【精選】小學優秀作文600字集錦六篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學優秀作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
小學優秀作文600字 篇1
很久很久以前，黃鼠狼家族與雞家族和睦地生活在同一片青青草原。黃鼠狼是捕鼠能手，幫助人類消滅老鼠，一只黃鼠狼一年可以從鼠口奪回三四百公斤糧食。雞喜歡吃青草和蝗蟲，他們共同守護著青青草原。
有一天，雞家族首領想拓展領地范圍，把黃鼠狼家族首領啄傷了。黃鼠狼家族首領很傷心，遷徙到了灌木林里。
快過年了，黃鼠狼非常想念小雞一家。到了大年初一那天，黃鼠狼穿上了西服，戴上鴨舌帽和一個藍色的大口罩，還把那條長長的尾巴塞進了褲子里，看起來帥極了。
黃鼠狼拎著新年禮物，來到了母雞的家。他站在門口大聲喊道：“雞媽媽!我來給您拜年啦!”母雞從貓眼看了一下——只見對方穿著一身挺有氣質的衣服，顯得非常紳士的樣子。母雞心想：“我們雞家族向來不穿這類衣服的，難道……”母雞還沒想完，就突然發現被那尖尖的小耳朵頂破了一個小洞的鴨舌帽。母雞通過這個小細節，就斷定是黃鼠狼!母雞心里害怕極了，但馬上又平靜了下來。她想到家里有很多機關，可以把黃鼠狼打跑。
這時，外面傳來急促的聲音：“雞媽媽，快開門啊!”“等一下，我馬上就來!”母雞答道。然后母雞迅速地在家里布下機關。機關布好了，母雞就打開門，把黃鼠狼“請”了進來。
母雞假裝鎮靜地對他說：“我先去樓上廚房給你拿點吃的。”黃鼠狼說我幫你一起去拿吧，便跟著母雞一起上樓。走到一半時，黃鼠狼踩到了母雞在樓梯上扔的彈珠，一下子就滑倒了。恰巧在這時，母雞在樓上把繩子一拉，一袋面粉從黃鼠狼的頭頂上灑下來。黃鼠狼被嚇得直往后退，一屁股坐到了沙發上。“啊”的一聲，他又從沙發上跳了起來。原來沙發上被母雞撒滿了釘子。
這時，黃鼠狼手里拎著的禮物掉到地上灑了開來，是一包美味的油炸蝗蟲。黃鼠狼說：“我是來看望小雞們的，雞媽媽為什么要偷襲我呀!我們黃鼠狼家族現在幫助人類抓老鼠，不是來抓小雞的，你為什么要害怕我呢?”
母雞羞愧得滿臉通紅，真誠地向黃鼠狼道了歉。
小學優秀作文600字 篇2
幾年以前，樓下的鄰居奶奶在我家窗外的空地上種了一棵木瓜樹。剛栽下去的時候是一株小苗，如今已長成一棵大樹，我站二樓窗前，抬頭仰望才能看到樹冠。我們就叫它阿木吧。
阿木的根扎在地下看不見，但我想，它的根系應該很發達，扎得很深，分布很廣，要不然，阿木怎能在大風中還穩穩地站立呢？阿木的樹干很直，根部有大人的小腿粗，然后很均勻地細下去，到了頂端就只有我的胳膊粗了。阿木的葉子集中分布在頂部一米長的樹干周圍，大約有7層，每層間隔半尺。最上面的一簇小葉蓬勃向上，其余的依次向旁邊伸展，最下的一層疲憊地垂下了舉得太久的手臂。成熟的大葉有0。8米長、大拇指粗的葉柄，葉柄頂端分叉長出7條葉脈，七片漂亮的葉子依托葉柄葉脈孔雀開屏似的優雅地展開，大小好像兩把展開后合成一個圓的紙扇。阿木邊開花邊結果，冬天也不休息。黃色的花簇嬌艷奪目，空氣中仿佛流動著它們的幽香。剛結出的果實像熟透了的枇杷，緊緊地依偎在它們的母親——阿木周圍。再稍微長大一點后就變成青色，但還是用一寸長的果柄緊緊地拉著媽媽，長大變紅以前，堅決不松手。阿木每次結果十來個，真正長大的六七個，還有兩三個只有乒乓球大就不肯再長。成熟的果實有兩個網球那么大，形狀有點像陀螺，果皮青紅黃三色相間煞是好看。
奶奶用一根長長的竹桿捅摘成熟的木瓜，每次捧著木瓜回家時，都樂哈哈的，就像我們考了好成績，受到老師表揚一樣。有一次奶奶問我，“喜歡不？”“送你一個！”我笑笑謝絕了。不是我不喜歡，只是實在不好意思不勞而獲。
