寫歷史的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫歷史的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫歷史的作文1
5月21日下午，天空飄著綿綿細(xì)雨。小記者們?cè)诖笥浾咭约鞍职謰寢尩膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了安徽師范大學(xué)新校區(qū)的敬文圖書館。我們先是來(lái)到了三樓的一個(gè)圖書室，里面的書可真多呀!一排排整齊的'書架上擺滿了數(shù)不清的圖書。我想，看N次也看不完吧!參觀完圖書館，我們來(lái)到了六樓的博物館。里面的文物可真多呀!有各種各樣的陶瓷、銅器、漆器、名人字畫等等，真讓人目不暇接。小記者們安安靜靜地欣賞著這些端莊神秘的文物。
參觀結(jié)束后，小記者們像嘰嘰喳喳的小鳥一樣提出了許多問(wèn)題。博物館的工作人員給我們做出了耐心的解答。我印象最深的是關(guān)于冰裂紋瓷器的問(wèn)題。據(jù)說(shuō)這種技術(shù)已經(jīng)失傳，流傳下來(lái)的非常珍貴。
我還發(fā)現(xiàn)博物館的文物都是按照年代的順序排列的，從中我們可以清楚地看到時(shí)代的進(jìn)步。這些都是古代勞動(dòng)人民用勤勞的雙手和無(wú)盡的智慧創(chuàng)造出來(lái)的。我為祖國(guó)悠久的歷史而自豪!
寫歷史的作文2
這個(gè)世界上大多數(shù)人都在忙忙碌碌的，也許有的人早已經(jīng)中毒很深，可是他們自身卻麻木不覺(jué)，因?yàn)樗麄儾恢肋@種是中毒的表現(xiàn)，更不知道別人有是否正常。
假如在一個(gè)虛擬的環(huán)境當(dāng)中，每個(gè)人都已經(jīng)失去了生活中正常的標(biāo)準(zhǔn)，那么它自己就可能會(huì)朝著另外一種方向發(fā)展，或者是他自己本身就已經(jīng)失去了判斷的'價(jià)值觀。
所以當(dāng)我們看到那些故事的時(shí)候，那些生活環(huán)境似乎早就已經(jīng)融入到了我們生活中，融入到了我們的價(jià)值體系當(dāng)中，可是我們也并不能代表就是正確的辯證的未來(lái)，還是要持續(xù)的發(fā)展，說(shuō)不定現(xiàn)在很多我們認(rèn)為正確的事情在將來(lái)還會(huì)被推翻，就好像歷史一樣。
曾經(jīng)的那些故事終于變成了歷史，現(xiàn)在的故事取而代之。
然而我們現(xiàn)在的生活也終將會(huì)成為過(guò)去，成為歷史。
有時(shí)候想一想，時(shí)間的經(jīng)歷確實(shí)是比較殘酷的，但是也正因如此，才能有那么好大的生活狀況，有那么大的人類進(jìn)化史。從這一點(diǎn)來(lái)看，我們也是需要用辯證的眼光去看待問(wèn)題。
所以無(wú)論怎樣，我們都能夠知道這些到底意味著什么。
將來(lái)的生活會(huì)給我們無(wú)限的精彩，而我們現(xiàn)在也自然應(yīng)該從中看清楚那些美麗，那些瀟灑又能代表著什么。
寫歷史的作文3
歷史的車輪滾滾向前，而只有那青青的山，見證了歷史。青山依然在那兒，像歷史拖下的長(zhǎng)長(zhǎng)的背影。
山·杜甫的豪情壯志
面對(duì)“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”的泰山，杜甫慷慨激昂地寫下“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的`豪言。在偉大的開元盛世中，杜甫作為一個(gè)熱血青年，也想為國(guó)家盡自己的一份力，也想開辟自己的一份事業(yè)。他要努力攀登，要用自己的努力“一覽眾山小”。
山·岳飛的精忠報(bào)國(guó)
“靖康之恥”是岳飛心中永遠(yuǎn)的痛。他為了大宋江山組建岳家軍。就當(dāng)他正躊躇滿志，打算驅(qū)除胡虜時(shí)，趙構(gòu)卻急召他回國(guó)。他面對(duì)皇帝的詔書，飽蘸濃墨，寫下了膾炙人口的《滿江紅》。他要“踏破賀蘭山闕”。岳飛何止是要把山踏破，他是要精忠報(bào)國(guó)，要消滅外敵，光復(fù)北方的國(guó)土。這山，是岳飛的一腔報(bào)國(guó)熱血。
山·楊慎的淡泊功名
楊慎的才華終究沒(méi)有被皇帝賞識(shí)，他被流放到了云南。他在流放后專心做學(xué)問(wèn)，終有所成就。“青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”是楊慎對(duì)名利的淡泊。所以，千百年后，人們?nèi)匀徊煌奈牟桑淖髌贰?/p>
這山便是他的淡泊之心。
歷史已成為過(guò)往煙云，但是山依然見證了它，山將作為歷史的背影永遠(yuǎn)屹立在天地之間。
寫歷史的作文4
從吳下阿蒙到大將呂蒙
孤豈欲卿，治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。孫權(quán)的這番話結(jié)束，呂蒙的蛻變就開始了。
