關(guān)于書(shū)的作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于書(shū)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于書(shū)的作文1
以前，大人們老說(shuō)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，但是我不這么認(rèn)為。可當(dāng)爸爸教育了我一番之后，我就不知不覺(jué)地愛(ài)上了書(shū)。
記得那一次在看電視的時(shí)候，爸爸媽媽要我看課外書(shū)，我不看，說(shuō)：“書(shū)有什么好看的，還不如動(dòng)畫(huà)片好看。”爸爸說(shuō)：“這樣就錯(cuò)了。書(shū)是世界上最好看的東西了，俗話說(shuō)”活到老，學(xué)到老，學(xué)到七十還嫌少呢！“說(shuō)完，就毫不猶豫地關(guān)了電視。
我聽(tīng)了爸爸的`話之后，半信半疑，就拿起一本書(shū)看了起來(lái)。果然，不一會(huì)，我就沉浸在了故事情節(jié)里。為小熊午夫感到可悲，為驕傲的小麻雀感到自豪，為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。原來(lái)書(shū)中有那么多好玩又有趣的故事，真是”書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有快樂(lè)多呀！“
漸漸地，我開(kāi)始迷上了書(shū)。它給我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，開(kāi)闊了我視野，豐富了我的課余生活。每天晚上睡覺(jué)前，我都要看一會(huì)書(shū)，不然怎么也睡不著。書(shū)簡(jiǎn)直成了我生活中必不可少的一部分。
從此，我和書(shū)成了永遠(yuǎn)的朋友。
關(guān)于書(shū)的作文2
今天是星期天。和往常一樣，早飯后，我背著書(shū)包開(kāi)心地去上書(shū)法課。剛下課，我看見(jiàn)一個(gè)老人背著手進(jìn)來(lái)了。老師問(wèn)老人：“你總是來(lái)接侄女嗎？”爺爺說(shuō)：“不用了，自己報(bào)名兩年吧。”我們都吃了一驚，老師問(wèn)：“你今年多大了？”“七十五歲。”爺爺回答。“七十五歲，但是你家學(xué)習(xí)兩年就七十七歲了！”老師說(shuō)。“你以為我不讀書(shū)兩年就七十三歲了？”這句話震驚了老師，也沒(méi)什么好說(shuō)的了。
事情往往是這樣的'：我們總覺(jué)得開(kāi)始太晚，所以放棄了，卻不知道開(kāi)始從來(lái)都不晚。
明年我們就增加一年，不管是走路還是躺著。第二年，我們會(huì)增加一年，但是有的人會(huì)有收獲，有的人還是空白。唯一不同的是你開(kāi)始不開(kāi)始。
關(guān)于書(shū)的作文3
我愛(ài)讀書(shū)，一有空就看上幾頁(yè)，如果遇上了好書(shū)，就一定要借來(lái)看。多讀書(shū)，讀好書(shū)，對(duì)寫(xiě)作文的幫助可大了。
以前，我提起作文就頭昏眼花。自從我讀了許多書(shū)，知識(shí)就大大增長(zhǎng)。例如作文書(shū)吧，語(yǔ)句精妙，還交我們?cè)鯓訉?xiě)作文，以及寫(xiě)作文的方法技巧。文學(xué)家蘇軾曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)萬(wàn)卷使神通。讀書(shū)和寫(xiě)作大有關(guān)系，就像雨水和莊稼一樣。如果天上不下雨，莊稼就不會(huì)枯萎，變的干枯。讀書(shū)時(shí)，讀到高興處就會(huì)露出舒心的笑;讀到傷心處，就會(huì)為文章主人公的遭遇而感到憂心;讀到有趣的地方就會(huì)開(kāi)懷大笑;讀到優(yōu)美的句子，就把它摘抄下來(lái)，洗細(xì)品味;讀到深刻的地方，就會(huì)慢慢思考。讀書(shū)的感覺(jué)是妙不可言的。書(shū)是知識(shí)的海洋，是智慧的.結(jié)
晶，它不斷的啟迪我，有像一位知心的朋友與我交談。
書(shū)是大觀園，是個(gè)大千世界。書(shū)里的生活豐富多采，書(shū)里的生活五彩繽紛，它給我的生活帶來(lái)樂(lè)趣。同學(xué)們，讓我們一起步入書(shū)的海洋吧!
