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    我能行優秀作文
    
            
    
                時間：2022-04-26 15:29:02 
                
                優秀作文
                
            
    
            
    
                
    我能行優秀作文（通用113篇）
    
                
    　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的我能行優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
    我能行優秀作文（通用113篇）
    　　我能行優秀作文 篇1
    　　“我能行！”多么簡單的一句話呀！可它卻包含了一個人所有的努力與信心，它就像一劑良藥，在我失敗時不斷激勵著我，讓我重新見到希望的彩虹。在每一天的生活中，都要相信“我能行！”，最讓我記憶猶新的就是我的古箏之路，是它讓我第一次明白了“我能行”的正真含義。
    　　我最開始接觸古箏是在電視上，每當我看到演奏者們纖細的手指在琴弦上飛舞，聽到娓娓動聽的琴聲時，心中的敬佩之情就會油然而生。從這以后，我就一直央求媽媽帶我去學古箏，媽媽知道了我的心愿，嚴肅地說：“有句諺語說得好，‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’，學習古箏并不是像你想得那樣簡單，做任何事都是要經歷磨練的，你準備好了嗎？”我點點頭，心想：我一定能學好古箏的！接下來，媽媽就帶我到琴行報了名，我從此走上了我的古箏之路。
    　　一開始，老師教的指法非常簡單，每次很快我就能學會，所以我常常受到老師的夸獎，慢慢地我變得驕傲起來，覺得古箏是一個非常簡單的樂器，態度也沒了開始的積極。但接下來的事卻讓我手足無措，隨著級別的增高，搖指、歷音、上滑音、下滑音等等一些疑難指法紛紛“跳”了出來，讓我看得眼花繚亂，一些死板的規矩和要求更是壓得我喘不過氣來，隨著練琴時間的增加，我終于又能掌握了，再把這些指法串起來，就是一首完整的曲子了，因為我是學得最快的一個，老師便決定送我去參加襄陽市第二屆“知音·敦煌杯”古箏分級賽，我高興極了，完全忘了關于比賽的一系列的問題。當我看到比賽曲目時，差點大叫起來——這根本不是普通的練習曲，原來老師為了讓我獲獎的機率更大，專門為我挑了一首雙手彈奏的高難度曲目，這首曲子完全超出了我的能力范圍，但看著老師對我堅定的眼神，我咬咬牙答應了。
    　　從這以后，我每天的練琴時間大幅度增加，就算作業再多，時間再緊，我也要練一個小時的琴，盡管這樣，我的雙手協調彈奏的部分還是不盡如人意，左手依然老是跟不上右手，我的小拇指被拉得生疼，每次纏上膠布的手指都會很僵硬。我的信心一下子減少了一大半，心里也出現了兩個小兒，一個說：“放棄吧，放棄吧，你已經盡力了，何苦勉強自己呢？”另一個卻說：“不行不行，堅持就是勝利�。　闭谖易笥覟殡y時，突然想起媽媽對我說的話，我既然答應了媽媽要學好琴，就一定要堅持到底，為什么別人行我就不行呢，我能行！在以后的練習中，“我能行！”一直激勵著我，讓我在失敗時不氣餒，不放棄。
    　　終于，比賽的日子來到了，我信心滿滿地走上了舞臺，在熱烈的掌聲中演奏完了一曲《大魚海棠》，并獲得此次“知音·敦煌杯”分級賽的一等獎，捧著那金燦燦的獎牌，我欣慰地笑了，這全是“我能行！”的功勞。
    　　在以后的日子里，“我能行！”這句話一直伴隨著我，是它增強了我的信心，讓我在困難中堅持不懈，仰望成功的曙光。
    　　我能行優秀作文 篇2
    　　我是個興趣廣泛的陽光男孩，由于快要小升初了，媽媽不得不取消了我一切運動。
    　　記得有一次，老師輕輕地把我叫到她跟前，語重心長地對我說：“顧昊君，學校里要求五年級的每個班級選兩個人去參加市里的籃球比賽，我知道你技術比較好，所以就選你去了�！薄笆裁矗窟x我？可是都快要大考了啊，媽媽一定不會同意的！”我默默地在心里說到。老師似乎看出了我的小心思，就對我說：“要不你回去跟你爸爸媽媽商量一下吧！” 回家后，我對爸爸媽媽說：“老師讓我去參加一個市里的籃球比賽，我不想放棄這么好的機會�！薄安恍�，你得把時間花在學習上，有時間多刷點題目。我和你爸爸要看的是你的成績，你去打個籃球有什么用！”媽媽生氣的說�！袄蠇�，你就相信我吧。我一定會安排好我的學習和訓練的。一定不會讓我的成績掉下來的，你就看我的表現吧�！苯K于，在我一而再再而三的懇求下，媽媽終于答應了。
    　　第二天早上，我對老師說：“老師，我行的，我去！”從我說出那句話以后，每天的下課和午休的時候，小伙伴們都在盡情玩耍，而我卻在自己的座位上寫作業，連小伙伴叫我都假裝沒聽到。因為我放學要參加學校的籃球訓練，所以我才在下課和午休做作業。如果我在這兩個時間段完成作業，不僅能好好訓練，回家后還可以好好復習，真是一舉三得啊！不知是因為我的努力，還是老天爺見到我這么辛苦，悄悄的在背后幫了我一把，使我在籃球比賽中得了一等獎，在最重要的大考中我也考了個不錯的成績。
    　　正如魯迅說的：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。只要我自己合理安排好時間，我還是能做到學習、運動兩不誤。我真想對著天空大喊一聲：“我能行！”
    　　我能行優秀作文 篇3
    　　“我能行！”這是我這個學期的口頭禪。我開始說出這句話的時候，是今年暑假，故事也發生在那時。
    　　在一個平常的下午，放學后爺爺帶著哥哥、妹妹和我，一起來到邵陽最大的運動場——大祥坪運動場。在那里，有人在玩碰碰車，有人在畫立體畫，也有人在坐“飛機”。一片熱鬧的景象……
    　　“唉！真讓人眼花繚亂”我說道�！巴娲蚱�，我要玩打汽球！對了，你們也一起玩！”妹妹叫道。我和哥哥都不想玩，可是她一直嚷，久了她還耍起了“拖”的手段。沒辦法，為了不掃妹妹的興，還是去玩吧。
    　　我們開始打汽球了，只見哥哥妹妹打得幾乎百發百中。我也端起了槍。可是由于第一次，手卻一直在抖，而且抖個不停。“喘！”我急促地呼吸著……“啪！”第一槍放出去了，打了個歪槍。雖然打中了，但我知道，我瞄準的不是它而是旁邊的另一個。又開了第二槍，這回沒有好運氣，沒打中。接連放了好幾槍，都不翼而飛。我在想：“不行，看來今天我是再打不中了�！毙那榫趩实搅藰O點。
    　　“加油！蔣蔣，你能行！”哥哥說。
    　　這句話，不僅震撼了我的心靈，而且給予我力量。頓時，我好象匯聚了天地間的能量，瞄準了氣球，把我的激憤和精力，全傾注在氣球上。“嘣！”聲音很響。氣球似乎受不了我這種情緒，乖乖爆炸了！我又熟練地安彈上腔、快速瞄準、放槍，整個過程只用了兩秒鐘。我的臉上露出了笑容。我也常常對自己說：“我能行！”
    　　從此，“我能行！”這句話就常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，只要遇到困難，我總是自己說“我能行！”，用它來激勵自己不斷向前。
    　　我能行優秀作文 篇4
    　　二年級的時候，孫麗老師給我們布置了一個查字典并且把查字典的過程寫下來的作業。那個時候的我不會查字典，也不太會敘述查字典的過程，所以那個時候的我為了這一個查字典的作業煩透了心。
    　　回到家后，我十分煩惱，所以就走到小區的游泳池旁發呆。這個時候，我的表哥曾永祥帶著天使般的笑容朝我走來，他用無比溫柔的聲音對我說：“kitty,你怎么了呀？是不是遇到什么難題了呀？”我看著那個笑容，頓時感到無比委屈，沒過幾秒鐘就淚流滿面了，我邊哭邊對表哥說：“哥哥，今天老師要求我們查字典并且把查字典的過程寫下來，可是我不會寫怎么辦呀？”表哥聽完我說的這些話，想了想幾分鐘，就把我帶回家啦了。
    　　回到家后，表哥把我拉到房間里，找出我新買的字典，開始教我怎么用字典。表哥溫柔地對我說：“憶蓮，你以后一定要記住無論遇到什么事情，都要先給自己說上一聲‘我能行’，這個樣子你就會有信心去完成任何事情！現在開始我來教你怎么查字典吧。第一種是音序查字法。很多字典或詞典是按漢語拼音字母的順序編排的。根據一個字的漢語拼音第一個字母，就可以在‘漢語拼音音節表’中找到這個字的拼音音節在正文中的頁碼，再按照這個字的聲調到那一頁中去找�！闭f完這一小段，表哥喝了一小口水，又開始繼續講：“第二種是部首查字法。有些字典或詞典是按照部首編排的，按音序編排的字典也往往附有部首檢字表。查字時首先要確定這個字的部首，然后從字典的‘部首目錄’中查出屬于這個部首的字在部首檢字表中的頁碼……你學會了嗎？”我點點頭，開心的笑了。
    　　從此，伴隨我度過每一天的便是一句“我能行！”
    　　我能行優秀作文 篇5
    　　不知道為什么，我從小就有對音樂的熱愛，經常對著電腦唱歌。因此，我想當業余歌手。
    　　只是這種夢怎么實現得了呢？同學中很多人都認為我是“公”鴨嗓，我從來沒有在他們面前唱過歌，那是因為不敢，我怕不會對我聲音可。但是我經常會在四下無人的時候唱歌，既夢幻又真實。只是，這個夢想真的受到嗓子的限制。
    　　今天下午的體育課，孫曉蕾與歐陽奕珊在練歌，歌名是《我的歌聲里》。聽著她們唱歌，我不禁又在腦海里幻想一個場面：我站在大舞臺上，拿著麥克風在唱歌，曾今嘲笑我是“公”鴨嗓的人都對我豎起了大拇指。而我最好的朋友吳軒正在臺下微笑的看著我，還有周哈，張穎都來了。
    　　正在我想入非非的時候，一旁的陳晨和劉越打算在“六一”上唱歌，正在選歌呢！我想我在她們旁邊，她們會邀請我一起唱吧？結果，她倆根本沒對我說一句話，我不由問出口：“陳晨，你們怎么不邀請我一起唱呀？”“就你那嗓子，也能唱歌？”陳晨聳聳肩膀。聽了這句話，似乎有把刀插進我的胸口，我感到受傷，飛快的跑了。
    　　我一個勁地往前跑，跑到一個石凳邊，我坐了上去。憑什么這么說我？有什么資格？我憤憤的想。真實，模糊的淚眼中，周晗以及幾個女生來到了我的身邊�！霸趺匆粋�人坐在這？不開心嗎？”周晗問。我擦擦眼淚里的沙子，說：“陳晨她們說我的聲音難聽，連節目也不讓我一起參加�！薄笆裁�？她們說你不行就不行呀？我看你好得很呢，來，參加我們組，我們組也正好搞節目！”張穎反映強烈�！皩α�，你先唱一段《稻香》看看好不好。”周晗說。我看了看，唱了起來：你說過家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續奔跑“不錯呀！”吳琪喊。
    　　真的嗎？我再也不怕了，加入到唱歌行列中去吧！
    　　我能行優秀作文 篇6
    　　“我能行”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習，還是在生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行�！�
    　　一次，我在路上走，突然一個大大的招牌吸引了我的眼球。上面寫的是“天涯騎馿”我對它很好奇，于是我決定進去一看究竟。到了里面一問�！芭�，原來是一個自行車俱樂部�！钡诙�，我來這里報了名，也買了一輛山地車。從今天開始我就是這個俱樂部的一員了。今天我在這里上了幾節關于山地自行車和公路自行車的課。在這里我學到了很多很多關于車的知識。山地車有兩組齒輪，一組大的齒輪和一組小的齒輪。大齒輪一共有三列，而小齒輪一共有七列。這輛車的精髓就在于這個變速器和這幾列齒輪，爬坡可以用1——1檔，而沖刺可以用一些大檔位。如果不能把檔掛好你要不就會很累，要不就會很慢。
    　　我學習的這幾天里除了上課還有一些大型的賽車活動。我參加的這個活動的名字叫——銅鼓爭鋒。
    　　比賽這天我們把車放在了一輛專門載自行車的貨車上。然后我們就坐車來到了銅鼓嶺，這里的山路十分陡，可以說只要你不用力就要滾下去。半個小時后，一聲槍響，我們出發了。一開始我很有勁，一下子就沖到了前幾名，可后來就慢慢被別人超越了，十幾分鐘后我已經到了最后幾名了。但是我還是在邊說我能行我能行我能行邊往上騎。越到最后我越慢，可是還有1公里呢。從山上俯視景色十分優美，可我卻無心去看它。半個小時后，我到達了終點�；仡^想了要我一共走了3。2公里。我又說：“我成功了。”
    　　從此“我能行”這句話常常掛在嘴邊，不論在學習，還是在生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行。”
    　　我能行優秀作文 篇7
    　　轉眼間，小學六年的美好生活結束了。帶著對小學的眷戀，懷著對中學校園的期待，我們進入了暑假生活。隨之而來的便是軍訓，大家都說軍訓苦軍訓累，但我卻不以為然，但是真的到了軍訓的時候，我才知道原來軍訓是這樣苦，真不知道教我們的教官們是怎么過來的，他們每天要從八點站到十二點，真是辛苦呀!
