讓愛傳遞作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的讓愛傳遞作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓愛傳遞作文1
今年5月25日，我有幸參加了“奉粥”活動。
很早以前就聽姥姥提起“奉粥”活動，一直到今天，才如愿以償?shù)赜H身體驗到看似平常但實則充滿愛的“小事”。
我和姥姥是早晨6點從家出發(fā)的，倒了兩次車，大約7點的時候到了北京西站附近的“奉粥”地點，剛下車就看到許多志愿者比我們來得還早，在這些志愿者中有老人、大學生，還有幾個像我一樣的小學生。
“奉粥”活動開始了，我發(fā)現(xiàn)有不少志愿者和我一樣是第一次參加這個活動。雖然我們幾個的動作不是很熟練，但是在老志愿者的帶領下，我們不停地說著：“早上好！”“請喝一杯愛心粥！”“祝您一天好心情！”隨著幾句暖心問候語地送出，我感覺與街上行人的距離迅速拉近了。
愛心的傳遞是能感覺到的。一個路過的老奶奶有些遲緩地從我手中接過粥，她的`同伴還在問：“粥是免費的嗎？”我微笑著點了點頭表示肯定，她們安心地在路邊喝了起來。不到半小時，300多杯愛心粥就都分了出去。一杯杯愛心粥傳遞了出去，就是送出了一份份真誠和祝福。
活動結(jié)束了，我聽到志愿者們表達最多的就是歡喜和快樂。作為第一次來參加的小學生志愿者，我還做了感受分享：“我感受到了愛心和正能量，有機會我還會參加‘奉粥’活動。通過愛心粥傳遞愛心，讓更多的人感受到社會的溫暖、友愛和和諧。”
這次“奉粥”是我參加公益活動的開始，我將一直繼續(xù)下去。
讓愛傳遞作文2
20xx年3月16日中午12點左右在飛云中心小學的籃球場組織了一年一度的愛心義賣活動。盡管天空不作美，下起了毛毛細雨，但仍阻擋不了同學們的熱情，臉上依然掛著燦爛的笑容，興高采烈地來參加這次的活動。
活動前幾天，同學們就從家里找來許多二手書本和玩具，有些手巧的同學還帶來了親手制作了手工藝品。放眼望去，籃球場上擺滿了琳瑯滿目的物品，可以說是讓人看得眼花繚亂啊！原本寂靜的籃球場變得熱鬧非凡，十分顯眼的是樣式多樣，人潮流動的五（6）班“愛心驛站”攤位。
活動開始了，同學們的一聲聲叫賣震耳欲聾，傳遍四周。為了吸引更多的同學過來買，有的同學走出攤位，極力地去推銷物品，有的同學給低年級的同學精心挑選，詳細講解適合的'書本，而有的同學推出買滿5元送一支鉛筆的方案，吸引了不少買家。“這里找一下2元”、“麻煩錢遞一下”……一聲聲吶喊在操場上回旋。成功把物品賣出去的同學們，臉上掛著洋溢的笑容，拿著自己成功賣到的錢放到“愛心箱”里，繼續(xù)去推銷物品。
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼此次活動畫上了圓滿的句號。活動中，同學們走過各個班級的攤位，經(jīng)過欣賞、挑選、討價還價后，都收獲滿滿的。同學們積級地參加這次活動，一起讓愛傳遞！一起分享快樂！
這次的義賣活動不僅是讓我們感受義賣的樂趣，更是讓我們有強烈的社會責任感和樂于奉獻的品質(zhì)，用自己的能力和實際行動來去幫助社會上需要幫助的人。活動看上去雖小，但蘊含著的意義卻很深。
讓愛傳遞作文3