關(guān)于書(shū)的作文4
蘇軾說(shuō)過(guò)發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。我也要像蘇軾一樣好好地認(rèn)真地讀書(shū)。
像一匹奔馳于草原的駿馬，像一只翱翔于藍(lán)天的雄鷹，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，書(shū)就進(jìn)入我的'生活中，我常常看得如醉如癡，這樣的事例不勝枚舉，就讓我來(lái)給你講講吧。
記得那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我非常喜歡看課外書(shū)書(shū)，可是爸爸偏不讓我看，還說(shuō)奶奶曾經(jīng)就不讓他看閑書(shū)，看閑書(shū)對(duì)小孩子不好。可是媽媽卻很贊同我，鼓勵(lì)我多看書(shū)，怎么辦呢？我放學(xué)回家一做完作業(yè)，就藏到臥室里，鎖上門(mén)，悄悄地躲在那里看書(shū)，每天看半個(gè)小時(shí)再出來(lái)，媽媽就負(fù)責(zé)保密，不讓爸爸知曉。就這樣，天長(zhǎng)日久，我看的書(shū)越來(lái)越多，四大名著，各種故事書(shū)以及小說(shuō)，它們讓我看得如醉如癡，浮想聯(lián)翩。
書(shū)，像五顏六色的畫(huà)頁(yè)，也像跳躍著歡快音符的樂(lè)章。通過(guò)大量閱讀，使我受益匪淺，它不僅開(kāi)闊了我的視野，還讓我學(xué)到來(lái)知識(shí)，寬闊了心胸我愛(ài)書(shū)，我愿以書(shū)為伴侶！
關(guān)于書(shū)的作文5
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了沈石溪的書(shū)，從那次開(kāi)始我就喜歡上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。為此，我還和弟弟打了一架呢，下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
那次，我和弟弟一起看到了沈石溪寫(xiě)的七條獵狗，于是我和弟弟一起跑了過(guò)去，一人拿到了一半，這不，開(kāi)始爭(zhēng)了起來(lái)，“是我先看見(jiàn)的。”我飛快地說(shuō)，“應(yīng)該我先看。”“你別吹牛了，明明是我先看見(jiàn)的。”弟弟也不甘示弱。“是我先。”“我先……”我們吵了起來(lái)，沒(méi)多久，我就和弟弟打了起來(lái)。我們一邊打，一邊吵，我大聲說(shuō)：“你別爭(zhēng)了，你是打不過(guò)我的.。”“那可不一定哦！”弟弟馬上回答。最后，我還是贏了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我心里十分高興，因?yàn)槲夷玫搅恕镀邨l獵狗》。可是，弟弟卻在一旁哭了起來(lái)，我看了看可憐的弟弟，連忙說(shuō)：“王子墨，別哭，過(guò)一會(huì)我就給你看。”弟弟馬上高興了起來(lái)，喊道：“哥哥真好，哥哥萬(wàn)歲。”
哈哈，這場(chǎng)搶書(shū)大賽，我以勝利告終。
關(guān)于書(shū)的作文6
書(shū)籍豐富了我的知識(shí)；書(shū)開(kāi)闊了我的眼界；書(shū)給了我人生的啟示。有了書(shū)，生活會(huì)大不一樣。你可以生活在貧困中，但你不能沒(méi)有書(shū)。讀書(shū)的人往往知識(shí)豐富。
