【熱門(mén)】小學(xué)優(yōu)秀作文400字匯編十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
母愛(ài)如海，她們總是無(wú)微不至的關(guān)心著我們，在生活中，我就有兩次親身體會(huì)。
我睡覺(jué)時(shí)，非常喜歡踢被子，但每次踢完被子冷時(shí)，都不知道把被子拿回來(lái)蓋上，只會(huì)彎著個(gè)身子取暖�？赡苁俏殷w質(zhì)好的緣故吧，這么久凍著竟然沒(méi)有一次感冒，發(fā)燒過(guò)。但媽媽非常擔(dān)心我，三番四次的叮囑我，我不以為然，心想：我這么好的體質(zhì)，絕不會(huì)感冒的。
第二天晚上，我感覺(jué)有人進(jìn)來(lái)幫我蓋被子了，有兩三次。半夜我起來(lái)喝水時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽睡在我的腳下，死死地拉著我的被子，不讓我踢開(kāi)，我覺(jué)得眼睛熱熱的，非常感動(dòng)。
還有一次，我想在爺爺家住，那邊沒(méi)有太厚的被子，我又喜歡踢被，加上那又是很冷的天，媽媽不放心，想讓我回家住，但在我和妹妹的再三請(qǐng)求下，媽媽猶豫著答應(yīng)了。
早上，我被爺爺叫起床吃早飯，走路時(shí)，我覺(jué)得很暈，輕飄飄的，我沒(méi)在意，吃完飯后我覺(jué)得很惡心，頭暈，還胃疼。妹妹想下去玩，我只好陪她去，玩到一半時(shí)，我玩不下去了，很想吐，就回去了。
到家后，我用爺爺?shù)氖謾C(jī)給媽媽打了電話(huà)，聽(tīng)到我虛弱的聲音媽媽很是擔(dān)心，連忙問(wèn)我是怎么回事，我跟她說(shuō)明了情況，他先是數(shù)落了我一番，說(shuō)我是自己要在那住的，最后還是關(guān)心我，把我接回了家，又給我吃藥。我覺(jué)的媽媽對(duì)我真好！
我感謝母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)，媽媽我愛(ài)你！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
一個(gè)短暫的寒假已過(guò)去了，迎來(lái)的是新的學(xué)期，即將面臨我們的是考取初中這項(xiàng)挑戰(zhàn)。雖然僅僅只有3個(gè)月的時(shí)間，但是如果我們掌握好學(xué)習(xí)正確的方向，便是成功的第一步。
新學(xué)期還要有新的打算，我打算：掌握課內(nèi)40分鐘，認(rèn)真聽(tīng)講，只有這樣才能取其精華；此外，課內(nèi)的復(fù)習(xí)也十分關(guān)鍵，要讓知識(shí)像放電影一樣，在腦海里反復(fù)顯示，加深印象；要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識(shí)面，掌握有關(guān)知識(shí)，豐富視野，也會(huì)有助于寫(xiě)作水平的提高；對(duì)自己要充滿(mǎn)信心，自信是成功的第二步秘訣，無(wú)論在生活、工作，還是在學(xué)習(xí)中，自信是至關(guān)重要的，不管明天會(huì)是怎樣，但今天已到來(lái)，把握好今天才是最明智的選擇；為自己定一個(gè)目標(biāo)，從小的目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)，為自己的目標(biāo)努力、拼搏、奮斗。
雖然這次我考的成績(jī)很理想，但我并不會(huì)因?yàn)檫@樣而驕傲的，俗話(huà)說(shuō)得好：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”那些都只屬于過(guò)去，做人就不要只回憶過(guò)去，要向前、向著自己的理想前進(jìn)！
古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊屛覀児餐约旱哪繕�(biāo)，奮斗前進(jìn)！成功是我們的喜悅，成功是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有回報(bào)！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
今天是農(nóng)歷年的最后一天，也就是家喻戶(hù)曉的“除夕”。今年的年夜飯我們要先到爺爺家，再到外婆家，肯定會(huì)大飽口福。
