眼睛的優秀作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的眼睛的優秀作文，希望對大家有所幫助。
眼睛的優秀作文1
我的母親，一位普通得再不能普通的農村婦女，她常常手里做著活，嘴里不停地絮叨著，一雙眼睛總是四處張望，好像天下的事少了她就不行似的。
我不喜歡我的母親，她對我們太嚴厲了。有時候我性子稍微一倔，她就會瞪著一雙眼睛，手里拿著一根鞭子把我拉到她身邊，不停地訓斥著。我低著頭，兩手不停地搓著衣角，不敢抬起頭，因為我怕母親那雙嚴厲的眼睛。
但我漸漸地發現我身上幾乎沒有留過鞭痕。而且母親總是在我挨訓后摟著我，細心地安慰我教導我。深切的目光望著我，使我漸漸變得懂事起來，不再任性，不再倔強。
可我還是有些怕母親。
日子在流失，我在漸漸地長大，母親也慢慢地變老。回過頭來，我發現我幾乎沒有在母親懷里撒過嬌；也沒發過小脾氣，甚至每天在母親面前還有些畏畏縮縮的。有些顯老的母親常常坐在灶前，兩眼呆呆地凝視著灶內燃燒的火焰。我看見，兩團火焰在母親眼眶內跳動，真的好溫暖，可我不敢蹦到母親的面前，趴在母親的肩膀上認真地去看那溫暖的火焰，去撒嬌去品味……
眼睛的優秀作文2
我們班主任是周老師，她可厲害了，不用說話，光用眼睛就可以讓課堂上不認真聽講的同學回歸課堂。
周老師是我們班的數學老師，她上課時激情澎湃、眉飛色舞，讓一些同學認為很枯燥的數學課跌宕起伏、興趣大發，使我們覺得數學課跟體育課一樣好玩。可這么有意思的數學課有時候也不能讓個別不認真聽講的同學停止開小差，但周老師有一個秘密武器對付他們。
看！周老師的眼睛直直地盯著那個人，全班頓時鴉雀無聲，同學們也跟著去看那個同學。我想，他們肯定和我一樣，想要看看即將發生的驚險有趣的好戲。周老師的眼睛一直盯著，慢慢變成了兩個“黑葡萄”，我感覺那雙眼睛就像一雙貓眼，散發著綠光，如果一直瞪著我看，我肯定會起一身的雞皮疙瘩。那個開小差的同學也感覺到了異樣，一抬頭正好看到了周老師瞪得大大的眼睛，嚇得趕緊坐正認真聽講，再也不敢開小差了。
因為周老師擁有像孫悟空一樣的火眼金睛，所以我們的課堂活潑又有序。
眼睛的優秀作文3
這是一個寒冷的冬日，我去商場閑逛，剛一進門，便有幾個小男孩圍住了我，同時伸出臟兮兮的手。面前那個小男孩大大方方地說：姐，給我一毛錢吧。姐，給我一毛錢吧。這個十二三歲的男孩說地那么熟練，仿佛不是在乞討而是在指路。
十二三歲應該是在父母兄長面前撒嬌的年齡，怎么也不是沿街乞討的呀，弟弟也曾屢次搖過我的肩頭，一聲一聲地叫我姐，無非是想耍耍小孩子脾氣或者是討些東西。
“小弟弟，你怎么不回家去呢。”我關切地問。那男孩的頭也低了下來，手也縮回去了。我真不知道該怎么做，回頭走開，還是解囊相助？就在這時，早就斜倚在馬路邊欄桿上的一個看不出實際年齡的男人一邊吃著瓜籽，一邊走過來。他并不看我卻沖我大叫，管什么閑事，滾開！我看見他惡狠狠地瞪著那個男孩子。頓時醒悟了，原來這個人看護著這群孩子，也靠這群孩子養活……