愛是冬日里溫暖的陽光，愛是一首首精致的小詩，愛是清晨里的第一縷清風。愛的詮釋與定義很多，像滿天繁星一樣數(shù)不清，每個人對于愛的表達與付出也是各不相同的，那么愛是什么呢？愛是冬日里的一句關懷，愛是悲傷里的一句撫慰，愛是每天耳邊的一句嘮叨！
從二年級開始，我認識了我們的.班主任王老師，王老師是一位和藹可親的人，她對待我們，勝過對自己的孩子。在學習上她總是對我們要求嚴格，一絲不茍。而在課間，她卻一個大孩子一樣，和我們一起玩耍、嬉戲。
那年冬天給我們班分配清潔區(qū)的時候，給我分配到的任務是每天擦干凈兩個窗臺和玻璃，這個任務可以說是最好打掃的，也可以說是最難打掃的，如果在夏天是最好不過的了，可是冬天呢？在寒冬的一天早晨，我小心翼翼地端來一盆水，可手剛放進去，就由不得縮了回來，因為水太冰冷了，我的手受不了了。我強忍著好不容易擦完了，但是因為天氣太過寒冷，剛剛擦過的窗臺上又結(jié)了一層薄薄的冰，我的心里難受極了，心也像這冰一樣將要被凍結(jié)。就在這時，王老師走了過來，她和藹地看著我，關切地問我怎么了。我看她眼神里充滿了焦急，便怯生生地講給了她聽。王老師沉默了一會，用她那溫暖的大手，緊緊地握住我冰冷的小手。一下子，我感覺有一股暖流從我的心間淌過，我那即將被凍結(jié)的心，被老師溫暖的大手瞬間融化了，我感受到了這默默的愛，這就是老師對學生的愛！那冬天里寒冷的早晨，我卻感覺到春天馬上就要來臨了！
人們常說，父愛如山，母愛如水，那老師對學生的愛像什么呢？只有學生能夠深刻體會到，老師用她一顆無私的心，將這種愛無聲地傳播！
讓愛傳遞作文4
臨近10歲生日的時候，媽媽答應給我買一只小動物作為禮物。我非常高興，日思夜想，買一個什么樣的禮物呢？
終于到了生日那一天，媽媽一大早就帶著我來到了鄭州花卉市場的寵物區(qū)。我一出現(xiàn)，就看見無數(shù)只可愛的小動物在向我點頭，仿佛都盼望著讓我成為它們的主人。
首先，我注意到了一只楚楚動人的白色小花貓。這只貓看起來不錯，但脾氣不一定好，如果發(fā)起瘋來，把我的作業(yè)本抓壞了可就糟了。接著，我又看到了一只黑色的小狗。它不停地朝我叫，小尾巴歡快地搖個不停。媽媽說，養(yǎng)狗要辦一些證件，還有可能吵得四鄰不安。
最后，我的`目光停留在一對小兔子身上。老板說，這兩只兔子，一只公的，一只母的，買回家后還能生兔寶寶呢。我興奮地仔細觀察它們，只見公兔身上有一些灰色的花紋，長得很“帥”；母兔體態(tài)嬌小，穿著一身雪白的衣服，眼睛周圍是黑色的，非常可愛。媽媽告訴我，小兔子非常愛干凈，不亂叫，只需買一個籠子放在家里陽臺上就行了，很好養(yǎng)。而且，媽媽小時候就養(yǎng)過小兔子，非常有經(jīng)驗。我一聽，高興地跳起來說，就要它們了，就要它們了！
如今，我的這對小兔子生長得非常健康，成為了我們家不可或缺的成員。我給公兔取名叫灰灰，給母兔取名叫黑黑，每天喂它們吃飯，給它們清理“便便”，期望著它們快快長大，生下小寶寶。
每當看到這兩只小兔子，我就仿佛看到了媽媽對我無限的愛。等它們生了兔寶寶，我要送把兔寶寶作為禮物送給我的小伙伴們，讓愛繼續(xù)傳遞下去。
讓愛傳遞作文5
“快來人哪！我媽媽昏倒了！“一聲聲哭泣聲在我們這個村子里炸開了鍋。人們紛紛走出家門，涌到聲音的產(chǎn)生地——唐瑞艷家。圍觀的人越來越多，有人端著飯碗也趕來幫忙。
聽著“叮叮當當”的聲音不斷，該不會是打架了吧！我連忙跑到唐瑞艷家，差點兒踢倒了一個鐵杯子。原來剛才的聲音是它發(fā)出的呀！屋內(nèi)，幾位大媽正將臉色蒼白，雙眼緊閉的唐瑞艷媽媽，拖拉到家中的椅子上。這時，夢潔的奶奶也也來到唐瑞艷家。
