月光下的遐想優(yōu)秀作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的月光下的遐想優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
月光下的遐想優(yōu)秀作文1
在頂樓上，我背靠著墻，仰望是那星空中的圓月。我在清風拂面中，沐浴著月光，靜靜地遐想著……
中秋節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)目，是一家大團圓的好日子。每年的這一天，我們中國人團圓在一起，進行吃月餅、賞月的習俗。
小時候，中秋節(jié)我過得無憂無慮，天真快樂。
曾記得，小時候，每到中秋節(jié)我們一家人都一起團圓，還會買有很多月餅、水果等食品，以備晚上賞月時一起吃。記得每到那天晚上，我都會問重復的問題：“為什么要吃月餅？”“因為今天是中秋節(jié)啊！”回答我的是爸爸、或媽媽，也可能是奶奶。這時我又會問：“為什么中秋節(jié)就要吃月餅呢？”而這時回答我的，就一定是我的奶奶。這時奶奶總會給我先講嫦娥的故事，接著，又會講天狗食月的故事嚇唬我。而在她講故事的時候，月光正映照在她的臉上，我能依稀可以看見她臉上泛著幸福的光澤……
長大后，中秋節(jié)仍然快樂，但帶著苦澀味。
長大后，爸爸媽媽在外出工作。在中秋節(jié)這一天，他們不一定回家過節(jié)，就像今年。中秋節(jié)的前一天，即我放假回家的時候。因為特殊原因，我回到家時，天已經(jīng)微暗了。遠遠望向家的方向，家里沒有燈光。回到家里，大門開著，但燈沒有亮，也沒不看見家人。我站在家門前，看到此景，心中的滋味言不清道不明。我不再停留，就直接上樓去了。樓道里是黑漆漆的，就像我那時的心情一樣……
哎！不用想我也知道：爸媽沒有回來，奶奶去別人家串門了吧，弟弟肯定又是出去玩了。此刻，家里只有我一個人，想著明天就是中秋節(jié)了，我心里就像打翻了一瓶醋，正泛著苦澀的味道。我回到房間，透過窗看見向窗外的明月，頓時想起了這學期新學的'一首詩歌《水調(diào)歌頭》，想起了其中的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，此刻的我十分明白這句話的其中悲意。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”李白是身在異地思念著家鄉(xiāng)，而我則是身在家中思念著遠在異地的親人。此時此刻，唯有蘇軾《水調(diào)歌頭》中的“但愿人長久，千里共嬋娟”能讓我得到一點慰藉了。
今年的中秋夜，因下過雨的緣故，月亮躲在烏云里，不曾見露臉。不過我也不想獨自賞月，品味孤獨……
從遐想回到現(xiàn)實，我深切地希望明年的中秋節(jié)，我們一家能夠快樂團圓，共享天倫之樂。
月光下的遐想優(yōu)秀作文2
中秋，月圓，人團圓。
獨自搬著小板凳坐在湖邊，仰望著那數(shù)了多少遍卻總也數(shù)不盡的繁星，月亮映在湖水里，眼里的星星隨著倒影一起閃動。
奶奶就是在中秋這天去世的。
奶奶，曾經(jīng)最親切的稱呼，此刻卻變得那么陌生。大概，十年了吧，已經(jīng)有十年沒有喊過這兩個字了。十年的歲月，足以讓人忘掉一些事，可奶奶，卻一直在我心中。
每個月圓之夜，奶奶都會帶我去湖邊玩，她會向我解釋月亮為什么有時候圓有時候彎，她會告訴我北斗七星像我吃飯時用的勺子，她會回答我提出的一切幼稚的問題，她還會給我講牛郎織女的故事，可我那時并不懂，只能用手托著下巴望著銀河發(fā)呆。
“奶奶，月亮上有沒有人啊？”“有啊，嫦娥就在上面。”“那，我們可不可以也到月亮上去住呢？”“當然可以啊，等你長大了，開著飛船帶奶奶一起去。”“嗯，好，還要帶上爸爸媽媽，帶上……”
可奶奶還是沒有等到那一天。臨終前，奶奶緊緊抓住我的手，費盡力氣說到：“丫頭啊，嫦娥說要奶奶到她那去住，她不讓帶別人，奶奶先走了，你可千萬別埋怨奶奶啊！”“奶奶你別走，你別走，等我長大了還要開飛船帶你們?nèi)ツ兀銊e先走，你跟嫦娥姐姐說說，以后咱們一起去。”我哭著。奶奶用盡了最后的力氣說道：“傻孩子，哭什么啊，奶奶會一直在月亮上看著你的，只是，奶奶……”
最后這半句話，我知道是什么。我也舍不得您啊，奶奶！