    　　我能行，我一定能很好完成軍訓任務，我相信我能行!剛一開始，老師就讓我們站軍姿，要做到一動不動、姿勢正確、不能喝水、不能上廁所。剛站一會兒，覺得沒有什么，但是越往后就覺得越渴，真的好想喝水呀，可就是不允許，有一個同學向教官報告說：要喝水。教官就是不同意，還有幾個女孩子都有點難受、頭暈就下去在一旁坐著，教官說：男子漢還不如女同學?女孩子都沒有說要喝水，你們倒先叫起來苦來，什么樣子?
    　　此時，大家都沒有做聲，只是好好站著，我想一定要比女生強，我要堅持到底!又過了一會兒，再也沒有人說自己口渴或是什么，教官說：還有十分鐘，繼續堅持下去!我想還有十分鐘，都已經堅持了那么久，剩下十分鐘，一定要做的更好。我正了正姿勢，繼續堅持著。
    　　教官又說還有2分鐘!我更是一動不動，認真的站著，教官說：好了，大家可以休息一下了，喝水吧!終于結束了，我正要活動活動，但是腿卻很疼，不能動彈，雖然如此，但我還是很開心，因為我很好的完成了軍訓的第一節課程!
    　　我是男子漢，遇到任何困難都會說：我能行。為了祖國的未來，為了祖國更加強大，在漫漫學習路上遇到任何困難，我都會說——我能行!
    　　我能行優秀作文 篇8
    　　在璀璨的星點水面上，沉思。好久，好久。不忍抬頭，錯過了。思悟。我真的可以嗎?猴子撈月，竹籃打水呢?但……
    　　人總有失意的時候，那痛徹心扉，可痛過以后呢?我想很多人便忘了吧。故意的忘記了……回過頭，也許還有人會悔恨，如果再次來到選擇的路前。我不知道我會不會站出來說，我能行!即使會再次失敗，也會再重來。
    　　失敗未必不是一件好事，人們常說，失敗乃成功之母。我認為，敗了就是敗了，只要知道加油，下定決心才會成功。唐代詩仙太白很貪玩，在下定決心后才會有成就，孟子，也如此。我們又何嘗不是呢?
    　　下定決心固然重要，告訴自己能行又算什么?但只有有了信心才會去拼搏，這樣才會有機會，有了自信你就等于成功一半，如果連起碼的自信都沒有的話那你還能做些什么?
    　　很多人都說不敢做這不敢做那的人是謹慎的人，我根本不認同，懦夫的表現才是那樣的，既然是個人就必須信自己能行。中國人都這樣!
    　　人的本性——自私自利，遇事而逃，別人做成功時就會后悔。如若這是謹慎的話，那……我無法形容了。如果在失敗的時候就決定放棄自己的話，你還有何作為?
    　　我喜歡告訴自己，自己能行，那一刻真的好輕松，一切都是新的，那就得珍惜就得努力。這便是我的，自己的行。
    　　風好柔，輕悄悄的撫過臉龐，仿佛就二月間的春風，即使現在是秋天。雨斜織了過來，之前愜意的心情一掃而光，衣服打得好濕，好濕。走……我不要走。雨過去了，我贏了。
    　　風又來了，很柔，但依舊有點點失意。但人生，事業，感情……哪個不是這樣，自有信自己有決心才可以的，所以呢?我信我自己!
    　　我能行優秀作文 篇9
    　　夕陽已經落山了，遠方的天邊依然漂浮著那絢麗的晚霞，把天邊染得紅了一大片；魚兒在湖里跳躍，湖水不停地蕩漾；湖邊的花送來一陣刺鼻的清香。我欣賞著傍晚美麗的景色，心里想著一段往事。
    　　記得也是一個這樣的傍晚，我也在這個湖邊，卻無心欣賞這個美景。當時的我低著頭徘徊著，心里卻是十分的難受。想著上午發生的事，心里不禁一陣陣酸楚，一滴滴晶瑩的淚珠順著臉龐滾了下來，一陣陣風吹亂了我漂亮的頭發。天空中傳來小鳥“唧唧”的叫聲，樹木不停地揮舞著枝條，它們仿佛都在嘲笑我的失敗。
    　　這是一個讓人無法忘懷的失敗，也是我的第一次失敗。幼兒園的老師與小朋友對我參加區里舉辦的“幼兒看圖說話”競賽抱著極大的希望，可是我沒有能夠為幼兒園奪得榮譽。每個幼兒園只能推薦一個小朋友參加，而老師們都推薦我并支持我。老師多次耗費自己的休息時間來為我輔導口頭作文，小朋友們把自己心愛的圖書帶給我讓我練習，可是我卻讓大家失望了。
    　　淚水繼續流淌著，不知不覺中，幼兒園園長來到了我的身邊，這是一個和藹可親的老園長，她語重心長地說：“孩子，哭是沒有用的。從哪里摔倒，就從哪里爬起來，你不是就是這樣學會走路的嗎？以后還會有機會的，你一定行！”
    　　我疑惑地問：“還有下次嗎？”老園長肯定地點了點頭。
    　　雖然我那時并不是很領會園長的話，但是我記住了這幾個字“我能行”。
    　　晚霞也有失去光彩的時候，但不代表它明天也不會變得燦爛。從此，“我能行”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：我能行！
    　　“我能行“時時激勵著我，鞭策著我，使我一次次走向成功。
    　　我能行優秀作文 篇10
    　　去年暑假，爸爸帶我到�？诳ǘ≤噲鐾�。看著卡丁車風馳電掣，聽著馬達轟鳴，我有點害怕！爸爸一個勁鼓勵我勇于嘗試，拉著我下場體驗一番。
    　　我們要了一臺兩座車，爸爸讓我坐主駕駛位，他當助手�！澳凶訚h，加油！”我給自己打著氣坐上卡丁車，腳踩油門，只聽一聲隆隆的巨響，車一下子沖了出去。沒開幾下，我便發現，這小車是個“暴脾氣”，像一只小豹子一般充滿力量，速度快得讓人心驚膽戰；這小車又是個“調皮蛋”，像一匹小野馬一樣不聽使喚，老是撞上別的車；這小車還是個“糊涂蟲”，像一個喝醉酒的人找不到方向，在賽道里“東倒西歪”。我越來越慌張，手心手背都是汗，心都快跳到嗓子眼了。
    　　爸爸看出了我的窘境，他幫我穩住方向盤，反復告誡我：“不要急躁，靜下心來，在轉彎點前便要減速，不要一味求快！”我深呼吸一口氣，按照爸爸的要求，快到轉彎點的時候，踩著剎車減速通過。
    　　就這樣，漸漸地我順利通過了一個彎、二個彎……我越開心越靜，越開手越順，發現了更多駕駛秘訣：遇見直線賽道時不要“謙虛”，要猛踩油門；碰到如蛇一般蜿蜒的賽道時，一定要剎車減速；快出彎時，大膽轉動方向盤加速。我突然驚喜地發現，我的小車不僅化作一道優美的弧線，在賽道上暢快書寫筆畫，而且還順利超過了兩個對手。此刻，風在耳旁呼呼地吹著，我如同一只小鳥在賽道上快活地翱翔，學會了開卡丁車的我感到無比自豪！
    　　這次開卡丁車讓我懂得了一個道理，前路總會遇到困難，但只要鼓起勇氣，敢于挑戰，思考應對的方法，一定能戰勝難題，取得勝利。俗話說得好，“世上無難事，只要肯登攀”！我能行！
    　　我能行優秀作文 篇11
    　　以前，爸爸媽媽把我當成小公主一樣看待，什么事都不讓我做，總認為我不行，可是經過了一件事情后，我有了一個口頭禪：“我能行！”
    　　記得那是在一個陽光明媚的星期天，我去姑姑家去玩，忽然，我看到了姐姐那輛銀灰色的自行車，心里便躍躍欲試，可姐姐說：“ 你還小，不能騎車”。在我的再三請求下，姐姐只好答應了我的請求。
    　　到了大操場，姐姐首先扶我坐上了自行車座位，然后扶著自行車推著我前進，雖然我怎么也坐不穩，可嘴上卻自我安慰：“我能行 、我能�！苯憬惴鲋因T了一圈又一圈，我 心里的恐懼感消失了，緊張的神情也沒有了。 我心里別提有多高興了，嘴里也哼起了歌。姐姐說：“你現在可別放松，要不，車子一歪， 我可就沒辦法了！”
    　　可我卻還是有些心不在焉，一邊踏著車 子，一邊東張西望，不料車子碰到一塊石頭， “哎呦”一聲，我摔下了車！
    　　我想爬，爬不起來，想哭，卻哭不出聲 ，姐姐見了連忙扶起我來，關心的問：“摔疼 了沒？趕快回家休息吧�！�
    　　我心里正在打退堂鼓時，一陣笑聲從身 邊傳來，我回頭一看，原來是幾位小朋友正騎 著自行車你追我趕地嬉戲呢！我看看他們，又 看看倒在地上的自行車，堅定地說：“不，我 能行！”，接著又騎了起來。
    　　一分鐘……兩分鐘……三分鐘……
    　　不知不覺中，半個小時過去了，我擦擦頭上的汗，這才發現姐姐不知什么時候已經離 開了我，坐在操場邊的樹蔭下乘涼呢！
    　　“我會騎車啦～”我高興地叫了起來。
    　　謝謝你？？“我能行”，是你堅定了我的 信心，是你讓我積極向上。如果當初打了退堂 鼓的話，現在我恐怕還趴在窗前，悶悶不樂地 看著別人興致勃勃地騎著自行車呢！
    　　我能行優秀作文 篇12
    　　從小，爸爸媽媽就教育我做個誠實的好孩子，要學會分享，要懂得感恩。那么多做人的道理中，我覺得媽媽說的“不管做什么事，都要去試一試”對我來說最有用。
    　　在我剛上幼兒園的時候，我的膽子特別小，每次去上學我都要哭上半天，也不會和小朋友一起玩。我也一點都不快樂。
    　　那年冬天，姑姑結婚了�；槎Y現場，看著一個個上臺表演的小朋友都得到了娃娃，我羨慕極了。媽媽牽著我的手說：“去吧，去試一試�！彪m然我也很想把我學會的《小象小象》送給姑姑，但我不敢。媽媽陪著我走到舞臺旁邊，我還是不敢。最后，媽媽牽著我走到舞臺中央，和我一起唱起兒歌。唱著唱著，我的膽子大起來了，連媽媽悄悄走下臺都沒有發現。唱完歌，主持人給我一個娃娃，姑姑也給我一個娃娃。我很開心，也很激動，原來我去試一試，也能行。
    　　后來，不管我遇到什么樣的困難，我都記著媽媽的話，去試一試。
    　　中班的時候，我們要拍球比賽，可我都拍不起來。媽媽鼓勵我：試一試，你能行。我從會拍一個到拍幾十個，最后拍了一百多個。
    　　一年級要跳繩比賽，可我在幼兒園只學會了一個一個地跳。就在我自己跟自己發脾氣的時候，我想起了媽媽的話：再試一試，不到最后不放棄。跳著跳著，我改正了錯誤的方式，會連著跳了，現在都能得優秀了呢。
    　　試一試，我能行。媽媽的話不是名言，但幫我戰勝了一個又一個難題�，F在，媽媽遇到困難不敢嘗試的時候，我也會對媽媽說：“媽媽，試一試，你可以的�！本瓦@樣，媽媽學會了獨立開車。
    　　試一試，我能行，我們都會成為最棒的。
    　　我能行優秀作文 篇13
    　　我天生就非常膽小，在眾人面前我如同一只小螞蟻找不到回家的路，那一雙雙陌生的目光使我驚慌。
    　　剛進入新的班級，老師便提出每個人都要在臺上做“三分鐘演講”，當我走上臺上時，半天說不出一個字。當我看到老師那慈愛而滿是鼓勵的眼神，這種似曾相識地目光，讓我不由得攥緊了拳頭，在心里對自己說：我能行！
    　　之前，我總覺得我的語文水平在班里總是倒數第一，老師對我已經完全沒了希望，我對自己也失去了信心。如果沒有老師和家長找校長說好話，我早被校長置之校門外。雖然我的語文水平很差，但是我的鋼琴卻很好，歌曲如同水流在大自然中流淌，飛落在樹枝上，飄落在水面上，給世界又添加了一份快樂。鋼琴是我唯一的朋友，但是那次，老師卻改變了我的一生。
    　　那天，領導要來我們學校復查，為了迎接領導，學校進行了一次“才藝大比拼”，我在班里彈鋼琴水平是遙遙領先，老師第一個選中了我，在領導面前表演對我來說真是“上刀山，下火海�！北硌菽翘欤也煌５呐闹约旱男乜谏詈粑蠋熥哌^來摸著我的頭說：“孩子，相信自己，你一定會做的非常出色的�！陛喌轿視r，我和我唯一的伙伴——鋼琴，來到了臺中央，自我介紹一番后，我坐了下來，看到臺下老師慈祥的目光我鼓足了勇氣，一個個優美的音符便從我的指尖蹦出。表演完畢，我還不忘給眾人一個甜甜的微笑，深深地鞠了一個躬。
    　　之后，我終于明白：世上沒有做不到的事，只要堅持不懈，勇敢向前，前途一定是光明的！相信自我，相信他人，相信一切，只要夠勇敢，夠堅強，任何事情我們都做得到，相信我，我一定做得到。我能行，只因為我夠勇敢了，夠堅強了，我能行。
    　　我能行優秀作文 篇14
    　　暑假里，我想鍛煉自己的生活能力，學著洗洗碗，試著炒炒菜�？蓩寢屍蛔�。這不，我只好老老實實地呆在房間里當“書呆子”。
    　　事情真湊巧，星期五，媽媽出去串門，沒帶我，中午不在家吃飯，留下十塊錢讓我買快餐。我想：這不正是我大顯身手的好機會嗎？于是，我便帶上錢，來到菜市場。
    　　市場里，人山人海，熱鬧非凡。雞、鴨、魚、肉及各種蔬菜，琳瑯滿目，應有盡有。我現在肉攤上買了三兩瘦肉；然后又買了一個雞蛋、一塊豆腐和一斤冬瓜，一共花去四元九角，還剩五元一角。在回家的路上，我買了一根冰棒，一手提著菜，一手拿著冰棒吃，一不小心被石頭絆倒，摔了一跤。我站起來一看，豆腐摔糊了，雞蛋也破了，冰棒水還粘到了我身上，衣服也弄臟了。沒辦法，我只好返回市場又買了一塊水豆腐和一個雞蛋。
    　　回到家，我系上圍裙，走進廚房，先把冬瓜從袋子里拿出來。然后，把冬瓜的皮輕輕地削掉，再洗干凈，切成一片一片的長方形。接著，我學著媽媽的樣兒，先把液化氣打開，等鍋燒熱后，放入適量的油，油燒到六成熱時，把切好的冬瓜倒進去。然后翻炒幾下，加入適量的鹽，又翻炒幾下，倒入適量的醬油，再翻炒幾下，加了點水，蓋上鍋蓋，讓冬瓜煮上一會兒。等到冬瓜有些透明時，再撒上少許味精，便出鍋裝盤了。一盤色香味俱全的紅燒冬瓜終于炒好了。一股香味兒撲鼻而來，我真恨不得一口氣把它全部吃完。隨后我又做了一個小炒豆腐，燉了一個豬肉湯，蒸了一個雞蛋糕。
    　　我擺上這三菜一湯，吃得津津有味，特別香。實踐證明，我有獨立生活的能力，我能行。
    　　我能行優秀作文 篇15
    　　今天早晨八點，媽媽送我去返校，像往常一樣，把我放在學校對面的便道上就走了。遠遠地看見學校門口冷冷清清，我有點不相信，走近一看，果然空無一人。“難道記錯了時間？”我自言自語道。急忙去追媽媽的車，可車早已經無影無蹤了。
    　　口袋一分錢也沒有，又不認識去爺爺家的路，馬虎的壞毛病可把我害苦了，該怎么辦呢？給媽媽打電話？她在上班，本來就很忙，肯定出不來。給爺爺打電話？爺爺一著急，萬一路上出點事……還是等爺爺來接吧�？梢豢幢�，還得等兩個小時呢！
    　　猶豫著來到路口，一輛輛出租車從我眼前駛過。要不打車回去？不行，要是遇到壞人，把我拉走怎么辦？還是自己走回去吧！也許我能行，誰讓我記錯了時間呢！左看看，右看看，覺得這條路像是能到爺爺家，我就試著往前走，剛走了一會兒，心里又嘀咕起來：如果走錯了，怎么辦？算了，還是回學校吧！
    　　我焦急地站在學校門口，不知如何是好，忽然，無意識地看見了路標“西康路”，好像是弟弟上英語課的地方，記得曾經和爺爺騎車走過一次。我再次鼓起勇氣，沿著西康路往前走，一邊走，一邊努力記著路�！鞍吧降馈薄拔骱宕蠼帧保S著一個個熟悉路名的出現，我的心也慢慢放松下來，��！我真的能行！
    　　大約走了45分鐘，我終于走到了爺爺家，一溜煙地跑到樓上，迫不及待地把事情的經過告訴了爺爺。他驚得目瞪口呆，半天才回過神來：“才三年級，不認識路，又這么多的車，你自己走回家，太危險了！”“爺爺，我記著路呢，走錯了，可以再原路走回去。過馬路時，我走人行道，注意看著紅綠燈。您看這不是回來了嗎？我能行！”
    　　我能行優秀作文 篇16
    　　有時候，說是一回事，做是另一回事。一個簡單的道理，只停留在口頭上的人和真正切實做到它的人對于它的理解是不一樣的，而后者，更是令人尊敬。
    　　昨天，一個年長的外國友人前來我校，專門為我們初三的學生們開了一個勵志講座。
    　　這類講座是給我們講道理，鼓勵我們好好學習，其實這些話平常老師、家長已經給我們講過好多了，但這一次，我的心態和感受卻和以往有所不同。為什么呢?