“先送醫(yī)院吧！”“還是先通知他家那位吧！”大伙兒七嘴八舌，沒個統(tǒng)一的主張。
夢潔奶奶二話不說，脫了艷艷媽媽的外套，然后叫艷艷拿了碗水。“叭、叭、叭”一聲聲清脆的'聲音在空氣中響著，爭論聲也漸漸停了下來。很快，瑞艷媽媽的肩上出現(xiàn)了3塊紫紫的腫塊，紅中帶紫，似乎可以看到的淤血。夢潔奶奶連聲說：“你們看，中暑了，都這么烏了哪！這個暑氣不想辦法擰出來就不好了。”這時，夢潔的爺爺也從商店買酒回來。他走過來說：“剛才去買酒的時候都好的，現(xiàn)在怎么……”夢潔奶奶說：“她自己也沒感覺到呀！”說也怪了，瑞艷媽媽漸漸地醒過來了。艷艷看見自己的媽媽醒了，懸著的心終于放下了。我們看到艷艷媽媽平安無事，終于松了口氣。“真神了。”“真有一手呀！”圍觀的人都發(fā)出嘖嘖稱贊。第二天上學，她媽媽還送她上學呢！我也替她高興。
夢潔奶奶這件事從此成為我們整條街的一段佳話。我也從中明白了一個道理：要做個有善心、愛心、責任心的人，你在幫助別人的同時，自己也收獲了一份幸福！
讓愛傳遞作文6
愛的方式多樣，那就要看我們?nèi)绾稳鬟f。被愛的人如春，有愛的人如夏，讓我們起去收集愛，起去傳遞愛吧！
愛就在周圍。有次，我乘公交車回家，車上有很多人，很擠，但我卻搶到了個坐位(我心里暗自高興著)。我拿出MP3，聽著音樂，好像周圍什么事都與我無關。忽然，個急剎車，車子狠狠地抖動了下，使我的'腦袋撞到了前個車背上，這才使我注意到在我旁邊站著個抱著孩子的婦女，剛才那個急剎車使她差點滑倒，我的心中產(chǎn)生個念頭：把這個位子讓給這位婦女。但是，這車上這么擠，站著可不是很難受嗎？忽然又個急剎車，這位阿姨抱著孩子撲在我身上。我毅然決定了，摘下MP3，站起身來，對那位阿姨說：“阿姨，您到我這兒來坐吧。”阿姨高興的答謝著，臉上溢出了幸福的表情。而我呢，雖然站著很不舒服，拉著扶手，手很軟，但是我的心里有種說不出的高興，久久沒能平息。
愛就在身邊。天清早，由于我要做清潔，于是我很早就去了學校，媽媽爸爸還在暖和的被窩里呢？我跟他們說再見后，就走了。我來到校門口時，突然發(fā)現(xiàn)出入證忘帶了，心里想著我的記性怎么這么差，我轉(zhuǎn)過身；看見個熟悉的身影，仔細看，原來是爸爸。他來到我面前說：“你的證，快進去吧。”然后轉(zhuǎn)身，風塵仆仆的跑了回去。這時我的鼻子不禁酸了，因為爸爸還穿著睡衣睡褲，冒著寒風給我送證來。
愛是件小事，有了你的細心觀察，才會覺得偉大。讓我們收集愛，讓我們傳遞愛，讓世界各處都充滿愛。
讓愛傳遞作文7
5月16下午，在助殘日到來前夕，我們幾個同學在兩位老師的帶領下，來到了武進區(qū)特殊教育學校。
走進學校，老師告訴我們，這里的學生都是殘疾人，叫我們不能用異樣的眼光去看他們。我們幾個同學先來到了展示特教學生繪畫的走廊。“哇”！他們畫的畫真好呀，你看，那BRt站臺和馬路上沒有什么區(qū)別，花瓶里面的花嬌艷欲滴，百獸之王和動物園的老虎幾乎是一樣的。看著這些栩栩如生的畫，我都禁不住的慚愧起來。要是我的`畫有這一半好，那我的美術(shù)就會是優(yōu)秀了。
等我們參觀完畫廊，捐贈儀式也開始了。首先有特教學校的徐校長致辭。告訴大家，這位徐校長以前還是我們牛小的老師呢。接著團區(qū)委祁書記勉勵殘疾孩子，希望他們能自強，自立，做個殘而不費的孩子，等長大了為祖國建設貢獻一份力量。
