開心的作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的開心的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開心的作文1
大年初一，爺爺帶我去馬渚的街上去玩。走到那里，我看見街上熱鬧非凡，有打氣球的、有玩蹦蹦床的、有扔沙包的、有打靶的、有套圈的、有買魚的和釣魚的`。
我看得心里癢癢的，對爺爺說：“爺爺，我要玩打氣球、扔沙包和套圈。”爺爺笑著說：“好的。”
一、 打氣球
我先開始玩打氣球，我買了6元錢，可以打60下。我瞄準了一只氣球，“呯”地一聲，打中了一只粉紅色的氣球，我高興地跳了起來。我再打下去，這次沒打中，心想下次一定會打中的。我繼續打下去一共打中了51只氣球，還有九只氣球沒打中。爺爺說：“你這么喜歡打氣球，以后要好好學習，長大后可以保家衛國，當一名光榮的解放軍。”
二、 扔沙包
爺爺用了10元錢給我買了12只沙包。只要把沙包扔到什么東西，就送你那樣東西。我瞄準雪碧，扔了11個沙包，一瓶也扔不到，我感到非常苦惱。爺爺說：“我來幫你扔一個。”我說：“好的。”爺爺“嗖”地一下就給我扔了一瓶清涼的雪碧。我高興地拍手歡笑。爺爺說：“孩子呀，做任何事都要有耐心，失敗沒什么好怕的，怕的是自己不堅持。”兩次聽了爺爺的話，我大受鼓舞。
三、 套圈
最后玩套圈，我用12元錢買了20個圈，我瞄準一輛警車扔過去，但是我卻扔到了一輛紅色的跑車。周圍的人大聲喊：“好！”
爺爺笑著說：“茅卯真厲害！”但我想要的是警車，我再次扔過去，可是我又套了輛跑車，只是顏色不一樣，它是黑色的。我繼續扔，最后，終于套中了最愛的警車，我欣喜若狂。
回家后，我把兩輛跑車送給了我的兩個弟弟，他們開心極了。這個大年初一我感到特別的開心！
開心的作文2
云陽很多好玩的地方我都去玩過，玩得都很開心，比如龍缸、月光草坪……但記憶里我玩得最開心的還是那次去陽光沙灘的游泳池玩。
那一次，我和我的朋友，還有他的家長，一起去陽光沙灘的泳池游泳，我們坐公交車去的，等了好半天才等到。
到了游泳池，我們先換好泳衣，然后就拿著游泳圈、泳鏡來到泳池里，我們先在淺水區玩了一會兒游戲。游戲規則就是一個人用布蒙上眼睛來捉人，旁邊的人可以說話，也可以拍手，游戲分了三輪。
第一輪開始了，我們用石頭剪刀布選出捉的人，誰輸誰就來捉。我們還邀請了泳池里看上去跟我們差不多年齡的小朋友一起來玩。游戲開始了，我們跑出離捉的.人大概五米的距離，周圍的人都在大聲喊：“來捉我呀！”還有一些人在拍手，想吸引他的注意力。捉的人都不知要去捉哪個了，于是他開始在泳池里亂走，有一次只差五厘米就抓到我了，他在泳池里晃悠半天，也沒有捉到一個人，他只好投降了。一輪結束，我們勝利了。
第二輪很快又開始了，我們還是用石頭剪刀布的方法決出捉的人選，這一次我輸了，就由我來捉。我的眼睛被蒙著，一絲光也看不見，只能聽到周圍的說話聲和拍手聲，我選定一個方向仔細摸索。突然，我好像感覺到了有人在這里，于是我用力一撲，成功捉住了兩人。被我捉住的兩個人就石頭剪刀布來決定，誰輸了誰來抓。
第三輪開始了，捉的那個人很厲害，他一直撲，一直撲，最后他成功捉到了三個人，所以這一輪捉的人勝利了！
今天我們玩得真開心！
開心的作文3
“一個黑孩兒，從不開口，一但開口，掉出舌頭。”大家猜一猜，這是什么東西？哈哈，猜不出來吧，讓我來告訴你吧，這就是瓜子。