    　　這源于這位外國友人的人生經歷。
    　　18歲在工廠打工是，被1500萬伏電壓集中，從高塔上掉了下來，幾近死亡。后來在病床上躺了將近兩年才得以下地，但他卻永遠失去了雙臂……
    　　當他舉起自己的假肢是，當他以平淡甚至幽默的口吻，講述那么可怕的事情是，當他自稱為“虎克船長”時，我發自內心的尊重他，敬佩他。堅強、勇敢、堅韌……這些詞看起來簡單，但在看似無路可走的絕境里，在命運之神拋棄了你的時候，在黑暗中摸索出一條路來，縱觀人類歷史，也不過數十人罷了。
    　　印象深刻的是，當有同學問他，什么使你堅持活下去的時候。他用裝了鉤子的左手輕輕地敲著安著假肢的右臂，如數家珍道：朋友、家人、愛人、學習、運動、做志愿者……和不斷告訴自己：我能行!我能行!
    　　每個人生命中都有無數道坎坷的問題，而人與人之間的差異便在于：有些人，絕大多數人，在被命運當頭一棒，揍翻在地上時，放棄抵抗，不再堅持。而極少數的人，會爬起來，不但自己爬起來，他們還會去扶其他人，在心里默默的喊：我能行，我還能行!
    　　這也是我希望成為的那種人。
    　　我能行優秀作文 篇17
    　　爸爸媽媽總是說：“四年級的小孩子會做什么事情，什么事情都干不了�！钡蚁嘈盼夷芡黄谱晕�。
    　　一個星期天的早上，我還懶洋洋的窩在床上呢，突然“咚咚咚”的一陣敲門聲，“誰呀?”我極不情愿的打開房門一看，原來是媽媽敲的門。只見媽媽手里拿著三十塊錢對我說：“然然，今天爸爸媽媽有事，不能在家給你煮飯，留些錢你自己買的東西吃�！薄昂玫�。”我雖然滿口答應了媽媽的安排，可是自己內心早已經有了自己的想法：不是總說我什么的不會干嗎?今天就證明給你們看看，哈哈。
    　　我帶著媽媽給我的錢來到了菜市場，哇，菜市場真是人山人海啊。到處都能聽到人們嘰嘰喳喳的砍價聲。好不容易來到一家店面，買了魚，土豆，還有青椒就迫不及待的趕回家了，因為我要證明我能行。
    　　到了家，我把魚放在了水池里，只見它縱身一跳，就像跳水運動員似的，動作特別靈活。我死勁的把它按在水池里，把它身上的魚鱗一片一片的剔了，再幫它把肚子里清洗干凈了。然后學著媽媽經常煮魚的步驟，先準備了蔥姜蒜，把它們放鍋里，倒了些油，噼里啪啦鍋里炸開了。啊呀一滴調皮的油蹦到了我的手上，我嚇得連忙把火調小了一些。緊接著，我把剛剛洗好的魚放進鍋里，正反兩面翻炒了一下，加上醬油，魚立馬就變成了紅色。我蓋上鍋蓋，調好火候，半個小時后，香起逼人的紅燒魚就燒好了。接下來我還煮了青椒土豆絲。
    　　看著餐桌上自己煮好的兩道菜，再回想起剛才煮菜的過程，雖然沒有媽媽煮的好看，但心里還是覺得挺驕傲的。
    　　通過這件事我證明了我能行，只要認認真真的做好每件事，沒有什么我不行的。
    　　我能行，我驕傲……
    　　我能行優秀作文 篇18
    　　以前的我非常膽小，可是現在我已經變得膽大了很多，晚上一個人在家也不再害怕了。這一切都是因為那一次
    　　記得那天傍晚，我正在津津有味地看著電視，還一邊吃著小零食。窗戶外面正下著雨，突然，一道帶子似的閃電從窗前劃過，天空好像被劈成了兩半似的。緊接著一陣“轟隆隆”的雷聲響起，我感覺窗戶的玻璃都要震碎了。停電了，客廳的視線一下就暗了下來，嚇得我從沙發上跳了起來，連忙躲到了客廳的角落，尋找一點安全感。但我的腦海里馬上就浮現出我看過的恐怖片的畫面。心里暗暗嘀咕著：怎么能停電了？就我一個人在家，我該怎么辦？早知道就不看那么多恐怖片了。
    　　風依舊狂吼著，窗外樹葉發出“沙沙”的響聲，樹枝被狂風吹得左右搖擺，好像喝醉酒了一樣。風聲、雨聲、雷鳴聲交織在一起，我躲在客廳的角落瑟瑟發抖。我下意識地把手放在胸前，想讓自己冷靜下來。
    　　突然，房間門“砰”的一聲，關了，嚇得我慌亂拿起沙發的抱枕，緊緊抱在懷里。心里想：真的有鬼嗎？我腦海里想過無數可怕的畫面。我不斷地深呼吸，想起媽媽曾經對我說過的：這世界上根本就沒有鬼神，都是人們自己想像出來的。我試著讓自己放松下來，扶著沙發，慢慢地站起來。但我還把抱枕抱在懷里，我壯著膽子打開房間門，向前去查看，心里還一邊默念著：我能行，我能行。咦，沒有人啊！原來是窗戶沒關，風把門給吹關上了，嚇死我了呢！我拍著胸脯，讓自己冷靜下來，伸出手，把窗戶關上。
    　　哎，原來是虛驚一場！但是，我要感謝這場虛驚，因為這場虛驚讓我變得不再膽小，還讓我明白了：我能行！黑夜，我不再怕你了！
    　　我能行優秀作文 篇19
    　　暑假中的一天，我和三個高年級同學在陳老師的帶領下，參加了“我能行”暑期活動——帶家里的舊書到安定廣場去賣。
    　　一開始，我們只是守株待兔等著天上掉餡餅，總想著客人自己來買書，好一會，一個客人也沒有，路過的人只是瞄了幾眼，就匆匆走開了，現在我真希望突然下起了大雨，廣場上的人都躲到大篷里，沒事干，自動上門來看書買書，那該多好呀！
    　　這時，不知在誰在帶動下，大家一起喊道：“賣書了！賣書了！雜志2元一本，長篇小說5元一本，應有盡有…..”吆喝了好一陣子，真是功夫不負有心人呀！不一會兒，書攤上邊就擠滿了人，不管是想買書的還是不想買書的，聽到我們幾個孩子賣力的叫喊聲，都來湊熱鬧，男女老少，我們一看趕緊忙起來，計價還價聲、價紹聲交織在一起，盤旋在上空。
    　　我看中了一位抱著嬰兒的阿姨，我走過去綻放出笑臉說：“阿姨，你買書嗎？這有你喜歡看的雜志《青年文摘》《讀者》，看書可以解解悶，中間也有許多笑話，也可以看一看呀！”我隨即抓起一本書，翻了翻，她看了幾眼說：“這些我都看這的！”我眼珠了一轉又說：“或者買本故事書吧，講給你孩子聽聽，讓她愛上講讀書……”我哇啦哇啦說了一大通。最后我誠懇地說：“阿姨，這些錢不是我們的，而是捐給災區兒童的！”她終于心動了，買下了一本書。一股說不出的高興涌上我的心頭，我不禁激動萬分。
    　　我覺得小說容易賣一些，所以明天我會多帶一些小說還有零錢，好了，明天繼續努力吧！潘天澤加油！
    　　通過這次活動，我知道了賺錢不容易，賺大錢更不容易，因此我要做一個不亂花錢，懂事的孩子！
    　　我能行優秀作文 篇20
    　　我相信，在現實生活中的我們，每個孩子都是父母的心肝寶貝或者是掌上明珠，可稱得上是衣來伸手，飯來張口。但是，在我的家庭里，并不是這樣，我想，可能我是上輩子做了什么錯事，才被罰到這個家庭中的吧！小時候，幼稚的我經常這樣想。但隨著我年齡的增大，有了自己思想�？创龁栴}不在片面，而今天的我才明白了，原來以前父母讓我做飯、洗衣服、刷碗等等，都是早鍛煉我，給我練就一些最基本的本領——自己要學會“飛翔”，這讓我徹底改變了以前那些幼稚的想法，甚至有時想一想，能生在這樣的一個家庭中，是多么幸運��！
    　　記得打我10歲左右時，爸媽就讓我做一些簡單輕松的家務活。到12歲時，媽媽就讓我學習做飯。有一次，記得很清楚，那天，也就是10月12日的一天，我放學回家，心想：“今天天氣有些冷，回家后肯定不用做飯了，然而，想象與現實卻總是相反的，回家后，媽媽三令五聲地讓我做飯，當然，我也只好從命，我邊洗菜邊望著媽媽。看看是否能收回成命，然而卻無動于衷。此時，凍得麻木的我實在想哭但我沒有哭出來，我心里又想，��！媽媽，你真的這樣無情嗎？別人家的孩子此時可能正在被窩里，而我……，幼稚的我曾今這樣想。”
    　　而今，我明白了，我完全明白了父母的良苦用心，是他們的嚴加管教，才塑造了今天的我，每當我眼前出現一座山時，我心里就想，“我能行”，我一定能翻過這座山，而在這座山的那邊，就是海，是一個全新的世界。
    　　直到今天，爸爸的那句話，“我能行”與媽媽的那句話，“我會做”，就好像是鞭策我前進的動力，給予我無限的力量，驅使我向遠處駛去。
    　　如今，我不在是一只不會飛翔的小鳥，而且飛得更高，更遠，領略了我們祖國的大好河山。
    　　我能行優秀作文 篇21
    　　“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
    　　一個陽光明媚的下午，我央求著媽媽帶我去學溜冰，媽媽猶豫了一會兒才跟我說：“溜冰很難的，你真的想學嗎？”話音剛落，我馬上點了點頭，表示很想學。
    　　媽媽先給我買了一雙溜冰鞋，接著把我帶到公園練習。我穿上溜冰鞋，讓媽媽扶著。剛離開椅子身子就搖搖晃晃地，連站都很困難。慢慢地我邁開腳學走，但是腳卻不聽使喚，一前一后地滑，時不時就會摔得像小狗似的趴在地上。“為什么溜冰這么難啊？是我根本就學不好嗎？”我心想，然后垂頭喪氣地坐在地上。媽媽注意到了，走向前來對我說：“溜冰太難了想放棄了，對嗎？”我雖然沒有回答，但是媽媽總能明白我的心思，她語重心長地說：“你看，你就好像這里美麗的鮮花，從小花蕾開始成長，必須經歷風吹雨打的考驗，才能綻放出人人欣賞的美麗花朵。我們學習本領也一樣，必須歷經重重困難，最終才能走向成功。你要相信自己能行，堅持練習才能學會溜冰�！蔽衣犃藡寢尩脑�，突然覺得自己充滿了力量，于是鼓起勇氣努力地練習，雖然一次次地摔倒，但我總在心里默念“我能行，我能成功！”
    　　經過無數次練習，我終于學會了溜冰。后來媽媽給我報了溜冰學習班，還參加了溜冰比賽，而且我在比賽中榮獲第一名。當拿著金燦燦的獎狀時，我深深感謝媽媽的鼓勵，感謝陪我一路過關斬將的那句“我能行”，正是這句話讓我有了勇氣和動力。
    　　“我能行！”這句話是我通往成功的秘決，它將一直伴隨著我繼續前進。
    　　我能行優秀作文 篇22
    　　昨天我、姑姑、黃阿姨和兩個弟弟去了，我們在那里撈起了魚，要想知道下面的事，我就拿你去看看吧。
    　　剛一下車，成弟弟就直沖后備箱，取出了撈魚的工具。我一看，那是相當的專業��！又是魚網，又是蝦網，可真是專業啊。我們順著臺階下去了，我抬頭一望，金色的太陽照在水面上，就好像海面上浮起了一片金燦燦的鉆石。到了下面，我來到了一個小平臺，我和成弟弟來到了水邊下了水，在淺水灘雖然不深，但是仍然很涼。我先打了個冷戰，然后幫他拿著水桶。
    　　成弟弟剛一撈，就撈著了很多的小魚小蝦，我們趕緊抓到了水桶里，但是因為水很渾濁，桶里接的水也很渾濁，根本看不到小魚小蝦。然后我試了試，也撈到了不少魚蝦。過了會兒我讓成弟弟撈撈看，他撈了幾下之后，沒想到撈了只大蝦，和市場上賣的幾乎一樣大，這真是讓我們又驚又喜。這只蝦和其他的小蝦比起來就顯得有些太大了。
    　　過了一會兒，我們打算右邊去看看，然后看見一艘停在岸邊的船，我和成弟弟還有我的那個小弟弟都上了船，我們拿著魚網在船上打撈，沒想到，一條魚都沒有。既然撈不到魚，我們只好在向那邊走去了。
    　　我們經過一段路程，我們來到了一個亂石灘，我們打算在這里撈魚。我來到了水邊先把蝦網放在一塊石頭下，接著我有搬石頭被作為鋪墊。最后我們開始捕魚了。我們捕了一會兒，沒有什么太大的收獲，但是看到蝦網里動靜很大，然后他起來一看，哈！進來了一條很大的魚，我們十分興奮，趕緊把他放到水桶里。
    　　很快太陽就要落山了，夕陽灑在海面上，十分美麗。而我們快樂的一天也隨之夕陽而去……
    　　我能行優秀作文 篇23
    　　再回首，我心依舊。——序
    　　窗外，細雨如簾，沉悶的空氣裹扶著人群，嗓子眼似乎被卡住了，吐不出半個字，心中一個聲音在異議：能行還是不行?電光石火間，我想起了你。
