦是因?yàn)槲蚁胄Φ瞄_心，活得自在。
遠(yuǎn)山漸漸走了，走得義無返顧，誰也拉不住他的手，我明白，這不怨山，因我要趕路，我要不停地成熟，于是遠(yuǎn)山的離去在我的思索中變得越來越朦朧，后來成了一團(tuán)霧，一團(tuán)飄渺的煙，罩在我的心頭。
后來，車停了，我知道到站了，回過頭來，我重新審視自己的路，我發(fā)現(xiàn)，千山頂部的一塊巨石上正開著一朵花。那花雪蓮一樣的潔白，在紫煙的烘托下異常醒目，我知道，這朵花太美、太嬌嫩了，我永遠(yuǎn)也不會得到。
路上優(yōu)秀作文12
每個(gè)人心中，都會擁有一段屬于自己的成長經(jīng)歷。我也總是把成長過程中快樂的、美好的事情記在心里。
記得那個(gè)夏天，年僅5歲的我在山坡上和鄰居的孩子玩。父母則在山坡下的油菜花田耕作，他們時(shí)不時(shí)用溫柔的目光朝我這邊看來，當(dāng)看著我的伙伴們和我玩得很愉快時(shí)，他們好像又充滿了力量，繼續(xù)耕作。我們在玩捉迷藏游戲。終于輪到我抓了，我一聲又一聲報(bào)數(shù)，100秒到了。我小心翼翼地走到我認(rèn)為可以躲的地方。咦，沒人，百思不得其解的我走到了另一個(gè)可能有人藏的地方，也沒人。我停下來思考了一下。一定是山頂上，我向山頂跑去。殊不知，一雙雙眼睛正屏息凝神地望著我往山上跑去。
當(dāng)我氣喘吁吁地來到山頂?shù)拇笫^旁，咦，竟然也不在這。他們到底去哪了？正當(dāng)我回到原地的時(shí)候，從樹上跳下三、四個(gè)小伙伴，他們異口同聲地喊道：“找不到，打三角。”我被這喊聲一嚇，一步踩空了，重心不穩(wěn)從山上滾到山下去了。我聞到了油菜花的香味，想奮力站起來，左腳一陣劇痛，我暈倒了。
當(dāng)我再次醒過來時(shí)，是在我家的`床上。衛(wèi)生所里的醫(yī)生正在我旁邊為我測心跳。他和父親一見我醒來，趕忙問：“你覺得身上哪一塊最痛？”我指了指左大腿跟。醫(yī)生說：“骨折了，需要找專業(yè)的骨科大夫。”這時(shí)，我父親想起了一年前曾經(jīng)有一個(gè)老人跟他說：“我是一名資深骨科醫(yī)生，剛剛退休。”“他就住在20里開外的村子里，我?guī)е鴥鹤尤フ宜伞！备赣H一說完，就背著我向村外走去。
本來父親可以坐車去把那個(gè)老人接過來，可是倔強(qiáng)的父親說：“他一個(gè)老人家能承受起路途的顛簸嗎？再說，他家里的醫(yī)用設(shè)備那么重，怎么搬過來呢？”這時(shí)已是夕陽西下，父親背著我，一步一步向山里走去。我們翻過了一座又一座的山，過了一條又一條的河，時(shí)間在我的印象中已經(jīng)模糊了，只記得天亮?xí)r，父親說了一句天亮了。我早已睡著了，當(dāng)我再一次醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)我躺在一個(gè)病床上，父親正疲倦地伸了個(gè)懶腰。一位慈祥和藹的老人正在看一本小書。父親走近我身邊問我：“你覺得哪里還痛？哪里不舒服？有的話一定要說出來。”我覺得自己好像換了一個(gè)人一樣，左腳打了石膏，不方便移動(dòng)。
于是，我在這里度過了愉快的兩個(gè)月。剛開始的時(shí)候，我還不適應(yīng)。但過了一個(gè)月，我已經(jīng)能在有石膏的請況下蹦蹦跳跳了。這是我一生中無比快樂的一段時(shí)光，因?yàn)槲业母赣H一直在這里陪伴著我。所以，我非常珍惜這一段時(shí)光。
這是我成長歷程中最難忘的經(jīng)歷。它如陽光，在我遇到困難和感到痛苦的時(shí)候，帶給我光明和溫暖。