接下來，我們期盼已久的活動終于開始了——走近特教課堂。課堂上特教學生的表現(xiàn)真棒，他們認真聽講，能和老師互動，能回答出老師提出的問題。一點都看不出他們有智力障礙。我發(fā)現(xiàn)我們正常孩子能做到的，他們都能做到，甚至做的要更好。我想這次捐贈所得一定能對他們的學習，生活有所幫助。
活動在不知不覺中就結(jié)束了。這次的特教學校之行，讓我真切的走近了特教學生，更深切的了解了特教學生。他們身有殘疾，卻能自強自立，努力學習。那身體健全的我們是不是該做的更好呢？
讓愛傳遞作文8
傳遞，是人與人之間的一種交往方式。把友誼傳遞，我們會收獲真摯的友情。把信心傳遞，我們會收獲一份勇氣。把愛傳遞，我們會收獲一份溫暖。人生中要經(jīng)歷的事情千千萬萬，而能感動我們的事情卻不多。這一次，我卻被孩子們深深地感動了。當我把愛向他們傳遞的時候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來，他們也在用心地向我回應。
對于一個一直夢想著走上三尺講臺，把知識帶給學生的我來說，學生們對我說的每一句“老師好”都讓我無比的激動。這或許聽起來很幼稚，但是當我親身去體會到去當一位老師的時候，我才真正感受到這一份熱切，它無法用言語來表達，卻能給我無限的力量。
我從來沒有想到，我在課堂上說的一句不起眼的話，在學生們心中卻那么重要。我上的是手工課，在第一節(jié)課上，我對學生們說，如果他們有自己的會做的手工作品，可以帶到課堂上和同學們一起分享。這并不是課堂作業(yè)，所以我沒想到他們會去完成。
然而在今天的手工課上，我驚喜地發(fā)現(xiàn)有好幾個孩子們都把他們自己做的手工作品放到桌子上，而且每一個都很精美，這完全出乎我的意料。這一個小小的細節(jié)使我很感動。孩子們的天真，孩子們的.熱情，孩子們的用心，仿佛黑夜中的燭光，把我的世界點亮。
當我用愛向個孩子們傳遞時，我收獲的不僅是他們純潔的笑臉，還有他們滿滿的愛。我才發(fā)現(xiàn)，原來，傳遞是互相進行的，在我把內(nèi)心的熱切與關愛向他們傳遞的時候，他們也在努力地向我傳遞他們內(nèi)心的感受。把愛傳遞，照亮了孩子們的世界，溫暖了我的心。
讓愛傳遞作文9
記得曾在電視上看到這樣一個短片，一位老奶奶乘坐公交車，車上坐的大多數(shù)都是年輕人，可是卻沒有一個人給老奶奶讓座，老奶奶好像是一個易拉罐一樣被踢來踢去，耳邊傳來的是“你讓讓吧，你讓讓吧”的聲音。我也同樣經(jīng)歷過了一次乘車讓座的事情，可卻沒有讓“易拉罐事件”重新上演。
開學前的一次到校日，我和姥姥乘坐75路公交車回家，正當我和姥姥在座位上談論到校的事情時，車上上來一位老奶奶，姥姥趕忙站起來說：“大姐，您坐我這吧。”老奶奶邊道謝，邊向座位這邊緩慢地走過來。我不解地低聲問姥姥：“姥姥，你跟她同樣都是老年人，為什么要給她讓座呀？”姥姥說：“因為那位奶奶的.年齡比我大，所以我把座位讓給她。”“哦，我明白了，姥姥您坐我這”，我邊說邊把座位讓給姥姥。姥姥怕我累，要抱著我坐，我怕姥姥累，堅持要站著，旁邊的阿姨看見了，笑著摸摸我的頭說：“小朋友，坐這兒吧。”我忙說：“不，不，阿姨您坐吧，您比我年齡大。”阿姨親切地說：“小朋友，尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也就是說，我們不僅要尊重老人，還要愛護小孩。好孩子你坐吧，阿姨一會就下車了。”
