童夢優秀作文（精選39篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的童夢優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
童夢優秀作文 篇1
老屋隱蔽在破敗的院落里，用或青或紫的石塊壘成。木門前常曬著老人的青布衫。陽光明媚的日子里，麻雀、昆蟲、貓咪、小狗等時來做客。我幼時不好動，便隔三岔五地搬一張木椅坐在門檻前，不時逗弄它們。風乍起，拂面有肥皂的清新香氣，我便猛一吸鼻子，暢快地感受青布衫上殘留的老婦人的氣息。
也有微雨低吟的日子，暮春之時，天上鋪著濕云，柔弱地只一吹就化作了細雨，惹得石階上爬滿了苔蘚。屋內的墻壁、地板、窗框皆為木制，在這種日子里摸上去潮潮的，散發霉濕的氣息。
我把小木椅搬進門檻里面，抬眼看雨滴從微翹的屋檐上一顆接一顆滴落，有些滴進了門前的水缸里，嘀——嗒——驚動了缸里的游魚。
老人喜歡在這種天氣里把常年安放在里屋的藤椅搬出來。躺在上面，輕搖蒲扇，嘴里念叨著陳年的故事——像一壇釀制幾十年的女兒紅似的，薰人欲醉。我有些走神，覺得雨滴里映著故事里的大財主，驀地又變成了金燦燦的大元寶。直到老人的念叨聲漸遠，鼾聲時有時無地飄入耳中，才將目光聚攏。
雨后，鄰家的小孩耐不住寂寞，約好似竄出家門，見我坐在屋里，也不客氣，一個個跨進門檻，把纖塵不染的木制地板踏得吱呀作響，又在上面留下稚嫩的腳印，濕淋淋亂糟糟的。但孩童天性里沒有干凈的概念，絲毫不以為意，只相互追弄著，彼此扯扯辮子，拉拉手指，莫名其妙地嘻笑著。我總是被逗弄的，跟著她們咯咯直笑，也不知為什么笑，只感到心中萌生了顆種子，癢癢的，笑了便暢快了。
老人在這時醒了，許是被笑聲吵醒的，絲毫不見其不悅的'樣子，反而慈祥地一笑，起身踱進廚房里，忙和了一陣，出來時端著幾碗熱騰騰的八寶粥，香氣四溢。
孩童欣喜地接過老人手上的小碗，各自在門檻上坐下，心急地張嘴吞咽，被燙著了，痛地呲牙咧嘴，不停地做著鬼臉，就是老人也被逗笑了。
彼時屋里煙霧繚繞，彼此相看皆是隔了層薄紗的。老人又念叨起了她的陳年故事，那財主、那南瓜一般大的金元寶和那窮秀才，在煙霧里藏著，似是真看不清了面目。
老人的念叨聲經年歲的沖洗顯得蒼老了些，卻不改當年的柔和。平日里似躲進了水缸里，春雨綿綿時和水中的游魚一塊兒冒出水面，和著雨聲，蓋過流年的足音，似走近了，又似遠離了……
童夢優秀作文 篇2
不知從何時起，我開始尋找，尋找什么？我也不知道。
獨自繞操場跑完三圈，氣喘吁吁，汗流浹背，心里卻空蕩蕩的；獨自一人聽完一首傷感的歌，眼神卻迷茫；獨自走在林間小道上，卻不知道自己為什么要走；獨自呆在屋里，失落，煩躁，干脆哇哇大哭，卻不知自己在哭什么。
感覺心里像少了些什么，它就像亞特蘭蒂斯一樣，沉沒海底消失了。我可以想象得到它的模樣，卻再也夠不著。我開始像小鹿一樣奔跑，一樣逃竄，卻累得自己滿頭大汗，我知道此時自己很無奈，在逃避現實，但是，我到底在逃避什么呢？仿佛開啟了命運的沖刺游戲，我卻依然在簡單的關卡里獨自彷徨，迷失了方向。
真想去流浪！沒錯，獨自流浪，但我有溫暖的家和爸爸媽媽，只不過心里少了些許東西，感覺沒了它，就像沒了魂，沒了魄，到底少了什么呢？你到底為什么會離開呢？多少次從夢中驚醒，多少次流著淚，多少次望著窗外燈火輝煌，別人都聚在一起歡笑，我不禁羨慕的想：他們為什么這么快樂？
我開始尋找，從哪尋找？難道沉沒的亞特蘭蒂斯還能浮出水面嗎？當然是不可能的，那么我該從哪找？在高大的廣玉蘭樹下，在浸滿剔透露珠的早晨，還是在我已逝去的夢里？
我開始走出房間，走下樓梯，走出小區，走出我自己的世界，走出我的夢境，敞開心扉的接受另一個陌生的世界。花兒同雨水一樣幸福，傍晚同黎明一樣幸福，我獨自思考著：天空的白云不會為一只飛鳥而停止，奔騰的大海不會為了一只小魚兒而平靜，世界也不會為了一個我而改變，只是一個受了請柬的`客人，來到這個世界上走一遭。
從牙牙學語到跌跌撞撞，不知不覺我跑進了初中，我仍然沒有放棄那份尋找，那份執著，那份堅定的愿望。我曾經跨過高山大海，也穿過人山人海，我曾經擁有的那一切，轉眼就飄散如煙，只剩下“逝者如斯夫，不舍晝夜”的興嘆，我沒有那么多的奢求，我只想找到心中已失去了那份東西！
徘徊之間只見一只雪白雪白的小狗歡快的跑跳著，脖子上的鈴鐺“叮呤叮呤”的唱著清脆的歌。一個可愛的小孩哇哇大叫地追著它，一路撒下一串銀鈴般的笑聲。
瞬間，我突然明白了什么，我想，我知道你是誰了。你是童年，似夢似幻，如詩如歌。
童年，是夢中的真，是真中的夢。打開電視，聽著音樂時，會想起；夜晚時分，睡在滿床的毛絨玩具間，會想起；躺在平坦的草地上，望著澄澈的天空時，會想起。
童年，已逝，不可追。還好，我有一份執著，還好，青春可以展望。
童夢優秀作文 篇3
“如果可以讓你回到以前，你還會做以前天真的那個你嗎？你還會去實現你童年的夢嗎？”
我閉上眼，靜靜想著書中的問題。很多人應該會回答不吧，因為以前的事自己都了解，為什么不乘機改變自己，把自己變成“最完美的”。但……你童年的夢，童年的天真都會離你而去吧，你難道不會惋惜，心痛嗎？也是誰不想做“最完美的自己”呢？
可是，誰又不想抱著玩具和別的孩子吵吵鬧鬧，把自己用泥巴弄的臟臟的，回家聽著媽媽慈愛的嘮叨聲，換上干凈的衣服，吃著香噴噴的飯菜。困了就鉆進被窩，聽著爸爸講三只小熊的故事，伴著爸爸渾厚的聲音入睡。想哭就哭，想笑就笑。今天和小伙伴吵一架，明天就拿著自己的巧克力和她分享呢？對啊我們都期盼長大，但……長大了就必須隱藏自己的心情，對自己的.行為嚴格要求。不能這樣，不可以那樣……
對啊……小時候枕頭上都是口水 ，長大后枕頭上都是淚水， 小時候哭著哭著就笑了，長大后笑著笑著就哭了，我們終于都到了小時候最羨慕的年紀，卻沒有成為小時侯最想成為的人。因為啊誰還會記得自己童年的夢啊。玩具熊，布娃娃都已經進入黑漆漆的箱子里了。數不盡的麻煩找上門來，磨光了你的天真，抹去了你童年的夢。
“你長大了”，這句話誰都期望聽到，可誰都不希望聽到。因為長大了，有更多的希望，目標去實現。因為長大了，自己的童夢都去更小的孩子那邊“敲門”了。小時候的夢各式各樣“我要做超人”“我要當公主”“我要……”
長大了，對這種回答無動于衷。夢想？“當個數學家好像不錯，不不還是科學家吧，額……我覺得還是老師更好點……”現在啊……遠不如以前你一樣執著了，因為你知道啊，夢只是說說罷了。不如談點更現實點的：今天的考試怎么樣，今天的作業多不多……你的童夢早就被你“丟”到不知道何處了，也許她還會來敲門，你也只會把她“折”的皺巴巴的扔進垃圾桶吧，因為你認為有更大的理想會來“敲門”，可你卻不知道她就是你夢想的起點。
所以啊，請不要把你最可愛的童夢丟掉了。寫到這，手機鈴聲突然想起來了“小時候處處都充滿驚喜，現在都去了哪里？如果可以再天真一次你是否還會做你自己？”現在這個問題你會回答了吧？
童夢優秀作文 篇4
孩子都是純潔善良的，他們喜歡繽紛多彩的世界，我們小（2）班就以“沙地”紡織為主題，彩色編織為主線，創設了本班主題墻以及區域游戲。當季正是棉花豐收之時，于是我們想到了用《小小棉花歷險記》這個主題來呈現紡織的全過程。從小小的棉花籽到豐收棉花，再到利用棉花作畫，最后用棉花制成我們南通的特色“藍印花布”，并且制成各類工藝品，以供幼兒欣賞。