我和爸爸、媽媽先將家里的春聯(lián)貼好，這使我想起了王安石的一句詩(shī)“總把新桃換舊符”。然后，我便迫不及待來(lái)到爺爺家，一桌菜讓我大飽眼福，有魚(yú)、有雞、還有牛肉等都是好吃的菜，一陣陣香氣撲鼻，色香味俱全，我饞得直流口水。爺爺、奶奶、大姑、大姑爺?shù)榷紘谧肋�，爸爸卻拿著紅紅的東西出了門(mén)，“噼里啪啦！噼里啪啦！”一陣鞭炮聲突然響起來(lái)，把我嚇了一跳。這時(shí)，我又想起了一句詩(shī)“爆竹聲中一歲除。
鞭炮聲過(guò)后，年夜飯就開(kāi)始吃了，幾乎每道菜我都吃了一遍，可就沒(méi)有吃魚(yú)，而其他長(zhǎng)輩也
不吃，我就好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)也怀贼~(yú)，為什么其他長(zhǎng)輩們也不吃呢？”媽媽笑了笑說(shuō)，“傻孩子，這是傳統(tǒng)習(xí)俗，正所謂年年有余（魚(yú)）啊！”“哦”，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在爺爺家吃完后，我們又趕去外婆家吃年夜飯。這里更加熱鬧，二婆、二公、小婆、小公、舅舅、舅媽、大姨、大姨父等都來(lái)了。這里的菜更加豐富，雞鴨魚(yú)肉，無(wú)奇不有。我又津津有味的開(kāi)吃起來(lái)，把肚子撐得圓圓的，像個(gè)大西瓜。不知不覺(jué)間，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)已經(jīng)開(kāi)播了，大家打開(kāi)電視機(jī)，聚精會(huì)神的看了起來(lái)，其中有一段小品，名叫《你攤上事了兒》，是我最?lèi)?ài)的春晚節(jié)目，讓我捧腹大笑。
直至十點(diǎn)鐘，大家才分開(kāi)，走的時(shí)候，我還惦記著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呢！
我覺(jué)得這是一次豐盛的年夜飯，也是我度過(guò)的最歡樂(lè)的除夕。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4
我家院門(mén)前種了幾棵絲瓜秧，由于我的精心栽培，它們快樂(lè)的成長(zhǎng)。今天我的付出終于有了回報(bào)-----樓上屋頂?shù)慕z瓜由于陽(yáng)光充足已經(jīng)比下面的提前成熟啦！
“我要親自采摘”我興奮地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)�！昂茫液蛬寢尦扇��！卑职终f(shuō)。
“這有什么難的”我輕蔑的說(shuō)“”這還不是小菜一碟�！�
爸爸借來(lái)一個(gè)木梯，放在墻邊�？粗咎萋柫⒃谘矍�，就像天梯直入云霄，我的心里有點(diǎn)膽怯了。但我又怕爸爸媽媽說(shuō)我不行，于是我就硬著頭皮，雙手扶梯，右腳向上蹬，渾身一使勁上了第一梯，接著我兩手向上躥，左腳也一使勁往上蹬 ，心想這也沒(méi)什么可害怕的，很簡(jiǎn)單嘛 。可是當(dāng)?shù)诺降谒奶輹r(shí)，梯子開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái)，我嚇得雙手抱梯，兩腿緊縮，身體蜷窩在第四第五階梯之間，再也不敢往上爬了。
“膽小鬼，不行了吧，”爸爸在下面嘲笑似的說(shuō)“不行就下來(lái)吧，我上。”
媽媽也著急地望著我，看到爸爸媽媽期望的眼神，我的心糾結(jié)了：爬----還是不爬？爬吧，這么高又這么晃，不像樓梯那么堅(jiān)固，實(shí)在太嚇人了。不爬吧，剛才已經(jīng)夸下�？�，怎能出爾反爾呢？ 這樣下去還不被爸爸和院里的小朋友笑掉大牙。再說(shuō)我還是一個(gè)頂天立地的男子漢呢，王二小，張嘎在那樣艱苦的條件下都能完成任務(wù)，我這么點(diǎn)難處就知難而退，望而卻步，也太不應(yīng)該了。前屋頂屋頂我還沒(méi)上去過(guò)，說(shuō)不定爬上去會(huì)有另一番風(fēng)景。想到這我又勇敢的站了起來(lái)，堅(jiān)毅的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“我一定要爬上去！”
在爸爸媽媽期待的眼光中，我雙手交替，想著爸爸告訴我的爬梯的要領(lǐng)，腳踏實(shí)地一股腦終于攀到了梯子的盡頭，站到了最高峰，挑戰(zhàn)了我的人生。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇5
19xx年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站。轟的一聲巨響，使原本人山人海、熱鬧十足的火車(chē)南站瞬間炸成了一堆廢墟，成千上萬(wàn)的人驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。