當我穿過馬路回頭望時，只見那群男孩子又把手伸向了下一位顧客.心中的郁悶無以言表，我眼前的商場結冰一般冷漠。冥冥中，我不由潸然淚下——但不知自已是在掬一捧同情之淚，還是灑一捧同情之淚。
眼睛的優秀作文4
自古以來，都流傳著孟母三遷，岳母刺字，孟郊的母親為兒縫衣送別。雖然母愛偉大，但父親給予我們的愛也是值得尊敬和贊揚的。
曾經，有那樣一雙眼睛注視著我的出生，從他那透亮的眼眸中流露出無比的喜悅。他總疼愛著我，呵護著我，為我的成長四處奔波努力工作，他，就是我的父親。
曾經，有那樣一雙眼睛注視著我的犯錯，從他那透亮的眼眸中流露出無比的嚴厲。有時他會對我輕聲教導，而有時我將會受到他大聲的呵斥。他，就是我的父親。
曾經，有那樣一雙眼睛注視著我的脆弱，從他那透亮的眼眸中流露出無比鼓勵。雖然我失敗了，流淚了，但他永遠在我身后支持著我，也許并不是行動上的，但我可以得到精神上的安慰。他，就是我的父親。
曾經，有那樣一雙眼睛注視著我的病痛，從他那透亮的眼眸中流露出無比的心疼。哪個孩子不是父母心頭的肉啊，當我愛傷生病的時候，他的心也會與我一樣難受，一樣地疼。他，就是我的父親。
可如今，在我的記憶中15個年頭過去了，那雙透亮的眼眸早已變的深遂，因為他老去了，為了自己的女兒能夠健康地成長，他老去了，為了自己的女兒能夠奮發圖強。他老去了，為了自己的女兒能夠平平安安，他老去了，你知道嗎？
不知不覺中白發已經爬上兩鬢，他為了整個家庭奮力地工作，努力把一切做到最好，整天在外忙碌，應酬，我知道他的身心會很累，他曾想過要停下來，可是家庭需要他，回想到要為女兒的成長奮斗，不，他不累，他又有了動力，直到他老去，死去，他，就是我的父親。
眼睛的優秀作文5
朋友，我爸爸的眼睛會說話，你相信嗎？什么？你不信，好吧，不信的話，你仔細聽聽就知道了。
有一次，我語文、數學、英語三門功課的總分得了320分。回家后，我拿給爸爸看，爸爸什么也沒說，我看了看爸爸的眼睛，發現爸爸的眼睛瞇成了一條縫，眉毛彎的像月亮，嘴角微微向上翹著，啊！爸爸正用眼睛對我說話：“孩子，你真棒，一定繼續努力啊，做一定有出息的人，全面發展的人，不要讓爸爸失望啊”。
可是，爸爸的眼睛也不是永遠是這樣的，它也有發怒的時候。
“啪”爸爸一巴掌打在我的臉上，“你太不爭氣了，是不是不想學習了”爸爸吼道。只見爸爸的眼睛里充滿了憤怒，但是，我也從這一雙眼睛里看出了失望，更看出了爸爸對我的期望、關懷和愛！這些都使我不禁流下了悔恨的淚水。
爸爸的眼睛不斷的批評我、鼓勵我、鞭策我，但是，我可以看出來，在這雙眼睛里永遠有一種丟不下來的愛和關懷，我愛我的爸爸，更愛他的眼睛！
朋友，你說，爸爸的眼睛是不是會說話呢？
眼睛的優秀作文6
大家都有屬于自己的爸爸，我的爸爸很特別哦，他的眼睛會說話。
爸爸的眼睛小小的，長長的，內雙眼皮，眼睛上面的眉毛濃濃的。別看是小眼睛，爸爸的眼睛可是會說話的喲，他的眼睛里時時刻刻充滿著對我的愛。爸爸的臉小小的，瘦瘦的，隨著眼神的變化，有時“陽光燦爛”，有時又“陰云密布”。
每當我蹦蹦跳跳向爸爸交上100分的成績單時，爸爸的嘴角向上翹著，臉上露出了欣慰的笑容，眉毛變成了一道月牙兒，眼睛瞇成了一條線，好像在說：“好樣的！”臉上的皺紋也好像一下子沒有了。