路上優(yōu)秀作文13
親愛的自己，你還好嗎？
在這個(gè)時(shí)光里給你寫信，你會開心嗎？收到這樣的一份禮物，你臉上會有怎樣的表情？
我是多么想看到啊！
1997年的9月，你在一片歡迎和期待的目光中，來到這個(gè)世界。你是開心還是惶恐？抑或是有些不知所措？以這樣早產(chǎn)的方式出場，你是否急著想了解這個(gè)世界，感受人間事物的冷暖呢？就這樣，你出生在了秋天，就這樣，你擁有了多愁善感的性格，就這樣，你成為一個(gè)普通但又獨(dú)一無二的你！
20xx年的9月，你背起書包，戴起了紅領(lǐng)巾，掛起了校牌，開始了你的小學(xué)生活。還記得那天，你生病卻又堅(jiān)持上課，頭痛得犯困卻又不敢睡覺，就是這么一個(gè)怕犯錯(cuò)的你，養(yǎng)成了我現(xiàn)在做事小心謹(jǐn)慎的習(xí)慣。我忘了在那時(shí)候，對你說一聲，謝謝你。
20xx年的一個(gè)開學(xué)日，你跑向教室卻被鞋帶絆倒在地，膝蓋破了，手也在流血。你抬頭看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在校門口的爸爸投來的鼓勵(lì)的目光，倔強(qiáng)地抬起頭，不讓眼淚往下流，勇敢地站起來奔向爸爸的懷抱。我清清楚楚地看見你的一切，你為我而堅(jiān)強(qiáng)，我卻無法給予你一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱。
20xx年的夏天，你毅然剪去留了五年的長發(fā)，變回最簡單的自己。那時(shí)，你和哥哥騎著車子，大聲唱著五月天的《倔強(qiáng)》：我和我驕傲的倔強(qiáng)/我在風(fēng)中大聲地唱/這一次/為自己瘋狂/就這一次/我和我的倔強(qiáng)……那時(shí)的情懷純凈透明，讓我懷念至今。
20xx年你步入初中，開始另一段旅程，所有的事物都讓你感到新奇。你慶幸自己遇到了一個(gè)好的班主任。總是保護(hù)你，愛你。而你，也在以你的方式努力去進(jìn)步。你擦亮眼睛，開始全新明朗的生活，身邊也加入了好多好朋友，溫暖你關(guān)心你，讓你對這世界上所有的東西都倍感珍惜。
20xx年你寫的作文被老師在課堂上大力稱贊。語文老師給了你很多的信心，你開始嘗試寫作，把生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情感都化作筆下的文字。你身邊的人都很看好你，所以你對自己說一定要做得更好，加油！這種或許微不足道的`鼓勵(lì)使你一直堅(jiān)持到今天。
真好！不論遇到什么困難，你從來沒有放棄，自始至終都沒有后悔當(dāng)初選擇的路。那么接下來，就請你，一直這樣堅(jiān)定地走下去。
今天，你為這么多年來辛苦堅(jiān)持下來的自己寫信，那些甜蜜的，苦澀的，懷念的，不舍的往事一一浮現(xiàn)，心中感慨萬千……想要給一路走來的自己一個(gè)大大的擁抱，還有那長長的時(shí)光。回顧身后長長的身影：愛哭的你，倔強(qiáng)的你，膽小的你，都成就了今天的自己。不論歲月怎么變遷，你都還是你。像一塊布，可能會有陳年的風(fēng)華，但是它的經(jīng)緯都是當(dāng)初你一針一線的結(jié)果。不管怎么樣，今天你的臉龐是如此的清晰。
親愛的自己，謝謝你的這16年，謝謝你在這條路上證明著自己的努力。我也會不斷加油，為了那個(gè)未來的自己。希望我再次回頭的時(shí)候，看到的，依舊是你的笑靨如花。
路上優(yōu)秀作文14