在本班的區域的設置上，我們很好的與“沙地”紡織相結合，建立區角“童畫世界”，你們知道這些羊寶寶身上都穿著什么嗎？沒錯！這里小羊穿的都是棉花衣服，而這里的小羊大多數都是孩子在老師的幫助下制作出來的，所以取名為“童畫世界”。實際上這里也是一塊展示墻，這里展示的`都是孩子們的作品。孩子們特別喜歡和小羊做游戲，所以當穿好衣服的羊寶寶展示在墻上時孩子們也會更加愛惜這些小羊，不會隨意去破壞他們。
在本班的另外一個區域“童彩世界”里，孩子們可以親手編織“彩色的世界”。孩子可以嘗試使用小型織布機，體驗紡織的快樂。當然這對小班幼兒來說有點困難，必須要在老師的指導下才能進行。在這里幼兒可以用彩條編織手套、圍巾、衣服，不僅鍛煉了手部小肌肉，還豐富了對色彩的認識，填滿了對世界的憧憬！
童夢優秀作文 篇5
童夢是一杯清茶，沁人心脾又香氣淡雅；童夢是一個搖籃，孩子可以在里面香甜的入睡；童夢是一首歌，婉動聽的旋律，讓孩子學會不哭；童夢還是一個美麗的花仙子，給孩子訴說著一個個美麗的故事。要說童夢到底是什么？我看童夢應該是雨后天空放晴時，浮在天際的那片彩虹。
人們常說童年是金色的，那就好比太陽金色的光芒，這一縷縷金光編織出的童夢究竟是什么顏色呢？是啊，它是七彩的。
瞧！我又做起了我的童年夢，我夢見我長出了七彩的翅膀，在天空劃過一條弧線。飛啊，飛啊，我飛進云層，和正在休息的月亮姐姐打鬧起來，和調皮可愛的星星妹妹玩起了捉迷藏。我一把揪住太陽公公的胡須，把它從厚厚的云層拉扯出來。天空終于放晴了。我煽動著我美麗的翅膀，尋找彩虹阿姨。啊！我明白了，我就是彩虹，我是現在最美麗的主角。
看啊，大地竟然如此美麗，花園里婀娜多姿的玫瑰綻放出它嬌滴滴的紅色的臉。果園里的橙子已經熟透了，不時掉下一個來。田野里金燦燦的麥穗在向我招手，再看那廣闊無垠的草原就像一張綠茸茸的`大地毯。街道兩旁四季常青的松樹在站崗放哨。瞧！那藍色的大海波光粼粼，但我卻更喜愛附近那片長滿薰衣草的地方，那淡雅的紫色，還透發著濃郁的香氣。
這就是我七彩的童夢—對天空的向往；對彩虹的喜愛；對童年的回味。
童夢優秀作文 篇6
“有了理想的翅膀，你就會翱翔；
我在你身后，為你布置一片天空；
不讓你難過，我會為你驅趕迷惑；
夢想的重量，交給我，牽你手，跟著我；
風再大，有了我，再也不會讓你迷失方向。”
兒時的記憶，那夢幻般的言語，過去的回憶，仿佛又呈現在我的眼前。凝望著老師那和顏悅色的神情，那娓娓的述說，那么美妙，那么沁人心扉。仿佛心在躍動，身體在升華。
小時候，我們班的語文老師是我心中的偶像。她告訴我們，中國博大精深的`文化讓世人感嘆，文學語言的神奇吸引無數人的敬仰。她是園丁，她用她文學的雨露和辛勤的汗水，澆灌著我們兒時心中夢想的種子，幫我們描繪著未來畫卷。她在我們身后，見證我們的成長；她的教誨和指引，使我們一天天從成長，走向成熟。
從那時候起，想當一名教師，成為我心中的一個夢，也夢想著有一天，我也能站在這七尺講臺，啟迪同學們心中的理想，追逐人生崇高的目標。
童夢優秀作文 篇7
我從小就有一個夢想，長大要當上一名天文學家。
你瞧我，想著想著，就迷迷糊糊的睡著了。在夢里我夢見了我當上了天文學家，我非常高興，因為我二十多年的.夢想實現了。然后我乘上“天文學神舟―11”號飛進了太空，然后飛進了太空，然后飛進了月球上，我當時想起了第一個踏上月球的人，他是三十八歲的歲的尼爾，阿姆斯特朗。我起初小心翼翼，后來放大了膽，在亂石散布的月球面上，漫游了兩、個多小時。我裝置了科學實驗儀器還收集了巖石標本和土囊標本，最后返回地球。
我正看著我收集的標本起勁兒，可是我的鬧鐘響起來了，使我不得從夢中醒來。所以我長大了一定要爭取當一名天文學家。
童夢優秀作文 篇8
整天坐在教室里埋頭大寫；整天坐在教室里死記硬背；整天都在教室里聽著老師“念經”。我們都變成了學習的機器人。在前人的筆下，童年是無憂無慮，是快樂的。而我現在回想起童年，是無趣的。我們只能用電腦游戲來禰補自己的`童年。
每天晚上我都會做一個好夢。一般都是我在尋找童年的夢：
我大搖大擺地走向操場。操場上早有幾個鐵哥們等候。我一來游戲就開始了。每當我玩得正興味盎然時，都會突然醒來。腦子了只有散亂的記憶碎片。
童年瞬即逝，童年是十分珍貴的，短暫的。我真想抓住漂浮在腦海里的每一個童夢，了解童年的逸聞趣事，享受童年的樂趣；我真想返回童年，不讓童夢縈繞在耳旁；我真想在美麗的寨子里好好地玩耍一天，我真想……
人以大，玩時少。童年一去不復返。讓我們為童年留下絢麗的一頁。
童夢優秀作文 篇9
我，一個農村家庭的孩子。
四歲，一個需要呵護的年齡。由于家庭原因，在那個需要溫暖的年代，我被父母丟在鄉下的奶奶家，他們走時，只對我說了一句話：“雪兒，在家聽奶奶的話，媽媽明天就回來。”頭也沒回就走了。一天，兩天……很多天后，依然沒有回來，我絕望中等待著……
五歲，一個天真無邪的`年齡。什么事都不管，什么事都不問，只知道每天拉著奶奶的衣角，衣角到哪，我就到哪，假如衣角沒了，就好像什么都沒了。
六歲，一個是懂非懂的年齡。9月1號是開學日，一大早，奶奶就把我叫醒，很高興的跟我講：“娃，今天上學了。”“奶奶，什么是上學？”我不解地問。奶奶什么都沒說，只是笑了笑。
十二歲，一個青春飛揚的年齡。那年我過了第一個擁有蛋糕的生日，雖然只是一個小蛋糕，但那是奶奶走了十幾里地買的。奶奶讓我唱生日歌，因為當著太多人，沒敢唱，最終奶奶唱給我聽，伴著掌聲，一首沒有音樂的生日歌響起：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”不知怎的，眼淚在眼眶中打轉，心里很酸，聽著奶奶的歌聲，有種說不出的感動。
十六歲，一個努力奮斗的年齡。如今我離開了奶奶，當我感到前途迷茫時，回憶著和奶奶生活的點點滴滴，那爬滿歲月痕跡的臉，又出現在腦海中，讓我疲憊的心靈又充滿了精神，相信奶奶說的那天很快就會來臨……
童夢優秀作文 篇10
童年，它伴隨了我13個春、夏、秋、冬。成長中的酸、甜、苦、辣、咸，都是那么的珍貴。它像一本日記，而每一頁都夾有一片花瓣，當我細細品味著這本日記的每一頁時，它都會發出陣陣清香……童年，像一個夢，我好怕，好怕我一醒來，童年就已經悄悄從我腳邊飛去了，所以我要把它捧在手心，細細呵護……
在成長的過程中，除了會在一路上守護我們的父母，還有朋友。我想如果沒有朋友，我的成長之路上將沒有陽光，前方的路將一片黑暗。因此，有時當我看到我很好的朋友和別人異常地好時，我甚至有些嫉妒。那一刻，我的童年酸酸的……
團結就是力量。這一句可以說是我的座右銘，它一直是我在團隊比賽中堅持的想法。記得，在一次班級男女混合籃球賽中，起先對方比我們領先不少分數，但我們并沒有泄氣；漸漸地，我們穩扎穩打，最終反敗為勝，當我們的歡呼聲響徹云霄時，眾人向我們投來驚羨的目光。那一刻，我的童年甜甜的……
總覺得自己和大人有代溝，孩子的想法他們不明白，只有和同齡人呆在一起才會有一種叫“自在”的感覺。當大人不理解我時，我向他們大聲喊出我的不滿，眼淚同時也默契地涌了出來，我悄悄伸出舌頭，舔了一舔。那一刻，我的童年苦苦的……
老師就像是我們人生的向導，指引著我們前進的方向，但有時，我們也會控制不住自己在不不知不覺中惹惱了老師。當我們聽著老師的訓斥，盡管我們都知道老師是為了我們好，可是我們還是不免在心中有一些不服氣。最終，老師的話語才使我們認識到自己的'錯誤。那一刻，我的童年辣辣的……
望著窗外的操場，那棵大榕樹的葉子隨風飄啊飄，直到飄落在草坪上。看著葉子一片片飄落，我的眼神也隨著移動，走神了的我陶醉在其中。“啊”，當老師叫我起來回答問題時，我愣在了那兒，臉撲撲地紅了，頭不禁緩緩低了下來，背后傳來一句句嘀咕聲。那一刻，我的童年咸咸的……