老師說(shuō)：“書(shū)自有金屋，書(shū)自有顏如玉。”直到現(xiàn)在我才明白這句話的意思。我覺(jué)得書(shū)是眺望的窗口；書(shū)籍是知識(shí)的海洋。四年級(jí)的時(shí)候，我看了一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)。在書(shū)中，我意識(shí)到保羅的精神就像寒風(fēng)中的松樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)。上周買(mǎi)了一本書(shū)《魯兵遜漂流記》，給了我很多感觸。魯迅以智慧、勇氣和毅力，在荒島上生活，克服困難，生存下來(lái)。
書(shū)讓我明白了如何面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折。從那以后，我愛(ài)上了閱讀，同時(shí)我對(duì)書(shū)籍有一種特殊的感覺(jué)，雖然我不知道那是什么感覺(jué)。
讓我們珍惜和利用美好的`時(shí)光，讓閱讀成為人生的一段美好旋律。多讀名著，勤記筆記，觀察豐富多彩的生活，豐富閱歷，讀書(shū)樂(lè)趣無(wú)窮。
關(guān)于書(shū)的作文7
有人說(shuō)，書(shū)像一座寶庫(kù)，潛藏著無(wú)數(shù)寶藏；還有人說(shuō)，書(shū)香一味老師，給予我們智慧的果實(shí)，我說(shuō)，書(shū)像一個(gè)朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴著我們，讓我們快樂(lè)。
正所謂讀書(shū)，便是要認(rèn)真去讀，用心去讀，用心去體會(huì)，那次在學(xué)校的圖書(shū)館里我就真正體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)。
我們學(xué)校的圖書(shū)館的書(shū)不多，但我已經(jīng)非常知足。那天，我在圖書(shū)館借書(shū)時(shí)，看到一本叫《逆境的轉(zhuǎn)角——勇氣》的書(shū)，我便津津有味地讀了起來(lái)。走金屬的世界，我仿佛身臨其境，我親眼目睹了一個(gè)小男孩用一根手指拯救全村的過(guò)程，我經(jīng)歷了大仲馬從一無(wú)是處到法國(guó)著名作家的艱辛。書(shū)的世界就像一個(gè)自強(qiáng)有的.小天地，任你盡情飛翔和馳騁。整整一個(gè)中午，我都陶醉在這書(shū)的世界里，感受著這個(gè)朋友所帶給我們的快樂(lè)。
書(shū)啊！你是我最喜愛(ài)的朋友，因?yàn)橛辛四愕呐惆椋咆S富了我的只是，因?yàn)橛辛四憬o我的快樂(lè)，才讓我更加陶醉！讓我們一起與書(shū)為友吧，我們將感受到書(shū)帶給我們的快樂(lè)！
關(guān)于書(shū)的作文8
姜夢(mèng)峻是個(gè)聰明又漂亮的小姑娘，水汪汪的大眼睛笑起來(lái)彎成月牙，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，露出光潔的額頭，整個(gè)人干干凈凈清清爽爽。
這孩子寫(xiě)作業(yè)特別認(rèn)真，從不應(yīng)付，而且一筆一劃，寫(xiě)得一絲不茍，看著她寫(xiě)得漂漂亮亮的作業(yè)，我覺(jué)得給她打個(gè)優(yōu)是種敷衍。她但凡學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，遇到不會(huì)的總會(huì)想辦法解決，實(shí)在解決不了，就會(huì)問(wèn)我，從不得過(guò)且過(guò)、自欺欺人。姜夢(mèng)峻的'作文寫(xiě)得特別好，這也和她精益求精的態(tài)度分不開(kāi)，無(wú)論是作文、周記、練筆，全部一視同仁，而且作文立意新穎，文筆優(yōu)美，每篇習(xí)作都洋洋灑灑好幾頁(yè)，不似有的孩子，只求完成不求質(zhì)量。她做事同她的學(xué)習(xí)一樣，讓人特別放心，我讓她幫我收作業(yè)，她不僅把能把作業(yè)收好，而且會(huì)按學(xué)號(hào)排起來(lái)，誰(shuí)交了誰(shuí)沒(méi)交，我一目了然。所以，這樣的孩子誰(shuí)不喜歡呢？