在還沒能開始寫作時(shí)，讀過幾篇文章，上面都是寫作文如何如何討厭啦！作文如何如何煩啦，搞得我相信作文是最煩人的。但是，當(dāng)我提起筆，準(zhǔn)備開始寫作時(shí)（就是看圖寫話，要求200字）忽然發(fā)現(xiàn)作文并不是那么煩；看圖寫話像個(gè)漫畫似的，后面居然可以自己再配圖，我興奮極了，舉起小手，天真地問老師：“老師，可不可以自己編情節(jié)呀？”“可以，只要合情合理就行”！老師答道。“噢”我似懂非懂的“嗯”了一下。小手已經(jīng)開始在稿紙上寫字了。“會不會太傷心啦？”“哈”！表現(xiàn)不錯(cuò)！我的嘴里不時(shí)的發(fā)出聲音。收作文啦！“半個(gè)小時(shí)過后，老師叫道。可班里沒有一個(gè)人答應(yīng)，只有鉛筆在稿紙上“沙沙”地作響，“看來還沒有寫完呢！老師低聲說道。“我！”我大叫道“老師”，我寫了多少字，“報(bào)告老師！我寫了一篇稿紙！”我邊說邊像軍人一樣敬了一個(gè)禮，“真的呀！”“老師微笑地說“曹安潔，表現(xiàn)不錯(cuò)，給你一根棒棒……。”老師的糖字還沒說出口，就被同學(xué)哇地一聲淹沒了。我那時(shí)簡直是同學(xué)心中的偶像！（因?yàn)槟歉舭籼牵?/p>
從此，我寫作的興趣就被激起了。從200字到800字，從三等獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)，我付出了好多好多呀！記得二年級第一次參加校級“春蕾杯”作文比賽，看著那桌子大的稿紙，我犯了難：“要寫那么多字呀！不會吧！人家才二年級啦！我皺著眉頭，選了一個(gè)題目，開始寫作。“哇，原來這么好寫呀！”我驚訝極了！于是，拿起一塊橡皮，把前面寫得不好的地方全部擦掉開始真正地寫作。很快，我便進(jìn)入了狀態(tài)，進(jìn)入了自己的世界。教室里，充滿了筆在紙上作響的沙沙聲……。。
“叮零零！”收卷的鈴聲響了。我滿懷希望地將大稿紙交上去，等待著兩個(gè)月后宣布成績。兩個(gè)月后的一天，班主任突然說要發(fā)“春蕾杯”作文比賽的獎(jiǎng)狀，全班只有兩個(gè)人得到了一等獎(jiǎng)，好了，現(xiàn)在從三等獎(jiǎng)開始念起，“曹恩銘，顧小荻”沒我！都沒我！怎么辦？難到是二等獎(jiǎng)？我懷著忐忑不安的心聽了下去。“黃漢妮，馬舒楊…。。”天啊！我的天啊！不要不要啊！為啥沒我？“現(xiàn)在宣布一等獎(jiǎng)得主：陳思洋，曹……”班主任故意頓了頓，然后接著說：“安潔！”我一驚，臉上的表情一變再變：先是哭喪，然后是驚訝，隨后微笑，最后，我大笑起來：“喲！太棒啦！我得到了一等獎(jiǎng)！我美滋滋的`接過獎(jiǎng)狀，心里像吃了蜜一樣———甜滋滋的，甜的我都不知道哪兒是北啦！
以后，我寫的字?jǐn)?shù)一翻再翻，而寫的質(zhì)量也“叮叮！”地往上躥，我的文章已經(jīng)好幾次當(dāng)范文啦！寫作，像是一灣小溪，在干熱時(shí)喝它感到清涼，寫作，也像一個(gè)屬于自己的繽紛世界。寫作，更像是一縷明亮的陽光，照在身上，照在心里都暖烘烘的。
這就是我心靈的陽光——寫作！
路上優(yōu)秀作文15
做什么事都沒有捷徑，必須踏踏實(shí)實(shí)做事。成長路上也是一樣，走捷徑，只能受益于一時(shí)，但受益不了一世，更不會讓我們長成真正的參天大樹。
