一堂妙趣橫生的課優(yōu)秀作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一堂妙趣橫生的課優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“嘻嘻，哈哈。”“雞蛋要掉了！”“我的媽呀……”一群小朋友正哈哈大笑著圍在一個桌子邊，一個同學手上拿著兩個雞蛋。一堂“猜雞蛋”的課開始了！
這是一堂非常特別的課，老師給我們布置了一個“奇葩”的任務，讓我們區(qū)分雞蛋的生熟，并讓我轉(zhuǎn)雞蛋，我深吸一口氣，向桌子中間走去……
開始轉(zhuǎn)雞蛋啦，我拿著兩個一模一樣的雞蛋放在耳邊搖了搖，其中一個發(fā)出細微的“嘩嘩”聲，而另一個一點聲音也沒發(fā)出，我拿起雞蛋將它猛地一轉(zhuǎn)，兩個雞蛋開始的速度不一的旋轉(zhuǎn)起來。只見一個雞蛋像“運動健將”似的飛快地轉(zhuǎn)動，你想叫它停，它也不停。而另一個雞蛋恰好相反，他如同一個“小胖子”，慢悠悠的在原地轉(zhuǎn)圈，不一會兒就轉(zhuǎn)不動了。我們一群人都被雞蛋的“舞姿”給吸引了，傻乎乎地看著，甚至連兩個雞蛋快碰到一起都沒發(fā)覺，只有馬同學說：“雞蛋碰到一起了！”并把迅速地將兩個快碰到一起的雞蛋分開，整個過程幾乎都變成了啞劇。王同學對此很不滿意，他說：“這次沒做好，我們再來一次。”
這一次，我和王同學一人拿著一個雞蛋，同時將他們轉(zhuǎn)了起來。哎呀！出現(xiàn)意外了，“運動健將”轉(zhuǎn)的太快了，竟向桌子邊移去，我們的心都快提到嗓子眼了。就在這時，馬同學發(fā)現(xiàn)了“運動健將”將面臨的危險，她“哎呀”一聲大叫，扮起了“雞媽媽”的角色，將雞蛋從死神的懷抱中拉了回來。“呼……”我們大家長吁了一口氣，隨即不約而同的哄堂大笑起來。
因為剛才的.過失，我們不得不再來一次。我們屏住呼吸，緊張地盯著雞蛋，仿佛一陣空調(diào)風吹來，就能把它吹走似的。終于，緊張的氣氛得到了緩解，結果出來了：“小胖子”先停了下來。王同學開始搖頭擺耳，唾沫橫飛的說起了自己的見解：“我認為轉(zhuǎn)的慢，先停下來的是生雞蛋；而另一個轉(zhuǎn)的快的是熟雞蛋。”“哼哼！”我們大家也這么認為。
妙妙老師開始驗證了。只見她小心地將“運動健將”往桌上一磕，它頓時露出了白花花的蛋白。“歐耶！我們的推測是正確的。”我們都高興極了。
這堂課真是妙趣橫生呀！不僅讓我們了解新的知識，也讓我感受到了自己親自實驗的樂趣……
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