一節別開生面的課優秀作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的一節別開生面的課優秀作文，希望對大家有所幫助。
每當想起那舊日的時光，憶起那昔日的校園，那一堂公開課就又浮現在了我的眼前。
那天下午，我們全班同學都來到了指定的地點——學校禮堂。“今天好像跟往常不大一樣，感覺有點怪怪的。”某位同學話音剛落，只見兩位男老師走上了講臺。緊接著，一大排一大排外校的聽課老師相繼走進了禮堂。“叮鈴鈴”，上課時間到了。兩位男老師都戴上了麥克風，開始上課了。第一次到這么大的一個地方上課，心里有一種莫名的感覺。雖然禮堂中坐了好幾百個人，但似乎還是空蕩蕩的，我的心里也是空蕩蕩的。
剛開始時，整個課堂怪怪的，全然沒有了以前那活躍的氣氛，同學們一個個都沉默無言。見此情景，只見兩位老師相視一笑，其中有一位老師從包里面取出了一大袋糖果。“同學們，如果你們有誰回答問題聲音響亮，表現突出，將能獲得兩顆糖果的獎勵。數量有限，先到先得哦！”此話一出，同學們出現了一陣小小的騷動，仿若一潭止水中被投進了一粒小石子，頓時泛起了陣陣漣漪。
第一個問題拋出來了，可是依然沒有人舉手。一位老師從袋子里取出了兩顆糖果，在大家面前晃了晃。終于，有一位同學擋不住誘惑，舉起了手。話筒很快就遞到了他的手中。隨著他答案的說出，兩顆糖果飛落到了他的手中。一潭死水頓時泛出了光亮，搶答聲此起彼落。看著同學們一個個都從老師那獲得了獎勵，我的心里直癢癢的。
終于，我鼓足了勇氣，奮力舉起了右手。老師很快就看到了我。第一次手拿話筒，感覺還真不自在。我怯怯地環顧了一下四周，隱隱感到有幾百道目光正朝我直射過來。我抿了抿嘴唇，輕輕地說出了我的看法。“問題回答得不錯！”其中一位老師作出了評價。從老師的手中接過了兩顆糖果之后，我坐了下來，心依舊“咚咚咚”地直跳，但看了看手上那漂亮的'糖果，我的心里美滋滋的。
不一會兒，這堂課就開始熱火朝天了，搶答的人越來越多，下面的聽課老師也活躍起來了。我覺得這堂課就像是玩游戲一樣，真是有趣極了。
下課了，臺上的兩位老師把剩下的糖果撒向了我們。一堂令人難忘的公開課就此落幕了。
如今，我已經升入了初中，但是，每當有人來班里聽課的時候，我總不由得又想起了那一堂別開生面的公開課。
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