如今阿木依舊站在我家的窗外，和我一起成長。它長得比我快多了，我為它感到高興和快樂。冬天的雨霧中，窗外玉立的木瓜樹枝葉蔥綠，花蕊鮮艷，生機盎然。
小學優秀作文600字 篇3
當勇猛的蒼鷹盤旋于天地間搏擊風雨時，它已挑戰了勇氣的極限；當忙碌的螞蟻在炎炎烈日下搬運著大米時，它們已經挑戰了勤勞的極限……
哦，蕓蕓眾生都在挑戰著自己的極限，只是為了實現生存的價值，為美好的'生活與崇高的理想而奮戰，而我們人類亦是如此。
極限，對于那些懶惰的人們來說或許遙不可及，甚至只是泡影，但在于那些積極上進，有勇氣與偉大志向的人來說卻是其力量的源泉，這個極限的存在使他們的生命燃起了無窮斗志。他們渴望攀上人生巔峰，挑戰極限，證明自己生命的價值。
勇于，善于挑戰極限會使人變得更強，更加睿智機敏，人只有擁有了挑戰自己的信念，才能使自己更加投入地工作學習，從而使他的業績更上一層樓，擁抱更美好的明天。極限是石，擦出希望之火；極限是火，點燃斗志的燈；極限是燈，照亮人生之路；極限是路，引你走進成功殿堂。極限苦成了你心中的目標，只要你肯揮灑汗水，終究澆灌出成功的碩果。
半世浮名，只是虛妄，萬不能把極限錯當成名利豐收---這不是應該挑戰和追求的，這只是貪欲與惡念交織成的魔鬼深淵，人若以其為追求，更如陷泥沼中，不可自拔，最后在里面堙沒。要知道物質上的富裕遠不如精神上的富裕，宋濂的“以中有足樂者，不知口體之奉不若人”便說明了這點。我們所挑戰的極限其本質便是人性之惡，而不僅僅是人的成績或是榮利，若為后者奔走相求一生，就太過淺薄無知了，所以人要挑戰極限，其根本便是拚除惡念，擁有一顆心去偽存真，淡泊名利，無欲無求的善心---這才是挑戰極限的實際意義，挑戰的實際意義，挑戰極限不僅是為了提高自己，更是為了使自己擁有一個純凈高潔的靈魂，這樣才算真正的挑戰，純粹的精神洗禮！
古今多少騷人墨容，都在挑戰著極限，人性之極限，陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，王士禎的“一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋”------他們用自己的實際啟示：挑戰極限重于對精神的提高，君當如竹，高風亮節，不屈堅毅。就讓我們共同挑戰極限吧，為自己奮斗出一個美好未來和一個高尚的人格！
小學優秀作文600字 篇4
暑假，爸爸媽媽依舊上班，我總是一個人在家，比較寂寞，沒人陪我，打算養個什么動物。狗？不行，媽媽怕狗。魚？不好玩。烏龜？不錯，既安全又不吵，既好養又好玩！定了。
我開始向媽媽央求，媽媽也覺得我一人在家怪可憐的，就陪我到花鳥市場買烏龜了。
到了花鳥市場，看到可愛的大烏龜和小烏龜們在盆里歡快地爬著，我滿心歡喜，真想把它們全部占為己有！選來選去，我買了一個最活潑的大烏龜。雖然不能全部占為己有，但買兩只總可以吧？不料媽媽卻說：“你不記得我們養死烏龜的經歷啦？我們必須保證第一只活了兩個星期沒死，才能養第二只。”聽了媽媽的話，我點點頭，心想：不錯不錯，這樣的話既不傷害它們，又能增強我對它們的保護意識。
捧著夢寐以求的烏龜，走在回家的路上，我在心里暗暗下了N個決心，一定要養活它。
剛開始我把它養在我的小臉盆里，可能因為它不熟悉環境再加上恐懼，總想往外爬。臉盆對它來說那么高，它卻始終堅持不懈。無意中，我發現它還會翻跟頭，頭一頂，身子猛一用力，一會兒就翻過來了。
第一次給它喂食的情景我始終忘記不了，買時聽賣龜人說給它喂2-4粒就夠了，當時給它喂了一粒，結果它不吃，我心里一緊，上次那個小龜就是不吃食活活餓死的。我不停的把食物送到它嘴邊，一次又一次，終于，功夫不負有心人，小烏龜發現了食物，以最快的速度一口吞下了。它的快速嚇我一跳，但我又滿心歡喜，心想：嘿嘿，養第二只龜有希望!