可是當我面對一盤不愛吃的菜閉著嘴不肯吃時，爸爸的臉立刻從“晴”轉“陰”了。他把臉板得筆直，眼睛也瞪得又大又圓，眉毛從月牙兒變成了鐵鉤，好像在說：“馬上吃下去！”此時此刻，爸爸的臉上似乎烏云密布，看上去真叫我害怕。
爸爸，以后我一定不再惹您生氣，不讓您的臉愁云密布，要讓您的眼神永遠都透露著幸福和滿足。
眼睛的優秀作文7
我們大家有一個活寶——眼睛。眼睛能幫助我們看清顏色，看清物體，看清形狀。眼睛很重要。眼睛形狀各不相同，有的大，有的小，有的圓，有的像鮑魚，等等。
有一天夜里我做了一個夢，夢見我的眼睛去見法官——到大腦那里去告狀。只見我的眼睛，在法官面前說：“法官大人，你可要給我做主啊！＂我……我要告我的小主人！”
哦！你要告你的小主人嗎？
法官問：“什么事啊”！
“他折磨我，不珍惜我，”眼睛說道。
“他怎么不珍惜你？怎么折磨你啦？一一道來讓本官聽聽！”法官微笑著說道．
“他……”．眼睛支支吾吾的回答。
“不要著急慢慢說來。”平易近人的法官說道。
“他寫字時，老是把我緊貼紙張，而且天天都這樣，害的我身體一天不如一天！”眼睛說道。
哦？有這樣的事？待一會兒一定要教育他養成良好的學習習慣!
“還有嗎”？法官嚴肅的說道。
“他看書時，老是貼在上面看，一個一個的看，光線不好時，他也不開燈，只要有一點點的光，他都讓我拼命的看，您看看我都變成近視眼！”眼睛痛恨地說道。
“好，已經有兩大罪狀了，第三罪狀是什么？”法官問道。
“他查字典時，老是把我緊貼著字典，我都快成瞎眼睛了！”眼睛又說道。
“正常呀！字典的字太小了嗎？當然要貼著點了！”法官笑著說道。
“不對不對，那字典是現代字典，字非常的大，跟本用不著貼著看！”眼睛說道。
“哦！原來是這樣！好，已有三大罪，第四大罪狀是什么？”法官又問道。
“風來了，夾著灰，向我沖來。小主人護也不護，讓灰像箭一樣地刺向我！”眼睛痛苦的說道。
“好，罪狀已經聚齊了，小主人害眼睛的事已成立，我現在宣布：“小主人被判死罪！”法官說道。
我一聽“死罪”這兩個字，一驚，一下子醒了。
哦！原來是個夢，眼睛說的話真是有道理。我心里想：眼睛多么重要啊，我要愛護我的眼睛。
同學們，你們也要行動起來喔！眼睛是活寶，大家一起來保護眼睛吧！
眼睛的優秀作文8
從幼兒園到小學，我認識了許許多多的老師，唯獨金老師，是最令我難以忘懷的。
金老師長著一頭烏黑的發亮的短發，一雙水靈靈的眼睛變幻無窮，一會兒嚴肅，一會兒和藹，一個小鼻子，一張櫻桃小嘴很是可愛。金老師臉時時刻刻洋溢著甜甜的微笑。
說金老師的眼睛變幻無窮，也確實沒錯。上課時，金老師的眼神是和藹的，好像講臺上的不是老師，是我們的朋友；批評時，金老師的眼神是嚴肅的，每一個人一看這眼睛定不敢再吵再鬧了。
有一次，學期結束了，要評積極分子和三好學生。我膽子很小，這應該是我的不足之一。一般，我總是坐在座位上，看著同學們個個躍躍欲試，心里糾結著該不該去。可是那一次，也許是第一次，我上去了，我戰勝了膽怯，金老師，是您用鼓勵的目光告訴我：我能行。最后，我也獲得了“金蘋果”進步獎。
