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    我的班級(jí)作文

    時(shí)間:2023-02-04 15:07:42 優(yōu)秀作文

    我的班級(jí)作文(集合15篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的班級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    我的班級(jí)作文(集合15篇)

    我的班級(jí)作文1

      高新一小,一年級(jí)七班,52個(gè)小朋友,就象52朵含苞欲放的花朵,在老師的灌溉和悉心呵護(hù)下,一天天長(zhǎng)大,一年級(jí)七班,52個(gè)小朋友,就象52個(gè)太陽(yáng),彼此相互照應(yīng),相互溫暖。

      一年級(jí)七班,52個(gè)小朋友就象52顆星星,一閃,一閃照亮了高新一小;一年級(jí)七班,孩子成長(zhǎng)和起步的開(kāi)始,必將成為每一個(gè)同學(xué)的美好的回憶和眷戀。七班,七班,我愛(ài)七班!劉老師,王老師,秦老師,揚(yáng)老師,馬老師,七班這個(gè)大花園在你們的`培育下必將百花齊放,春色滿(mǎn)園!謝謝你們!

    我的班級(jí)作文2

      在北京路小學(xué)有一個(gè)親如一家互幫互助的班級(jí),那就是四(4)班。

      四(4)班有53名同學(xué),這53名同學(xué)像一顆顆明亮的小星星,而我們的老師也就是那無(wú)邊無(wú)際的天空了。最近我們班的成績(jī)忽上忽下的,有時(shí)在年級(jí)倒數(shù)第一,有時(shí)在年級(jí)正數(shù)第一。所以我也說(shuō)不清楚我們班級(jí)的學(xué)習(xí)情況到底如何。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好,但我們班的同學(xué)都不氣餒,每天都認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取一直保持在年級(jí)第一。

      四(4)班的班主任就是我們親愛(ài)的汪冬艷汪老師,汪老師雖然上課對(duì)我們很?chē)?yán)厲,但平時(shí)對(duì)我們都很好。一次,我們班的淘氣包張同學(xué)在追別人的`時(shí)候把嘴巴給磕破了,鮮血直流,我們女同學(xué)看到都很害怕,還好有同學(xué)及時(shí)把汪老師給叫了過(guò)來(lái)。汪老師一過(guò)來(lái),二話沒(méi)說(shuō),就立馬把張同學(xué)帶到了醫(yī)院。

      這就是我眼中的四(4)班,有許多可愛(ài)的同學(xué)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,但缺點(diǎn)也不少,我希望在我們的共同努力下把缺點(diǎn)全部改正過(guò)來(lái)。

    我的班級(jí)作文3

      各位班干,看你們平時(shí)在班上管理時(shí),累得腰酸背痛,就算喊破喉嚨也無(wú)濟(jì)于事,怎么辦呢?我有些拙見(jiàn)與你們分享。

      1、以要有吃苦耐勞的精神。在班級(jí)管理中,最重要的就是工作能力,要成為老師的左膀右臂。當(dāng)老師不在的.時(shí)候帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),當(dāng)有突發(fā)情況的時(shí)候要能及時(shí)地阻止事件的發(fā)生和事態(tài)的擴(kuò)大。

      2、其次,作為一名班干,要做好大家的表率。在學(xué)習(xí)上要不甘落后,不擾亂課堂紀(jì)律,積極舉手發(fā)言。課間操要認(rèn)真做,不要曠操。在勞動(dòng)上,做到不怕苦,不怕累,不偷懶積極完成任務(wù)。

      3、作為一名班干,還要充分信任同學(xué),每個(gè)人心中都有班規(guī),只有充分信任他(她),給他們一些自由,他們才能逐漸信任。

      只有班干以身作則,樹(shù)立起榜樣,帶好頭,就能創(chuàng)造出良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

    我的班級(jí)作文4

      班級(jí)總是美好的,純潔的。可我們班呢,想起這我就要哭。一次,我去找好朋友劉美,她后面都是一些自私的男生,我不小心碰了一下那個(gè)男生的桌子,男生就把我新買(mǎi)的褲子給踢的亂七八糟。那是一條白褲子,頓時(shí)變黑了。