我感覺這時的車廂里暖洋洋的，每個人的臉上都洋溢著春天般的微笑，我的耳旁也仿佛響起了那首歌，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，讓愛在每個人的心間流淌，讓愛的行動永遠傳遞。
讓愛傳遞作文10
只要人人都獻出一份愛，這個世界會變得更加美。好在當今社會，愛是稀少的，也是珍貴的。
那是一個漂浮著橘紅色光彩的美麗黃昏。在一個擁擠的大樓中有許許多多的人，他們僅僅為了能快一點下班，早一點回家和家人團聚，就都擠進了電梯。一位快遞小哥早早地就走進了電梯里，站在電梯的一個黑暗的小角落里。
就在這時，一位身穿藍色上衣的男子剛準備踏進電梯里，“滴”的一聲，超載的警報器響起來了，那聲音足夠響亮，足夠刺耳，傳進了每一個人的耳朵里。可是大家就象都沒有聽見一樣，沒有一絲絲的挪動，沒有一絲絲的舉止，沒有一點點的想要讓位的舉動。剎那間，空氣突然安靜了下來，氣氛緊張了下來，突然，那個外賣小哥拎著它的外賣包一直說借過，從人群中擠出來走下電梯還一邊說：“我到了。”于是匆匆離去。那些在大企業(yè)上班的白領們頓時個個都羞紅了臉，他們?yōu)樽约旱乃刭|(zhì)所慚愧，甚至感到無地自容，他們在這一方面竟比不上一個外面小哥！
從外賣小哥那一句委婉的.話中而感到自慚，他沒有說：“讓給你吧！”而是說了一句簡短而富有善意的話：“我到了。”
這樣太充滿愛意與善意之舉的故事太多了，有一則新聞報道：一個客戶訂了500份快餐，付了錢，只在留言板上寫了一句話：“請把它們送給有需要的人。”快餐店的老板知道后便沒有要那位客戶的錢，并且又加100份快餐，讓快遞人員紛發(fā)給有需要的人。快餐老板他也跟隨這位客戶的腳步去把愛傳遞下去。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”播種愛，傳遞愛，收獲愛。
讓愛傳遞作文11
伴隨著動物的鳴叫聲，我和媽媽邁進了“愛的嘉年華”——野鴿公園。這是讓愛傳遞的地方。
來到野鴿公園，一眼望去，這里有一個很大的游樂場，中央有一個螺旋形狀的透明滑梯。我握著媽媽的手，迫不及待地奔向這個游樂場。媽媽笑著對我說：“我的小寶貝，快來玩玩這個滑梯吧，這么高的滑梯我們以前從來沒玩過吧。”我們很快來到了滑梯入口，我在入口處猶豫了幾分鐘，心里特別害怕。于是，媽媽抱著我，我坐在媽媽的懷里，一股暖流涌上我的心頭。我們一起滑了下去，隔著透明的滑梯，我看到了一個五彩繽紛的世界。這就是母愛。
從游樂場出來，沿著小路我們又來到了水禽區(qū)，這里生活著一群鴨子和幾只黑天鵝。其中有一只鴨子在水中孤獨地游著，看起來很饑餓，可是魚都被其他的鴨子吃光了。這時，善良的黑天鵝銜起一條魚，趕緊游向那只既孤獨又饑餓的小鴨子。小鴨子看見天鵝給自己送食物，興奮極了，不停地拍打著翅膀，水花四濺，小鴨子急忙一口吞下了魚，滿足極了。黑天鵝又啄了啄小鴨子的背，它們在一起快樂地玩耍了起來。這就是動物與動物之間的'愛。
隨后，我和媽媽來到一片空曠的草地上，微風送來陣陣桂花香，讓人心曠神怡。我從書包里拿出《彩虹鴿》這本書，和媽媽進行親子閱讀。忽然天空中飛來一群白鴿，白鴿飛到草坪上，向游客們走來，其中有一只鴿子停在了我面前，我迅速從包里拿出面包喂鴿子，鴿子離我越來越近，甚至飛到了我的肩膀上。鴿子沒有懼怕我，我也沒有傷害鴿子，這就是人與動物之間的愛。