金老師，我要謝謝您把裝滿信心的目光投給我。我喜歡媽媽溫柔的眼睛，我喜歡爸爸那好玩又親熱的目光，但我更喜歡金老師您那變幻無窮的眼睛。
金老師，您不僅僅教給我們知識，每天還語重心長地對我們說一些大道理，為我們的人生航船張帆。金老師，您的眼睛猶如涓涓細流，您娓娓動聽的聲音印在我心頭。
眼睛的優秀作文9
不一樣的人，有不一樣的眼睛，也代表著不一樣的心情。
就說大眼睛女孩吧，她純凈無邪的眼中就流露出憂郁、悲傷。因為學校離家里很遠，每次都要四點鐘起來，連飯都沒吃，頭發也不梳，就跑出家門摸著黑去學校，有時在不平的山路上也會摔跤。那雙黑白分明的眼睛，仿佛靜靜地吶喊：“我要上學！”我看著就心酸。
而在英國就有一個小男嬰，他水靈靈的大眼睛里充滿好奇。他看見照相機，就好像在想：咦！這是什么東東呀，難道是電視機嗎？他看見小木棒，就想：是誰吃了我最心愛的棒棒糖？我都要笑出來了，他的想象力真豐富，那雙眼睛真像小蝌蚪一樣調皮。
在美國，有一個小女孩，在圣誕樹邊玩耍。爸爸讓她來照張相，小女孩卻要和她養的一只小狗一起照，可她想到小狗不會笑，就拉著小狗的臉往旁邊扯，你看，那像露珠一樣閃閃發光的眼睛是多么活潑快樂！小狗呢？是滿眼的無奈！我看了后哭笑不得。
果然，我知道了，眼睛是心靈的窗戶！
眼睛的優秀作文10
輕音樂，純音樂的那種。瘋狂的迷戀，聽不出憂傷還是溫馨，一個人的'宿舍格外的清靜，開了一格的音量的音樂卻也可飄蕩滿宿舍。
回歸寂寞，原來靜，也是一種享受。
視線漸遞暗淡，是夜的呼喚。沒有開燈，任憑黑夜的吞沒。那是一種眼睛樣的顏色，永遠的渴望，永遠的孤立，又是永遠的神秘。像黑一樣的黑，對像黑一樣的黑。不需要再次的什么。或許流光的某一個時刻還存有那記憶中的黑，那是夜的眼睛。
伸手，再一次的重復穿衣的動作。時間二十點。睡了整個大白天也該起來呼吸呼吸，盡管是在黑夜。不必擔心什么，因為這個世界只有我，至少，現在。
啪，開燈，又一回的刺破夜的黑。鏡中是一張不再稚嫩的臉，卻多了些憂傷，仔細一點，還有一絲絲的迷茫。這種不再的黑，是我想要的么？或許得到也是一種傷痛。零亂的桌面，散亂的方便面，加上淡淡的輕音樂，這，是一個人的世界。而這個人是我么？
啪，關燈，世界重回黑暗。帶去了鏡中人的憂傷與迷茫，掃走了這一個人世界里的一切雜亂。而帶走了這一切的同時也讓整個世界拋棄了我。這從光明到黑暗的那一剎那，眼睛的存在失去了意義。感到了恐懼，想大喊呼救卻發不出一點聲音；想抓住一根救命草卻怎么都無法動彈。絕望。繼而大笑。笑自己還說喜歡夜，笑自己曾極力向往的黑卻是得到是的傷悲，笑自己，原來如此的愚昧。
視線慢慢的恢復，漸漸清晰。發覺再次的感受到自己的存在，是夜的眼睛。于是，不停的開燈、關燈、開燈。穿梭于光明與黑暗，樂此不疲。
露出舒心的笑，今夜的我不再孤單，至少還有黑夜作伴。
眼睛的優秀作文11
鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵要主人獎勵自己，可是主人不知道到底獎勵誰，主人說：那你們先討論到底獎勵誰，討論好了我在獎勵。