童年，像一個淡淡的夢，好想，好想永遠擁有它。如果可以，就使它變成一首歌，讓音符伴隨著我的成長一起跳動。
童夢優秀作文 篇11
童年如金子般在發光嗎？打開繽紛多彩的玉匣子，童真在我眼前涌現，童趣在耳邊徹響，數不盡的童事在腦海里翻涌層出……
依稀記得孩提時代，懵懂的我，面對著酸酸甜甜的楊梅，垂涎欲滴，細咬一口，竟連核兒也溜進了肚子。于是，萬分焦急地沖到母親面前追問，自己的肚子會不會因此也長出一棵楊梅樹？母親卻撫著我的頭，搖頭，笑得溫柔。而今想來，倒是仍禁不住笑自己的稚氣，但與此同時也覺得自己不就像酸甜的楊梅嗎，總是洋溢著天真無邪的氣息，緩緩入心，細嚼，回味無窮！
時間漸失……
“噗嗤！”一聲，從我小小的自行車上跌了下來！身體的疼痛立刻牽起了我最單純的反應，哇哇的坐在地上痛哭……迷糊中卻依然記得爸爸的語重心長：“疼痛也要勇敢的'微笑那就說明你真的長大了喔！”在爸爸的話語和扶持下，我的童年越發顯得豐饒多姿。
童年編織著夢想，夢想在童夢中梭行。小小年紀的我也有著天真浪漫的夢想。曾幾何時，傻傻地倚坐在窗前仰望著振翅高飛的鳥兒。從“靈魂的工程師”的夢想跳躍到天空中最美麗的職業——空姐，并暗自發誓將來定要像鳥兒般在人生的旅程中大展宏圖，飛在人生境界的最高層。垂詢——好高昂的情調。樹兒輕輕地搖曳著，童年的夢想在萌芽，在激昂，一步一步地升華著。宛如浩瀚沙洲里的一滴水珠，雖然遙不可及，但依然堅信，只要永久的固守夢想之樹，定會在夢想的天空有所發展，你會追尋到更多的真理。童年的夢想在心懷間蕩漾。感嘆——欲迫不及待地實現它。
童年亦充載著許多夢的追憶。形形色色的人和物，為童年增溢了純真而夢幻的一筆。追憶池塘邊的小松樹，小石塊一扔，蕩起了一波一波的童心。留戀父親強壯的臂彎，懷念母親溫暖的懷抱，生日時甜蜜的小熊蛋糕，激起了絲絲幸福的溫馨，感動的淚水蔓延承載了童年的精髓。數不盡的童年足跡一步一步的印踩著！
時間流逝，歲月的年輪碾過童年，它始終未曾消磨掉童年的色彩，不褪怯芬芳。記憶將他們深深烙印在我的心田，時間無論以何種方式都無法泯滅它們！
那個夢幻的年華在現實的世界與我已然日漸遙遠，但是在心中的某個角落它依舊隨時與我相知相守，直到永遠！
童夢優秀作文 篇12
曾經記得有人說過：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”童年的美好時光總是短暫的，人總是要長大并在成長的道路上慢慢學會堅強，如今的我們已不再年幼，再見了充滿幻想的童年，與此之后我們將向未來邁出探索的腳步……
時光，飛一般地在指縫間流逝，同時，也伴著那新生的到來，可曾記得一幫孩子打鬧，認真又帶點玩笑地許下所謂的“山盟海誓”，也不曾忘記那每天與之相伴的游戲，快樂中游戲，游戲中成長……
有個驚喜的發現，那每天日盼長大，夜盼成長的期盼，終于在我們默默地盼望中漸漸地到來了。明天，盡管是一個未知數，盡管深不可測，但卻吸引著我們去探索，去求知。
知之卻不知，時間總是在我們不經意間與我們擦身而過，有時是一種歡樂，有時是一種悲傷。現在成了那夢幻般的'童年。
童年，與我們擦身而過，瀟灑地離去了，真的“不帶走一片云彩”，留給我們的只剩下回憶。
別傷心，別后悔，放眼未來，我相信那片更具有魅力色彩的青春在向我們等待，我知道，只有告別了童真，才能得到新的生活，在新的生活中，我們將開始新的成長。
我們的追求，我們的向往，我們的夢想，伴隨著我一起充實成長，不論他們有多么渺茫，有時又多么貼近，我們總是要抱緊它們，為了更好的明天。
可曾發現色調上有明顯的變化，金色的童年在夏天的太陽下脫掉了它的外套，就像毛毛蟲破繭而出一樣，毛毛蟲經過漫長的考驗，它成長了，變成了絢彩的蝴蝶，童年脫去了它稚氣的外套，破除了永久的“咒語”，它成長了，變成一只絢麗的“蝴蝶”，也就是所謂的“青春”。
人總要成長，我們應珍惜現在的時光，為了美好的明天，許下堅定的愿望……
童夢優秀作文 篇13
云朵和棉花糖，天空和紙飛機，漆黑的瞳孔和發著亮光的黑色寶石……小時候的生活，多么奇妙。
你們，還記得那個早晨么？天氣不大好，卻對我們的好心情沒有一絲的影響。淅淅瀝瀝的雨，帶來無窮樂趣。雨滴在窗子上幻化成一幅幅透明的畫，透過窗，看到我們穿著不合腳的雨靴，舉著五彩繽紛的雨傘，像那水中的魚兒般在雨中穿梭著。費力地轉著雨傘，故意往雨大的地方走去，聽著雨“啪啪”的聲音，感覺舒服極了。
你們，還記得那個下午的陽光么？無聲無息，卻又那么強烈，如同你們一樣熱情。一張張被曬得通紅的笑臉，滿布笑意。捧起比臉還大的一塊西瓜，狠咬了一大口，不理會鮮紅的汁液，讓其自然地沿著嘴角流下，滴在小褂子上，綻放出一朵妖冶的薔薇。濕潤的、冰涼冰涼的一大口西瓜，三下五下就被我們咽下肚了。然后我們就撫著圓鼓鼓的小肚子，在大榕樹的.樹蔭下聊著那天馬行空。
你們，還記得那晚的燈光么？明明滅滅，閃閃爍爍，好不唯美。我們在燈光下唱著的那首歌：“天黑黑，欲下雨……”悠揚的歌聲，稚嫩的聲調。我們或成群結隊，或三五成群，牽著小手，唱著不成調的歌兒，歡快地笑著。“哈哈”“咯咯”的聲音不絕于耳。我又開始了我最愛玩的游戲。燈光下，我輕快的踩著你們黑漆漆的影子，好不快活。“笨蛋”，你們這樣說我，我卻并不感到生氣，繼續著那幼稚的把戲，逗著你們，看著你們純凈的笑臉。覺得好幸福、好幸福……
“鈴鈴鈴……”聽到這刺耳而熟悉的聲音，我猛然張開眼，呆滯得看著純白色的天花板發愣。媽媽走了進門，柔聲地對我說：“起床了，不然上學就會遲到了。”我這才驚醒，原來，這只是夢啊！
童夢留在了我的心里。
童夢優秀作文 篇14
每個人都有自己的夢，有幼兒園時快樂甜美的夢，有小學時天真浪漫的夢，有成長中胸懷大志的夢……而我的夢非常有趣。
小時候，我是一位貪吃的孩子，最喜歡吃冰淇淋。所以，我的夢想就是發明一臺自動冰淇淋機。有一次我夢到，當我一叫“冰淇淋”，冰淇淋就會自動從機器出來。我和所有喜歡吃冰淇淋的小伙伴們，都不用愁沒冰淇淋吃了。不但白天可以痛痛快快地吃個夠，而且晚上睡覺也可以甜甜地吃到天亮。你說，這個夢是不是很有趣？
三年級的時候，我的理想就是成為一名老師，可以用玩游戲的方法，教很多小朋友讀書認字。所以，我天天都幻想著自己當老師的情景。結果“日有所思，夜有所夢”，字啊夢里，我當起老師，和“學生”邊學邊玩，笑得眼淚都出來了。
而現在，我的.夢又不一樣了，漸漸喜歡上辯論的我，希望成為一名律師。于是，我天天都在想著當律師的事，就連睡覺也頻來入夢。課件，我想當律師已不可改變，所以每每夢醒，我都情不自禁地說：“我一定要當律師，為勞苦大眾打官司！”
我的夢不斷在變化，是因為我不斷地成長。但愿在我的努力下，我會夢想成真！
童夢優秀作文 篇15
看了劉德華演的《童夢奇緣》，有許多感觸，童夢奇緣讀后感。和大家共享一下！
劇中有一句話：為什么這些人都覺得自己有的是時間，除了我以外。這句話是，劇中的主人公，服了仙藥后，變成一個白發蒼蒼的`老者，說的這番話。我也一樣，總覺得自己還年輕，有的是時間，年輕就是我的資本。可是想一想，時間過得飛快，我們不會永遠年輕的，我有壓力，馬上就三十歲了，我的資本也越來越少了。人生有幾個三十歲呀，有什么理由等待呢？
人生幾十年，彈指一揮間。如果虛度青春，是無法挽回的，一日難再晨。抓住今天，你就抓住了明天，因為生命是由千千萬萬個今天組成，不是由明天組成，所以過好每個今天，你就抓住了將來。
