一個信賴的微笑優秀作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的一個信賴的微笑優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個信賴的微笑優秀作文1
兒童節，是屬于孩子的節日，在六一，河里的小魚都活蹦亂跳，天上的小鳥都展翅飛翔，地上的花兒都爭相綻放，好像在說：“孩子們，節日快樂。”太陽公公也露出了幸福的微笑，小朋友們個個興高采烈，笑得十分燦爛。孩子快樂成長，是家庭的希望，是學校的希望，更是國家的希望，還是世界的希望！今日，我們班隆重舉辦了“慶六一”的兒童節活動。
下午五點整，同學們在教室里圍成一圈，精彩的節目剛一上演，班級里即充滿了歡聲笑語，這究竟是為什么？因為我們班有一位同學，讓大家哈哈大笑，他是誰？沒錯，他就是我們班的黃藝杰同學，人人都叫他“笑神”。聆聽他的笑話時，不要喝水，否則后果自負。其中一段最好笑：“有一個小女孩來到一只狗前面對女主人問：“阿姨，能摸摸小狗嗎？”女主人說：“叫姐姐。”女孩又說道：“好，阿姨能摸摸姐姐嗎？”大家頓時哄堂大笑。
接著，便傳來美妙悠揚的歌聲，久久令人回味，我們班的一位小提琴演奏家黃柏濤同學為我們帶來？w鼓浪嶼之波》獨奏表演，琴聲此起彼落，時高時低，真是令人陶醉……
最后我為同學們表演了吉他獨奏《友誼地久天長》，歌頌了朋友之間的友誼是長存的，是無法改變的，正如我們同學間情誼無比珍貴。
一轉眼“慶六一”表演就結束了，在此，祝大家節日快樂。
一個信賴的微笑優秀作文2
微笑，可以傳遞不同的意義，例如：自信、鼓勵、樂觀······但使我印象最為深刻的是老師信賴的微笑。
因這學期不需住校了，放學后的第一件大事，就是去老師辦公室問作業。語文公開課的前一天放學，我又像往常一樣來到辦公室，向老師問作業。我輕輕敲開辦公室的門，向老師問完好后，就走到語文老師的辦公桌前，輕聲問道：“老師，今天留什么作業啊？”
老師看到我，抬起批作業長時間不曾抬起的頭，早已僵住的手放下筆，轉過身來，一只手撐著椅子，“明天就是公開課了，回家再預習預習、鞏固鞏固，”他想了想說：“對了，可以再查一查課文的歷史背景，多做些了解。”“還要像以前一樣，給課文劃分層次。讀不準的字，查一查，”老師鄭重地說道。
我又問語文老師：“老師，還有嗎？”老師道：“就這些，好好預習！”我便向辦公室的.門走去，剛告別完，老師從坐著的椅子站起身，揮起剛才還支著椅子的手向我投來信賴的微笑，高聲說：“期待你明天優秀的表現！”
這時，我才忽然發覺，老師正站在從窗外斜射進來的夕陽，散發出的金色光芒之中，而他臉上信賴的微笑，也像這金色的光芒一樣，射進我的心間。我的心受到這照耀，仿佛要被融化了一般。
微笑，對于失敗的人，是最好的鼓勵；微笑，對于成功的人，也是最好的贊許。微笑，可以讓一切變得更美好，微笑，可以看出人生態度。微笑仿佛是一面銅鏡，可以折射出心靈發出的最美的光芒······
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