    　　時間定格在唐朝。月下，刀光劍影，一位游子舉杯暢飲。”舉杯明月，對影成三人”酒入豪腸，七分釀醞，三分劍氣，便是半個盛唐。他堅信“天生我才必有用，千金散盡還復來”的壯志豪情，對“世同行樂亦如此，古來萬事東水流”的無限感慨，又贊嘆“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的舉世奇觀，又揮淚吟出千古佳句“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下楊州。”更憶起：“小時不識月，呼做白玉盤�！钡耐�。千古豪情的詩仙，縱使歡詩詮釋著，我能行!
    　　時同定格在近代。他彰顯了華夏兒女的樂觀主義“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑�！倍f里余路，他只身高歌：“不到長城非好漢，屈指行程二萬�！钡膲淹梁狼�;“金沙水指云崖暖，大渡橋橫鐵索寒�！鼻啥山鹕辰�，在于他的智慧，飛奪滬定橋，在于他、他的將士們的英勇無畏;他能行，留下流芳金篇“惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷。
    　　代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱維矣，數風流人物，還看今朝�！币淮问д`，他遭受“我失驕君失柳”的重擊。他激勵將士“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江”，對蒼茫人間發出感慨“天若有情天亦老，人闖正道是蒼桑。”樂觀，無畏的英勇之師，縱使暢詩詮釋著，我能行!
    　　面對著數百位觀眾，十幾位評委我又回想起剛才，又回想起那一幕幕再次在心底吶喊：“我必勝，我能行!”
    　　我能行優秀作文 篇24
    　　一個周六的早上，我起床后發現爸爸和奶奶都出門了，媽媽還在呼呼大睡，我突然感覺有點餓了，就去找東西吃。
    　　在廚房里，我發現了做雞蛋餅的面糊，但是我從來沒做過，只能去找別的東西�？墒钦伊艘蝗�，什么都沒有�；氐綇N房，又看到了這盆面糊，淡黃色的糊里，有胡蘿卜、洋蔥和火腿腸切成的碎末，看起來很好吃的樣子。這時，我的肚子又在咕咕叫了，而且更餓了。繼續餓著，還是叫媽媽起來給我攤餅？媽媽難得有懶覺睡，肚子餓著也不舒服，看來我不得不親自動手了。
    　　我學著奶奶的樣子，先系上圍裙，再將煤氣灶打開，放上平底鍋，倒上油，等油熱了，就可以將面糊舀進鍋里了。
    　　我一勺一勺，小心翼翼地將面糊舀入鍋中，手都有些抖，萬一油濺到手上，我不要被燙得死去活來啊。接著就要等面糊變成面餅了，這一步倒是好辦，但接著，最困難的事情發生了我必須把面餅翻一面，否則，下面熟了，上面還是半液體。于是我左手拿筷子壓住面餅硬的邊，右手拿木鏟伸到面餅下面，倒數三、二、一，成功地把餅托了起來，然后快速一翻，只聽刺啦一聲，餅被完美地翻了過來，再煎了兩分鐘，一張金黃噴香的面餅出鍋了。我抓起筷子，也不怕燙，趕緊咬上一口。嗯，外酥里嫩，咸淡適中，真好吃��！不到兩分鐘，我就把一張面餅吃得干干凈凈，恨不得連盤子都吃掉。原來，做面餅一點也不難，我做的面餅也很好吃。
    　　從此，我能行這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：我能行！
    　　我能行優秀作文 篇25
    　　記得在我還很小的時候，有一次我想喝水了，就隨手拿起了奶奶放在床頭柜上的水杯。哪知我沒拿穩，滾燙的開水全灑在了我的腿上，結果我的腿被燙傷了，住進了醫院。從此，我就被剝奪了使用熱水瓶的“權利”，并且，不管是給我喝的水還是給我用的水，都是溫的或冷的。這可真是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。
    　　這百般的保護雖然沒有讓我再燙傷，可是在我將近十歲時，都不敢自己倒開水。當我想去碰熱水瓶時，家人總是說：“別碰水瓶呀，被燙傷了可不好辦呀!”于是，我的手就又縮了回去。
    　　有一次，我一個人在家，口渴了，想自己倒水喝，可一想到上次燙傷的教訓和家人的叮囑，我有些猶豫了。但是，我又想：我已經不是叁四歲的小孩子了，我已經11歲了，我能行的!我小心翼翼地從廚房拿來水瓶，一步一步地走到客廳，拔開瓶塞，把水倒進杯子里，最后用瓶塞塞住瓶口，再小心翼翼地將水瓶放回塬處。
    　　外婆回來了，看見水瓶有動過的痕跡，疑惑地問我：“有人動過水瓶嗎?”
    　　“我動的，外婆�！�
    　　“都說了多少遍了!不準碰開水!你忘了上次的教訓了?萬一再燙傷了怎么辦?”外婆生氣地說道。
    　　我對外婆說：“外婆，我已經11歲了，我可以做這件事的。小時候我不知道輕重，如果這件事到現在我都還做不好，不是讓人笑話嗎?更何況今天我也沒有燙到呀。放心吧，我能行的�！�
    　　“好吧，讓你做喲，記著，以后小心點�！蓖馄趴粗�，笑著答應了。
    　　通過這件事，我知道了：生活中有很多的事情，是我們可以獨立完成的。只要我們做好，讓家人放心，家人是不會反對的。相信自己，一定能行!
    　　我能行優秀作文 篇26
    　　在幽靜的山谷中，我睜開雙眼。照舊是那團乳白色的霧，還是潮濕地讓我跌倒有數次的苔蘚，我掙扎著想要逃出去，卻一次又一次跌倒，我無助的迷茫 不由輕聲啜泣，明明曾經很努力了。
    　　這么難的曲子！”我有些氣急敗壞了，看著琴弦，想著原來讓我如癡如醉，我親切喚為好同伴”的古箏，如今卻讓我急得團團轉，琴弦如密密層層的黑線纏上我這從前乖巧的手，讓雙手競彈不出一段流利的曲子。
    　　要保持了嗎？曾經練了一個上午了。能怎樣樣？
    　　我一把扯下琴譜，扔在地上，正美觀到了曲子的作者的名字，心里猛然一震，這雖然不是知名的曲子，作者也只是在網站上小有名望，但我卻十分喜歡他的曲子，由于他在一場不測中得到了一只右手。只用一只左手彈奏，而這首曲子是他在得到右手的時分，粉絲關懷他，他卻只發了一個視頻，是他用左手彈奏的曲子，視頻的最初，他沒有說話，但我們卻從中看到了他的剛強。這首曲子給了我很大的震撼。并讓我想把它完好的彈奏出來。是他讓我曉得了苦難是人生的教師”。
    　　他只要左手創作，并且完滿地彈奏出來這首曲子，而我兩只手殘缺無損，為什么彈奏不出來完好的曲子呢？我暗暗地給本人打氣，置信本人，我能行。
    　　我小心腸拾起琴譜，拍掉下面的泥土，重新做回古箏前，想起他的剛強，我的心中充溢了力氣，專心致志的看著琴譜，盯著琴弦，指尖在琴弦上飛舞，有時會有磕磕絆絆，有時會有布滿荊棘的路途，但我不會泄氣，不會保持，終于我將整首曲子流利的彈了出來。
    　　苦難是人生的教師，在窘境之中，我們給本人說一聲，我能行。
    　　我能行優秀作文 篇27
    　　以前，我一直是一個做事沒有自信的小男孩�？墒�，自從那件事情發生了之后，我便找到了自己的自信。這到底是一件什么事情呢？聽我慢慢敘述。
    　　一年一度的運動會在學校開始了。我想到運動會是為班級爭光，多好機會，所以我報了一個60米短跑。運動會開始了，第一個項目就是60米短跑比賽。比賽開始了，我站在起跑線上，心緊張得“撲通！撲通！”地跳著，懷里像揣了只小白兔，頭上直冒冷汗�！芭�！”發令槍響了，我和其他的隊員像離弦的箭一齊沖出起跑線。跑著，跑著，我似乎體力不支，漸漸地落后了。這時，我十分著急，心想：這下我們班級丟臉了。正在我心急如焚的時候，聽到了同學們“沈立，加油！沈立，加油！”的吶喊聲，有的同學還拼命地跺腳、揮手給我打氣。是啊！我不能落后，得拼一拼，大家對我那么有信心，我不能讓大家失望。頓時，我有了自信“相信自己，我能行！”這句話一直在心中，我又想到這是為班級爭光，信心更加足了。我便開始沖刺，飛快地前后擺動雙手，腳下像踩了風火輪一樣，風呼呼地從我耳邊刮過，同學們從眼前一閃而過，我心里不斷地想著：我能行！我能行！一發力，果然超過了跑在我前面的同學。最終我得了第一名的好成績，在跑道上我興奮地揮舞著雙臂，飛奔著，臉上洋溢著自豪的笑容。
    　　回到家，我跟媽媽說了這件事，媽媽對我說：“沈立，你真有自信！你有了自信，就有了拼搏的勇氣，讓你走向成功！”
    　　是的，自信使我有了勇氣，讓我戰勝了自己，超越自己，走向勝利。
    　　我能行優秀作文 篇28
    　　在我們成長的過程中，有許許多多的事的發生會出乎我們的意料，但卻給我們思考和啟迪。而我，真的沒有想到我能行。
    　　我曾經是一個不愛運動的人，下課也是坐在位子上，不是看書就是寫作業。那天，老師拿來毽子，走進教室，說：“現在是大課間，外面下雨，我們在教室里 踢毽，每個人都要踢�！碧彀�，這不是要為難我吧，看來輪到我的時候只能硬著頭皮上了。一開始同學們一個一個的輪著踢，有的只會踢一個，有的一個也沒踢 到……輪到我了，我緊張的兩腿發抖，撲通撲通的心跳聲自己聽的是清清楚楚。我拿起毽子，往上一拋，唉，沒想到踢了兩個。我很高興，心想，平時不愛運動的我 還行。踢完毽子老師便把我拉到一旁，對我說：“你的平衡性不錯嘛，平時不愛動拿到毽子居然踢了2個，出乎我的意料。看來你是有踢毽的天賦，今后認真練吧， 爭取進校踢毽隊�！�
    　　我聽了老師的話后，我便開始努力的練習。我早上練，下課練，晚上回家練……我的努力與付出沒有白費，我沒想到還真進了校踢毽隊。
    　　在校踢毽隊，我練的更辛苦了。每一次，我都穿著棉鞋練得滿頭大汗，踢了掉，掉了再撿起來踢。隊友還勸我休息一會兒，我只是笑笑�；氐郊�，我還讓媽媽 為我計時，踢少了，便自我反省，踢多了，便繼續這樣踢。漸漸地，我開始講究速度，講究方法。我照著老師的話，無時不在刻苦練習。在一次次的測試中，我的成 績也在不斷上升，我也從一開始只能踢兩三個，到現在的九十多個。我在不斷進步。終于，我的汗水與努力也沒有白費，我在校踢毽比賽中居然踢了101個，而且 還是年級第一名呢。后來我又參加了區比賽，得了第七名。但這一次是真沒想到。
    　　可見，成功不是靠運氣，而是需要努力與付出。沒想到我能行！
    　　我能行優秀作文 篇29
    　　無論做什么事，只要對自己說：“我能行，我一定能行”，并且大膽嘗試，就有可能會成功。這是我的一段經歷讓我明白的道理。
    　　幾個星期前的一個下午， 趙 老師要求我們每個同學回家做好圖書推薦的幻燈片，并在班隊課上上講臺進行推薦。這讓我犯起了愁：我從來沒有做過幻燈片，而我們家的“電腦能手”爸爸又出差去了，這可怎么辦呢？
    　　回到家里，我苦思冥想，怎么也想不出來要怎么做，于是我把這件事告訴了“電腦盲” 的媽媽。
    　　媽媽沉思了一下，拍拍我的肩膀說：“聰聰，我去買本做幻燈片的書來，你想一想爸爸以前是怎么做幻燈片的，我們就邊學邊做吧！”
    　　我聽了，直搖頭：“媽媽，你可是‘電腦盲’啊，沒有爸爸在身邊，我不行的�！�
    　　“怎么不行？要對自己有信心嘛！你只要對自己說，‘我能行，我一定能行’，那么所有的問題就迎刃而解了！”媽媽堅定地說。于是，我們分頭行動起來。媽媽從書店買來了書，我打開電腦一邊看著書，一邊想，一邊做。中途，我碰到了許多問題，比如圖片比模板大，字體不能旋轉，打好的文章放不進圖片里……每當碰到問題時，我都會仔細閱讀做幻燈片的書，反復嘗試，失敗，又失敗，有好幾次我想放棄了，可是看見媽媽那信任的眼神，我就對自己說：“我一定能行！”于是我就堅持下去，一個小時，兩個小時……眼睛也花了，手也酸了。
    　　功夫不負有心人，終于，我把好書推薦的幻燈片做好了。雖然做得不夠完美，可媽媽看了，笑得眼睛都彎了，她擁住我說：“聰聰，你可真行�。　蔽乙布拥負碜寢屨f：“媽媽，我能行，我一定能行！”
    　　我能行優秀作文 篇30
    　　生活是個巨大的舞臺，你可以沒有美麗的容顏，你可以沒有流利的英語，甚至你可以沒有一個聰明的腦袋，但你不能什么都沒有！你必須得會一樣，而且你要全力以赴的把它做到極限，那是能讓普通人驚嘆的權限，當別人問你會干什么的時候，你就能拿的出手。只有這樣你才會在生活這個大舞臺上，博得一席之地，甚至會給你帶來意想不到的驚喜。 記得去年暑假，爸爸媽媽帶我去外婆家，那時他們每天都要去下田插秧，我嚷著也要去，爸媽同意了，于是我們換好了衣服下田去插秧。
    　　我以為插秧很簡單，就拿起一根秧苗插進了水田里。我彎著腰，低著頭，邊插邊往后退�！巴跣�，你看看你插得秧�！倍厒鱽砹藡寢尩奶嵝崖�。我抬起頭看了看前面，只見我插得秧都東倒西歪的，還有的浮在水面上，而爸爸媽媽插得整整齊齊，棵棵精神飽滿�！拔也宓迷趺催@么糟糕？”我十分驚訝，并用疑惑的眼神，望著媽媽。媽媽說：“你插的太淺了，插秧要用大拇指，中指，食指拿住，然后穩穩的插進泥土中，這樣才能插好，除了注意深淺，還要注意秧苗之間的距離……”
    　　聽了媽媽的講解，我將剛才插得秧全都收了回來，重新再試。剛開始時我的速度很慢，左手不能將秧苗平均得分出，需要右手的幫助，又擔心秧苗插不穩。試了又試，這時我心里有一個聲音在鼓勵著我：“王旭，加油！學習難不倒你，這點小事你也行！”是的，萬事開頭難，不可輕言放棄。于是我繼續嘗試用左手分秧，熟能生巧，慢慢的，我插得速度快了，插得也筆直了。才插了半個多小時我就感到腰酸背痛的，可是望著豐碩的勞動成果，我心里還是美滋滋的。
    　　站在田埂上望著那一大片綠油油的秧苗，一陣涼風吹來，我感到很涼爽。此時，我恍悟：學會了插秧，成功了，我能行！
    　　我能行優秀作文 篇31
    　　因為是家里唯一的孩子，所以爸爸媽媽從小就相當溺愛我，而我也習慣躲在他們的身后，做一個嬌嬌弱弱的小公主。
    　　可是，離開了爸爸媽媽的庇護，我就沒了主意，膽小怯懦，經常被同學取笑。尤其是班上的一群男孩子，總說女孩子膽小又沒出息，還編成順口溜當著我的面大聲地念。
    　　我在心里暗暗發誓，要讓那些男孩子刮目相看。那天，班主任走進教室，告訴大家學校將舉行一個演講比賽，每個班級選派一名同學參加，到時會有許多評審和領導出席。班主任考慮到這次比賽很重要，到時候人會非常多，因此選擇了班上膽子很大的一個男生。當時，我便心想：我也能行，機會是留給有準備的人的。于是，暗地里，我也偷偷準備著。
    　　到了比賽那天，全校師生都來了，還來了許多學校的領導。參加比賽的那個男生怯場，居然鬧起了肚子，上不了場，班主任急得直撓頭。我想了想，便自告奮勇，要求代替他上場。班主任驚訝地看著我，終于還是點了點頭。
    　　輪到我了，雖然之前已經將演講稿背得滾瓜爛熟，但仍然緊張得有些發抖，看看下面的同學和老師，又想起了那些男孩子取笑的話，我深吸一口氣，暗暗告訴自己：我能行！
    　　我流利而富有感情地完成了演講，臺下的同學和領導都熱烈的鼓掌，班主任向我投來贊許的目光。走到臺下，同學們都在向我表示祝賀，那幾個經常取笑我的男同學有些不好意思的看著我，我朝他們微笑。誰說女子不如男，只要去做，就有成功的一天!
    　　從此以后，每當遇到什么事，我都會對自己說，我能行。它讓我戰勝怯懦，踏實地走穩每一步。
    　　我能行優秀作文 篇32
    　　我是一個陽光男孩，興趣廣泛。我媽媽不得不取消我所有的運動，因為我要大三了。
    　　記得有一次，老師輕輕地把我叫到她面前，用一種很強的內心對我說：“顧浩軍，學校要求五年級每個班選兩個人參加市里的籃球比賽。我知道你技術比較好，所以選擇你去�！薄笆裁矗窟x我？但這將是一個巨大的考驗，我媽媽不會同意的！”我心里默默的說。老師好像看出了我的小心思，對我說：“你怎么不回去跟你爸媽商量商量！”回家后，我對父母說：“老師讓我去城里參加一場籃球賽。我不想放棄這么好的機會�！薄安恍�，你得花時間學習，有時間多刷題。我和你爸想看的是你的成績。打籃球有什么用！”母親生氣地說�！皨寢專憧梢韵嘈盼�。我一定會安排好我的學習和訓練。我絕對不會讓成績下滑，就看我的表現�！弊詈螅涍^我的再三懇求，媽媽終于同意了。
    　　第二天早上，我對老師說：“老師，我能行，我去！”我說了那句話以后，每天下課和午休的時候，朋友們都在盡情的玩，我卻在座位上做作業，甚至假裝沒聽見朋友叫我。因為放學后我必須參加學校的籃球訓練，所以我在課后和午休時間做作業。如果我在這兩個時間段完成作業，不僅可以好好訓練，回家也可以好好復習。這是三殺！我不知道是因為我的努力，還是因為上帝看到我這么努力，他在我背后默默的幫助我，讓我獲得了籃球比賽的第一名，也讓我在最重要的考試中取得了不錯的成績。
    　　正如魯迅先生所說：時間就像海綿里的水，只要你肯擠，總會有的。只要我安排好時間，還是可以正確學習和鍛煉的。我真想對著天空大喊：“我能行！”
    　　我能行優秀作文 篇33
    　　人生中遇到過許許多多困難的事情，而有一件事情，讓我很有感觸萬分、受益終身。
    　　暑假里極其炎熱的一天，我們一家人去浙江玩，準備去登八寶山。
    　　來到山腳下，我立即被眼前的景色震住了：只見山峰挺立著，仿佛一個個巨人；周圍樹木散發著陣陣清香，令人心曠神怡。“蓉蓉，干嘛呢？不登山了？”媽媽在催我了�！叭トトァ蔽疫@才清醒過來，連連叫著。
    　　登山的路上，開始是比較平坦的山路，我蹦蹦跳跳、欣喜若狂！我一會碰碰媽媽，一會拽拽爸爸，活像只歡快的小兔子，不知道有多開心呢！可是，好景不長，我的腳步明顯漸漸慢了下來，氣喘得有點急了，頭也有點發暈的狀態。我對爸爸說：“爸爸，我走不動了，休息會吧！”我說出來的時候，我自己也沒想到平時身強力壯的我現在怎么軟弱得像顆豆芽菜？我難過極了！爸爸溫和地看著我說：“寶貝，我們的登山旅程剛剛開始，這么快就要休息了？要想成功，必須堅持！”我看著爸爸鼓勵的眼神，咬著牙，一句話不說，開始了“艱難”的旅程。
    　　“忍住……堅持��！”我心里仿佛有千萬只蟲子在我心里撕咬著，我感覺自己快暈過去了，我在不斷地呼喚自己：“艱難是在考驗你，一定要戰勝它！”隨著這一聲聲的呼喚，我的腳上出現了兩個又紅又大的泡泡，嘴唇也被我咬壞了，我看看滿頭是汗的爸爸媽媽仍然在努力地登山，我便不再叫痛，繼續一步一步、艱難地向上爬著：“就快到山頂了，不可以氣餒的，要堅強，一定不能暈倒，一定可以成功！”……功夫不負苦心人，我隱約看到山頂了！藏在心底的恐懼感徹底消失了，留下來的只有接近勝利的光輝和喜悅。
    　　終于來到了山頂，我拉著爸爸媽媽的手，大聲向著山下喊著：“我馮彥蓉是可以的、是最棒的！”爸爸媽媽也露出欣慰的笑容，周圍一片寂靜，只有我那真切的聲音在八寶山周圍回蕩！
    　　我能行優秀作文 篇34
    　　每個人都有自己害怕的事情，不能去面對去處理的事情，慌亂和逃避是人的第一本能，而久而久之，人就會變得懦弱，面的事情不敢負責不敢面對不會處理，但生命中總有人會用實際行動告訴你，我能行，你也能。
    　　記得那時候我還是校隊的一名籃球隊員，每天的除了繁忙的學業就是備戰學校的比賽，記得有一場比賽，很日常很普通的一場學校間的友誼賽，我如往常一樣熱身，一樣備戰，觀察對方球員的優缺點，比賽開始，我如往常一樣，持球突破上籃一氣呵成，在人群中穿插自如，得分對于我來說游刃有余，但我不是一位大心臟球員，我受不了隊友或者場邊的干擾，這次比賽，除了本校的同學外，對手的學校也來了很多助威的同學，當然，見到我如此肆虐自己的學校，同學們可真一點不客氣，時間過了不久，再一次突破中，我失誤了，掉球了導致球隊因我而失分，此時的我與些許懊惱，而場邊的同學更加給力，好一個倒打一耙，把我噴的一無是處。
    　　是的，對手實力不強勁，但身為同學校的他們，在垃圾話方面可以說徹徹底底擊潰了我，我開始束手束腳，不太放得開，生怕一失誤又換取一頓無情的嘲諷，我開始在比賽中走神，就在一次快攻中，我注意力不集中，傳球失誤加之身體沖擊力過大，導致隊友手腕扭傷，此時的我變得不在自信，隊友也因為我得原因，觸球都顯得十分困難，他貌似也看出了我的擔憂和失落，他強裝鎮定的告訴我，這不就是正骨一般撓撓癢嘛，啥事沒有，隨后接球便是一記干脆利落的投籃，我知道這一記投球對他來說多不容易，在手部十分疼痛的時候，為了告訴我，相信自己，一切都是可以變成可以的，他在為我做出表率，為了回報他的信任和鼓勵，我開始關閉自己，也開始享受在抨擊中打球，對的，我也能行，只要有信念，最后我們拿下了比賽。
    　　是的，面對打擊自己的所有流言蜚語，甚至是更加沉痛的事實，要時刻提醒自己，所有人都可以，我也一樣能行。
    　　我能行優秀作文 篇35
    　　總會有那種聲音，隱藏我心深處，稍稍弄撥，便蕩漾開來。
    　　那個聲音，叫“我能行”。
    　　驕陽似火，空氣被熱度割成一塊一塊地擠不出半點清涼氣息。雖然是下午五點多了，但天氣還是熱的不饒人。老師的哨子發出短促而緊張的叫聲，人們開始聚攏。唉！這大熱天的，有誰會樂意自己來訓練，還不都是被逼無奈。
    　　我站在烈日下，口干舌燥，頭皮發麻。又想起了那天老師說過的話。那是訓練結束六點多了，黃昏已經像青煙似地從四周升起來。我跑得汗流浹背，現在已是渾身無力。人都散了，我也正要走，忽然老師把我拉到了一邊，語重心長地說道：“你要想練好，就必須對自己很，只有不斷的高強度訓練才能讓成績有所提高。老師知道你的困難，在遇到困難的時候，默念‘我能信’，一定要堅持下來�！�
    　　聽了老師的一番話，我懵懂地點了點頭�！拔夷苄小边@三個字一直在我的腦海中回放，頓時感到信心百倍，走路也輕盈了許多。我第一次感到了“我能行”的甜頭。
    　　訓練終究是辛苦的，最后三圈的長跑對我來說步履艱難。腳像綁了沙袋一樣，仿佛有千斤重，一步一步發出“啪，啪，啪”的聲響。周圍的人漸漸趕上，甩開我揚長而去。又想起老師對我說的話，憑著僅剩一點的氣息默念道：“我能行。”不由的加快了腳。唉，這么快又沒力氣了，再次慢了下來，腳步依舊沉重的發出“啪，啪，啪”的聲響。第一圈就沒力氣了，怎么能夠跑完這三圈呢？腳步又慢了一拍，不由自主地走了。
    　　背后，一只手拍了拍我的肩，把頭甩過去看，是老師。老是跑過來對我說：“你能行的，堅持，堅持就是勝利！”心中的火又熊熊燃燒起來，嘴中默念起了“我能行”，腳步隨著默念的頻率越來越快。忽然感覺十分輕松，腦子一片空白，只專注于向前。這大概就是老師說的跑出感覺來了吧。
    　　總會有那種聲音，隱藏我心深處。那個聲音，叫“我能行”。
    　　我能行優秀作文 篇36
    　　“我能行”，這三個字經常掛在我嘴邊，慢慢的也就成為了我的口頭禪。