這時(shí)，從廢墟堆里傳來(lái)一個(gè)孩子的哭聲，聞聲過(guò)去，一個(gè)三四歲的小男孩坐在廢墟堆里，他的周?chē)茄饽：氖w，身上也濺滿(mǎn)了血。顯然，小男孩被周?chē)l(fā)生的一切嚇怕了，他一臉驚恐，眼睛瞪得大大的，臉上都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了。可憐的孩子用他拼命的哭聲尋找自己的爸爸媽媽?zhuān)欢@凄慘的聲音沒(méi)有驚動(dòng)他的爸爸媽媽?zhuān)ㄒ坏拇鸢�，就是爸爸媽媽已�?jīng)被日本侵略者的炸彈奪去了生命。
頭頂上一只只的大蚊子還在盤(pán)旋，一枚枚的炸彈繼續(xù)攻擊著地面，人們死的死，傷的傷，血流成河，悲慘得難以想像。就在這時(shí)，小男孩聽(tīng)到旁邊廢墟堆里傳來(lái)一個(gè)微弱的聲音，他知道這是他媽媽的聲音。于是，又拼命地爬過(guò)去，手上腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血在流，可他全然不顧，一個(gè)三四歲的孩子一下子就變成了一個(gè)小大人，因?yàn)樗幸粋�(gè)希望，媽媽還活著。終于，小男孩爬到媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，就趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫里擠出兩個(gè)字孩子，就斷了氣。就這樣，一個(gè)幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸，這個(gè)孩子就成了孤兒。
同學(xué)們，戰(zhàn)爭(zhēng)給我們 帶來(lái)了災(zāi)難，我真心祈盼，讓世界停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界上所有的孩子不再生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影下。讓我們放飛心中的白鴿，微笑著看著它融入遠(yuǎn)方的天空。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇6
晚上，我睡得很熟。雖說(shuō)我看似若無(wú)其事，呼呼大睡，其實(shí)，我正在做一個(gè)香甜的美夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)我回到了學(xué)校的教室。但是，有些地方不太一樣了，我看了看手表上的日歷，忽然茅塞頓開(kāi)。原來(lái)，我現(xiàn)在在20xx年了��！我再仔細(xì)看了看周?chē)泻芏喽疾灰粯恿恕?/p>
教室門(mén)上有一個(gè)圓形按鈕，只要這個(gè)班上的學(xué)生把大拇指放在按鈕上，按鈕就會(huì)變成綠色的，門(mén)就會(huì)立即打開(kāi)。如果不是這個(gè)班的學(xué)生，按鈕就會(huì)變成紅色，同時(shí)還會(huì)發(fā)出“滴滴”的警告聲。進(jìn)了教室門(mén)，你的桌子就會(huì)移動(dòng)到你的面前。等你坐上去后，它就會(huì)自動(dòng)移動(dòng)到你的位置。等到中午和下午放學(xué)時(shí)，又亦或是地面不干凈的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)辛勤的機(jī)器人幫我們掃地、拖地、灑水等等。到換季時(shí)，空調(diào)還會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，讓同學(xué)們始終處在一個(gè)舒適的環(huán)境里。在老師講課時(shí)，老師講到哪兒，黑板上或者多媒體上就會(huì)顯示出相應(yīng)的內(nèi)容。這樣的話(huà)，老師前一天就不用那么辛苦的備課了。如果老師要打開(kāi)多媒體的話(huà)，只要相應(yīng)的學(xué)科老師大聲說(shuō)出學(xué)科名字，多媒體就打開(kāi)了。如果有學(xué)生上課亂動(dòng)亂講話(huà)的話(huà)，多媒體就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。如果檢查作業(yè)的話(huà)，老師也不用親自檢查了，會(huì)有一臺(tái)機(jī)器，機(jī)器會(huì)先自動(dòng)掃描一下作業(yè)，然后打?qū)虼蝈e(cuò)，繼而寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)......