齊白石老人家九十歲高齡，還堅持每天作畫。留下：不教一日閑過，這是他老人家的座右銘。老人也是這樣做的。我們年輕人應該學習。
事情如果能在今天完成的，就不要等到明天。
童夢優秀作文 篇16
“生命是一個過程，可悲的是它不能夠重來，可喜的是它也不需要重來。”
已經第三次看《童夢奇緣》這部電影了，每一次觀看都能在其中洞悉出更深刻的意義，如本文開頭引用的那句話。電影里的主人翁小光，從一個十多歲的孩子，幾天之內經歷了人生的各個階段，變成一個八十歲的老翁。或許他很后悔自己的行為吧，但起碼他知道了事情的真相，化解了多年以來與家人的誤會和積怨。
本文第一句所引用的話語，過往我并不明白它的含意，因為我還沒有覺悟到生命是一個過程的事實，無論我們曾經發生過什么，都沒辦法去改變，不可能重來了。不過我們在其中做的任何事情，感受過的任何一種體驗，都構成了我們這個過程，也就是我們的生命，而不同的過程不同的生命都會有其獨特的意義，這就是為何生命不需要回頭。
回首自己的人生，遭遇過無數次的決擇，決擇過后有可能惋惜、懊悔，但路是自己走的，不同的路有不同的精彩，有可能欣喜，有可能傷心，甚至悲痛欲絕。或許行走其中你很難發現它所隱含的意義，但當你走到很遠，很多年后再停下來回頭看看，你的今天，正是過去的路所鋪墊成的。
當生命正要落幕時，我相信我不會再為我做過任何事情而悔恨，好的事情已經得到了回報，壞的事情也遭到了報應，而這個過程，在宇宙間卻是獨一無二的，永遠不會再有第二個。
“未來是充滿希望的，哪怕你的`生命還剩下一天，也要好好活。”
“上天賦予每個人的時間都是一樣的，可是結果怎么樣就全靠自己掌握了。”
以上這兩句話同樣意味深長，當小光快速的老去時，他很后悔自己的行為，可是他再也回不了頭。可喜的是小光在自己生命的最后一天，選擇了向家人懺悔，最終得到家人的諒解。相信這些是小光人生中最重要的事情，而他也做到了。
我們每個人都有自己想要完成的事情，但正如電影里所說的，除了小光以外所有人都認為自己有的是時間。因為有這么多時間，我可以慢慢耗，我不急著做我想要做的事情，可誰又知道自己能向前走多遠呢。
未來總是充滿希望的，我們因失去了什么或錯過了什么而感到前途暗淡，是因為我們看到的，我們感受到的，都是現在滿地的失敗，卻不愿意向后回顧自己的人生和向前瞻望我們的未來。無論任何難過的感受，只要我們原意向前走一步，就會看到新的希望，因為每一天都是嶄新的，都是新的希望。
童夢優秀作文 篇17
當曾經的幸福美好已在一片黑暗中稀薄，當昨日的藍天白云已在陣陣污濁中隱沒，我，一個天地間渺小的過客，究竟該何去何從？
理想告訴我前方還有一條駛往未來的通途，好像在提醒我永不言棄，然而身旁的黑夜卻無時無刻不在羈絆著我的腳步。我如履薄冰地挪動著步伐，生怕一腳踏入無邊無際的黑洞中，但卻無法穿越神秘的天命。霎時間，我陷入了一片亦真亦幻的夢境。
一陣陣溫暖芳香的氣息，打破了身邊的'恐怖。我看見了一片陽光，它像天使，喚醒了我的回憶。我的軀體好像已經脫離了混沌，置身于一片陽光雨露的滋潤之中，那里正是我成長的起點——一片安樂與祥和的夢。雖然也有淚水，快樂卻一直是那片夢境中的主色。曾經的我，在那里茁壯成長，我聽到了一片純潔的笑聲，看見了數不清的童真笑臉……
漸漸地，我又看到了一股和諧的清流，它像盛夏的密林，一片生機勃勃，那是我最幸福的一段記憶，有許多友好的伙伴，一種放松的心境，還有一片光明的環境，我見到了過去的自己，踏著一陣陣歡笑奔馳在成長的大道上，臉頰上鑲嵌著的不是哀怨而是歡樂。那里，是我丟失的樂園，我多么希望暖風能將我留在這片美妙的氣氛當中，可一個冷漠的聲音自天空中傳來，令我的美夢瞬間變成了噩夢。
天空，已不再有晴空萬里的溫馨，最后幾道殘陽與大地融為一體，透露出一片血一般的暗紅。幾只飛鳥哀鳴著消失在天際，“轟隆……”幾聲驚雷打破了身邊最后一點寧靜，剎那間，我頓時感到耳邊的震顫與眼前的黯淡一同向我襲來。“不！為什么……”我不知所措地喊叫起來。卻又被一陣雜亂的聲響震得東倒西歪。天空仍是一片讓人無奈的深沉，遠方的云朵也還是那么渾。
我定睛一看，原來我已經醒來了。美夢，已經不再屬于我了。我萬分不舍，向著一片深沉的天空極目仰望，任由兩行淚水從眼角涌出，奔流而下……卻又無可奈何天空仍然暗淡，大地仍然雜亂，我好想離開這憂傷的世界，一覺過后就融入昨日的溫暖再也不醒來。但理智卻冷冰冰地告訴我，不，我還要繼續走下去，理想還在遠方等著我……遠方似乎傳來了天命的指示，我應當與夢想相會，無論是在不久的將來，還是在來世的彼岸……
短暫的重溫已成過去，然而我對舊夢的追憶卻片刻也沒有停止，當最后一片夢境的幸福漸漸飄散時，身邊除了無奈的苦澀，只有奔流而下的淚水久久未干。
童夢優秀作文 篇18
雖然早上四點就要起來，但鬧鐘一響，我便立刻就從床上彈起，睡意全無，你知道為什么嗎?因為從今天開始，為期4天的“童夢上海迪士尼，上海歡樂體驗夏令營”就要開始了!
經過六個多小時的等待，我們終于來到了上海。在夕陽西沉之時，我們開啟了夏令營的第一站――外灘。我漫步在外灘的街道上，吹著來自黃浦江涼爽的風，“咦，是什么這么耀眼?”我不禁順著光源向江對岸望去，哇，全都是鱗次櫛比、錯落有致的高樓大廈!有尖頂的，有圓形的，有像手提袋的，還有像地球儀的，每一棟大廈的身上都鑲著反光的金屬片，它們在陽光的照射下發出耀眼的光芒，照得人睜不開眼睛!
“哦，快看!”這時耳邊響起了同學們的叫聲，原來是東方明珠!它全身上下共十一個球，其中兩個巨大的球猶如兩顆紅寶石，發出奪目的亮光，還真像是“大珠小珠落玉盤”啊!再看看它的.兩邊，有兩個和大小它差不多的球，染了色的玻璃在它身上拼出了一幅世界地圖，聽導游說那兒是上海國際會展中心，世界地圖是意寓著“上海走向世界”，聽完這番話，我想：這小小的建筑也凝結了設計師大大的心血呀!
再看回江這邊，那就更漂亮了，聽說浦西的老建筑有52幢之多呢!呀，不知不覺就走到了金茂大廈的邊上了，它可是中國第一高樓，簡直是“鶴立雞群”，夕陽給它披上一層靚麗的衣裳，孤傲的它仿佛完全不把其他的大廈放在眼里。
美麗的夕陽總是很短暫，不知不覺，天就黑了，當我回到酒店后，便開始期待：明天的迪士尼會不會更好玩呢?
童夢優秀作文 篇19
或許是小的時候,中了童話的咒語。因為,從小到大,實在太喜歡,太喜歡天使了。
在充滿稚氣和幻想``撲朔迷離的童話中,天使總是充當無所不能的角色,天使既善良,又喜歡幫助他人而且具有魔法。她`從來都是誠實的,是友好的,是富有愛心的',是善解人意的。她簡直是無懈可擊的。人們在她身上注入種種的美好,在我心里面的她就是一個完美的化身。
漸漸地,我喜歡天使了,也喜歡天使的翅膀光環白衣甚至從那以后的每個生日,我許下的每一個愿望都是成為天使,哪怕在夢中也好。于是每年的生日我都很希望見到天使。就這樣,把變身為天使愿望一直持續到我上一年級。
上學了,教我們的是一個很年輕的大姐姐,她膚色很白,很喜歡穿白色的衣服。不知為什么,看到她,我就像見到天使的興奮,總情不自禁地叫天使姐姐。
后來,我的愿望總沒實現,急得哭了。她見了,問我緣故,我把一切都告訴了她。誰知,她用手輕輕地拍拍我的小腦瓜,為我擦擦淚,笑著笑著說:"天使是優秀的合體,她好聰明的哦,每當孩子睡熟時,天使就會出現把愿望放進你的手心,天使只喜歡乖小孩,我相信你一定是乖女孩,對吧?乖,不要哭了哦。"
我真的相信她的話,盡管,現在我已經長大了,不再信它的縹緲虛幻.