      我的眼淚涌了出來(lái),那男生卻若無(wú)其事的'說(shuō):“找扁呀!”我回到座位上含著淚將褲子彈了彈,卻無(wú)濟(jì)于事。我趴到桌子上小聲哭了起來(lái),大家只顧玩自己的。又有一群男生,拿起小刀,就把我的書(shū)皮劃破了。“嗚嗚——”我大聲哭了起來(lái),大家聽(tīng)了,還是玩自己的。劉美跑到我身邊,說(shuō):“別惹那些男生。

      ”我的聲音小了起來(lái)。這時(shí)正是大課間,劉美說(shuō):“你惹他們就是自找的,唉。”“哼,我沒(méi)你這樣的朋友。你給我滾,給我滾。”我驚奇的發(fā)現(xiàn)我這是第一次罵人。就這樣,我倆的友情也破滅了。這是我的班級(jí),一個(gè)自私,討厭,庸俗的班級(jí)!!

    我的班級(jí)作文5

      介紹了兩位我們班的中心人物后,就來(lái)介紹第三位弱小型女生——蔣賽冰。我是一個(gè)弱小型女生。別看我和李寶兒一樣都是獅子座女生。但是有著天壤之別呀!她是一個(gè)暴力女生,我是一個(gè)老被別人欺負(fù)的女生。我成績(jī)很差,因?yàn)樵谶@次數(shù)學(xué)考試中大發(fā)我驕傲和馬虎的絕招。讓我的成績(jī)一下子滑落到了90邊緣,我好難過(guò)啦。我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩,大家戲稱(chēng)我為冰激凌。有兩個(gè)原因:

      1.我叫蔣賽冰,名字里有一個(gè)“冰”字;

      2.因?yàn)槲覑?ài)哭,冰激凌化了以后就是水,我就是太多水了!

      誰(shuí)是第四位幸運(yùn)兒呢?那就是我們班的文靜型女孩——張旭婷。她在本次期末考試中,超常發(fā)揮,得了個(gè)雙百分,連語(yǔ)文也有全班前三名。捧走了我們班結(jié)業(yè)典禮中發(fā)獎(jiǎng)品的`最大禮品——臺(tái)燈。我們?nèi)喽己煤煤煤昧w慕了。她是個(gè)文靜型女生,因?yàn)樗险n“默默無(wú)聞”,下課依然是“默默無(wú)聞”。如果不是她的考試成績(jī),我們幾乎忘記了她的存在。天哪,她實(shí)在是太默默無(wú)聞了!

    我的班級(jí)作文6

      再見(jiàn)吧!充滿(mǎn)活氣的二(1)班!

      這是今年的最后一次見(jiàn)面:

      青春期的同學(xué)們四處奔跑,

      煥發(fā)著你那活力的沖勁。

      我在這里傾聽(tīng):

      你前進(jìn)的叫喊聲,你歡樂(lè)的大笑聲,

      好象是一個(gè)軍人前進(jìn)時(shí)那鏗鏘的號(hào)令

      又象是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩。

      你是我心靈向往的圣地!

      我時(shí)常在你的懷抱埋頭苦干

      悄悄無(wú)語(yǔ),努力向前,

      為令人頭疼的分?jǐn)?shù)而奮斗!

      我多么愛(ài)你嘻嘻哈哈的笑聲,

      愛(ài)你那永遠(yuǎn)帶著小笑的'面孔,

      還有一起合作的精神,

      以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上動(dòng)人的風(fēng)姿!

      啊,現(xiàn)在要離別了!

      不會(huì)忘記我在這成長(zhǎng)的足跡,

      我將時(shí)時(shí)回憶著,

      你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上時(shí)發(fā)出的巨響。

      啊,二(1)班,我要和你永遠(yuǎn)在一起,

      我要在你身下成長(zhǎng),

      你的一切一切將永記于心,

      你是我成長(zhǎng)的美好回憶!

      感謝你二(1)!

      是你讓我成長(zhǎng),

      是你讓我懂事。

    我的班級(jí)作文7

      我再向大家引薦的是《我的班級(jí)我做主》,描寫(xiě)了一群孩子對(duì)生活的熱愛(ài),看上去不單單是一群普普通通的孩子在玩耍,而是一個(gè)“將大的團(tuán)體”!