今天我來到媽媽的作文班，他們正在舉行一個游戲，這個游戲真有趣，就是嗑瓜子比賽。比賽前媽媽給我和其他同學每人發了80顆瓜子，并對我們說了比賽規則：要把這80顆瓜子全部都嗑出來，看誰嗑的完整的最多，速度又最快，那么誰就贏了。聽完規則后，我們大家都躍躍欲試，有的人聞著瓜子的香味，直咽口水，有的人則一手一只手拿著一個瓜子，另外一只手里的瓜子準備著往嘴里放，恐怕自己輸了比賽。
比賽開始，我們都飛快地嗑了起來。我把一個又細又長的瓜子放在兩齒之間，然后用舌頭輕輕托起，接著咔嚓一聲，瓜子的'皮就破了，我又用手輕輕一掰，瓜子仁兒就跳到了桌子上。然后我又去看其他同學，他們有的一邊嗑一邊掰，還有的先把所有的瓜子都嗑破，然后再一個一個掰開。正當我努力和瓜子做唇槍舌戰時，那邊只聽見媽媽說前三名已經產生了，并依次念了他們的名字，我聽了以后變得異常著急，因為我還有大概20多顆瓜子沒嗑完呢，我加快了速度，但還是沒有贏得比賽。雖然我沒有成功，但是我努力了，最后吃了自己嗑出來的香香甜甜的80顆瓜子仁，心里也是很開心的。
那次我玩得可真開心呀，真希望以后還可以來媽媽的作文班來做游戲。
開心的作文4
今天，早上五點多我就從床上跳了下來，我跑得像兔子一樣快，去刷牙，去洗臉。因為今天有一個活動，還要發獎品呢!
很快，第一節課和第二節課就過去了，第三節課終于到了，我非常開心，因為第三節課我們就要做活動了。
第一項是課前熱身，我和同學們跳著整齊的舞蹈，臉上都掛著開心的笑容。
第二項是劉鴻鑫的腦筋急轉彎，劉鴻鑫說完，只聽林子涵大聲的說出了正確答案，劉鴻鑫說，恭喜林子涵，你答對了。”
第三項是畫鼻子，那可非常有趣，因為老師選的選手們有的把鼻子畫在了小人的眼睛上面，有的把鼻子畫在了小人的嘴巴下面，有的把鼻子畫在小人的頭發上，有的把鼻子畫在了小人的眼睛下面，還有的居然把鼻子畫到了小人的眼睛里，同學們一看都哈哈的笑了起來。
第四項是傳紅領巾，因為我們都很想玩畫鼻子，所以只能傳紅領巾。大家都哈哈的笑了起來，老師一說停，紅領巾就被傳到了每組的一個小朋友，這個小朋友就到前面去畫鼻子。
第五項是造句，老師給了我們幾個詞語，第一組寫時間，第二組寫誰，第三組寫地點，第四組寫干什么。因為我是第三組的.，所以我要寫地點，我寫的是在外星人家，等我們大家都說完了，我和同學們都笑了起來，笑的肚子都疼了。
晚上，老師給我和同學們一人發了一個冰糖葫蘆，那冰糖葫蘆真是比我爸爸媽媽買的糖葫蘆還要甜，還要香，讓我感覺到老師的愛是暖暖的愛，表示著想讓我們健康成長。這次活動玩的真高興，讓我難以忘懷。
開心的作文5
一個風和日麗的上午，我們全班同學一起坐上校車，浩浩蕩蕩地去明孝陵秋游。大家都似放出籠子的小鳥兒，一路上嘰嘰喳喳，興奮得幾乎停不下來。
到了目的地，大家都爭先恐后地下了車。我抬眼望去，不遠處的道路上，鋪著一層金黃色的`落葉，美麗極了。遠處，秋高氣爽，層林盡染，紅色、黃色、綠色各種顏色的樹葉混在一起，讓人目不暇接，只能深深地贊嘆：“秋天真美啊！”
大家一起來到了石象路，這條神道更是色彩斑斕，秋景如畫。古老的石道邊，依次排列著各種石獸，有大象、獅子、駱駝、馬等等，有的跪著，有的站著，讓人浮想聯翩。同學皓皓說：“那頭大象像不像我啊？看，和我一樣強壯有力！”大家看他站在石象邊，努力做出有力量的樣子，都笑了。班里的文文同學回道：“想要和石象一樣強壯，你得回家多吃飯多鍛煉。下次我帶上尺子幫你量，看看你的腿有沒有大象粗。”大家笑得更歡快了。
秋景還沒看夠呢，轉眼就到了大家休息用餐的時間。這個時刻，每個人都拿出了自己帶出來的各種零食分享，轉眼就堆滿了地墊，大家快樂地嘗嘗這個，吃吃那個，說著各種有趣的話，老師在邊上忙著給大家拍照，笑聲一浪又一浪。