我認(rèn)為，勤奮是成長路上一個(gè)重要的元素。缺少它，人們會懶惰，不知上進(jìn)。有勤奮，人類才會發(fā)展，社會才會進(jìn)步。魯迅先生曾經(jīng)說過：“偉大的成績和辛勤的勞動(dòng)是成正比的。”確實(shí)不錯(cuò)，你付出多少，就會回報(bào)多少。貝多芬所收獲的成功，就是他勤奮的果實(shí)。有一個(gè)人住在一家小旅館里，他的房頂總有水滴下來，于是他怒氣沖沖地責(zé)問服務(wù)員，服務(wù)員告訴他是貝多芬弄的。他一聽氣頓時(shí)消了一半，決定上樓看一下。他上了樓看到貝多芬正在勤奮地練琴，旁邊有盆冷水，貝多芬不時(shí)將手浸在水中，然后繼續(xù)練，那琴聲如清泉流入那人心田。從此，他再也不計(jì)較房間滴水了。他明白了，貝多芬之所以成為一個(gè)知名的曲作家和鋼琴家，是因?yàn)樨惗喾腋冻隽顺Ｓ萌怂鶝]有的努力，才讓他的曲子成為音樂史上一座閃光的里程碑。還有我國古代宋濂少時(shí)家貧卻十分嗜學(xué)，終于學(xué)業(yè)有成。這一個(gè)個(gè)偉人的故事向我們證明了，成長路上，唯有勤奮而為之，才會收獲成功。
如果說成長路上無捷徑，勤奮是一重要法寶，那么挫折，就是成長路上的原動(dòng)力。我們?nèi)松飞喜豢赡芤宦菲教梗倳龅娇油诓黄剑蛟S你會摔跤，或許你會受傷，挫折會如影隨行。但作為一個(gè)生活的行者，選擇堅(jiān)強(qiáng)，在挫折中成長，在承受中成熟，就要有愈挫愈勇的精神，與生命一起舞蹈。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？愛迪生在一次做電的試驗(yàn)時(shí)，試驗(yàn)室燒毀，上千份的試驗(yàn)樣本和無比珍貴的資料化為灰燼。盡管他十分傷心，可他并沒有因此一蹶不振，而是繼續(xù)研究，他實(shí)驗(yàn)了七千六百多種材料，八千多次實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)明了電燈。為我們?nèi)祟惖目茖W(xué)出了巨大的貢獻(xiàn)。請銘記成長需要挫折。
成長的道路是一條沒有盡頭的路，彎彎曲曲沒有捷徑可走。在這個(gè)過程中，我們每個(gè)人都要經(jīng)歷。因此不能逃避，也不能放棄，只有勤奮走過，經(jīng)歷挫折，磨練自己，才能夠長大。眾多成功的例子，眾多成功人都論證了這一點(diǎn)。愛迪生說天才=1%的天分+99%的汗水。就證明了成長路上無捷徑，成長路上需要我們勤奮努力和面對挫折不懈的堅(jiān)持。反觀那些整天妄想走捷徑的人，都會摔得很慘。幾天前，電視上法制頻道報(bào)道，幾個(gè)中學(xué)生青少年男生因?yàn)闆]錢上網(wǎng)吧，玩網(wǎng)游，為了盡快搞到錢，他們相約去搶金店，結(jié)果被抓，從此在鐵窗內(nèi)度過青春年華。還有我們有些同學(xué)為了一時(shí)的成績，總愛考試作弊，打小抄，結(jié)果一次嚴(yán)格正規(guī)的'考試，就考出了自己最真實(shí)的成績，沒能考入理想的中學(xué)。像這種“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，不付出努力就想有收獲的，騙了別人更騙了自己。還有遇上挫折就畏難不前的，生活中比比皆是。我們怎能，前車之鑒不牢記呢？
一棵樹，不經(jīng)風(fēng)雨吹打，怎能深深地扎根于泥土之中；一個(gè)人，不經(jīng)歷挫折的洗禮，怎能開出生命的花朵。朋友，請記住：成長路上無捷徑，唯有勤奮和面對挫折勇往直前才是通向成功的金鑰匙。
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