      書(shū)描寫(xiě)的是在校長(zhǎng)講話時(shí),同學(xué)們對(duì)校長(zhǎng)的話語(yǔ)不滿(mǎn),與其發(fā)生爭(zhēng)斗,引起“我的.班級(jí)我做主”的活動(dòng) 開(kāi)展了種種活動(dòng),例如:拯救破碎家庭、拯救雪糕女孩……最后一個(gè)檢查團(tuán)來(lái)到了學(xué)校,白天(人名)表現(xiàn)出色,但同學(xué)們還是不夠滿(mǎn)意,使白天告訴檢查團(tuán)老師,同學(xué)們才感到自己不對(duì),可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了,白天已經(jīng)跑到里面承認(rèn)所有事情。正因?yàn)槿绱耍瑱z查團(tuán)老師說(shuō)“你們表現(xiàn)出色,學(xué)生可愛(ài)、善于承認(rèn)錯(cuò)誤,我給你們打滿(mǎn)分!”霎時(shí)間,校長(zhǎng)呆板了10多秒鐘,才問(wèn):“是真的嗎?”“是真的!”檢查風(fēng)波到此結(jié)束,校長(zhǎng)宣布:“我的班級(jí)我做主的活動(dòng)成功!”同學(xué)們高興的一晚上都沒(méi)睡著。

      《我的班級(jí)我做主》很值得一看,我希望大家多多閱讀!

    我的班級(jí)作文8

      今天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)“我心中的班級(jí)”。我心中的班級(jí)是怎樣的呢?下面就由我來(lái)給大家介紹吧。

      我心中的班級(jí)啊,是個(gè)溫暖的大家庭。那里的老師就像是自己的爸爸媽媽一樣,那里的同學(xué)就如同自己的兄弟姐妹,我們彼此關(guān)愛(ài)共同學(xué)習(xí)。這里有著明亮的教室,整齊的桌椅,舒適的環(huán)境。

      早晨溫暖的陽(yáng)光從窗戶(hù)灑進(jìn)教室,同學(xué)們坐在教室里,認(rèn)真的朗讀背誦。到了上課的'時(shí)候,大家都安靜的等待老師的到來(lái)。課堂上老師精彩地講解著知識(shí),同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)講。遇到不懂的問(wèn)題,都踴躍的舉手提問(wèn)。下了課,同學(xué)們聚在一起玩玩游戲聊聊天,上課不懂的問(wèn)題還能夠一起討論。

      這就是我心中的班級(jí)。

    我的班級(jí)作文9

      春天到了,萬(wàn)物應(yīng)該是和諧的,但有個(gè)地方卻一點(diǎn)也不和諧,這個(gè)地方就是我們班。為此,我對(duì)班干部管理班級(jí)提出如下建議:

      1、先管住大部分人。因?yàn)樗麄兌紩?huì)跟著小部分人亂起哄,我建議從比較乖巧的.開(kāi)始,循序漸進(jìn)。將大部分人穩(wěn)定下來(lái)就鏟平了一座“小山”。

      2、對(duì)班干部下手。個(gè)別人仗著自己是班干部就胡作非為,好像所有人都是小螞蟻,他(她)們只要輕輕一彈就煙飛霧散。我建議教師對(duì)班干部嚴(yán)格管理,這就翻越了一座大山。

      3、管少部分人。還有一些人不僅帶頭起哄,還總找借口逃避。有一次,我請(qǐng)某某某默寫(xiě),他非但沒(méi)默,還說(shuō):“你根本沒(méi)有讓我默。”我徹底無(wú)語(yǔ)了。我建議運(yùn)用殺雞嚇猴法,找?guī)讉(gè)領(lǐng)頭看著他們完成布置下去的任務(wù),這樣就可以讓其他人不敢再起哄了。

      以上是我對(duì)班級(jí)管理的一點(diǎn)建議,希望大家采納!

    我的班級(jí)作文10

      我的班級(jí)像一條喧鬧的小河,河里的'魚(yú)兒團(tuán)結(jié)和睦,但也有一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí),議論,現(xiàn)在我隆重介紹幾位吧!