但,我相信,乖乖永遠是對的。
童夢優秀作文 篇20
童年是什么？童年是一個小小的棒棒糖；童年是一個美好的夢；童年是海邊五彩繽紛的貝殼。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事情。
那是一個大雪紛飛的冬天，我和表姐、表妹、弟弟一起在外公家的.院子里打雪仗。我們先準備雪球。我先在地上抓了一把雪，再把這把雪堆成一個小堆，然后用手把雪捏成一個個小圓球。
“戰斗”開始了！我快速從地上拿了兩個雪球，就使勁兒往過砸去，但這次卻沒有瞄準，沒打中！表姐在我拿雪球的剎那，就往我這邊扔了好幾個雪球，當然，我也不甘示弱，急忙從地上拿了三四個雪球，直往表姐那邊扔。眼看表姐快守不住了，表妹又幫起表姐來。弟弟這時著急了，連忙說:“姐姐，姐姐，我要和你一組。”我邊扔邊想:“就讓他和我一組吧，人多力量大嘛！”我們兄妹幾個歡樂的笑聲引來了好幾個小伙伴。“帶上我吧，帶上我吧。”大家異口同聲地說。他們話音還沒落，我們就搶著說:“當然可以啦，人多肯定會更熱鬧。”
“戰斗”繼續，更加熱鬧，也更加激烈了，比賽的結果我已經記不清了，只記得那天我們不知不覺玩到了很晚，并依依不舍地離開……
這個冬日里快樂的畫面，我現在都記憶猶新。
童夢優秀作文 篇21
童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一竄竄；童年的故事一摞摞。
在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶。
索耶這個典型的淘氣男孩的形象，展現了男孩子們的所有的特征種種玩皮、種種瘋狂、種種野心、種種不可思議。“湯姆是一個具有普遍意義的神話式的人物……每個地方所有孩子的夢想都在他身上得到了實現。”
所有孩子夢想是什么？讓湯姆這個十歲出頭的男孩來告訴你。他喜歡自由，不喜歡各種約束，不喜歡穿戴整潔，不喜歡死氣沉沉的課堂，不喜歡讓人昏昏沉沉的'教堂布道，所以他常常逃學或遲到；他喜歡逞能，愛出風頭，會耍小聰明，搞一些惡作劇，常和男孩子們打架，還對姨媽撒一些善意的謊言；他富有想象力，喜歡發明新鮮而刺激的游戲，崇尚冒險生活，比如帶他的朋友離家出走，到荒島上當海盜，還打算組建更高一級的海盜幫；他夢想能找到寶藏，擁有一筆大財富。作者寫到：“每個身心健全的男孩，在人生的某一個階段，心中總會燃起一股強烈的欲望，要到某一個地方去挖掘寶藏。”湯姆鼓動哈克一起白天黑夜的到處去挖掘寶藏，甚至不惜冒著生命危險，最終憑著一股不肯輕易罷休的倔勁實現了夢想。
盡管湯姆的很多玩皮顯得可笑甚至可“恨”，但是他絕不是一個十惡不赦的壞孩子；恰恰相反，湯姆本質是一個可親、可愛、可敬的“小英雄”！他敢于挑戰清規戒律，用巧妙的辦法捉弄了那位喜歡鞭打和壓迫學生的酒鬼校長。他是非分明，盡管有時面對強大的邪惡力量不免怯弱，但是他秉有同情心和正義感。
可見淘氣包湯姆是一個錚錚男子漢！
童夢優秀作文 篇22
在我幼兒時期童稚的夢里，有許許多多的小故事，而正是這些小故事，才串聯成了我童年時美好的夢。
小時候，看見大人們在勞動時，便吵著鬧著要去勞動，結果常常是累得哭爹喊娘的，于是又不干了，爸爸媽媽說做是要有始有終，不要半途而廢，這才是好孩子，但也不想想我那時是幾歲呀？哪里知道古人留下的這十個字是什么意思啊！我就偏要有始無終，偏要半途而廢。想想，也還真夠幼稚的。
有時在電視上看見古裝戲里古代人們的'衣著漂亮華麗，袖口大大的，長長的，頭發梳得漂漂亮亮的，非常羨慕，再看看自己，收緊的袖口，短短的頭發剪成一個學生頭，好不滿意。于是，我有了為自己打扮的念頭。我跑上了樓來到媽媽的梳妝臺上，踮起腳，伸長了脖子，才看到桌子上的擺設。哦！原來媽媽平時就是用這些來打扮的呀！我順手拿了一個發卡，夾在頭上，又照著媽媽的樣子用眉筆在眉毛上輕輕描了描，又拿著媽媽的口紅在嘴唇上涂了涂，著媽媽平時的樣子抿了抿嘴唇，最后我又灑了點香水，對著鏡子好好地自我欣賞了一番，才心滿意足地玩去了，后果可想而知……有的時候，我也會用媽媽的圍巾搭在自己的胳膊上，做成一個大袖口的形狀，在屋子里把大袖口舞來舞去，我還覺得很好玩呢！
童年的夢是精彩的，這些精彩的故事構成了我天真的童年。
童夢優秀作文 篇23
在我的記憶中，總有一段抹不去的夢幻記憶，我在夢中遇到了荷花精靈，就在那一夜，荷塘里的荷花全部盛開，充滿了荷花精靈的氣息，荷塘邊的小草和野花全部開得那么干脆！
—————題記
記得在小時候的一個夏天，我去奶奶家學游泳，但是我這人耐性不好，最后半途而廢。但是卻賞得一番別具一格的美景。
夏日正事荷花盛開的季節，荷塘中的'荷花開得特別旺盛，朵朵荷花都像是一位位花季少女。
傍晚，皎潔的月光像少女一樣悄悄的走進了荷塘，頓時，荷花便披上了一層白玉一般的薄紗。但不顯得妖艷，卻變得更加夢幻，增添了一分神秘。
我搬了一張靠椅，坐在這荷塘邊，在這涼風中觀賞這荷塘中的一位位“花季少女”，你看那一個個含苞欲放的花骨朵兒多么像話筒，我就是這話筒的主人，在這月色下唱著那一首首動聽的流行歌曲；看，那邊還有已經盛開的，多么的唯美。使我沉醉在這些少女中。
突然，一陣涼風拂過我的臉龐，頓時，陣陣睡意涌上我的大腦。是我處在半睡眠的狀態之中。
朦朧之中，我好似看見了一群小精靈在荷塘上方飛翔，都是粉色的，微微帶一些白，還穿著像荷花一樣的裙子，多美啊！真的是荷花精靈嗎？你看她們每飛過一處，那里的荷花就盛開了，多么夢幻的景象啊！似彩虹般的液體在精靈們的身上滴下，突然，荷花精靈們不見了，我想她們一定是躲在了那盛開的荷花里了吧！
現在，我帶著這個夢，我想，我將會帶著這個夢直到永遠！
夢幻伴隨這我的一生！
童夢優秀作文 篇24
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
從我記事起，大姨的班上就養了兩只小雞，一有時間我就去大姨班上看小雞，不知過了多久，兩只小雞漸漸長大了，又過了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天后，聞聲可聽一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時，幫一下小雞。機會，終于來了……那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著，一本正經[注：原指一部合乎道德規范的經典。后用以形容態度莊重嚴肅，鄭重其事。有時含諷刺意味。]地說：“小雞不要害怕，一會你就會來到世界上了。”說完，我不再猶豫了，剝開了一個雞蛋，一只帶有余熱，未睜開眼睛的小雞“誕生”了，它看了看我，叫了兩聲好像在說：“謝謝你，讓我早日來到這個世界上。”我可高興了，又剝開了第二個，當我剝到第四個的`時候母雞回來了，看見我正在“欺負”蛇的小寶寶就猛琢了我一口，頓時鮮血流了出來，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并沒說我，反而哭笑不得[注：哭也不好，笑也不好。形容很尷尬。]地說：“小傻瓜，雞要
到一定時候才會出生呢！你這樣給它們接生，會死的。”我聽完，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了，而沒被我“接生”的都活了下來。我后悔極了，但一切都晚了……