于是它們就討論起來，鼻子第一個發言，我能吸收空氣，能判斷香氣和臭氣，是唯一的呼吸器官,保證主人有氧氣，我最有用！不對！嘴巴說：如果沒有我，就不能判斷出苦辣酸甜，也吃不了東西，主人早晚會餓死的，我最有用。你說的不對！耳朵說，如果有人叫開飯了呢，如果我不在，聽不見東西，你就不會去吃、你就不會去聞，還不能聽課學知識,所以，我的用處是最大的。你這么說我就不服氣了，都是兩個肩膀扛一個腦袋，誰怕誰啊？我眼睛也不是吃醋的，如果沒有我眼睛，主人就看不到東西，即使是聽到叫聲，那看不見這么辦呢？還有看書學習沒有我怎么行?如果一天主人從外面回來，要回家，沒有我就回不了家了!可以聞著氣味回家啊，你以為你是狗鼻子啊，那有這么靈呢？要是有一家的氣味跟主人家一樣呢？你聞著那一家的氣味走了呢？主人把別人的媽媽叫作：媽媽呢，那人家不笑破肚皮了嗎，所以啊，我的用處最大。
你們討論好了沒有？我們不知道要選誰，耳朵說，要不這樣吧，主人說，我們誰都不要獎勵，好吧，看來眼睛說的對我比不上狗鼻子，鼻子說，鼻子，你說的也對，我的視力并不是很好。耳朵說的對，如果沒有它我也吃不到這么美味的飯菜，嘴巴說，其實鼻子說的對，主人的鼻子有時候比狗還靈，主人說：好了！大家都別自責了，都去工作吧，好！鼻子、嘴巴、眼睛和耳朵說，于是，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵都恢復了正常工作，再也沒有要過什么獎勵。
眼睛的優秀作文12
我們的班主任虞老師，眼睛雖然不怎么漂亮，可很神奇，總是給我鼓勵、警告……。
我上課時，不愛舉手發言。有一次上課，虞老師部：“作者觀賞了葛洲壩的夜景時，為什么不禁想高呼‘人民萬歲’？”我想：“反正我不舉手，老師不會讓我回答。”可令我吃驚地是，虞教師卻讓我回答。我慌忙站起來支支吾吾地回答：“這……這篇文……。”本來口齒很清楚的我，現在卻變成了“結巴”，這時，老師向我投來了鼓勵的目光，一閃一閃的，使我有了勇氣，接著答了下去，老師又向我投來了肯定的目光，我挺開心。
還有一次，丁凡媚帶了一根好玩的筆，上課時，被我看見了，于是我想拿來玩玩，我馬上把手伸過去搶，丁凡媚看見了，也不甘示弱，猛撲過來，這一情景被正在改作業的虞老師看見了，她走過來，用嚴厲的目光直射向我，使我臉紅得像個大蘋果。
老師的眼睛雖然不漂亮，但我很喜歡，她的眼睛非常清澈，就像潺潺的山泉，輕輕地流進每個人的心田。
眼睛的優秀作文13
時光在穿梭，生命的年輪在增加。我驚訝地發現我再也不用仰視母親了。不經意間發現，母親真的變老了，一頭烏黑的頭發夾雜著刺眼的白，一道皺紋悄悄地爬上了她那本來白皙清秀的臉龐。
看著母親，我的心中涌起了陣陣酸楚。也許是母親真的變老了，母親總喜歡看我長大的樣子，一雙溫柔的眼睛溢出如水的溫情。我驚異地發現，原來母親的眼睛竟那么柔美溫馨。
也許，人老了，都喜歡追憶往事，母親常常坐在我身邊，望著埋頭寫作業的我，絮絮叨叨地講我小時候的事情，一雙充滿溫暖的眼睛盯著我，有時候，她竟會情不自禁地笑起來。
我發現我越來越愛看母親的眼睛。有時候我會出神地望著這雙眼睛，母親見了，便輕輕一笑，笑中飄出讓我永遠也看不透的愛憐。