時間過得真快，一會兒我們就都要返校了，大家都有些戀戀不舍，因為這次秋游真是太開心了，而我都忍不住期待起明年的秋游了。
開心的作文6
盼呀！盼呀！我十一歲的生日終于來了。
今天恰巧是星期六，平時媽媽總像公雞一樣“喔喔喔”地催我起來，但今天卻沒有叫我起來，媽媽說過生日讓我好好放松一下。寒風在外面吹起了“催眠曲”，我不知什么時候又進入了甜美的夢鄉……
時間如飛箭，轉眼就到了晚上，只見媽媽在廚房里為我準備了豐盛的生日晚餐：熱騰騰的排骨燉豆角、金燦燦的烤雞腿、紅紅的大龍蝦……全都是我最愛吃的.，看著這美味佳肴，我真是垂涎欲滴。我這個“小壽星”，今天享受的待遇可真好啊！媽媽把好吃的雞腿夾給我，樂呵呵地說：“多吃有營養的雞腿，就會長高個子。”爸爸則語重心長地對我說：“文文哪！從今天起你又長大一歲了，你應該更加嚴格要求自己，學習成績要不斷地進步！”我連連點頭。
吃完晚餐，突然燈滅了。我心想：真倒霉，過生日怎么能停電呢？頓時我的心里真不是滋味。爸爸連忙打開備用電筒，咦？姐姐哪去了？她像搬家的鳥兒——不知去向了。忽然姐姐像變魔術似的從廚房里端出蛋糕，呀！上面插著十一支點燃的蠟燭，燭光搖曳，把大家的臉都映得紅彤彤的，真漂亮！頓時調皮的表弟口水已經“飛流直下三千尺”了，他不管三七二十一伸出手指就去摸蛋糕奶油，然后放到嘴里，不停地說“好吃、好吃”。頓時我和爸爸媽媽哈哈大笑。大家開始為我唱生日快樂歌，我感到好幸福啊！于是雙手合十，默默地許了一個愿望，然后一口氣將蠟燭吹滅了。
接著，我們全家在喜慶的氣氛中，一起品嘗著美味的蛋糕，談著、笑著，好開心啊。
開心的作文7
自己覺得我們當初在一起的話就是為了開心，然后今天朋友他還是有跟自己提到了自己和他的那一些關系，其實已經很久沒有朋友跟自己提到我和他的關系了，大家都很心照不宣的，誰也不提我過去的那一段失敗的感情。可能是在他們眼里覺得不值一提吧，但是也就只有那一個經常和自己談感情的分析，自己感情狀態的那一個朋友，他很重視自己的那一段感情。
因為他覺得自己可以在那一段感情里面學到很多，畢竟我們兩個人對待感情的態度還是很一致的，有很多的共同點，所以可能他就希望通過他的那一些分析，讓自己在那一段感情里面學會成長，學會一些處理問題的方式與方法，好讓我們下一段感情可以走得更加的長久，可以讓自己下一次不至于那么的失敗，不至于那么的受傷吧，所以自己也是很感動的，可是每次有人跟我提起他的.話自己就會陷入想念的狀態里面，雖然說今天他被提起了自己，沒有那么深沉的想念自己。
沒有說完全讓自己沉浸其中，可是自己多少也是有受到一點影響的，想念的情緒真的會讓人莫名的就情緒低落，可能也是自己身體上真的很累了吧，畢竟今天在外面跑了那么多，而且今天也說了挺多話的，再加上自己的腿有一點點的傷，所以可能都是有在身體上造成了一定的累的影響，最后身體上的累導致了心理上的累，當然也有可能是兩者的互相影響。
自己不知道他那一邊究竟有沒有人可以去在他面前提起自己，又或者說自己對他的心情是否會造成一定的影響，今天覺得自己真的很罪惡，竟然讓他的心情受到影響了，當初他也是一個往事，不知當初他也是一個坦坦蕩蕩，不會因為感情上的事情，有任何糾結，有任何想不開，有任何難過情緒的男孩子，可是自己出現了，自己也把他拉下水了。
開心的作文8
每當看到一本好書，我都會捧起來津津有味地看。
我一個人的時候，書陪著我，我難過的時候，書安慰我，我開心的時候，書和我分享快樂，我生氣的時候，書讓我懂得心胸寬廣。
