擦墻優(yōu)秀作文（通用9篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的擦墻優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
擦墻優(yōu)秀作文 篇1
夏日炎炎，這個(gè)暑假過(guò)了一大半，正值最熱的時(shí)候。一天，媽媽走進(jìn)我的房間里拿衣服，她無(wú)意間回頭一瞥，正好看見了一面滿是黃斑的墻。于是，媽媽叫上我，一起來(lái)清理墻壁。
當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，頓時(shí)蒙了，這槍好端端的干嘛要去清理呢？可是“天命”難為，我只好拿起神奇擦開工了。
望著一面巨大的、全是黃斑的墻壁，我直接用神奇擦蘸上牙膏，擦了起來(lái)。可是非但沒有絲毫的去污功能，反而讓我的手上沾滿了牙膏，那叫個(gè)“清涼無(wú)比”呀！
這種方法不行，我就再換一種方法。我把神奇擦浸在水里，再蘸上牙膏擦，誒，還真干凈！我用這種方法很快就擦完了大約三分之一。
哎呀，原來(lái)擦墻就這么簡(jiǎn)單呀。我還以為要用抹布死命擦大半天才行呢！正當(dāng)我得意的時(shí)候，我回頭一瞥，啊！墻上全都是一條一條的黑漬！我這時(shí)才明白，原來(lái)擦完以后還要用抹布再擦一次呀！
經(jīng)過(guò)我和我媽的努力，不出三個(gè)小時(shí)。一大塊墻就被我們清理干凈了。
經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)，擦墻原來(lái)是一件這么辛苦的事啊！我以后一定不能把墻弄臟！
擦墻優(yōu)秀作文 篇2
初三那年的初夏，小麥成熟了。教學(xué)樓與對(duì)面公寓的兩道白墻間，兩位老人正忙著收割小麥……
我那時(shí)還未感覺到學(xué)習(xí)的緊張，無(wú)所事事時(shí)也就探頭向窗外張望。每每清晨時(shí)分就會(huì)見到有兩位老人在地頭割麥，幾乎天天都是這兩位老人。他們約莫六十來(lái)歲，我猜測(cè)或許他們的孫子在上學(xué)，兒子沒空，而且他們也沒有能力做其他什么事情，變只有每日辛勤地干著地里的農(nóng)活。
那塊地大約有兩畝吧，麥地是東西壟的，僅在地頭有一片陰涼，那時(shí)一棵笨桐帶來(lái)的。他們累了時(shí)就去那里休息，似乎總是那位奶奶給爺爺遞上茶，而且老漢總要多歇一會(huì)兒，老伴兒從來(lái)也不催。我總在想老爺爺?shù)纳眢w看起來(lái)要比奶奶的身體健碩，奶奶的那種柔順大度應(yīng)該屬于傳統(tǒng)的美德還是陋習(xí)？但仔細(xì)看來(lái)這種寬容大度似乎不是男權(quán)社會(huì)的產(chǎn)物，那么這應(yīng)該是老夫妻互相理解的默契和長(zhǎng)期以來(lái)積攢的感情。所以，不管人們追求新時(shí)代的口號(hào)喊得多么響亮，在我們的內(nèi)心深出依然向往著這份默契這份感情。
老人們相依為伴，他們的兒女呢？?jī)鹤右苍S忙于掙錢，孫兒忙于讀書，誰(shuí)都沒有空！老人默默地勞作，佝僂著腰身。我很為他們難過(guò)，垂老之年依然勞作。終于有一天，我見到有一對(duì)夫妻模樣的青年手牽著一個(gè)五六歲的男孩來(lái)到地頭。他們大概是老人的兒子兒媳吧。只見兩位老人慌忙在衣服上擦了擦手，抖抖地把孩子抱在懷里，口里喃喃地嘮叨著什么。很快，他們就要走了，孩子掙脫了老人的懷抱。他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)了，兩位老人還在怔怔地望著望著。遙遙地，我似乎瞧見他們滿臉的失望。