雖然這件事過去很久了，雖然那里我還年幼無知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前[注：勇敢地一直向前進，永不后退。
童夢優秀作文 篇25
曾無數次幻想穿著一身迷彩服似的軍裝穿梭在人群中為民除害，曾無數次幻想穿著白色的大褂，手里拿著明晃晃的手術刀在手術臺上拯救者人類，曾無數次幻想自我在虛幻的科技館，拿著望遠鏡研究的不明生物，曾無數次幻想在寬闊的操場上矯健的身姿，帥氣的跑到終點。
是啊我們都是有夢想的，規劃者自我的未來，也都為了夢想而努力著然而此刻的我，卻迷迷茫茫的生活著唉……
很多時候在想，為某件事，為某個人為也曾付出過、努力過、拼搏過、奮斗過，但最終的結果總不會讓人如愿，當期盼長大時，我也曾害怕，長大后的`孤單，失敗后的無奈，應對的種種壓力，在難以承受的時候也想過放棄，但在內心總有一個聲音在支持著我，讓我不要放棄，如果我放棄了，不僅僅放棄的時我還有我的家庭，我不甘心，不想變成以前行失走肉的生活，每一天消遣著自我的寂寞，此刻的生活既壓抑又無助，既想珍惜又必須放棄，真的很煩，很煩………也曾悲痛過，也曾落淚過，悲痛過后，在堅強的對自我說：明天會更好，慢慢會好起來的。
童夢優秀作文 篇26
夢，虛幻飄渺：夢，給予人類完美純潔的境界……
每個孩子心中都有夢，每個大人心中也有夢夢，賦予人類完美、高尚的定義。
或許，那里并不缺少夢，也許，那里已經充滿夢。
童年時，我心中有一個無比完美的夢——能當一位“辛勤的園丁”，澆灌出世界上最“美麗的花朵”于是，我開始了夢的旅程……
那片藍天上，飄著幾朵白云，給無邊的天際添上一絲點綴我，站在一片草地上，置身與綠色之中我的面前，坐著幾個比我小的孩子們我的身后，立著一塊閃閃發亮的`黑板風兒，吹拂著我的頭發……
開始“上課”了！我先在黑板上端正秀麗地寫下兩個大字：心靈然后問：“同學們，誰明白這兩個字的含義？”寂靜了一會兒，一只手舉了起來“教師，我明白！心靈，是指人完美、高尚的行動所體現出來的那顆心”小藍回答著，用一雙烏黑而澈亮的大眼睛望著我我沉思了一會兒，說道：“你先坐下吧！心靈，是每個人都具有的”東西“，但有的心靈純潔美麗，有的烏黑暗淡因為，心靈，是人自身所培養塑造出來的心靈，無法讓別人主宰，而要靠自我本身，去決定心靈，會決定你人生的方向”話一落下，掌聲響起……
這是一節由我“上”的課，當然，這只是一個游戲但在這個游戲中，所蘊含的，卻是我無限向往、追求的——夢。
此刻的我，心中已經擁有了另一個真實而完美的夢，一個堅定而成熟的夢這個夢，給予我力量，使我為之奮斗、努力！我已不再幼稚，我的夢，也不再虛無那里有夢，那里有屬于我的夢。
我，會為這一個夢，而勇往直前；我，會努力去實現這個夢，直到到達夢的彼岸……
童夢優秀作文 篇27
暢想在我的未來與大西北在一起，度過一生，和動物們在一起，隱居在幽靜的山林里……
清晨，在鳥兒的歌聲中我睜開了模糊的睡眼，放眼望去，牛、羊、馬、狗在一起玩耍，大自然的美景盡收眼底。天空是格外的藍，我坐到了門前，清晨的第一縷陽光透過茂密的枝葉，鳥兒們在樹枝上進行著激烈的唱歌比賽，而我的馬，狗，牛，羊卻在一起玩捉迷藏，我輕輕地撫摸著狗狗的小寶寶剛剛開始的'一天。
我帶著我的“寶貝”們來到了牧場。我和小羊坐在小丘上，我放肆地摸摸小羊的頭部，我微微的笑著，牛兒“牟”的叫了一聲，好像在吃小羊的醋！一轉眼，已經到了傍晚，落日的余暉射在我的臉上，我和“朋友”們的背影消失在落日里……
寶貝，起床了！我被媽媽嚇了一跳，我還以為是“寶貝們”會說話了。我還沉寂在夢的美好里！
童夢優秀作文 篇28
年復一年，日復一日。每一天我們這樣都生長著，天空依然那么淺湛藍，天空下的我們依然天真無邪，一群可愛的孩子在操場上瘋跑著，笑著，樂著。可今日，他們就要分離，向著他們的夢去飛翔，也許他們還會再見，十年，二十年，可未來的路誰會明白呢？
那一天，教室里靜的出奇，外面刮風了，外面下雨了。這好像不關他們的事一樣，五十多個學生坐在一間并不大的教室里，好像那就是他們的天堂，他們好想回到從前，和伙伴們，和教師們在教室里做游戲，在書的海洋里遨游，他們好想，好想……
也許分離的話語有很多，可此刻只剩下沉默，也許還有好多話要聊，但此刻只剩下傷感，也許我們很不乖，但此刻連打我們，罵我們的機會都沒有了。
教師站在講臺上，和往日一樣，為我們講解著我們不懂的習題。可教室里卻洋溢著傷感，不想離開，不想離開。睜大眼睛，我永遠不會忘，那平日用來寫字的黑板，謝寫了又擦，擦了又寫，調皮的粉筆灰到處亂竄，落在教師的手上，落在同學們的課桌上…。。我永遠不會忘，那朵安居在教室一角的花，盡管我還不明白它的名字。每一天早上，同學們為你修剪枝葉，放學后，為你澆水。就這樣，你成了我們讀書的'伙伴，聽我們朗讀朱自清的《匆匆》，聽我們背誦唐詩，你陪我們度過了熱日炎炎的夏天，冰天雪地的冬天，最終，有一天你開花了，開得那樣燦爛、美麗。這，我怎會忘記！
當年的雛鷹要展翅飛翔，心中卻又不舍，遇到大風大浪，還需這樣一個溫馨的家。兒時的記憶，在他們的內心深處，有一群可愛的孩子在操場上瘋跑著那里有寫字的黑板，整齊的教室教師一角……
無奈的他們背上書包，對著同學、教師說再見。從此，就又多了那陌生門鈴的問候。
童夢優秀作文 篇29
我的思緒猶如那隨風漂浮的花瓣，隨著那縹緲的月光下去了，飛過空曠的田野，飛進故鄉那姹紫嫣紅的花叢里......
久別了家，心中油然升起了縷縷思鄉之情，鄉情的濃烈，猶如花之濃郁芳香撲鼻而來，讓人嘗了融于心田，仿佛聽到了來自爺爺奶奶心靈的呼喚，仿佛看到了故鄉那百花爭艷，百鳥齊鳴的熱鬧場面。
兒時父母很忙所以把我放在鄉下爺爺奶奶那里去寄住。童年的時候，我常常和小伙伴一齊去“探險”，因為那時年紀尚小，便不知危險，常偷偷跟一伙人從這個地方走到那個地方。有時甚至到天黑了才找到回家的路。以前常與大哥哥去別人家里的'塘里去撈龍蝦和田螺，捉龍蝦可是要有真本事的，看著龍蝦揮舞著長長的鉗子，樣貌看起來很威武。可是，只要捉住它們的時候捉住它們的鉗子，以巡雷不及掩耳之勢捉住它，便成為了我們的戰利品回家，奶奶樂呵呵的為我烹調一桌大餐，美死咯！
傍晚時分，炊煙裊裊。個家個戶都開始準備晚餐了，剛忙完農活的爺爺坐在涼椅上乘涼，奶奶便開始忙東忙西。小孩子們都玩累了，回到各個家中去等待豐盛的晚餐。月光灑在露臺上，星星閃爍著，涼風一陣，使人感覺頗為愜意。奶奶把小餐桌搬到露臺上來，一邊欣賞這美麗的夜景，一邊閑適地吃飯。有鄰家的孩子端著一碗飯到我家露臺，與小伙伴們一齊吃。互相嬉鬧，熱鬧的景象又重新展現出來。大人們則談談今年的勞作，以及最近的天氣，閑話家常。我記得爺爺在吃飯的時候急忙去打開電視，靜靜地等候天氣預報。
故鄉的一草一木，至今都在我腦海中，故鄉裝載著童年的夢。故鄉的色彩早就映入我幼稚天真的眼簾，醇厚的鄉音，質樸的面孔就已植入我的記憶。夢里不知身是客，夢醒才曉是鄉愁。
童夢優秀作文 篇30
成為大人以后，我就常常回想起我的童年，那是多么有趣的童年啊！
我曾多次把捕捉到的蝴蝶做成標本，我也曾多次想象著能像蝴蝶一樣在花叢中翩翩起舞，雖然我知道那是不可能的。
這可能是我一生中最奇的奇跡了，我發現雙目失明的妹妹西西不用觸摸也可以確定事物的存在地點。什么，你不信？那就拿上次去紅牡丹花園來說吧。我帶著西西來到花園，我時不時回過頭去看西西，怕她摔著，可她卻說：哥哥，我沒事兒。來到圣女花壇前，可能是因為昨天下了場小雨吧，花開得美極了。我剛想摘一朵郁金香送給西西，我回頭一看，西西不見了，剛想大聲地叫喚西西的名字，卻聽那邊傳來西西的`聲音“哥哥，這有一只漂亮的紅蝴蝶”。我跑過去一看，高興的大叫起來：“這可是一只幸運蝴蝶呀！”“真的嗎？我可以見到美麗的世界了”西西高興地拍起手來。