在我們的生活中，愛無處不在，讓愛無限傳遞。
讓愛傳遞作文12
天，黑壓壓的，烏云將天空蓋住，太陽的光線也透不出來，天空中響起一聲聲悶雷，劃過一道道閃電。我在培訓班上完課出來，看到這天色，心中暗叫一聲：不好了，快下雨了！看此情況，我就只好坐公交一回家了。
可是，我口袋里只有1.5元錢,還差0.5元怎么辦呢?怎么辦……差五角也沒什么大不了……嗯,司機應該不會發(fā)現(xiàn)的,就這么辦。于是,我站到了候車口懷揣著緊張和不安,等待著公交車的到來。
一分鐘，二分鐘，三分鐘，十分鐘。等了許久,車終于來了,我忐忑不安的緩步走上車,將1.5元投了進去。這個司機極為眼尖,一下就被他發(fā)現(xiàn)了我少投了五角錢。這時的車外已下著毛毛細雨,無情的司機卻大聲對我吼道: “小家伙,你少投了0.5元車費,趕快補上,要不,請下車…”
我膽顫地擠出一句話:“我，我沒錢了,可以讓我坐回家嗎?”
“沒錢就下車！”
我羞愧不已，下車就要淋雨走回家，可我已經(jīng)投了1.5元了，下車不行，不下車也不行。怎么辦呢？正當我為難時，一個大哥哥起身說:“我來補交這五毛錢。”他一邊說,一邊幫我補投了5角車費。此時,我感激萬分,一時之間,不知說什么是好,只會一個勁的'說:“謝謝，謝謝……”大哥哥卻笑著說道:“五角錢而已,舉手之勞.不足掛齒,幫助別人,快樂自己嘛”。
再小的善舉也是愛的傳遞。
讓愛傳遞作文13
自古以來，百孝第一是中華民族的傳統(tǒng)美德。不久前，互聯(lián)網(wǎng)上有一條消息：住在湖北省中秋節(jié)前夕的黃濱，收到了一盒女兒快遞的月餅。老人立刻給女兒打了個電話：如果我們不在中秋節(jié)回來，我會給你媽媽送月餅的。在女兒解釋之前，老人掛斷了電話。消息一出來，就引起了網(wǎng)民們的熱烈討論。
有些人說老人不理解女兒的辛苦工作。有些人說，無論女兒多么忙，她都應該在中秋節(jié)回家和父母呆在一起。在這方面，我的思想和后者一樣，隨著年齡的變化，我們與父母之間的差距越來越小，這使我們開始反思。原因是什么？此前互聯(lián)網(wǎng)上也有消息稱，老年人也在學習玩微信，以跟上他們的孩子們的步伐。
這表明，在當今社會，年輕人正忙于玩微信，忽視了老年人的關心。還有一些人忙于工作，對老年人的關心也減少了。當我們認為我們的父母冗長時，我們是否也站在我們的父母的立場上？當你專注于繁忙時，你的父母會擔心他們的孩子：他是否準時吃飯和工作。也許這在我們看來是沒有意義的。
有些人可能想等我和父母呆在一起，但是我的父母會帶他們?nèi)ツ辍Ｎ姨貏e同意一句話：樹想安靜，風不僅是為了撫養(yǎng)孩子，也是為了親吻。也許當我們意識到父母的存在是多么重要時，他們就老了，他們不能為你做飯。在這個階段，我們可能無法給予我們的.父母物質(zhì)享受，但我們可以給他們最基本的公司。我們可以減少出國旅行的時間，和我們的父母在一起。當你和你的父母坐在家里時，和他們談談在家里和他們談論的有趣的事情。這些看似簡單的事情并不是每個人都能做到的。我希望每個人都能花更多的時間和他們的父母在一起。不要以一些所謂的借口逃避父母。從你和我開始。
讓愛傳遞作文14
有這樣一則短信“讓愛你的人更加愛你，讓你愛的人更懂的你的愛”。我們需要愛，我們離不開愛。