      啃書(shū)蟲(chóng)是劉曉彤,她可以幾個(gè)小時(shí)雷打不動(dòng)地坐在那“啃書(shū)”,有幾次啃忘記,上課鈴響,也聽(tīng)不見(jiàn),最后是別人提醒她上課,正因?yàn)槭莻(gè)書(shū)迷,她的成績(jī)一直名列前茅。

      調(diào)皮大王周浩楠,他喜歡帶一些小玩意兒到學(xué)校來(lái),時(shí)不時(shí)還掀起一陣熱潮,成績(jī)嘛,以前不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)好一點(diǎn)點(diǎn),希望他能考出一個(gè)讓老師驚訝得不得的好分?jǐn)?shù)啊!

      我們班還有許多魚(yú)老師,嚴(yán)格的姜老師,來(lái)實(shí)習(xí)的熊老師,溫柔的徐老師等等。我們班還有普通的小魚(yú),我嘛,算中上等的成績(jī)吧。

      我們的班級(jí),喧鬧的小河,快樂(lè)的生活。這樣開(kāi)心過(guò)每一天太好!

    我的班級(jí)作文11

      下課了,盛老師遞給我一本日記本,是裴昕怡的,叫我寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。

      我有點(diǎn)莫名其妙,打開(kāi)一看,原來(lái),她寫(xiě)了我在音樂(lè)課上的事,被老師發(fā)現(xiàn)了,裴昕怡揭穿我的秘密了。

      裴昕怡呀,裴昕怡,你讓我好尷尬呀!你還是我的.好朋友嗎?我真可有點(diǎn)生氣!

      一路上,我思來(lái)想去:“我要不要告訴家長(zhǎng)?是告訴爸爸,還是告訴媽媽?zhuān)蛘吒嬖V奶奶?如果告訴爸爸媽媽?zhuān)麄円欢〞?huì)大發(fā)雷霆,罵我個(gè)狗血噴頭!”

      “告訴奶奶!”回到家,我悄悄地把裴昕怡的日記本給了奶奶。

      奶奶果然沒(méi)有發(fā)脾氣,而是和聲細(xì)語(yǔ)地和我聊了好一會(huì),講了好多道理。

      我終于明白了:只有最?lèi)?ài)你的人,老師、家人和好朋友才會(huì)及時(shí)幫助我進(jìn)步。

      裴昕怡,我要謝謝你,希望你以后繼續(xù)幫助我進(jìn)步,我們還做好朋友!

      盛老師,對(duì)不起!我不該擾亂課堂秩序,給老師添了麻煩,我應(yīng)該以身作則,幫助老師維護(hù)班級(jí)紀(jì)律。

      老師,我錯(cuò)了。

    我的班級(jí)作文12

      今天,我背著書(shū)包來(lái)到小豆豆的`102班。王子老師把我安排到了小豆豆的后頭,我心里別提有多高興啊!上課鈴響了,這一節(jié)是王子老師的數(shù)學(xué)課,剛一上課,我就聽(tīng)見(jiàn)王美美告狀了:“報(bào)告老師,黃豆豆不好好聽(tīng)課”全班同學(xué)都笑了,王子老師說(shuō):“今天新同學(xué)來(lái),你們應(yīng)該表現(xiàn)好一點(diǎn)兒!”黃美美聽(tīng)了趕忙坐下,小豆豆聽(tīng)了趕忙坐好。整節(jié)課上得非常順利。下課了,我們像小鳥(niǎo)一樣“飛”出了教室。我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍,我還交了很多好朋友呢!

      一天很快就結(jié)束了,我要向他們告別,他們還邀請(qǐng)我再來(lái)學(xué)習(xí)呢!