不過，現在西西的眼睛已經醫好了，也許真的是那只幸運蝴蝶的緣故吧。
童夢優秀作文 篇31
時光老人來得匆匆，去得也匆匆，它帶走了我童年的記憶。
小區里現在的停車場，原是一片茂密的竹林，那里有我的童年。
夢，就像我的時光機，在夢中我又變成了一個小姑娘：在竹林里穿梭；在河里玩耍；在空地上睡覺；在假山上看日落。但只有我一個人，早晨，陽光把我喚醒。同齡的孩子早在吃飯，當我跑入竹林，早晨的清風反復撫摸著我的頭發，竹上的小鳥紛紛驚起，在空中盤旋，鳴叫一陣子，又紛紛飛落下來，竹林中又一片寂靜，中午時，在林中空地上睡覺是最舒服的了。躺在地上，正好有一縷陽光穿過樹葉的鏈隙，正打在我的臉上，暖洋洋的'感覺包圍著我，有種說不出的舒適。
在夏天，無論誰都想在河里玩耍，可只有我一個人才能在林中的小河里玩，跳入水中水，雖才齊膝寬，但我每次都要把全身弄濕，因為每當有魚來時，我會整個人直撲入河中。不過總抓不住滑滑的魚，那魚的光滑程度可以與我們現在玩的“抓不住”比效。
下午的日落是最美的時光，我手腳并用爬上假山，火紅的太陽正一點一點的落下山去，夕陽斜鋪過來，把竹林照的火紅，把萬物照得火紅。
在那段美好的時光里，唯一遺憾的就是沒有交上一個朋友。沒有人可以和我一起玩，當那片竹林被砍去時，我只能眼睜睜的看著竹子一棵棵的倒下。
如果時光可以倒流，我一定要找到一個玩伴，一起跑步，一起玩耍，一起看日落……
童夢優秀作文 篇32
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，僅有蝴蝶停在上頭，黑板上教師地粉筆，還在拼命唧唧喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年……
一年級的一節班會課上，教師在黑板上寫下了我的夢想四個大字，倡導大家上來演講，那是大家懂不明白夢想是什么，教師就給大家講解：夢想就是你長大以后要干什么。平時總要搶第一的我，三步并作兩步走上了講臺：“我長大以后要當冰激凌！”沒想到這么一說教師和同學都哈哈大笑起來，我不明白怎樣回事。教師忍住笑對我說：“霍振穎小同學，夢想不是食物，是一種遠大的抱負！比如說：宇航員，郵遞員，警察，老板，醫生，設計師……”啊哈，那我就當設計師吧！我又大聲的.說：“我要當設計師！”同學和教師都毫不吝嗇的鼓起了掌。同學們都一個一個的上了講臺，說起了自我的夢想……
如今，我立刻就上初中了，許多東西都變了，僅有我的夢想沒變。
童夢優秀作文 篇33
童年是美麗而歡樂的，明亮而純潔的，幸福而自由的。
我6歲的時候，最喜歡盯著花草上的露珠，他們像是一串串珍珠，又像是通透清亮的眼睛，輕輕地附著在植物上。我總能從水珠中看到自己的鼻子，曾經還幼稚地認為清晨的露珠會“吃”掉自己的鼻子呢。那會兒真好啊，雖然什么都不懂，但是心卻是無比干凈的，我可以從“心鏡”里看到那個絢爛的朗朗世界。
我8歲的時候明白的東西多了，知道了什么是對，什么是錯，什么時候應該高興，什么時候應該難過。每天放學回家后，先趴在窗前，看著公路對面的楊柳在微風中扭著腰朝我“笑”。看見那么白的天空中居然有一大片云，變成了彩色，云絲像蠶線一般被敞開來。我曾多次幻想，云后面是什么東西？是不是有白粉色的天角獸，或者是會飛的鉆石，五顏六色的'魔法光，奇特的精靈、或是神秘圣潔的命運女神……就這么盼啊，盼啊，瞧著路邊用靛青艾紫色的花草編成的“毛毯”，等著爸爸媽媽歸家，一起吃奶奶做的飯，隨時準備著向媽媽撞個滿懷，親一親爸爸“扎嘴”的臉頰，一切都那么平淡、幸福、簡單。
我今年12歲了，越來越明白什么叫做現實，什么叫做生活，什么叫做忙碌，什么叫做勞累，什么叫做殘酷……但是！我還是堅信童真無處不在，它那么美，不會輕易在歲月的折磨下消失的！
童年是用淚水、歡樂、收獲、喜悅、悲傷、幸福、自由、好奇等各種各樣的東西編織出來的。雖然我長大了，但是我還是想保留一份童真，在無助時安慰自己。童年夢朗朗，回味無窮香。你是不是也從童年中帶回了一顆綠色的種子，埋進了心田呢？反正我是。
童夢優秀作文 篇34
童年是完美的，有許多的趣事值得我去回憶。童年的夢更是完美的，更加值得我去回憶。此刻我已經是一個六年級的`學生了，童年時候的夢許多已經漸漸淡忘了，可是有一個夢還一向浮此刻我的眼前，使我們不能忘記。
那是我在六歲那年做的一個夢。記得那天晚上，天上沒有一顆星星，所以我就很早上床去睡覺了。
睡著睡著，我看到自我背上了書包從學校里走出來。我想今日正好是我十歲的生日，爸爸媽媽必須為我做好了為我過生日的一切準備工作。可是我走進家門看到家里一個人也不在，心想“今日怎樣了？爸爸應當早就回家了，怎樣也不在呢？”可是，教師布置的作業還沒有做好，于是，我就不多想了，直接走到書房做作業去了。
過了一會兒，爸爸媽媽一齊回到了家里，還請來了爺爺和奶奶給我過生日。我高興地從書房里跑了出來。爸爸拿出了給我買的生日蛋糕。我接過盒子打開，看到蛋糕上頭有許多小動物，心里在想這盒蛋糕真是太漂亮了，太可愛了！之后我在蛋糕上頭插上了十支彩色的小蠟燭。爸爸用打火機點燃了蠟燭。媽媽關了電燈。啊，黑夜中到處都是燭光，真是有一點神秘感。大家一齊為我唱起了生日歌：“祝你生日歡樂，祝你生日歡樂！祝你……”歌唱完了，我許了一個愿望，然后，鼓了一口氣，猛地向蠟燭吹去。十支蠟燭給我用一口氣在一瞬間全部吹滅了。然后，爸爸將蛋糕上頭的蠟燭全部取下。接下來，我拿起一把塑料刀細心翼翼地將蛋糕切成了八份。然后，我拿起了一塊遞給了爺爺，之后給了奶奶，爸爸和媽媽。最終，自我拿了一份。我們在歡聲笑語中吃完了蛋糕。吃好了蛋糕，爺爺他們每一個都給了我一件禮物。我立刻打開禮物看看他們都送了一些什么禮物給我……
“丁鈴鈴……”一陣急促的鬧鐘的鈴聲響了，鈴聲把我從美夢中間拉了回來。啊，剛才只是一個夢。你說這夢多完美呀！
童夢優秀作文 篇35
每個人都有自己的童年，有童年的華麗，有童年的輝煌，有童年的耀眼，有童年的旋律，更有童年的音樂。
我童年的華麗，在那蔚藍的天空。天空有著白白的云，有著自由的小鳥，有許許多多的奧秘。所以我把自己童年的華麗送給了天空，他一直用蔚藍色的眼睛看著我，看著我努力成長。
我童年的輝煌，發揮在那絢麗的舞臺。她曾經讓我擁有我自己的天空，讓我看到我放飛的夢想。舞臺給了我好多歡樂，像天空的星星那么那么多，數不清，更數不盡。舞臺讓我有千變萬化的心情，害怕的，喜悅的，悲傷的，難過的，什么樣的心情都有。所以我把我的輝煌送給了舞臺，讓她伴著我成長。
我童年的`耀眼，獻給了那神秘的太陽。太陽，紅色的頭，紅色的身體，紅色的腳，全身上下都是紅色，顯得特別耀眼。所以我把我的耀眼教給了太陽，我希望變得像他那么耀眼。
我童年的旋律，給了多彩的歌曲。童年的生活像一直樂曲，不停的唱，不停的演奏。這只不停唱，不停演奏的歌就編織成了世界的旋律。所一我把我的旋律贈給了歌曲，他讓我變得快樂。
我童年的音樂，填滿了生活的缺陷。音樂隨時都在流動，走到哪里，就填滿那里不完整的地方。俗話說：“不完整的音樂奏出不完整的生活。”所以我把我的音樂贈給生活，讓她幫我填滿我不完整的生活。
童年的夢，是多姿多彩的。它們就像天空飛著的氣球，放飛一個就放飛了一個夢想。有夢想就有未來，有生命就有童年。
童夢優秀作文 篇36
童年，就像水晶中的夢，稍縱即逝卻又難以忘懷。