    　　有一次，我對媽媽說：“媽媽，今天的早餐我來煮。請問：您早上要吃什么？”媽媽聽了我這么一說，就哈哈大笑地對我說：“你還小，還不能幫我做事呢，你長大了再說�！蔽衣犃酥�，沒有放棄，還是堅持著。我毫不猶豫地對媽媽說：“我告訴您，我能行！我一定能行！”媽媽聽了之后，應該被我的話給震了一下，就和藹可親的對我說：“今天讓你來煮面，在你煮面的過程中，我能幫你嗎？”
    　　我聽了，高興的說：“媽媽，您不能幫助我，我要自己煮，不要任何人插手，我已經長大啦，不用你操勞了�！眿寢屄犃�，臉上露出了笑容。（其實早在我說到一半的時候，媽媽的眼睛已經紅了）。說做就做，我來到了廚房里。到了廚房之后，我在鍋里放了一些水，然后把煤氣打開。(使用煤氣時要注意安全)把鍋蓋一蓋，第一步就完成了。等水開了之后，就把面放進鍋里，用筷子攪拌一下，第二步就完成。等面煮熟之后，在把面用完給盛出來，最后加點調料，一碗香噴噴的面就煮好了。煮好之后，我把熱騰騰的面端給了媽媽。媽媽嘗了之后，為我高興地說：“女兒，你真能干�！蔽衣犃�，沾沾自喜。心里暗暗地想：“我能行�！�
    　　還有一次媽媽對我說：“今天，我們去粟裕公園爬山吧，鍛煉一下身體�！蔽衣犃耍老踩艨竦慕兄骸昂冒�，好啊，今天我們可以去粟裕公園爬山了，太好啦！太好了！”說干就干，我們拿著吃的東西出發啦。半小時后，我們來到了粟裕公園的后山，我們開始爬啊爬。，終于，我們到了半山腰，媽媽看到我氣喘吁吁的樣子，親切的說：“我們就爬到這兒吧，不要再往上爬了。”我聽了，不服氣的說：“我能行。”我們繼續爬著……終于，到了山頂�；仡^一看，媽媽還在后面，等媽媽到山頂后，我對媽媽說：“媽媽，我能行。”
    　　從那之后，這三個字成為了我學習的動力。也成為了我的口頭禪。無形中影響著我。“我能行�！�
    　　我能行優秀作文 篇37
    　　“老師，朱國盛暈倒了。”真的，如果當時我能堅持下去，可是我的眼前一片漆黑，為什么？因為那時我真的很難受。
    　　下午三點，太陽異�；鹄�，陽光刺得雙眼很難睜開，裸露在外的皮膚被曬得猶如火烤般疼痛。我頂著大太陽來到籃球場，先繞籃球場跑十圈，接著做臂部、腿部拉伸運動，一切熱身運動做完之后小休片刻，伴隨著一聲長長刺耳的哨聲，今天的訓練正式拉開帷幕。運球、轉身、三步上籃基礎必修課，看似簡單的動作，但想要達到爐火純青、運用自如的地步，不是一朝一夕就能練成的。做這些動作時，體力消耗很快，再加上天熱體內的水份大量排出，讓我感覺有種虛脫的感覺。殊不知眼前開始發黑，我以為是汗水流進我的眼睛，用手擦了擦，可還是很黑。緊接著兩腿發軟，耳朵嗡嗡作響，感覺有只小蟲誤進了我的耳朵，正在里面著急地找出口。我彎著腰，硬撐著走到籃球架旁坐下來。但是，此時頭好暈，完全不聽使喚，一頭栽了下去，然后便失去知覺。
    　　等我醒來時，只見老師和奶奶焦急地眼神盯著我說道：“總算醒了，嚇死我們了，怎么樣？”我說道：“沒事，剛剛可能是缺水，補充點水份就行了�！闭f這話時，我一邊喝水，一邊往籃球場中心跑，奶奶看我這架式著急了，說：“走吧，我們和老師請個假，回家好好休息下。”老師也趕忙走過來說：“你還是先回去吧，身體要緊�！笨晌覕[擺手，毫不在意地說了聲：“我能行，老師請你相信我�！崩蠋熉冻龀泽@的表情，奶奶看我意志堅定的樣子，伸出大拇指點了個贊。我拿起籃球繼續練習，雖說嘴上說我能行，但是手和腿只剩一半的力氣，但我自己在心里默默地打著氣：“堅持住，我能行。
    　　“我能行！”這句話我常掛在嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對我自己說：“我能行！”
    　　我能行優秀作文 篇38
    　　在這世上，不管什么人做什么事，做成功的事再多，總有一件做不到的事，這時，有些人就會責罵你，看不起你，欺侮你。此刻，你就要將“我能行”這句話放在心里，俗話說，“從哪里跌倒就從哪里爬起”，不能退縮，要面對現實，走出困境。
    　　這不，明天就要搞什么運動會了，我的同學幫我報名參加接力比賽。我認為我在不到一天的時間之內提升速度是不可能的，我絕對不行，可比賽……算了，死馬當活馬醫。
    　　我在操場上練了半小時，就不想跑了，太累了！這時，我的同學對我說：“你對得起你剛才練的半小時嗎？對得起老師和同學對你的信任嗎？相信自己，你能行！”
    　　對，他說的沒錯，我能行！心理的戰爭結束了，我要繼續跑步！
    　　天晚了，我回去睡了一晚覺，比賽的時間沒多久了。
    　　第二天一進學校，有的班就開始比賽了。我們班的同學有的去加油，有的出去玩，有的在教室寫作業。
    　　我們的比賽就要開始了，我們站在跑道上各就各位，盯著前方。
    　　“開始！”裁判一聲令下。
    　　我們隊的選手一下子就領先了，我是最后一個，不住地給同學加油。不一會兒，輪到了我，勝負在此一舉，接力棒傳到我手上，我跑得很累，畢竟這是幾百米的接力賽，但我跑得很快。我覺得頭有點痛，眼睛看著前方，手還一擺一擺的，心跳逐漸加速。沒過多久，“哎呀！”我竟跌倒了，好痛。這時，我的身邊就有人說：
    　　“都怪他！”
    　　“就是，不應該叫他上場！”
    　　可也有人說：
    　　“站起來！你還沒輸！”
    　　“你要相信你自己！”
    　　對，我要相信自己，我能行！我站了起來，可我的腿受了傷，跑的樣子很難看，身子一扭一扭的，我感覺自己像一只袋鼠。其他班的同學雖已經超過了我，可一下子又被我追了回去。最終，我們班獲得了勝利，我終于成功了。此時，我的心情無法用言語表達，同學們對我說：“你真棒！”“我就知道你能行！”“祝賀你！”
    　　從哪里跌倒就一定要從哪里爬起，我相信自己，我一定能行！
    　　我能行優秀作文 篇39
    　　在生活中，我們一定要相信自己是可以做好某事的，不要因為自己恐懼就放棄自己想干的事。
    　　那是一個陽光明媚的早上，我和爸爸還有媽媽一起去童樂谷，我們來的目的就是為了要玩一下魔鬼滑梯，因為我在百度上看到魔鬼滑梯幾乎是90度垂直下降的，我想去嘗試一下。
    　　本來去的時候我是信心滿滿，可是等我上到了滑梯那里，看到真像百度上說的那樣，幾乎90度垂直下降，我立刻就被它那氣勢嚇壞了，不想玩滑梯了。不管爸爸媽媽如何勸我，我都一一拒絕，媽媽耐心地對我說：“兒子，咱們來就是想玩滑梯的，不能白來一趟��！”在媽媽的再三勸說下，我對爸爸媽媽說：“你們兩人先下去一個，然后我再滑下去行嗎？”爸爸不想再浪費時間，他堅定地說：“好！”說著就從90度垂直的滑梯上滑了下去�，F在輪到我了，我也不能說話不算數呀！我又看了一眼滑梯，終于鼓起了勇氣，我相信自己能行，就這樣，我不斷地給自己打氣，終于我大喊一聲：“我能行！”接著就滑了下去，我覺得滑下去的那一瞬間，非常得刺激，非常得爽�；氯ブ笪揖拖虢又诙�，第三次……來體驗這種爽快。媽媽看我滑了幾次后那么開心，她也來勁了，就直接從滑梯上滑下來了，我和爸爸媽媽都十分開心。
    　　那次爬泰山也是這樣。當我們來到泰山腳下，面對巍巍泰山，我有些望而生畏。但一想到登上山頂會看到美麗的日出，會看到無限的風光，我渾身就來了勁兒，于是我奮勇攀登。到了十八盤，我累得氣喘吁吁，真想停下來，但我又想到任何困難我都是能克服的。于是我手腳并用，一個石階一個石階地向上爬，功夫不負有心人，我終于登上了山頂，放眼望去，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”啊！
    　　不管是滑滑梯，還是爬泰山，都讓我明白了只有相信自己能行，才能把事情做好。恐懼并不可怕，可怕的是沒法從恐懼中走出來，我們一定要勇敢地去戰勝恐懼，并堅信自己能行，才能收獲最終的的成功。
    　　我能行優秀作文 篇40
    　　每當回想起那一次縫紐扣的經歷時，我就忍不住為自己豎起大拇指。
    　　那天，我一個人在家玩耍，不小心碰到了桌角，衣服紐扣被蹭掉了。我正想喊奶奶，突然，我想起來，奶奶去鄰居家串門了。無奈，我找來針和線，準備自己縫補�？晌覠o論怎么穿線，都穿不過去，急得我像熱鍋上的螞蟻，活脫脫一個張飛穿針線——大眼瞪小眼。這時，我回想起奶奶穿針引線的過程，就學著奶奶的樣子，把線頭捻尖，對準針眼穿去，誰知，因為緊張失了準星，偏了。第二次，我將兩根線緊緊地捻到一起，誰知，不到兩秒鐘，這兩個雙胞胎就分開了。我只好又耐著性子把這兩個“淘氣包”捻在一塊，為防止它們分道揚鑣，我還給它們編了“麻花辮”�？蓻]等它們把頭伸進針眼里去，辮子又開了。哎，又失敗了。我又試了兩次，居然屢戰屢敗。我不灰心，又進行了第五次的穿線。
    　　由于前幾次的失敗，我有點緊張，手也忍不住地顫抖起來，我放下針線，兩手使勁地對搓著，不停地給自己鼓氣：“冷靜，一定要克制住自己，我能行的！”有了前幾次的經驗，我聚精會神地拿著線對準那芝麻大小的針鼻兒，穿！我往里穿，它居然往外斜。我挑了挑眉，嘟起了小嘴巴。哼！我就不信我穿不進去！我再穿！沒想到，這次居然乖乖地穿進去了。打個結，成功了！我開心極了，心想，穿針這么簡單，那縫紐扣應該不難吧？可是，想起來容易，做起來難。我剛縫到一半的時候，新問題又來了，線太短，不夠，唉，白白地干了。我只好從線團上用剪刀剪下長長的一段線，唯恐不夠�？蓡栴}又來了，由于我太急了，想快一點結束，結果不小心刺破了手。我抽了張紙擦了擦，便不顧手上的疼痛，小心翼翼地穿過來，又穿過去，很快便完成了。我將線剪下來，把針線放回原位，坐在一旁，看著自己忙活大半天的“杰作”，我不禁得意地笑出了聲。
    　　這時候，太陽還是紅通通的，花兒還是五彩繽紛的，而我的心更是自豪不已。
    　　我能行優秀作文 篇41
    　　不論遇到什么困難或是挫折，我總是喜歡說這么一句話：我能行！這三個字雖然簡短，可是在我看來，它飽含著深深的含義。
    　　那是一個秋風送爽的好天氣。我約好了朋友去打籃球。我高傲的對他們說：“看到這條線了嗎。我上次就在這兒投進了一個三分球呢！”“你？”我的話音才剛落，一個朋友就提出了置疑。“對，就是我，我漂亮的投了一個三分球�！蔽矣脠远ǖ恼Z氣回答。他說：“不可能，連我們都很難投中，何況你還是個新手呢，吹牛！”他這番話惹來了其他朋友的譏笑，同時也激起了我心中的憤怒。
    　　這時，我心底傳出了那三個字：我能行！
    　　在朋友們走了以后，我拼命的投著三分球，該死，那天還練的好好的，怎樣過了幾天就不行了呢？臉上淌著汗水的我心中又傳出了那三個字：我能行！
    　　炎炎夏日攔不住我要投球的活力，刺骨秋風擋不住我對籃球的熱情。時間竄得飛快，我再次約了小伙伴們去打籃球，這次我要讓他們認同我，我是做得到的！
    　　在眾多目光的注視下，我站到了那條在太陽照耀下閃閃發光的白線上。我手里拿著籃球，咽了一口口水，將球奮力地投了出去……糟了，我投歪了，球撞在了籃板上，掉落下來……“再，再給我一次機會吧，就一次！”我吞吞吐吐的說到�！皼]戲唱了吧！吹牛大王！”“再給他一次機會吧，”一位好心的朋友站了出來�！澳呛冒�，最終一次機會！”我又一次站在了那條線上，緊張的我抿緊了嘴唇，心中又傳出了那三個字：我能行！