    我的班級(jí)作文13

      眨眼間小學(xué)六年過(guò)去了,我們進(jìn)入了更高的學(xué)府,來(lái)到了新的班級(jí)。此時(shí),我很懷念小學(xué)時(shí)的同學(xué),但是我也很激動(dòng),因?yàn)槲矣芯売龅搅诉@么多新的.同學(xué),在這里,我想給這個(gè)新的班級(jí)提幾條建議。

      首先,班里的每一位同學(xué)都應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起,團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高,初中這三年,我們要團(tuán)結(jié)合作,有不懂的地方相互詢(xún)問(wèn),和同學(xué)們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,每個(gè)人都不可以離開(kāi)這個(gè)大集體。我們班就像一雙手,缺少了哪一根指頭都無(wú)法正常工作,這個(gè)大集體中的成員偶爾也會(huì)有矛盾、沖突,此時(shí)的我們應(yīng)該都對(duì)對(duì)方寬容諒解,看清自己的缺點(diǎn)。退一步,海闊天空。

      其次,我還希望班里的每個(gè)人都要有上進(jìn)心,誰(shuí)也不能停留而不前進(jìn)。因?yàn)椋瑢W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心似平原跑馬,易放難收。我們?nèi)绻慌η斑M(jìn),有可能就會(huì)被風(fēng)浪沖出知識(shí)的海洋。

      這就是我給班里的建議,希望大家在初中這三年里團(tuán)結(jié)合作,勇攀高峰!

    我的班級(jí)作文14

      眨眼間小學(xué)六年過(guò)去了,咱們進(jìn)入了更高的學(xué)府,來(lái)到了新的班級(jí)。此時(shí),我很懷念小學(xué)時(shí)的同學(xué),但是我也很激動(dòng),因?yàn)槲矣芯売龅搅诉@么多新的同學(xué),在這里,我想給這個(gè)新的班級(jí)提幾條建議。

      首先,班里的.每一位同學(xué)都應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起,團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高,初中這三年,咱們要團(tuán)結(jié)合作,有不懂的地方相互詢(xún)問(wèn),和同學(xué)們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,每個(gè)人都不可以離開(kāi)這個(gè)大集體。咱們班就像一雙手,缺少了哪一根指頭都無(wú)法正常工作,這個(gè)大集體中的成員偶爾也會(huì)有矛盾、沖突,此時(shí)的咱們應(yīng)該都對(duì)對(duì)方寬容諒解,看清自己的缺點(diǎn)。退一步,海闊天空。

      其次,我還希望班里的每個(gè)人都要有上進(jìn)心,誰(shuí)也不能停留而不前進(jìn)。因?yàn)椋瑢W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心似平原跑馬,易放難收。咱們?nèi)绻慌η斑M(jìn),有可能就會(huì)被風(fēng)浪沖出知識(shí)的海洋。

      這就是我給班里的建議,希望大家在初中這三年里團(tuán)結(jié)合作,勇攀高峰!

    我的班級(jí)作文15

      曾在夏日知知不休的蟬,在秋葉的墳?zāi)怪邪踩坏亟Y(jié)束了它短暫的一生,這便預(yù)示了秋的`來(lái)臨,也預(yù)示著我們踏入中學(xué)的開(kāi)始。

      對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),班級(jí)便是自己的第二個(gè)家,老師便是嘔心瀝血地培育著我們的父母。整個(gè)班集體便是一個(gè)龐大的家族,每個(gè)人都是這個(gè)家的成員之一,缺一不可。

      在這個(gè)班集體中每位“父親母親”將他們所有的愛(ài)施予給了我們。而我們也如子女般敬愛(ài),孝順?biāo)麄儭U麄(gè)家因有了愛(ài)而熠熠生輝。

      在這個(gè)班級(jí)中,就像一個(gè)家,有什么比賽時(shí),我們總會(huì)踴躍參加,做啦啦隊(duì)的用盡一切辦法,為參加者加油打氣,那激動(dòng)仿佛自己便是比賽中的一員。參賽的,則勇往直前,拼盡全力也要為這個(gè)班,這個(gè)家?jiàn)Z得金牌,增加榮譽(yù)。在比賽當(dāng)前,我們家族中的每一個(gè)人都披起戰(zhàn)衣,同心協(xié)力,勇往直前,決不退縮。為整個(gè)家的榮譽(yù)而戰(zhàn)!

      在這個(gè)家中我們?nèi)缧值芙忝冒阋黄鸪砷L(zhǎng),嬉戲打鬧。每個(gè)人互相扶持,幫助別人,力所能及地照顧好每一個(gè)兄弟姐妹,友好相處。

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