“叮鈴鈴”，突然我被一陣吵鬧的鈴聲吵醒了，我立即從夢(mèng)鄉(xiāng)返回。我揉了揉眼，把鬧鐘關(guān)掉�！霸瓉�(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！”我自言自語(yǔ)道。但是，不管它是不是夢(mèng)，我還是要努力學(xué)習(xí)，發(fā)明出一個(gè)真正的'神奇教室。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇7
我的父親，三十出頭，戴著一副眼鏡，留著短發(fā)，臉上還留著須根。他人非常好，就是脾氣火爆了一點(diǎn)，生氣時(shí)，只要是善于察顏觀色的人都能看出來(lái)。他非常疼愛(ài)我和姐姐。但是，只要我們有什么不對(duì)，也是免不了斥責(zé)。在我小的時(shí)候，他總會(huì)給我們上一些“品德課”。
記得有一次，我獨(dú)自一人去公園玩。夷？突然，我發(fā)現(xiàn)電線桿上有幾只小鳥(niǎo)。我想：打下一只回去做標(biāo)本也好啊。于是我隨手撿起一塊石頭，用盡吃奶的勁，一扔，“恍”一聲巨響傳來(lái)我的耳際。糟糕！不會(huì)出什么事吧？我連忙向傳響聲那邊沖了過(guò)去。一看，��！原來(lái)我把別人家的玻璃打碎了。我敲了一下門(mén)，出來(lái)開(kāi)門(mén)的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，對(duì)不起，我不是有心把你家的玻璃打碎的。”老爺爺一聽(tīng)，微微一笑，說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，那玻璃就算了。我會(huì)處理好的�！甭�(tīng)到老爺爺?shù)脑?huà)，我的心頭大石就放下了。
回到家，我把這件事告訴了父親，父親一聽(tīng)，說(shuō)：“做人不能這樣，都要想清楚后果，但是，這次你沒(méi)有想清楚后果就做。你已經(jīng)做錯(cuò)了，就要改。知道嗎？”隨后，父親叫我把他帶到老爺爺?shù)募�，量了尺寸，�?duì)老爺爺說(shuō)：“我一定會(huì)幫你把玻璃弄好的�！�
從此以候，我把父親對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)銘記在心，決心做個(gè)有原則的人。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇8
大家肯定看到過(guò)美麗的剪紙作品，但是大家了解剪紙嗎？有沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)看到過(guò)剪紙呢？好，我現(xiàn)在就給大家介紹介紹剪紙吧。
剪紙是我國(guó)民間藝術(shù)的一種，是以紙（主要是紅紙）為加工對(duì)象，以剪刀或刻刀為工具進(jìn)行創(chuàng)作的藝術(shù)。剪紙?jiān)谖覈?guó)民間流傳極廣，歷史悠久。特別是我國(guó)北方地區(qū)，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)都要剪紙裝飾家里。
剪紙所刻畫(huà)的形象惟妙惟肖，栩栩如生。來(lái)看看我手上的這張“蝴蝶飛飛”：一只美麗的紅蝴蝶，在微風(fēng)中翩翩起舞，翅膀上的花紋絲絲縷縷，兩條細(xì)細(xì)的觸角好像在尋覓著鮮花。再看這張“吉祥雙蛇”：兩條紅蛇圓頭圓腦，圍成了一個(gè)愛(ài)心，雖然看上去很善良很可愛(ài)，但都吐著紅信子，讓我有點(diǎn)怕怕的。媽媽說(shuō)這是“吉祥雙蛇”，會(huì)給我們帶來(lái)吉祥如意，幸福美滿(mǎn)的，又看看它們身上精美的花紋，我就慢慢喜歡上它們，再接著就情不自禁去摸摸它們了。
剪紙最考驗(yàn)的就是人的耐心和細(xì)心，薄薄的紙和精細(xì)的花紋，還有鋒利的刀子，只要稍微不小心就會(huì)破壞作品。老師剪紙的時(shí)候我只有認(rèn)真地看，心里對(duì)老師佩服地五體投地，這可不是一朝一夕就能做到的。我也要勤練習(xí)，爭(zhēng)取能盡快完成一個(gè)沒(méi)有缺憾的作品。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇9
星期六，爸爸的單位舉行一年一度的員工家庭旅行。這一次，我們?nèi)チ私K省常熟市游玩。