從此，我不愿再看到白墻之間的白，似乎墻在陡然之間變成了墨色。白，似乎墻在陡然之間變成了墨色。我很害怕我也像他們一樣受過(guò)高等教育而因社會(huì)分工的不同漸漸迷失了最初的人性。
這樣單純有似乎復(fù)雜的老人與兒孫之間的關(guān)系漸漸使我清晰透明的大腦一度陷入混亂污濁，又變得空白，恰如這白墻的白！
擦墻優(yōu)秀作文 篇3
我的初中在A中。那里并沒有一層層現(xiàn)代化的高樓，有的只是一排排藏匿在花草樹木中的老教室。教室外是青色的磚塊砌的墻，教室上嵌著朱紅色的木窗，它們被樹木包圍著，鳥語(yǔ)花香，我們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，宛如身處在大自然的懷抱中，愜意地生活。
A中的孩子，對(duì)A中教室外面的墻壁都是情有獨(dú)鐘的。它們就像森林中的一棵棵古樹，給我們帶來(lái)了一股清新的自然之風(fēng)。
夏天到了，氣溫越升越高。頑皮的我們?cè)陝?dòng)不安，每當(dāng)下課的鈴聲響起，我們便會(huì)拿起一瓶“尖叫”一飲而盡，然后再到水池邊灌滿水，沖到那古老的墻壁前。這時(shí)，我們便會(huì)“毫不留情”的在墻壁上灑水，進(jìn)行各式各樣的“涂鴉”。那一顆顆明亮的水珠子沿著墻壁滑落下來(lái)，水珠上閃動(dòng)著太陽(yáng)的光屑，細(xì)碎如同鉆石般閃動(dòng)著耀眼的光芒，如同我們飛揚(yáng)的青春以及那絢麗的琉璃般的夢(mèng)。我還記得有一次，我在墻上用水流寫了一個(gè)大大的“豬”字，恰好教導(dǎo)主任經(jīng)過(guò)，他看到已經(jīng)不成形的滑落的水流，對(duì)我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“洗墻吶，好同學(xué)！”說(shuō)完，他便風(fēng)一樣的“飄”走了，全場(chǎng)爆笑……
過(guò)了一些時(shí)日，墻邊的藤蔓像發(fā)了瘋一樣洶涌地生長(zhǎng)起來(lái)，在墻上橫橫縱縱，它用野蠻的方式告知我們，它要霸占那堵墻。那我們呢，自然也不甘示弱。閑暇時(shí)，我們便會(huì)操起精致的美工剪在藤蔓上修修剪剪，使它們?cè)趬ι狭粝乱粋�(gè)個(gè)俏皮的造型。有人說(shuō)，讀一遍葉子，你便會(huì)讀懂一棵樹的心。我想，倘若你在A中看一面墻，你便會(huì)看出這面墻背后所有人的情。
墻上文化，我們?cè)趬ι嫌帧凹y”又“畫”。但是我們決對(duì)不會(huì)傷害它。它就像我們整個(gè)群體的一張面孔，我們會(huì)很悉心地照料、打理它。
記得有一次，由于我們班某位男同學(xué)老把“friend”錯(cuò)寫成“firend”，老班一怒之下罰他到外面墻壁前“面壁思過(guò)”十秒鐘，再在墻上用白粉筆寫十遍“friend”。在那位同學(xué)踏出教室門的一瞬，老班幽幽的說(shuō)：“等一等。”那位同學(xué)臉上露出期待的神情，哪料老班慢吞吞的.說(shuō)：“寫完了別忘了把墻擦干凈！”眾人皆暈。
那堵墻，是充滿了我們記憶的墻，也是我們所有人“創(chuàng)作”的墻，我想，那種另類的“創(chuàng)作”也算是一種精彩的墻上文化吧。
擦墻優(yōu)秀作文 篇4
很多人認(rèn)為，母親是一股山泉，可在我看來(lái)，母親是一堵墻。
母親墻，為你撐起一片天！
