零食誘惑優秀作文
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的零食誘惑優秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

好老師很多,每一位好老師肯定有自己獨特的教學方法,并深受學生的喜愛。并不是我夸張,我的班主任吳老師的確是一名好老師。
吳老師不帥,卻很陽光。眉毛粗粗的,濃眉大眼;一副黑色的眼鏡架在那略挺的鼻梁上,嘴巴一咧,笑起來很是燦爛。他來對付我們這群調皮的小鬼,簡直就是小菜一蝶,“計謀”多多,招招有用。最厲害的一招,那絕對是“零食誘惑”了。我們班可是標準的吃貨啊,吳老師恰好利用了這一點,治好了我們N多壞毛病。
在吳老師沒來我們班之前,一年級到四年級,除非班主任朱老師來了,否則我們的教室可是像個菜市場一樣:交作業的交作業,閑聊的閑聊,打鬧的打鬧,早來是為了能多玩一會兒。但自從吳老師調來了以后,我們班可大有變化:每天早晨,都能聽到我們班的朗朗讀書聲。這是為什么呢?原來吳老師定下了一條規則:早到早讀書,每天早到讀書的前十五名同學,都給予零食獎勵。獎勵的東西是一顆糖果,一塊巧克力,一包酸奶……雖然都是一些小獎勵,但對我們來說,已經足夠了,最希望得到的老師發獎勵時那贊許的目光。這下好了,同學們天天爭著搶那十五個名額,不到七點半,就有十幾個同學坐在教室里認真讀書了。早到早讀,因為一點零食改變了我們,真好。
還有鼓勵我們堅持寫日記。吳老師也是下足了功夫。為了表揚日記寫的好的同學,老師也會不定時發一包酸奶作為獎勵。寫的好的同學嘗到了甜頭,會更加努力認真對待日記;寫的不怎么認真的同學吧,也會為了獎勵而努力,爭取下一次的'獎勵名單里有自己的名字。正因為奔著表揚與零食獎勵,同學們都天天堅持寫日記,吳老師來我們班兩年了,不少一天不落。日記寫得多的同學,都快有20萬字了呢!只因為老師的一點小獎勵,奔著獎勵而每天記錄著小學的美好生活,寫著寫著就習慣了,吳老師的“零食誘計”真妙。
看著我們班的考試成績平均分在逐漸上升,我漸漸地明白了老師的良苦用心。早到早讀練我們的記憶力,讀著讀著就記下來了;而日記,寫著寫著手就寫順了,寫文章的水平自然提高了。日積月累,語文成績也就一點一點提高了。
我們喜愛這些使我們改變缺點的“計謀”,更喜愛這位相貌不是很帥的男老師!
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