關(guān)于書(shū)的作文9
昨天我剛看完一本書(shū)，今天就要去換書(shū)了。
剛到書(shū)店，我就看中了一本書(shū)，名叫《長(zhǎng)襪子皮皮》。我拿起書(shū)，看了看，哇！好搞笑呀！牙都快笑掉下來(lái)了。這時(shí)一位阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)小朋友，你要換這本書(shū)嗎？我猶豫了下，慢吞吞的`說(shuō)讓我再看看吧！
翻了半天，沒(méi)找到更有趣的書(shū)了，還是《長(zhǎng)襪子皮皮》最好看了。媽媽在旁邊說(shuō)，寶貝，要回去了，書(shū)選好了沒(méi)？快啦！兩分鐘搞定！我朝著媽媽笑了笑說(shuō)。
于是我又拿起《長(zhǎng)襪子皮皮》，左看右看，真的是越看越搞笑耶！時(shí)間漸漸的過(guò)去了，十分鐘，二十分鐘！······直到媽媽等得不耐煩了，一直催著我回家，
我決定了，就是它了，我開(kāi)心地?fù)Q好書(shū)了，回家看嘍！
關(guān)于書(shū)的作文10
今天是一個(gè)特別的日子(每次發(fā)書(shū)的時(shí)候都是特別的日子)——《紅蕾故事寶庫(kù)》又送到了我的手中!我高興的大氣不敢出，生怕把書(shū)里的字給吹跑了。
從三年級(jí)，我就和《紅蕾故事寶庫(kù)》結(jié)下了不解之緣。有時(shí)為了等下一期的書(shū)，真夠的`上是“盼星星，盼月亮”了。
翻開(kāi)嶄新的紅蕾，拼命吮吸里面散發(fā)出的油墨香味，恨不得一秒鐘就把書(shū)看個(gè)透，于是我如饑似渴地讀了起來(lái)。
一頁(yè)、兩頁(yè)……時(shí)間才不管我的如此“如癡如醉”竟然用涼水(閱讀課的下課鈴聲)把我潑醒了……
書(shū)真是我的好朋友!
關(guān)于書(shū)的作文11
記得有一次，在同學(xué)的生日會(huì)上，映入眼簾的是絢麗多彩的賀卡，柔聲和弦的音樂(lè)盒，清脆悅耳的風(fēng)鈴……再次低頭望望我手中的《名人傳》，不禁覺(jué)得手中的禮物是多么的寒酸。
可是，當(dāng)我把這寒酸的禮物獻(xiàn)上時(shí)，聽(tīng)到的是敬佩的'掌聲，投來(lái)的是羨慕的眼光。
我啞然……這簡(jiǎn)直出乎我的意料……
幾天后，那同學(xué)告訴我《名人傳》給了他力量，他決定參加演講比賽，他決定要戰(zhàn)勝膽小怕生的弱點(diǎn)以實(shí)現(xiàn)當(dāng)律師的夢(mèng)想。
那一刻，我覺(jué)得書(shū)有一股神奇的力量，也從那一刻開(kāi)始，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的感覺(jué)。
關(guān)于書(shū)的作文12
在學(xué)校的老師，一定都會(huì)說(shuō)話，但有一種不會(huì)說(shuō)話的老師，它不但不啰嗦，也不會(huì)碎碎念，更不會(huì)有情緒的反應(yīng)，靜靜的陪伴著我。
它就是“書(shū)”，一個(gè)很棒的老師。我可以不用出國(guó)，就學(xué)到各國(guó)的風(fēng)土民情。從小我就是個(gè)書(shū)癡，只要把我放在有書(shū)的地方，我就可以忘我的跟書(shū)老師教交流，不說(shuō)話也能溝通。這也是為什么我沒(méi)事的時(shí)候就把媽媽“拉”到書(shū)店去看書(shū)。
我覺(jué)得窩在書(shū)堆里的'感覺(jué)，充滿了怡然自得。我也喜歡書(shū)的味道，那種獨(dú)特的氣息，只有“書(shū)”才有，電子書(shū)根本取代不了。
但是請(qǐng)切記！書(shū)老師不會(huì)跑過(guò)來(lái)問(wèn)你：“你有不會(huì)的問(wèn)題嗎？要不要幫忙呢？”如果有這種事，表示你看到“那個(gè)”飄飄了。