在20幾年前，唐山發(fā)生了大地震，到處都彌漫著灰塵，一切都在頃刻間成了廢墟。救援的工作人員正在緊張地搜救時(shí)聽見地下傳來(lái)嬰兒的哭泣。人們馬上展開了營(yíng)救。2個(gè)小時(shí)后，人們找到了一位母親，她的手里抱著一個(gè)嬰兒，那位母親看上去已經(jīng)十分虛弱，她已經(jīng)有三天不吃不喝了。但她手中的嬰兒卻奇跡般地存活下來(lái)。這位偉大的母親為了自己的孩子，咬破了手指，用鮮血哺育了這幼小的生命。看到自己和孩子得救了，這位偉大的母親眼里盈滿了淚水，她雙手顫抖著，將孩子舉起，交給救援人員，想要說(shuō)什么卻早已沒了力氣，含淚而去。
母親就是用自己的一切換來(lái)孩子生的希望，為你撐起一片天。
母親墻，千萬(wàn)別絕望！
擦墻優(yōu)秀作文 篇5
一個(gè)上小學(xué)的孩子背著書包來(lái)到菜市場(chǎng)，在肉攤前，他停下了腳，接著一把抓住一塊肉，正準(zhǔn)備逃跑卻被高大的攤販抓了個(gè)正著。攤主奪過(guò)他的書包厲聲吼道：“叫你的家長(zhǎng)來(lái)！”
孩子聳著肩回去了，不一會(huì)，他帶來(lái)了自己的母親。母親的淚頓時(shí)絕了堤：“我的孩子不是壞孩子，他從小就懂事，從不給家里添亂，我們家沒有錢，已經(jīng)一年沒吃到葷了，求求您就饒了這孩子，我保證他不再這樣了……”
肉攤的攤主也狠不下心，切了一大塊肉，和書包一并雙手還給了這位母親。母親停了停，擦了眼淚走了。
回到家后，孩子的媽媽燒了一大碗紅燒肉，爸爸還喝了一杯酒，吃完飯后，一家人攜手來(lái)到了高樓的樓頂，縱身一躍……
母愛就是你的一切，就是所有的愛，母親墻，千萬(wàn)別絕望！
母愛是一堵墻，風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，她會(huì)用自己的身軀遮擋襲來(lái)的風(fēng)寒，不要再抱怨，抬起來(lái)仔細(xì)看看這堵墻吧，她為你經(jīng)歷了多少……
擦墻優(yōu)秀作文 篇6
有一天，我在教室看書。突然一群黑乎乎的東西在墻壁上動(dòng)了起來(lái)，我一看，原來(lái)是一群腳印在掙扎。
腳印有的像小面包；有的像一朵小花；還有的像五個(gè)腳趾。我問(wèn)：“你們?cè)趺丛谘┌椎膲Ρ谏夏兀俊蹦_印們說(shuō)：“你們小朋友太淘氣了，不時(shí)地你一腳他一腳印貼在墻壁上，讓我們?cè)馐軌Ρ诘呢?zé)罵，說(shuō)實(shí)在的，我們也不想印在墻壁出丑。”我說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊！”我心想：我得幫一幫它們，如果把這些腳印擦干凈，那該多好啊！”
這時(shí)，有幾位孩子來(lái)了，他們又抬起“飛毛腿”在墻壁上踩了幾個(gè)腳印就走了。我馬上用毛巾把墻壁擦干凈，并貼上一張字條，上面寫著：吻我別用腳！就這樣，雪白的墻壁又回來(lái)了。
擦墻優(yōu)秀作文 篇7
在一所學(xué)校里，有一個(gè)小男孩叫小明，他很不講文明，經(jīng)常罵人，還有時(shí)候打架。有一天，他和幾個(gè)小伙伴在玩游戲。一不小心，他摔了一摔跤，手上沾了很多油漆。他趕緊去洗手間洗手。可是，手上的油漆沾得太牢固了，怎么也洗不掉。他看見旁邊有一堵白墻，就想：我把手上的油漆印在墻上吧！他一下子就印了上去。到了晚上，我做了一個(gè)噩夢(mèng)。夢(mèng)見墻上的手印在動(dòng)，要把自己抓住。盡管他怎么跑也跑不掉。這些手印一下子就跑到了小明的臉上。他立刻醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)噩夢(mèng)。