有一次，老師上課的.時候，問了這樣一個問題：“發射火箭的倒計時是什么？”全班頓時靜了下來。我心想：“為什么？我看了一本書，里面有答案。”想了想，我把手舉了起來。老師說：“辛鵬程說的。”全班同學的目光都轉向了我。時間似乎凝固了。我興奮地說：“發射火箭時的倒計時是因為它能讓人更興奮……”“完全正確，鼓掌歡迎辛鵬程。”突然，全班爆發出雷鳴般的掌聲。我不好意思地坐下，心想：“這都是書的功勞。以后我會看更多的好書。”
以后，我會更加努力學習。每當我看到一本好書，我都會馬上去看。如果是自己的書，我會及時評論，不能知道的單詞會去查閱參考書，不能及時知道的問題會去問家長老師。這樣，我的學習自然會提高。我滿腦子都是好詞好句。我還得擔心作文怎么寫嗎？
記得有一次在外婆家吃飯的時候看到一本好書。我接過來看了看。我一下子就迷上了，連菜都涼了。我媽給我打了好幾次電話，我都沒聽到。
讀書就是這樣讓我著迷的。它不僅開闊了我們的視野，也豐富了我們的知識。我愛書，尤其是讀好書。
開心的作文9
在晴空萬里的早晨，在伙伴們興高采烈的歡呼聲中，坐上了開往陽江的豪華巴士，開始了盼望已久的快樂陽江之旅。
導游帶著來到了陽江最美麗的地方——海陵島，象小鳥一樣飛向海邊，在柔軟的沙灘上奔跑，投入大海的.懷抱，我不禁想起一首歌：“小時候，媽媽對我講，大海我故鄉，海邊出生，海里成長……”面向一望無際的大海，不由得敬佩書本中作者給大海編寫了美麗的詩歌：“海上的風是花神，他一來，就掀起滔天浪花……”啊，多美的詩歌，多美的海陵島！
陽江風景優美，物產，我知道陽江最有名的刀具和風箏。吃完午飯后，來到了風箏館，“哇，好多風箏啊！好大的風箏啊，好美麗的風箏啊……”小伙伴們不由得驚叫起來，那里的風箏琳瑯滿目，千姿百態，有老虎，有小狗，有小魚，有雄鷹，有孫悟空，有豬八戒……最引人注目的要數那條八米長的龍了，只見它金光閃閃，五彩斑斕，那雙眼睛緊緊有神，栩栩如生，心里不由得驚嘆制造者們的斧手神功。
參觀完風箏館，又來到了羽毛球館，要和陽江的小朋友們一場友誼賽，我呢，次打比賽，心里別提有多緊張，結果，我未能出，打了四場球，三負一勝。還好，教練教導泄氣，大家都欠缺比賽經驗，要次比賽中積累比賽經驗，回去好好練習，以后會打得。聽了教練的鼓勵的話，我心里默默在為鼓勁，我要加倍努力練習，不辜負爸爸媽媽、教練對我的一片期望，“世上無難事，只要肯攀登”，張羽薇，加油！加油！加油！
啊！旅游真開心，快樂的旅程，我會永遠把你記在我心里。
開心的作文10
我從小就喜愛動物，我養過兔子，小雞，烏龜和金魚。可我最喜歡小狗，但媽媽不同意。我再三懇求，媽媽終于同意讓我養只倉鼠。雖然差距很大，但我很開心。不過媽媽提出了一個要求：必須有一門功課考到100分才能得到它。
我聽了后想：100分?難度太大了吧，可我決定試一試。正好下周英語就要考試了，我決定好好復習。接下來的幾天我每天都背單詞，做練習，把易錯的題多看幾遍。
終于，考試來臨了。一進教室，我趕忙拿起英語書，開始認真閱讀起來。一直到上課鈴響起時，我才放下書，準備考試。我打開筆袋，鉛筆和橡皮好像在對我說：“加油，你一定能成功的。”拿到試卷，我就細心地開始答題。很快，考試結束了。試卷交上去后，我心想：千萬不要出錯呀，要不然就得不到我朝思暮想的`小倉鼠了。我期待著明天趕快到來又很害怕。
第二天，英語老師拿了許多試卷進了班，我的心一下子提到了嗓子眼里。這時候，我聽見葉老師報了我的名字：張瓅文，100分。我不敢相信自己的耳朵，差點興奮得跳了起來。仿佛看見可愛的小倉鼠在向我招手呢!