母親對我很溫柔，有時溫柔得讓我無法抗拒。記得那是一個寒冬的早晨，外面刮著凜冽的寒風，已經穿好衣服的我頂著蓬蓬的頭發縮在被窩里看電視，冷得不敢出去。這時，做完飯的母親走了進來，見我這樣便撲哧一聲笑了。笑完便執意要給我梳頭。我本來是不同意的，可是望著母親那雙期待的眼睛，不知怎么的竟答應了。
母親一雙冰冷粗糙的手慢慢地梳理著我蓬亂的頭發。在鏡子中，我看到母親那雙舐犢之情的眼神憐惜地掠過我的每一根頭發。她凍得發青的嘴唇仍絮絮叨叨地說著：“哎，這孩子的頭發怎么沒以前粗實了。”望著鏡中的一切，我不知道自己為什么喉頭會哽塞。
在神話中有一位女王可以永葆青春，但她的眼睛卻最終老去。而我的母親，我普普通通的母親，她的眼睛將永遠鮮活地存于我的心中，永遠不會老去。
眼睛的優秀作文14
人們常說，眼睛是心靈的“窗戶”，透過這扇“窗戶”，我看見了爸爸對我說的話。
有一次，媽媽出去買菜，她剛走，我就放下手中的筆，跑到爸爸面前說：“爸爸，讓我玩一會兒吧，我都寫這么長時間了！”爸爸卻瞪了我一眼，那眼神好像在說：“孩子，快去寫作業吧！寫完了再玩。”看到這眼神，我領會了爸爸的意思，悶悶不樂地走開了。
還有一次，爸爸在睡午覺。我蹦蹦跳跳地走到床前，說：“爸爸，起來！陪我玩玩嘛！”他閉著眼睛說：“你自己先去玩會吧，讓我再睡一會兒！”“爸爸，陪我玩一會吧！您都睡一個小時啦！”這時，爸爸睜開惺忪的睡眼看了我一下。那眼神好像在說：“乖兒子，讓爸爸再睡一會兒吧！爸爸忙了一上午了！”看見爸爸的眼睛里布滿了血絲，顯示出了他有多么勞累！我再次知趣地走開了。
如果我是風箏，那爸爸的眼神就是風箏線，牽引著我飛向藍天，飛向正確的方向。如果我是一艘帆船，那爸爸的眼神就是船帆，推著我勇敢地向前行。
我愛爸爸的眼神，但我更愛爸爸！
眼睛的優秀作文15
有時戴眼鏡，有時不戴眼鏡，一雙大而彎的眉毛把他的眼睛襯托得炯炯有神，也略顯嚴肅，那就是我的班主任林老師。
記得有一次，林老師提問，同學們都把手舉得高高的，我也很不情愿地舉起手來。心想：老師，你千萬不要叫我呀！老師好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意讓我回答，我慢慢地站了起來，由于緊張，那顆心啊，怦怦直跳，回答的聲音很輕。林老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光，好像在說：別緊張，放輕松些，回答錯了也沒關系。看著老師那雙會說話的眼睛，我放大了膽子，聲音也響亮了起來。林老師又向我投來贊許的目光，好像在說：回答得真好！回答得真好！這時教室里立刻響起了激烈的掌聲，我害羞得低下了頭，笑了。
還有一次，我和同桌在下面說話，被老師發現了，我害怕極了，心想老師會不會批評我呢？可老師只是用他那雙會說話的眼睛看了看我，有繼續講課了。
老師的眼睛是令人生畏的，也蘊含著火一般的熱情。他那雙明亮的大眼睛，像天空中的星星一樣明亮。
我愛老師的眼睛，更愛我的老師。林老師，我忘不了您！
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