抬起頭，望著明月，奶奶其實一直都沒離開過我，她無時無刻不在我心里，所以，我一直是最幸福的。
淚，滑過臉頰，順著微微揚起的嘴角落到沐浴著月光的土地上。
遠處飄來清晰的歌聲，那是奶奶教給我的第一首兒歌：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛蟲兒飛，你在思念誰？天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，冷風吹冷風吹，只要有你陪……”
月光下的遐想優(yōu)秀作文3
滴答滴，聽天空在哭泣，洗掉了一些夢埋藏在月光里。不知何時愛上了月光的皎潔，喜歡在平淡的月光下接受洗禮。曾經(jīng)幾時，看著月光，只是感到一份少有的清寧。而現(xiàn)在卻又多一份感傷。是嫦娥對后羿的思戀？還是她獨在月宮的清寒感染了我？不解。可當你獨自漫步湖邊，抬頭仰望青灰的天空，那清霧繚繞的月光，和朦朧中一輪明月，才知使你獨處傷懷的，是心中無法泯沒的記憶。
因為哭過，笑容才燦爛。因為愛過，回憶才斑斕。大概是我與她的回憶太美好，而使我至今想起，仍舊心懷余悸。
她叫藝，人如其名，多才多藝。而我在她面前永遠是綠葉，單調(diào)而平凡，而她卻從不藐視我的卑微，仍舊以一顆充滿熱情活力的心包容著我。兒時的玩伴總是帶來童年的快樂，可我與藝并非兒時的玩伴，卻體味到了童年的天真、淳樸的幸福。
猶依記得暑假時，我和藝一起上晚課，放學時已經(jīng)天黑了，而我一想起晚上的作業(yè)，便不愿意回家，藝總是在我心煩的時候，看透我，拉起我的手帶我來到天橋下，坐在石階上，我們隨著徐徐的晚風，清吟兒時的歌謠：“長亭外，古道邊，芳草碧藍天……”偶爾，被隔樓的吵鬧聲打斷，我們又心照不暄的望著天空發(fā)呆，也就在那時，我認識了上弦月，藝說，上弦月是相思的月，它會連接兩地相思人的思念，使彼此不再孤單，漸漸的，習慣了在每一個沒有藝的夜晚，抬頭望月，或許只是一種心里的慰藉。
忘記了藝走的那一晚，天上是不是掛著一輪上弦月，只是記得那晚的月光一定很亮，很迷人，否則怎么會使我現(xiàn)在想起心里都暖暖的？
如今，上過晚課，獨自一人在淡淡的月光下，輕輕歌唱，偶爾閉上眼睛，感覺藝還在身旁。終于懂得了，如果月光需要一個形容詞修飾的話，那應該是幸福的，因為只有在月光下，我才體會到，藝離我并不遙遠，她就在我身旁。
月光下的遐想優(yōu)秀作文4
攜一杯香茗，攜一卷古籍，帶一身清香。不受拘束，不被紛紛擾擾的喧囂所困。庭院碧，月影搖曳，憑月而讀。
人的心終究是屬于自然的，時間扭轉(zhuǎn)卻載不回昔時的音貌。而最后，化千萬于一點的人心是遵循天道和諧。帶著這般心情，不同燈火明亮，不用高堂懸鏡，就借著自然的光明追尋心中的足跡。月乎，人亦可乎？
古時明月舊時情。情到此處，偏生一種糾結纏繞之意。手中的書籍太薄，因是年代久遠的緣故，微微泛黃。手指一點于頁碼上，斜映出一脈清晰的紋路。人，與社會中果然是透明的。一如那道紋路，寫照出個人特有的點滴。“月華如練“席慕容最愛的月色便如此，因為那樣的月色能穿透心臟，直入心坎上最軟的那部分？情到深處便無言。此時的月，光熠攝人，一時竟詫異此時的光亮。
然而，我卻依稀覺得眼前朦朧了一般。今晚的月亮不同與往常，不僅僅是月色，更有月形。
說是圓而又非圓，似彎卻又澄圓，彎彎圓圓的樣子怪惹人的。夜風往往帶著浸冷的寒氣，而沐浴在風中的我卻不曾察覺。邊索性倒了一盞茶。滾翻涌動的花茶葉瓣兒忽上忽下，好像還打著旋，濃濃的熱氣直往上冒，直冒到我的眉梢，淌過我的雙眸。有一刻，眼睛頓時明亮了一些，星光一閃而過。那月原來是峨眉月。小小的茶盞里的那一波靜水還向著我，一絲一紋一點一滴，平穩(wěn)而淡定。這是我要的茶，茶中的月，是我迷迷糊糊過后得到的一方清醒。原來，心由情生。
夜風是很不安分的，隨手放置在石桌上的古籍的身子扭轉(zhuǎn)了下，所謂的無疑亂翻書大抵是如此吧。我沒好氣的低眸望去。持杯而視，落倒了那句“舉杯邀明月，對影成三人”上。恍然大笑，太白的竟是此般瀟灑自得。無欲即無念，隨意既隨緣，物由心生，心由情至，此兩者之意，滴落在一道皎潔的月色外。揮灑人生，乘月而游。
及再次翻閱時，月亮已隱到中了。
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