任何的疑問(wèn)，只要找到適合的老師發(fā)問(wèn)，自己用心去翻閱，保證收獲滿滿？
不會(huì)說(shuō)話的老師，會(huì)安安靜靜的教你，不會(huì)吵你，也不會(huì)罵你。這樣的老師，我最喜歡了，你呢？你喜歡關(guān)上靜音的老師嗎？
關(guān)于書(shū)的作文13
可以說(shuō)我最愛(ài)讀的書(shū)就是童話書(shū)了。每當(dāng)我打開(kāi)童話書(shū)，我會(huì)突發(fā)奇想！假如世界上沒(méi)有童話書(shū)，沒(méi)有童話書(shū)就沒(méi)有孫悟空、米老鼠、白雪公主……沒(méi)有童話書(shū)就沒(méi)有童年，沒(méi)有童年，我們?cè)趺撮L(zhǎng)大？我不敢往下想了，辛好，世界上有童話書(shū)，每當(dāng)我們被教科書(shū)看的昏頭脹腦時(shí)，童話出現(xiàn)了，它領(lǐng)我走入灰姑娘的世界、白雪公主的生活……一位理論家說(shuō)：凡是古今中外一切寫(xiě)實(shí)的.、以幻想精神作為主要審美手段的文學(xué)，都應(yīng)屬于童話王國(guó)。一位智慧老人說(shuō)：沒(méi)有讀過(guò)童話的兒童就是沒(méi)有幻想的兒童，是病態(tài)的兒童；病態(tài)的兒童就不能成為未來(lái)世界的建造者、創(chuàng)造者。一位美育專家說(shuō)：兒童成長(zhǎng)需要三種食品，一是飲食營(yíng)養(yǎng)，二是愛(ài)和情感，三是大腦的食品，即書(shū)籍與知識(shí)的刺激，而童話正是最佳的食品之一。在一切文學(xué)樣式中，童話是最有色彩、創(chuàng)造思維、自由意志，游戲精神。童話對(duì)我們說(shuō)，實(shí)在太重要了。
我愛(ài)童話書(shū)！
關(guān)于書(shū)的作文14
尊敬的XXX：
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違反版規(guī)!我感到很抱歉，我希望各位可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望各位可以相信我的悔過(guò)之心。
這次的事件我真的感到抱歉，希望各位可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望大家再給我知錯(cuò)就改的`機(jī)會(huì)。也希望各位槍蜜也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮！
XXX
XX年XX月XX日
關(guān)于書(shū)的作文15
書(shū)是一本很多紙連在一起的東西，它們每一頁(yè)每一行都布滿了許多各種各樣的東西。提到書(shū)，我最喜歡的莫過(guò)于語(yǔ)文課本，雖然我沒(méi)有讀過(guò)太多的書(shū)，可是課文每一篇都很吸引我，當(dāng)讀到竊讀記的.時(shí)候我會(huì)為作者緊張，害怕她被老板發(fā)現(xiàn)趕出書(shū)店，讀到我的長(zhǎng)生果時(shí)我會(huì)不由自主的思考如果是我我會(huì)有多么喜歡讀書(shū)，讀到走遍天下書(shū)為侶的時(shí)候，我會(huì)想如果是我去旅游我會(huì)是選擇怎樣的書(shū)籍陪伴我周游世界。
最后到頭來(lái)我驚訝的發(fā)現(xiàn)，我的腦子里居然都是跟書(shū)有關(guān)的想法，一提到書(shū)，一想到書(shū)，我的思緒就不停的跳動(dòng)，停不下來(lái)，書(shū)是我最好的“伙伴”，讀書(shū)也是我最大的愛(ài)好吧，書(shū)是一本很多紙連在一起的東西，它們每一頁(yè)每一行都布滿了許多各種各樣的東西，現(xiàn)在，在這些紙張上，布滿了我的思緒我的熱愛(ài)和我的未來(lái)。
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