他心里感到很害怕，擔(dān)心這些黑手印真的會(huì)跑到自己的臉上。小明心想：我不應(yīng)該把手上的油漆印在墻上，我要去擦掉。他馬上帶著抹布和水桶來(lái)到那堵墻邊擦黑手印，擦了好長(zhǎng)時(shí)間才擦干凈。以后，小明再也不敢在墻上印黑手印了，他只要看見墻上有黑手印就馬上把它擦掉。
擦墻優(yōu)秀作文 篇8
今天早上起床，外面太陽(yáng)光從窗戶里射進(jìn)來(lái)，暖烘烘的。我穿好衣服去衛(wèi)生間準(zhǔn)備刷牙洗臉，洗臉后，突然發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的墻壁很臟，我想：今天媽媽不在家，我為什么不幫媽媽打掃衛(wèi)生呢？于是，我去廚房拿了一塊抹布，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
我看了看墻壁，到底從哪開始呢？不管了，就從最里面開始吧。我先把抹布放進(jìn)水池，打開水龍頭，把抹布弄濕并擠掉一些水，將濕抹布放到墻的瓷磚上，我從左到右，上上下下擦個(gè)不停，瓷磚干凈了許多，可是我發(fā)現(xiàn)在我擦過(guò)的墻壁上，還留有一些小黑點(diǎn)點(diǎn)。于是，我又用抹布使勁擦了擦，但還是擦不干凈。我想了想，如果抹布不行，何不用鋼絲球試試。想完，我就跑進(jìn)廚房拿了鋼絲球，泡了泡肥皂水，放在小黑點(diǎn)上來(lái)回擦，終于擦干凈了。最后再用干凈的抹布擦了一遍，這回瓷磚徹底變干凈了。我用同樣的方法把剩下的瓷磚都擦干凈了。回頭看了下衛(wèi)生間的墻壁，閃閃發(fā)亮，就像新買來(lái)的一樣。我真高興呀！
媽媽回來(lái)了，看見衛(wèi)生間被我打掃的干干凈凈，她夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你真是一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子”。
擦墻優(yōu)秀作文 篇9
今天，我媽媽讓我擦墻了。我想我都上三年級(jí)了，該干點(diǎn)家務(wù)活了。就痛快地答應(yīng)了。
媽媽準(zhǔn)備了一塊干抹布和一塊濕抹布。然后一邊示范一邊告訴我：“先用濕抹布把整個(gè)墻都擦一遍，上面的不要擦，然后再用干抹布擦一遍。”看著媽媽擦得那么干凈利索，我也開始擦墻了。
我先從小臥室開始擦。我拿著濕抹布小心翼翼的擦著，我把上面那個(gè)最窄的壓條里的土擦干凈了，下面就好擦了，我用濕抹布快速的擦了一遍，又拿干抹布快速的擦了一遍。我已經(jīng)把一面墻擦好了，剩下的只有三面了，因?yàn)椴吝^(guò)了一面墻，我的經(jīng)歷長(zhǎng)了許多，后來(lái)的三面墻我擦的越來(lái)越快了。
之后，我開始擦大臥室的墻了，媽媽讓我把大臥室床頭也擦一遍，擦床頭跟擦墻可不一樣了，我把干濕抹布都準(zhǔn)備好，先用濕抹布擦床頭上面的部分，接著又用干抹布擦，然后又把床頭兩邊和前面也用濕抹布擦了一遍，之后又是用干抹布。再后來(lái)我開始擦墻面了，大臥室和小臥不同的在于，它多了一組大衣柜，媽媽讓我把柜子能擦到的地方也要擦干凈，于是，我又耐心的把大衣柜也擦了一遍。
等我擦完了這兩臥室的墻，已經(jīng)累的氣喘噓噓了，還好，媽媽已經(jīng)把其他屋子都弄干凈了。于是，我就歇了一會(huì)。
今天，我第一次體會(huì)了擦墻的感受，也許以后我還會(huì)擦更多次的墻，這次我雖然只是擦了兩個(gè)臥室，可我還是覺的很快樂，因?yàn)槲医裉鞛榧彝ジ冻隽伺Γ乙院笠訍圩o(hù)這個(gè)家庭，幫爸爸媽媽多分擔(dān)一些家務(wù)活，做個(gè)讓人喜歡的好孩子。
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