我們第一個(gè)參觀了位于虞山邊的尚湖，尚湖名字的由來(lái)是有一位古代名人叫姜尚（又名姜子牙、姜太公）的人在這里釣魚(yú)，后來(lái)，他又教會(huì)了很多人釣魚(yú)，人們?yōu)榱思o(jì)念他就把這里稱(chēng)為尚湖。
后來(lái)，我們坐上游輪在湖面上一邊進(jìn)行觀光一邊聽(tīng)著導(dǎo)游解說(shuō)尚湖的歷史。在尚湖中種著許多樹(shù)，這種樹(shù)的名字叫“湖杉”，為什么他叫“湖杉”呢？因?yàn)樗纯梢苑N在陸地上，也可以種在水中，種在水中的就像一個(gè)三角小島，躺在尚湖母親的懷里，而種在陸地上的就像一片森林，如果你撐著小船穿梭其間，那光景會(huì)使你目不禁心曠神怡。
游輪終于靠上了湖心島，一上岸我們就看見(jiàn)一行大大的字“保衛(wèi)蘿卜”這不是現(xiàn)在流行的游戲么？現(xiàn)在有了真實(shí)版了，在這行字后面長(zhǎng)著一個(gè)大大的蘿卜，它的身旁也有許多怪物有星星怪、手掌怪、綿羊怪、大眼青青、海星怪……也有許多保衛(wèi)蘿卜的炮塔，有瓶子塔、魔法球、汽油瓶、太陽(yáng)、火箭……我們還玩了保衛(wèi)蘿卜的游戲。
再下去有一個(gè)親子游樂(lè)場(chǎng)，那里分成了好幾個(gè)關(guān)卡，第一是搖擺橫木，這一關(guān)非常簡(jiǎn)單，我很輕松就過(guò)去了。第二關(guān)是攀上絕壁，這是一個(gè)攀爬類(lèi)的關(guān)卡，我先抓住繩子，一步一步往上爬，再抓住柱子，追后翻越過(guò)去趴下來(lái)……終于到了最后一關(guān)，這一關(guān)是在一個(gè)很高的地方走一個(gè)搖搖晃晃的橋，可是我克服不了自己內(nèi)心的恐懼，最后還是沒(méi)走下來(lái)。但我下一次一定會(huì)努力！
這次旅行很快結(jié)束了，但我永遠(yuǎn)忘不了美麗的常熟和迷人的尚湖，這是一次快樂(lè)的旅行。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇10
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。世上只有媽媽好……”
這是一件真實(shí)的事。事情的經(jīng)過(guò)既沒(méi)有打動(dòng)人的情節(jié)，也沒(méi)有構(gòu)成戲劇性的沖突。然而，你也許會(huì)深深地感受到，這位母親是多么的可敬，多么的可愛(ài)……
那天早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)。媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“女兒，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，你還是帶上傘好！”我疑惑地抬頭看：沒(méi)事啊，萬(wàn)里晴空。今天是個(gè)好天氣，怎么會(huì)有雨呢？我趁媽媽不注意時(shí)，丟下傘，猛虎下山般地跑去學(xué)校。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴風(fēng)雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也被家長(zhǎng)接走了。媽媽這幾天生意很忙，會(huì)沒(méi)時(shí)間來(lái)接我的。教室里只剩下我一個(gè)孤零零的，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了！在朦朧的雨簾中，我看到了一個(gè)熟悉的身影。�。∈菋寢�?zhuān)∥腋吲d得一蹦三尺高�！翱�！女兒，穿好雨衣！”媽媽急促地說(shuō)。在回家的路上，又是刮風(fēng)，又是大雨，很難前進(jìn)�！肮耘畠�，靠著媽媽近一點(diǎn)，會(huì)暖和些！”風(fēng)雨刮得我的背，冷叟叟的，但聽(tīng)了媽媽的話(huà)，好像一股暖流流進(jìn)我心田。
靠著媽媽溫暖的肩膀，我恍如從昏迷中驚醒，熱淚顆顆滴在衣領(lǐng)上。媽媽啊，我的好媽媽?zhuān)丝涛也耪嬲靼啄闫椒仓械膫ゴ�，才懂得你是真正值得我敬佩的人！我不該不�?tīng)您的話(huà)！
雨，依然瀟瀟地下著，沖洗著大地，沖洗著樹(shù)葉，也沖洗著我心頭的塵埃，讓我如此深切地感受到這如水般的愛(ài)！
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