現在，我擁有了一只叫仔仔的倉鼠。它是我用努力學習換來的。通過那次努力，我不僅考到了好成績還滿足了自己的愿望。那一次，我真開心呀!
開心的作文11
玩兒是我們最開心的事，有趣的投沙包？快樂的游戲？神秘的探險？讓我們坐上快樂飛車，看看我們是怎樣玩的吧！
那天，是暑假的第三天。我抱著我的“沙包彈”來到樓下。看那兒！有一場沙包比賽就要考試了，我加快腳步來到比賽現場。
“準備，開始！”哨聲一響，一個叔叔用繩子把兩個人的腳捆在一起。
我手拿沙包，喊著一二一，一二一，“yes！”我高興極了。我們先把沙包運到箱子里了，別的'隊一個個地摔倒了，“啦啦啦，啊啊，我們在家練過的。”
“準備，開始！”第二關開始。
第二關是最爽的一關，我被一個人蒙著眼，裝進一個黑色的睡袋兒里。哨聲再次響起時，我努力向前滾，“歪了歪了。”我的隊友大聲喊道。我又確定好方向，繼續向前滾。
“媽呀！”我不小心撞了一下旁邊的人，我只好從原路重新再走一次。“加油！加油！加油！”幾聲加油飛進我的心里，“哎！”我怎么又撞著人了，我怎么這么倒霉呢？
“終于到了。”我費了九牛二虎之力才到了終點。
第三關：鬼屋不害怕。
誰知，這一關很多人都害怕的不敢進去。我和隊友一步走了進去。第一眼就看到遠處一個鬼在空中晃來晃去，我們的心越來越涼，就在這時，腳下突然冒出一只野狼，站在那里兩只紅紅的眼睛看著我，我和隊友抱著頭就跑，一會兒就到了出口。
啊！這一次闖關給了我無窮的快樂，在我的心中還是那么清晰的畫面。
開心的作文12
女孩開心得跑著，陽光撒在她的臉上，遮出一片陰影．細碎的發絲隨著風的節奏上下搖擺，追隨著一個男孩的腳步．男孩轉過頭，停了下來，女孩因為慣性差點跌在地上，卻被一只溫暖的手拉住．隨即兩人一起跌坐在地上．兩只小手拉在一起，仿若拉住了一切，拉住了自己的全部。
開心么？男孩笑著，揉揉女孩海藻般的發．嗯！女孩笑了，很安逸的樣子．男孩站起來，拉著女孩的手，站起身，在陽光下跑著．拋開一切，這世界，只有我們就好了。
暖暖．輕喚女孩的名字，將女孩小小的手放進自己的手心，勾起小指，十指緊扣．暖暖，我們會一直在一起，對么？我會一直守護你！嗯！望著男孩一本正經的樣子，女孩答應了這個諾言．時間仿佛在這一刻定格，只留下這個維美的瞬間，和兩個幸福的身影。
依舊是那里，那棵櫻樹．櫻樹已經長大了，一圈一圈的年輪記錄著它經歷的一切．女孩也長大了，仰望著天邊的.晚霞，讓疲倦的心也一起沉落．身邊很安靜，沒有那句暖暖的開心么．男孩似乎已經不復存在，終究，他沒有實現自己的誓言。
女孩無所謂的神情，其實在內心深處一直在思念．十指緊扣，她依舊記得．那個男孩，依舊是她的牽掛，不知道自己的思念會不會有結果，不知道男孩是不是已經忘記了這個諾言，也同樣不知道自己做出的一切又沒有代價．可是，那個男孩，始終讓自己無法忘記。
不知過了多久，只知道夕陽已經結束，只有一片星辰展現在自己眼前．又一滴淚悄悄滑落，卻被拭去．男孩說，等我，在這里，我會回來．失望的等待著，正欲離開．卻忽然聽到一股溫暖的話語：
怎么不開心呢？我說過啊，我會回來，要一直守護你，在你身邊。
笑著回答嗯！
開心的作文13
一、教學指導思想
作文在語文學習過程中占據著非常重要的地位，因為其所占比分大、難度高，成為眾多小學生在語文學習中的絆腳石。現實情況中大部分學生對作文提不起興趣、甚至產生寫作的厭煩和恐懼心理。而寫好作文、克服習作困難卻是當今所有中小學生必須要面臨的非常重要的問題。
二、教學目標
用最簡單的方法，教給學生最實用的.技巧，激發學生寫作興趣，提高學生寫作水平。
三、教材：開心作文