從小，我就是一個愛搞惡作劇的孩子。每逢休息，父母都有午睡的習慣。我便趁他們上床的功夫把鞋子藏在窗簾后面。最初的幾次，父母都會蹲在地上狂找，我的秘密也瞞不了多長時間。我會把他們的拖鞋找出來。后來，再發現鞋子不見了，他們就主動去那個“藏寶地”找，而我還是不厭其煩地一次次地藏。看見他們到處找的樣子，我就不禁想笑起來。“我看見鞋子又沒了，就去老地方找，然而卻不在那兒。這孩子淘氣卻挺有新意。”媽媽笑著說。這一點天真雖然可笑，但對于大人們的“經驗主義”，還是可取的。
相比之下，被強迫午睡就無聊又恐怖得多了。因為睡不著，媽媽講的“妖怪”，“惡魔”之類的故事就一一浮現出來，不由嚇得我出一身冷汗。我就把被子拉到鼻尖，警惕地環顧著四周。這更是睡不著了。孩子的`中午總是比大人的有趣得多。
在家中的故事就不必說了。單是假期去奶奶家玩，都發生過無盡的樂事。奶奶家自己種黃瓜，碧綠的黃瓜在陽光的照射下反射出閃閃亮亮的光。猶如天邊的星，亦如玉盤中的珠。貪吃的我趁大家正忙，搬個小椅子放在黃瓜秧旁，在每個黃瓜上都吃了一口。這其實有一點古代“占地盤”的思想，沒想到沒兩天，被我咬過的黃瓜就變黃了。我也因此被家長批評了一頓。“黃瓜一夜之間都變黃了，一看原來是這小家伙搞的鬼。”爸爸每次回憶時，都斂不住嘴角的笑容。
我也和小雞們一起玩，它們排著整齊的隊伍一步步地跟著我。我覺得自己是大將軍，它們就是小兵，別提多自豪了。在草叢中玩也是樂事，我經常在地里拔嫩嫩的小草或是菜葉喂給雞鴨們。然而，總能碰到毛毛蟲，甲殼蟲之類的昆蟲。經常嚇得我轉身以百米沖刺的速度跑了回去。孩子們總比大人敏感得多。
“童年是回憶中含淚的微笑。”當我把這夢境遺失在時光的河流中時，我想，我仍會回首觀望，回憶那些璀璨的故事。
童夢優秀作文 篇37
童年應該是人生中最幸福的階段。沒有考試的緊張，沒有“為賦新詞強說愁”的小煩惱，也沒有什么所謂的壓力，更加不存在大人口中的勾心斗角、爾虞我詐、追名逐利。
有人說，童年是一幅畫，畫里有我們多姿多彩的生活；有人說，童年是一首歌，歌里充滿著我們的歡聲與笑語。我想說，童年是一個夢，一個五彩斑斕的夢。夢里有我們對過往每一天的幸福感受和對未來生活的想象與憧憬，這個夢將伴隨著我一起成長。
童年的夢是金色的。幼時的我特別愛看太陽，無論是朝陽還是落日。初升的暖陽披在肩上暖洋洋的，似乎鼓勵我要在新的一天里加油努力。傍晚的余暉灑滿全身，好像對我說不管今天經歷了什么，明天又將是嶄新的一天，讓我對明日又充滿了無限的期待。金色之于我，是否意味著力量和希望呢？
童年的夢是粉色的。因為我是女孩兒，所以我的衣褲鞋帽大多都是粉嫩色系：粉黃、粉綠、粉紫、粉藍、粉紅、粉青、粉白......而在眾多的粉色系中，粉紅又是我特別偏愛的。衣服、褲子、裙子、披肩、襪子、鞋子、包包......只要你能想到的一切，肯定有我鐘情的粉紅色。媽媽總說我是她唯一的`小公主，自然把我當成公主寵愛著。我徜徉在粉色夢幻里，那夢幻便是爸爸媽媽和家中長輩們對我無限的疼惜！
童年的夢是白色的。如同潔白的百合花，美麗清秀卻不失典雅端莊；恰似“凌寒獨自開”“為有暗香來”的傲梅，高潔謙和、堅貞不屈；好比“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的素荷，不落世俗，潔身自好。白色象征神圣、純潔，愿我的品質能像白色那般純粹、自然。
童年的夢是紅色的。紅色是熱情的、奔放的、豪邁的、祥和的、喜慶的。它讓生命富有激情，充滿了斗志和信心； 童年的夢是藍色的。藍色象征著寧靜、溫柔、智慧，代表寬容和博大，希望我能擁有廣闊的胸襟和不俗的氣質； 童年的夢是綠色的。毫無疑問，綠色象征著生生不息，茁壯成長的生命之光； 童年的夢是黃色的。
在你眼中，童年又是什么呢？
童夢優秀作文 篇38
孩子的夢是天真的，就像那些五彩斑斕的泡泡是那樣的美好，卻又是那樣的易碎。
在我兒時的小區里，鄰里關系十分要好。有一位熱心的婦人，三四十歲，身材高挑，面相和藹，我們稱她“貓媽媽”。顧名思義，她對小區里的每一只流浪貓負責。我常看到她拿著一個紅塑料袋，里面裝著貓糧，貓咪們都簇擁在她的身旁，有的甚至會去扒拉她的衣襟，扯她的袖子；我常聽她給我們講貓咪的故事——曾經小區里的貓霸主，貓狗大戰……那時我便常想：我也要養一只貓。于是一個五彩斑斕的泡泡便出世了。在我的軟磨硬泡之下，父親終于許下了諾言：等我再長大一點兒就買一只貓給我。
可是幾年以后，一切都物是人非了。原來的房子被賣了，我們開始了長期的租房生活；而我也不是那個動不動就哭的孩子了，大人也不再對我百依百順了。幾年前就出世的那個小泡泡瞬間破碎了，消失在了空氣中。
剛上初中時的某一天，母親突然拉著我，指著手機上領養貓的網站，問我哪只貓好看。“什么？爸爸同意我養貓啦？”母親的點頭讓那個曾經消失破碎的泡泡又復活了。沒過幾天，一個新生命便來到了我們家。它便是我兒時的夢。我常常幻想它也能像貓媽媽說的那些貓霸主一樣，颯爽英姿，身強體壯。但這都只是我的白日夢，我從未為之付出過行動。我不知幾次飯給它倒水，讓它渴得喝了爸爸的'杯子里的水而挨打；也不知幾次飯忘給它盛飯，使它瘦骨嶙峋；更不知幾次將它視為出氣筒，使它變得神經兮兮。也是這無數個幾次使它永遠離開了我。直到把它放到小區里的那一刻，直到我聽了它哀求一般的嚎叫時，我才意識到它永遠無法成為貓霸主。它就這么離開了我。那個復活的泡泡再一次碎了，而我的心也碎的一塌糊涂。
再美的泡泡也終有破碎的那一天，我們無法改變這個殘酷的事實，但我們可以讓泡泡晚一點破裂。
“喵~”一聲稚嫩的貓叫又在我耳邊響起，一個新的泡泡又在我眼前出現，一個想法也在我心中深深扎下：從現在開始，好好對待自己的每一個夢，每一個小泡泡。
童夢優秀作文 篇39
從小到大，我有過很多夢，或天真，或可笑，多半是異想天開而不切實際的，可是每個夢想都是我當初心底最真的悸動，都曾伴我走過或長或短的一段悠悠歲月，如今想起，也不乏一段美麗的回憶……
小時候，當懵懂的我看到那些富有愛心的人民教師，用手輕輕撫摸受傷的小朋友紅撲撲的臉蛋，想方設法來哄他們開心的時候，我便在心里許下心愿：我要做一名優秀的人民教師，我要做一名辛勤的園丁，我要細心照料祖國大花園里的每一朵鮮花！
于是，我便幻想著自我站在三尺講臺上，不厭其煩地給同學們講解著唐朝大詩人李白的《望廬山瀑布》；跑在操場上，專心致志地向同學們傳遞不朽的體育力量和精神；來到博物館，興趣盎然地向同學們講述著家鄉的歷史文化與輝煌前景……每次想到這些，我都會感到未曾有過的歡樂與滿足！
要是我的夢想實現了，我就會把我的想法落實到實際行動上去，我會用愛心去呵護那一個個頑皮的身影，讓他們懂得，教師是愛他們的。當然，必要的時候，我也會給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認識到自我成長中所犯的錯誤，并牢記在心，下定決心改正，最重要的是，要讓他們遠離幼兒時期就背起學習重擔的陰影，讓他們用自我喜愛的方式學習并最終成為祖國的棟梁之才！
夢，如花一般綻放；夢，似蝶一樣翩翩；夢，像期望的`種子，播撒在每個人的心田！我相信，只要肯努力，心中的夢就必須能實現!
太陽總在有夢的地方升起，月亮也在有夢的地方朦朧。夢是永恒的微笑，我的夢想不盡，我要夢想之花永不調謝，為了夢，為那遙遠而真實的夢，我會努力前行！
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