無聊的暑假生活，星期五那天我看著報紙。和往常一樣，我悠閑的翻閱著報紙。一個醒目的'標題吸引了我的注意力。“媽媽，我想活下去”！
10歲男孩凡凡被確診為白血病，這使本來生活并不富裕的凡凡一家生活更加困難。父母每天只能在無菌意移植倉外凝視倉內(nèi)兒子備受折磨，母親張彩鳳非常難過。但是堅強的凡凡從來都沒有放棄生命，他一直在與病魔對抗。凡凡天天抱著被子疼的在床上打滾，卻一直都沒有忘記微笑。好奇心驅(qū)使我加快了瀏覽文章的速度。一個年僅10歲孩子的身體要承擔化療帶給他的巨大痛苦，是什么原因讓他有如此大的毅力呢？凡凡通過電話告訴大家“我想活下去”！
我問自己，我比凡凡大幾歲，卻遠遠不如凡凡。在于這個不屈服于命運的小男孩相比之下，自己是那么渺小……此時，電視里傳出了“再也不能那樣活”。對，鼓起勇氣，相信自己，再也不能那樣活！
8月2日，凡凡單倍體相合造血干細胞移植手術(shù)成功，而且走出了無菌移植倉，住進了隔離間的層流床內(nèi)。當凡凡的報道刊發(fā)，無數(shù)好心人紛紛進行愛心捐款，以解決凡凡一家的問題。還記的為汶川捐款時，無數(shù)好心人不愿留下自己的姓名，只說我叫“幫一點”！
新人文精神“感恩，博愛，開放，超越。”已成為人衡量道德標準的一把戒尺。人們沒有忘記，當?shù)卣饡r全國人民紛紛伸出援手。34年后，創(chuàng)造了一個中國的奇跡，在廢墟中崛起的城市，如今已成為最具幸福感的城市之一。
愛在傳遞，愛的影子，隨處可見，讓我們一起與愛同行，將愛心化作行動，互相關心，助人為樂，奉獻社會，一起尋找愛的真諦！
讓愛傳遞作文15
愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交加的人感到人間分外的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的`泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
別人傳遞給我的愛
有一次，我要搭車去沃爾瑪，但是我暈車，我就感覺到不舒服，又過了一會兒，我感到不僅是車子在搖晃，而是整個世界在搖晃。這時，旁邊有一位阿姨看出了我的不舒服，就急忙給我一個袋子，讓我吐在袋子里，就在我吐完后，那位阿姨不但不嫌棄我，還繼續(xù)幫助我，我問那位阿姨：“阿姨，您為什么幫助我？不怕臟嗎？”阿姨回答道：“不是不怕臟，但就像‘贈人玫瑰，手有余香’一樣，明白了嗎？”我說：“恩，明白了，我也要像阿姨一樣善良，在別人需要幫助時，我一定會伸出援手的。”阿姨說：“恩，這才是好孩子，一定要把這份愛傳遞下去。”
我傳遞的愛
自從聽了那位阿姨的話，我總是路見不平，拔刀相助，就在今天，我又幫助了別人。那是一個黃昏的下午，一位小女孩，一個人走在大路上，于是，我就跑過去問那位小女孩：“小姑娘，這么晚了，你怎么還不回去？”小女孩說：“我、我……我迷路了，大姐姐可以帶我回家嗎？”我說：“當讓可以。”小女孩說出了自己家在哪里，我就這樣送著她回到了家，在家門口時，小女孩對我說：“大姐姐，謝謝你。”我說：“不用謝，如果一定要謝我，那就把這種愛，傳遞下去吧！”小女孩說：“好的，我一定會的。”
傳遞是一種特殊的愛，也是一種最能溫暖人心的愛。
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