初一語(yǔ)文的第一單元向我們展現(xiàn)了許多形色各異的人物，其中有兩彈元?jiǎng)奏嚰谙龋锩衣勔欢啵褡宥肥眶斞福易钕矚g的人卻是個(gè)歷史人物呂蒙。
我喜歡呂蒙的原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麚碛兄e(cuò)就改和敏而好學(xué)的品質(zhì)。
最開始的呂蒙充其量不過(guò)是一個(gè)驍勇些的武將，斗大個(gè)字不識(shí)幾個(gè)，所以不讀書，不算是太大的過(guò)錯(cuò)，但當(dāng)孫權(quán)對(duì)他提出但當(dāng)涉獵，見往事耳的要求時(shí)，他毫不猶豫地就開始執(zhí)行這個(gè)任務(wù)。盡管原文中只有蒙乃始就學(xué)的一句話，但卻能從這一句話中看出呂蒙知錯(cuò)就改的品質(zhì)和執(zhí)行力，此時(shí)的呂蒙已經(jīng)結(jié)成了一個(gè)繭。
及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚日：‘卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！’二十四個(gè)字，從側(cè)面體現(xiàn)了呂蒙的變化之大，此時(shí)的呂蒙已經(jīng)破繭成蝶，從原先吳地的.阿蒙進(jìn)階成了現(xiàn)在的大將呂蒙，這里又能體現(xiàn)出呂蒙的敏而好學(xué)，從一介武夫，到讓魯肅大吃一驚，這進(jìn)步非同小可。難怪呂蒙后來(lái)官拜大都督。
呂蒙的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，我也應(yīng)該改變學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣，努力破繭成蝶。
寫歷史的作文5
歷史是一種無(wú)盡的。這是本書。我們只是微不足道的一個(gè)詞。歷史記錄了時(shí)間、生命和我們祖先的智慧。當(dāng)我們讀完歷史，我們不知道它已經(jīng)過(guò)了幾年幾月。當(dāng)然，我們不能讀完它。然而，我們可以感覺(jué)到它并理解它。
中國(guó)歷史悠久。據(jù)調(diào)查，我們的'祖國(guó)有五千多年的歷史了。從夏朝到中華人民共和國(guó)成立，從封建制度到社會(huì)主義制度。我們不知道它有什么樣的經(jīng)歷，但我們知道它包含了我們祖先的多少鮮血、汗水和艱辛。我第一次閱讀歷史。它記錄了祖先的智慧和努力。
歷史是一杯回味無(wú)窮的香茶。我們只能細(xì)細(xì)品味。只有這樣，我們才能感覺(jué)到一些東西，并在嘴唇和牙齒上留下香味。
一位老人住在隔壁，已經(jīng)70歲了。歷史已經(jīng)在他臉上刻下了歲月的滄桑。看著他灰白的頭發(fā)，我感到心里有一絲激動(dòng)。歲月無(wú)情，人們有感情，無(wú)助，太陽(yáng)和月亮跑得很快。”盡管這位老人已經(jīng)七十歲了，但他仍處于壯年。我經(jīng)常去找他，請(qǐng)他告訴我他的經(jīng)歷。每當(dāng)他能說(shuō)話時(shí)，我就再讀一遍歷史。這一次，歷史是一本故事書。
當(dāng)你愿意做白日夢(mèng)并感受歷史時(shí)，歷史不是無(wú)形的。它會(huì)來(lái)找你的。
寫歷史的作文6
傳說(shuō)，在很久很久以前，在不見天日的山洞里，住著一只殘暴、聽信讒言、狡猾、貪婪的惡龍。
這惡龍法力無(wú)邊，可他知道總有一天，他是會(huì)被繩之以法的，可他卻不想著如何拯救自己，他在設(shè)想一件邪惡無(wú)比卻很有可能是他做的最后一件事了。
他要使人們對(duì)“龍”這個(gè)東西產(chǎn)生錯(cuò)誤的理解，他要使投胎為人的后代保持家族的本性卻又能過(guò)上好日子。
不久，他使用它巨大的'力量找到了歷史預(yù)言書，寫下了未來(lái)，他將自己的后代變成統(tǒng)治者，命名為“龍的傳人”，還將龍寫成神圣的圣獸，吉祥的象征。
過(guò)了100年，這條惡龍倒在了神勇的天兵腳下，但估計(jì)，那個(gè)殺死惡龍的天兵做夢(mèng)也想不到，自己還是沒(méi)有真正戰(zhàn)勝惡龍。龍死了，他寫下的那個(gè)邪惡的預(yù)言卻實(shí)現(xiàn)了。
數(shù)千年后，人從這個(gè)世界上誕生了，可是惡龍轉(zhuǎn)世的皇帝殘暴無(wú)比，害死的忠臣烈士數(shù)不勝數(shù)數(shù)，四處搜刮老百姓的錢財(cái)。就拿統(tǒng)一天下的秦始皇來(lái)說(shuō)，他是中國(guó)的第一個(gè)皇帝，卻殘暴至級(jí)，可他是龍族的驕傲。
就這樣，因?yàn)殄e(cuò)誤的理念，竟然有人為這種人賣命，這也讓我們意識(shí)到這個(gè)龍的狡猾。
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