我對它那么好，可它還是不放棄逃跑的計劃。我們全家出動都沒找到，家里角角落落都被我們找遍了，還是找不到，媽媽說：“這個小龜年紀不大，本事還挺大，潛伏的夠深。”不過最后還是被我在冰箱后面找到了，捉拿歸案后，我給它換了一個超大的盆，終于逃不掉了。總算認可了我這個小主人。
小學優秀作文600字 篇5
5月19日下午，在課堂上老師叫同學們全體起立為四川地震中的死難者默哀三分鐘。
5月12日，四川發生了8級地震，當時我一點也不知情，直到晚上爸爸沉重地告訴我這件不幸的事情。隨后，每天下課后我總是第一時間看電視新聞，每當看到很多同我一樣年紀的小朋友因為災難而失去親人，甚至有些需要截肢才能解救出來的被壓災民，我的心真是好似被刀割似的揪心的疼！
看到很多解放軍叔叔為了救人不顧安危沖到廢墟瓦礫，我也很想為災區的人們做點什么，除了拿自己積攢的微不足道200元零花錢捐款之外，我想最能表達我心意的就是為所有死難者默哀和祈禱！因為救援界認為，災難發生之后存在一個“救難黃金72小時”，在此時間段內，災民的存活率極高。72小時后，救出來的每一個人，都是奇跡。但在這次災情最嚴重的汶川縣，因道路塌方，救援隊伍要全部深入當地十分困難。
黃金的72小時早已經過去了，但我堅信，這個世界是有奇跡的！讓我們為地震死難者默哀祈禱，讓我們用真心感動蒼天！小小的哀悼和祈禱儀式，不僅是我們普通民眾力所能及的事情，也是最能表達同胞之情和哀悼之意。最重要的是，讓我們每個人通過自己的言行來為死難者默哀。
哀，并告訴仍在災難中煎熬的人們：無論有多么大的苦難和艱險，我們都會與你在一起！
我昨天在新民晚報上看見，汶川地震中被困125個小時被上海消防救援隊救出、創造生命奇跡的貴州小伙子蔣雨航12日抵達上海，實現了自己的心愿：成為一名上海消防兵！
12日一早，蔣雨航與來自貴州的首批100余名消防新兵乘火車抵達上海南站。這位特殊的新兵站在新兵隊列的第一位，胸牌上寫著001號，英姿颯爽，格外引人注目。
報到后，蔣雨航將與其他新兵一同參加為期兩個月的入伍教育、條令教育等新兵集訓。完成集訓后，他還將被分配到基層消防中隊，進行為期3個月的消防業務基礎訓練。
從地震廢墟中被救出后，蔣雨航一直念念不忘對上海消防救援隊的感激之情，并立志成為一名消防戰士。當他得知上海消防在貴州征兵后，就立刻報名應征，今年11月，他完成了全部前期考核。
小學優秀作文600字 篇6
唉，要期末考了，現在已經是六年級了，在過幾個月我就要考初中了，回想起小學里那數不勝數的考試，我就有點依依不舍，就要離開小學了。
記得那是我第一次考試，也是我印象最深的一次考試，雖然是一年級的事情，我卻記憶猶新。第一次考試的時候，我病了，在家休息了好多天，沒能趕上考試。過了幾天的一個下午，一節體育課，我去補考。同我一起的還有另一個同學，他也是病了。我們倆坐在教室里，一人坐一張桌子。兩位老師坐在一旁，看我們做題。
記得第一題是要我們寫拼音，也許是因為我幾天沒來的緣故吧，我不知該怎樣寫，在四線格里，我竟然每一格都寫一個拼音，現在想想，的確好笑，坐在一旁的老師連忙對我說：“錯了，錯了，四線格里只能寫一個拼音，不能寫太多。”我聽了，拿來橡皮，擦掉了，可是卻又不知道怎么寫，老師又拿來一張紙，在紙上寫給我看，這回，我終于知道怎么寫了。
我將拼音一個個端正地寫在四線格里，老師看了，連連夸獎：“真漂亮，繼續努力！”我聽了，不好意思地笑了笑。在老師的教導下，我終于做完了考卷。另一個同學也做好了考卷，在檢查試卷，我也跟著檢查了起來。一個也沒錯，我有些得意。過了一會兒，我終于知道了我的成績——100分，另一個同學98分。我可高興了，不過我也一點也不幸災樂禍，去安慰另一個同學。
這是我唯一的兩次語文成績滿分的其中一次，說起這，我也挺慚愧的，那么多次的語文考試中，我竟然只有兩次100分，且都是一年級。現在這已經不可能了，因為現在的考試都有作文，而我的作文成績并不穩定。唉，說到作文，我的腦海中又浮現起了一件往事。
那是一次期中考，考的科目是作文。我的作文成績并不是特別理想，于是，我也破罐子破摔了，不去復習作文，心里想：復習作文不過是浪費時間。考試的時候，考的更是我最不擅長的——應用文，我真恨不得神仙能來幫我，也怪自己沒復習作文。我亂寫一通，過了幾天，成績出來了，我竟然考了19分，全班倒數第一，我的成績一不小心被別人知道了，別人都笑我，我往常的“穩占全班前十名的席位”的目標，早不知道跑哪去了。
還有很多次的考試，看著一張張試卷，我真的有點眼花繚亂。這么多的考試，就是為了考上重點中學，六年的努力，就在那幾小時了。
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