    　　“嗖”的一聲，球飛了出去，那球里有我奮斗的汗水，也有這最終一次的結果�！凹佑桶�！”我扯破了嗓子喊到。進了！我心田涌出了一股喜悅，眼中閃爍著淚花，我成功了！那位同學含著歉意的說：“你真的做到了！”我點了點頭。
    　　樹上的鳥兒歡快地拍著翅膀，它們是否也在為我慶祝，為我而感到驕傲呢！
    　　我能行優秀作文 篇42
    　　“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
    　　“我能行！” 這句話意味深長，鼓勵了千千萬萬的中華兒女，激起了他們的斗志。我也不例外。
    　　記得在前幾年的春季運動會，發生了這么一件事……廣播說：“請二百米賽跑的同學站到起跑線上，各就各位�！边\動員們迫不及待地跑到起跑線上，做好了起跑的準備。槍聲一響，運動員們都像離弦的箭往前沖，他們爭先恐后。此時此刻，“加油，加油……”的一陣陣歡呼聲越來越熱烈。我奮力向前沖，漸漸地，我的體力減弱了，當轉彎的一剎間，我被其他運動員無情地拋到最后。我們班的歡呼聲不是停止，而是更加地響亮。頓時，一股莫名其妙的暖流流進我的心田。我渾身仿佛充滿了勁，看著老師期待的目光，同學們的鼓勵。我拼命地向前跑，開始追上了，運動員們你追我趕，互不禮讓。正當我興致勃勃的時候，正如晴空霹雷，我沒有注意到前面有一個轉彎。說時遲，哪時快，我立刻輕微扭動身子，可是已經來不及了。我摔倒了，雖然膝蓋沒有擦破流血，但是青一塊，紫一塊的。痛得我把剛才的信心全部拋到九霄云外了，當我不由自主地想起我的座右銘——我能行。我努力地站起來，讓我意想不到的是這一個動作竟然博得同學們陣陣喝彩，我又拼搏奮進，真是“天下無難事，只怕有心人。”
    　　離終點越來越近了，運動員不管額頭上黃豆般的汗珠，照樣向前沖。我一連超過了幾個運動員，離終點還有：十米，八米，五米……同學們為運動員加油，個個臉上露出喜悅的笑容……我最終得了第三名。
    　　“我能行！”當我遇到困難，遇到挫折，我總是堅定自信地說這三個字——“我能行！”
    　　我能行優秀作文 篇43
    　　我能行！”這幾乎成了我的口頭禪，這一句話，讓我成功地做到了許多的事，比如：學騎自行車、學游泳、爬山等等，要持之以恒才能做成的事，我都用這句話，來表達我想說的一切。
    　　就像學自行車，每一次看到人家騎自行車時，我心里別提有多羨慕了，而，只有當自己真的會起來，才知道，學自行車，多么的難。但是，我就是不服輸，堅持要把自行車騎好，于是，我在家，天天爸爸媽媽讓我學著騎自行車了，就這樣慢慢地練習，不停地練習，我終于學會了騎自行車，每一次失敗了，我心中都在靜靜地，慢慢地說：“我能行，我可以。”正是這樣的心理，讓我學會了自行車，讓我十分的開心。
    　　還有就是學習游泳，也是如此，在電視看著別人比賽游泳，那時候，我就在思考，我能不能也像游泳健將那樣，而每一次下水，我都怕，因為，我怕喝水，記得小時候，有一次，我和爸爸還有另外的幾個人一起在湖里游戲，我爸爸和我開了個玩笑，把我頭按下了水，我喝了很多很多的水，我還說：“我看了水的顏色是綠色的，而且，我在我面前看到很小很小的一只蝦�！比缓蟮浆F在我還是很怕，我是怕信心我再一次那樣喝到水，所以，我就不怎么敢下水，更別說游泳了，所以，我爸爸經常對我說：“加油，沒事的�！边@使我有了極大的信心，能夠學會游泳，就是這樣，每一次，我喝了水，我就對我自己說：“我能行。”就這樣，慢慢，我竟然學會了游泳，這使我覺得十分的開心，讓我有了敢于挑戰的勇氣，我也因為這樣的勇氣，我敢于去做更加困難的事情。
    　　“我能行！”給了我很大的勇氣，讓我敢于去做更加困難的事；“我能行！”給了我很大的信心，讓我有了去做我無法做好的事情；“我能行！”給了我極大的智慧，讓我可以做出以前難倒我的許多題目和作業。
    　　“我能行！”已經成為了我的口頭禪，讓我能夠使我以前無法完成的事情做成功，讓所有的難題都迎韌而解了。“我能行！”
    　　我能行優秀作文 篇44
    　　我能行，是一種對自我的肯定與鼓勵；花兒的美麗，不僅僅在于絢爛的色彩，更在于其中蘊涵著耀眼的生命光輝；有的人引人注目，不僅僅在于外貌的漂亮華貴，更在于那種心靈深處的自信！
    　　人生的航船由自己掌舵，但是在生活的航線中，不可能永遠都是一帆風順的。它時而風雨交加，時而辛酸苦辣，時而電閃雷鳴，時而波瀾起伏……可不管怎樣，我都要勇敢地去面對，去接受。因為我堅信：“我能行！”
    　　人生，好似是一場戰斗的過程，時而平穩順利，時而殘酷無情，誰也不能卜知自己的未來命運，要想前進，要想成功，你就要認真地對自己說：“我能行！”人，只有樹立了信心，才能實現自己的理想。有時，人生又像一座險峻的山峰，只有自信地向上不停攀登，才能讓無限風光盡覽眼底。
    　　有一次，我們班進行了一次數學小測驗。我一路過關斬將來到了最后一題。它求的是一個圖形的體積與表面積。我在草稿紙上仔細地算了一遍又一遍，還是算不出題目的答案。這一題的分數是8分，如果失去了這8分，那就別妄想與100分沾邊了。我急得直冒汗，可越急越算不出來，轉眼間已用了三大張草稿紙�？纯磿r間，只剩下十分鐘。我想，這下完蛋了，一點希望也沒了。就在這時，我想起了那句話：“我能行！”任何題目都會有解法，我相信自己一定能算出來。我冷靜了下來，認真分析題意，在草稿紙畫出示意圖。
    　　咦！算出來了，我突然開竅了，原來一道很難的題目竟如此簡單。我飛快地寫好了答案。剛好下課鈴響了。
    　　過了一天，老師發了試卷，說最后一題只有極少數同學作對了，我十分高興，心里十分感激“我能行！”這句話。“我能行！”這句話不但幫助了我的學習，而且還在日常生活中給我幫了大忙。
    　　我認為：自信是石，敲出星星之火；自信是火，點燃熄滅的燈；自信是燈，照亮夜行的路；自信是路，引你走向黎明！
    　　就讓我們一起點燃自信，接受任何挑戰，面對殘酷的現實，擦干淚水，大喊一聲：做最好的自己，我能行！
    　　我能行優秀作文 篇45
    　　“我能行”這句話常常掛在我們的嘴邊，成為一句大眾口頭禪。雖然這么說，但真正遇到困難時，人們還是會不由自主地向后退縮，包括我。
    　　上個學期，學校要舉行“愛閱讀，善表達”知識競賽，班主任老師經過多方面的考慮，決定由我代表班級參賽。得知這個消息，我心中閃現出無數個困難和擔憂：要耽誤多少的業余時間？！我的詩詞儲備量不夠怎么能參賽？要是不能拿名次，豈不是丟班級的臉，同學們會不會笑話我？于是，我就找了各種理由推辭。班主任老師好像看透了我的心思，不給我退縮的機會。在她的極力推薦和勸說下，我接受了這個任務。
    　　當我翻開內容沉重的古詩詞資料時，瞬間心中沒了底——資料里許多的古詩詞我都不太熟悉，有些我連名字都沒聽說過。我當時就打起了退堂鼓，但是，我一想到老師信任的目光，實在是不可以辜負。于是，我開始背誦這些陌生的古詩來。
    　　在不知不覺中，我發現我已經記下了大部分的詩詞，似乎也沒有當初想象中的那么困難，于是，我大受鼓舞，信心倍增。一首首陌生的古詩在我眼中變得親切起來，我漸漸陶醉在詩人用心勾畫的意境中：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，吟詠這膾炙人口的詩句時，我為祖國母親多姿多彩的面貌而自豪；“舉頭望明月，低頭思故鄉”，讀到這優美動人的詩句時，我祈禱海峽兩岸的游子能早日回到母親的懷抱；“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”，讀到這樣令人心往神怡的詩句時，我想象著自己在恬靜幽雅的人間仙境里游玩。就這樣，背誦詩詞的過程越來越輕松，我的心情也隨之愉悅起來。
    　　在準備比賽的過程中，只要遇到困難，我就在心中對自己吶喊：我能行，我可以！
    　　比賽的那一天，我自信地走進賽場，盡我所能地答題，不斷給自己打氣：我可以，我能行！雖然，最終沒能獲獎，但這次經歷讓我明白了一個道理：任何時候都要對自己有信心，以積極樂觀的態度面對各種挑戰。要相信：我能行！
    　　我能行優秀作文 篇46
    　　那天，我還是一如既往的練琴。忽然，一陣鈴聲劃破了優雅的曲調。接起電話，原來是鋼琴老師通知我下星期我就要上臺演出。接到這個消息，我既興奮又緊張，緊張于臺下的一百多人投以我的目光，害怕自己會在緊張中的失誤我一遍又一遍的練習著，雖然這曲子已經熟練，可我放不下對第一次演出的忌憚，只能等待著“審判日”的到來
    　　終于到了這一天，我站在幕布后看著選手們一個又一個的上場又一個一個退下，前面的隊伍越來越短。終于，輪到了我前面的這個小弟弟上臺了，他沒有任何猶豫和遲疑，蹦蹦跳跳的走上了臺。這時間與音符一分一秒的流逝著，短短的三分鐘，對我來說似乎過了三年一般。一曲終了，他走下了臺。隨后主持人念出我的名字和曲名，我更是遲步不前。短短幾秒鐘，整個會場鴉雀無聲，顯的有些尷尬，會場陷入了寧靜。突然，臺下的那個小弟弟忽然鼓起了掌，所有的人也跟著他一起。雷鳴似的聲音打破了整個會場的寂靜，讓我眼睛模糊起來想起我一遍又一遍的練習和臺下這一陣陣的掌聲，我又有何畏懼？
    　　昂起頭，挺起胸。我終于大步走上了臺，對著觀眾深深地鞠了一躬，坐上琴椅，打開已經被汗溻濕的琴譜。我的手在觸摸到琴鍵的那一刻，好像突然有了魔力，指尖在琴鍵上跳躍飛舞一個又一個美麗的音符從我的手中流出。這種魔力是來自于我每天勤奮練習還是來自于小弟弟的掌聲呢？我不知道，我只知道我的腦海中只有彈，彈，彈的聲音！慢慢的，我變得不在緊張，隨著樂曲的舒緩，我終于平靜下來。一曲終了，觀眾們給我熱烈的掌聲！那一刻，我知道了，我行！
    　　其實，人生旅途上處處布滿風景和挑戰。也請你鼓起勇氣，揚起自信的風帆，大步向前！
    　　朋友，也請你永遠都要對自己說：“我能行”！
    　　我能行優秀作文 篇47
    　　“我能行！我可以的！”每一次碰到困難我便在心中大吼這一句話，膽量和那所向披靡的信心便噴涌而出，我心中的光輝好像解決了一切的擔心。那為何我能應用這一句話呢？那就需要提到哪個清幽的夜里了……
    　　說起來大家很有可能不相信，我一個人高馬壯的三尺男子漢竟膽��！并且還是深陷泥潭無法自拔……
    　　我這一天在同學們家玩樂。仍在擺布文房四寶：筆、墨、紙、硯時，老媽通電話來啦，“杰妹幾，回去了冒？”“回家了。”我支支吾吾地說。要了解如今可九點了！我一直在同學們家玩，如果老媽了解得話，我的24K純金臀部也得變為一朵“梔子花”了。我立刻下了樓，突然之間就趕到了那赫赫有名地鬧鬼小路了，我望了望四周，那昔日的廣場舞蹈老婆婆竟早就散去。行人也零零散散的，就好像是為我走這一條“鬧鬼”小路的裝點一樣。沒走兩步，那原本好好的道路路燈也一閃一閃地，隔三差五傳出“嗞嗞”地聲響，連上天都與我做對，竟飄起了蒙蒙細雨的毛毛雨，要我情以何堪？原本就很擔心的心理狀態，在這里被無盡變大。原先的念頭是一跑了事，想不到腳像生了根一樣，邁都邁不動越雷池……
    　　突然！一陣風吹過，我的背涼絲絲的，猛然全身上下的體毛都驚擾的堅起�！鞍�！”我高聲一叫，一個物品摸來到我的背部，我的前額上鋪滿虛汗。一回首原來是一只小貓咪在哪亂跳�！昂�！”又一陣嚴寒吹過，我的后背上的皮膚毛孔都張的極大地，我猛然精神實質了很多。我堅定不移地在心里高喊：“我能行，我可以的！世界上本無鬼，只不過想象罷了！”不可置否，喊完后，我全身上下灌滿了難以置信的膽量，擊敗了艱難。