1、每年級相應版本：二、三、四、五、六年級；
2、每學年教材應用：春季（綠色版）、秋季（橙色版）、暑假（藍色版）
3、一年級識字量多的學生可與二年級同班學習。
四、班級設置：
1、按年級開班；
2、每班8~12人為宜，利于保證課堂活躍度，也便于課間習作輔導點評；
五、教學用品：
1、每間教室投影設備一套；
2、提前做好備課，每節課前小游戲和小實驗要提前準備好；
3、每位學生上課前帶好上節課布置的作業、開心作文課本、作文本、筆；
六、收費：
1、按學期收費，每學期18次為宜，從開學到期末考試結束就結課；
2、每周末一次課，每次2小時。
3、每學期1200元（含教材），也可根據當地市場情況收費。
4、中間可以按年級接收插班。
七、教師準備：
1、熟悉各年級各階段的語文課本，掌握各單元知識要點和作文重難點。
2、熟悉各年級對應的作文寫作要求；
3、備好課；
開心的作文14
星期五，體育課，老師讓我們自由活動。老師給我們帶來了沙包和羽毛球，我和一群同學玩的是丟沙包。我和一個同學站在兩頭，中間有五個同學。我瞄準一個同學使勁地丟了過去，可是他一閃就躲過了我的沙包。
我左思右想，怎樣才能擊中他們呢？
我想了一個計策，叫聲東擊西。我瞄準一個同學，往那一丟，他馬上一閃，趁其他同學不注意，我就往另一個同學的身上一丟。噢，勝利了！我歡呼著。其實我第一次丟的動作是假動作，第二次才是真動作，所以這個同學被我耍了。
可老是用這個計策會穿幫的，于是我又想了一個計策，叫瞞天過海。我先把沙包抓緊，然后假裝丟到一邊去，這時所有同學的目光都朝那邊去了。于是我趁他們的注意力不在我身上的`時候，快速地就把沙包扔到其中一個同學身上。哇！又打中了，我高興得手舞足蹈。
我還有一個計謀叫做渾水摸魚。我拿著沙包。連續做幾個假動作，有的同學就東奔西跑，有的同學就左躲右閃，有的還跌倒了。于是我就瞄準跌倒的同學扔了過去，那個同學果然被我擊中了，只好垂頭喪氣的出場了。
我果然是個天才，一下子就能想出那么多計謀。所以我們要多看書，我借鑒三十六計中的方法，在關鍵時候就派上用場。
叮鈴鈴，下顆了，同學們戀戀不舍地結束了這次開心的游戲。
開心的作文15
今年，我們吃過年夜飯，就去給姥姥、姥爺辭歲了。一到他們家，我就開口說話了。姥姥姥爺、大姨、大姨夫新年快樂啊！我微笑著說。一問完好，大姨夫說：“ 蔓妮，你們去放鞭炮，我和姥姥姥爺在 上面觀看”。 不用說，我肯定答應了。哇，又那么多鞭炮啊！我大聲叫了起來。一共有兩箱呢！我們把兩大箱子的鞭炮都拿到了小區的中央。開始放了，我們既激動又興奮。還是我的爸爸最勇敢， 跑上去把鞭炮點燃了。哇，好漂亮啊！
對啊，太漂亮了，媽媽大聲喊道。放了一個又一個。威力最大的就是媽媽拿的那個像手榴彈一樣的.東西。哇，這個肯定很嚇人吧！砰砰砰砰！好響啊！我捂著耳朵睜開眼睛看了看，手榴彈一到天上，煙 花就像花朵一樣展開啦！我簡直不敢相信我的眼睛啊！五顏六色的煙花一朵朵在黑夜里綻放開來，給夜空增加了絢麗的色彩，好看極了，終于放完了，驚心動魄的時間也結束了。
我們又再次回到了大姨夫的家。一到家，他們就給我發紅包，這個是我最開心的時刻了，我一連收到了五個紅包，我連說了五次謝謝。媽媽看著我說：“看你那高興的勁兒。”接下來我們就一直在看春 節聯歡晚會了了。啊，終于熬過了十二點啦！姥姥把一碗碗熱氣騰騰的水餃端了出來，再聲明一下，今天不叫水餃，應該叫元寶了，吃完餃子我們就回了家。
我心里在想：“過年真開心，有紅包收，還有鞭炮放。哈哈！”
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