    　　“我能行！我可以的！”這幾句話要我充滿了能量，沖破了黑喑的陷泥。從那以后我從此不害怕走夜路了，還讓我戰勝了害怕。
    　　我能行優秀作文 篇48
    　　踢足球是廣大男生熱愛的體育運動之一，我當然也不例外，報名加入了我校足球社團。
    　　第一天來到足球社團，心中不免激動、緊張起來，碰巧趕上這周的實戰訓練，可謂是“來得早不如來得巧”，這不，剛一來就被老師點名參加本次比賽了。
    　　一上場，撲面而來的“殺氣”讓我膽戰心驚。只聽“噓”一聲，比賽正式開始。對方前鋒一馬當先，率先搶下球，連續帶球過了我方幾道防線，眼看離我越來 越近了！“別怕他，截了他的球！”我心中突然冒出個念頭！隨即，我大步流星，眨眼功夫，來到那“過五關斬六將”的前鋒面前。他先是一愣，大概被我這“新 生”反常舉動驚到了，但不愧是久經沙場的老將，馬上做出反應，準備橫傳給旁邊的隊友。“快，機會來了”我掐準時機在他傳球一剎那，截下球，當即一個大腳踢 給了隊友。隊友還沒穩下球，一個身影就以迅雷不及掩耳的速度搶下球沖了過來。是他！他與旁邊隊友組成個“三角陣”氣勢洶洶的朝我們撲來，我還在驚訝，怎么 大好局勢，突然變成大危機了呢？可不容我多想，對方已沖入我們陣營�！凹佑�！上啊，我是最牛的！”我在心中叫道。我沖進三角陣，不管三七二十一，看見球就 搶。體力漸漸不支了，汗水早已浸透了我的衣裳，可心中那念頭卻一刻也沒有消停過：“堅持住，搶下這球，絕對不能讓他們得逞！”急促的呼吸聲，仿佛也在催 促，為我加油。終于，對方百密一疏，被我捷足先登一腳踢去——球飛了，落在我方隊友腳下。隊友不負眾望，越過重重阻攔，終于來到球門。射門！“一定要進， 絕對要進��！”我大喊。但對方守門員也不是吃素的，一手把球拍開。本以為沒機會進球了，豈知旁邊突然冒出個隊友飛起一腳，球再次沖向球門，對面的守門員剛 剛爬起來還沒站穩，球就進了！
    　　我們勝利了！我精疲力盡，但心中的力量卻要多大就有多大！“加油，我能行。”是它喚醒了我的潛能，給我無盡的力量！
    　　我能行優秀作文 篇49
    　　火辣辣的陽光無情地照著大地，把大地烤得似一塊剛從火爐里拿出來的鐵烙似的，散發著熱氣，連小草都像被烤了似的，垂頭喪氣的彎著腰。我呢，天不怕地不怕，興致勃勃地走向廣場。
    　　軍訓開始了，我們很快在廣場上排成整齊的方陣。教官下令道：“每一個都要站軍姿30分鐘，不許亂動，要求抬頭挺胸，收腹，兩眼正視前方，腳跟并攏，兩腳尖分開約一個半圓形�！�30分鐘！切，太短了吧！不要說30分鐘，就是一個小時我都能站呢！
    　　頂著炎炎烈日，按照教官的要求，我筆直地站著，可是過了一會兒，我就有些吃不消了。我早已是大汗淋漓，一陣陣悶熱襲上心頭，我堅持不住了。啊，要是能到附近的樹蔭下休息一上，喝口水，那該有多好呀！
    　　忽然一陣風吹來，把樹葉吹地沙沙作響，好似連那些樹葉都在嘲笑我的無能，本來那風應該帶給我的是涼爽，可我認為這卻是一種恥辱。啊！不！于是我又咬牙挺住了。每當我快要堅持不住的時候，快要松懈下來的時候，我耳朵邊就傳來嗡嗡嗡嗡的話語，那句話就是我能行，這也是使我一次又一次的振奮起來的因素，這也使我感到腰極為酸痛，腿也麻木了，腳底也為站立時間過長而隱隱作痛而能堅持下去的原則。
    　　時間一分一秒的過去了。終于，教官高聲宣布道：“時間到，可以休息了�！边@短短的幾個字，但猶如救命恩人似的重要。
    　　我終于松了口氣，高興極了，因為我堅持到最后！我能行，我真的能行。天上的白云飄飄悠悠的在 我頭上飄，好像在表揚我似的。地上的花被突如其來的一陣風，吹得花搖晃起來，好像在稱贊我的堅強呢！
    　　在后來幾天的軍訓里，我一直用“我能行”這句話來來不斷的激勵自己。就這樣，近一個月的時間軍訓，被我堅持了下來。
    　　人生的道路猶如一條陡峭的道路，有無數的困難等著我們，有多少人都在這條路上屈服，但有些人卻能堅持地走完這條路，所以，我們只要堅持，就一定能成功。說實話，最可怕的敵人，其實就是沒有堅強的意念。
    　　我能行優秀作文 篇50
    　　“我能行！”在困難中說出這句話，你就有可能打倒困難；“我能行！”快要失敗時說出這句話，你就有可能成功；“我能行！”這是讓自己鼓起勇氣的一句話。
    　　有一次，媽媽叫我一個人去買米，我暗暗地吃了一驚，疑惑地想：什么？我才這么小，就讓我一個人去買米？感覺……這完全不可能！過了一會，緩過了神，我想我能行，就對媽媽說：”好的，媽媽，我這就去買米。“在趕往超市的路上，想：萬一我在路上遇上壞人怎么辦？萬一我在路上被陌生人抱走了怎么辦？萬一有別的不好事情發生怎么辦？萬一……算了算了，別想這些了，買米才是重點，我快步的往超市的方向走去。
    　　到了超市，”哇，超市可真大！”里面琳瑯滿目，這邊有一大堆洋娃娃；那邊的柜臺上陳列著一些機器人玩具；這里陳列的各式各樣的生活用品；那里擺放著令人垂延欲滴的零食……這么多東西，真是讓我目不暇接�？戳撕靡粫䞍�，想：我來干嗎呢？哦，對對對，我是來買米的，米在哪兒呢？我自言自語著，到處找啊找，可就是找不到，我想：這下可好了，米也沒找到，連路也找不著了。
    　　轉念一想，不是有服務員嗎，可以問路啊。
    　　一向有些內向的我鼓起勇氣，找到一個服務員，問道：“阿姨，請問米在哪賣？”服務員慢條斯理的說：“遠在天邊，近在眼前，看到那個左拐路口沒，進去就是了�！蓖⒁痰肋^謝，我急忙奔去那個左拐路口，找到了米，米的標價為2.58元/斤，我準備買五斤，折算一下，12.9元，裝好米，打好稱，準備買單�？墒�，收銀臺在哪呢？我環顧四周，咦，地面上與天花板上都標有指示牌，順著指示牌，找到出口，買好單，出了超市，我感覺自己在獨立方面成長了一點，原來單獨去買東西并不難。
    　　提著米，一路哼著歡快的小歌回到了家。回過頭想想：在去的路上我猶豫過，害怕過，擔心過，畏縮過，但”我能行”，一直讓我堅持到最后，最終戰勝了這一切。
    　　我能行優秀作文 篇51
    　　真正的離別，沒有長亭古道，沒有勸君更盡一杯酒，只是在同樣灑滿陽光的清晨，有的人留在了昨天。
    　　——題記
    　　月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替。我終于見過一次曇花盛放，在灼灼夏夜里明艷的像一束火焰，可惜，曇花只能一現，在它最美麗的時候，也就注定了它的頹敗。
    　　其實我可以忍住與你們分別的淚水
    　　那個夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪，教室的窗外枝椏瘋長，卻總也擋不住烈日。我們即將要和稚嫩的自己告別，我們十分的不舍。那是最后一節課，同學們個個充滿了精神，平日里上課上學老愛睡懶覺的同學也挺直了腰桿，老師不舍地望著我們，看著那一張張熟悉、親切的臉龐，內心充滿了依戀，當然我們也是。老師跟我們講初中該如何學習，從初中談到了高中，再談到大學，最后談入了社會。同學們個個聚精會神，教室里異常的安靜。聽著老師一句句孜孜不倦的教誨，一句句和藹可親的忠告，領會著一個個不舍的表情…… 我們相互寫著成堆的同學錄，填上自己一年里對其的印象，校門外的梧桐樹枝繁葉茂，陽光被剪的粉碎，在那11歲時的年紀灑下無盡的溫柔，一句“前程似錦”讓我們分別。
    　　畢業照時，我們整齊有序的排列著，一張張稚嫩的臉，一個個天真燦爛的笑容。那個夏天漫不經心的告別，讓生離輕微了死別，孤獨染黑了白晝。隨著攝影師一聲聲“茄子”，我們比劃著一個又一個古靈精怪，頗富趣味的動作，沉悶的氣氛被打破。我們笑著說再見，卻又深知遙遙無期，一個個擁抱，一次次微笑，其實我可以，我可以忍住與你們分別的淚水。幾粒星子墜入深海，隨之躍出一輪驕陽，渺小的事物轉瞬即逝，唯滄海桑田歷久彌新。
    　　離別不是結束，是美好思念的開始。“海內存知己，天涯若比鄰”“送君一別當需千里”“有朋自遠方來，又赴遠方”，這是場盛大的結束，也是場盛大的開始。其實，我可以，我可以忍住分別之淚。
    　　我能行優秀作文 篇52
    　　軍人，好羨慕的名字。他們能吃苦耐勞，到哪里也是一道靚麗的風景。
    　　星期六下午，我來到了本真課堂，還沒進門，就看見許多同學在門口站著，頭上戴著“本真讀寫”的帽子。我一猜，準是要出去玩啦！一問，果然是要去廣場跟軍人叔叔學習軍姿訓練。
    　　我興致勃勃地來到明珠廣場的“美麗臨西”旁邊。我很幸運，站在了中間的位置。非常好！
    　　看，軍人叔叔向我們走來。走到隊伍前，有禮貌的和王老師握手。
    　　上來就自我介紹：“我姓支，支付寶的支，你們呢，可以叫支老師或支教官，都行！”接著，成體操隊形散開，手臂伸直……
    　　支教練又說：“從現在開始，我們喊口號‘一二一！一二三四！不忘初心，牢記使命！一二三四！’”
    　　我們喊了一遍，老師說：“這次呼號有三個等級：好！非常好！非常一般�！崩蠋熡謬烂C的說：“你們的口號聲沒有在這三個范圍之內，而是‘特別差’。你們那氣壯山河、震天動地的聲音哪去啦？作為一名軍人，必須有那種聲嘶力竭的聲音。你們能做到‘好’嗎？”“能！”“聽不見！”“能！——能！”“好，我們繼續！”一遍、兩遍、三遍。……我們成功了，卻留下了一滴滴汗水。
    　　支教官說：“作為一名軍人，流血流淚不流汗，掉皮掉肉不掉隊�！�
    　　老師的話激勵著我們。我在心里默默地喊：“加油！我能行，我最棒！”
    　　接下來，就是站軍姿和坐姿了。支教練告訴我們：“站有站相，坐有坐相。站的時候，挺胸抬頭往。放在兩腿邊，雙肩向后稍微張開。后背挺直，雙腳腳跟并攏。腳尖成60°角，站直。”我們堅持了十幾分鐘后，已經大汗淋漓了。幸虧王老師“雪中送炭”，給我們送來了雪糕，不然我們會渴死，熱死。
    　　通過這次軍訓，我明白了：軍人都是在太陽下辛苦訓練的，我以后要以一個軍人的標準要求自己。
    　　我能行優秀作文 篇53
    　　世界上每個人都是不同的，各有各的模樣，各有各的特長，在不同的地方發揮著各自不同的作用。 ——題記
    　　在上學的時候，我曾擔任過語文學習委員這一職務，有辛酸，也有自豪。
    　　剛一上任，一系列麻煩事務就隨之而來。由于是新手，很多事情都不知道該怎么辦。有時候甚至都不敢。老師曾經多次找我談話，話題當然就是我工作方面存在的問題。我有時候都想把我想要“辭職”的想法告訴她，可每當我看到老師那堅定的眼神，我又退卻了。
    　　直到那一天……
    　　老師又分配給我一項任務，任務很簡單，只是叫我把布置的作業交給3班學習委員，可是生性膽小的我卻把這件事看做比登天還難，嘿嘿，確實有些夸張。雖然心里有一千個一萬個不愿意，但是我還是接受了。
    　　我鼓足勇氣，一口氣從辦公室跑到3班，我故意從門口停留了一會兒，本想隨便找個人傳話把她叫出來，可手腳就是不聽使喚，一個勁的往后退，眼看就快上課了，我這兒還是猶豫不決。說實在的，回想起來，我都覺得自己簡直就是個窩囊廢，這么芝麻大點的事都處理不好，我還有什么資格去更好地老師，同學服務。
    　　心里越想越氣憤，這時回想起剛上任時老師對我說的話，“其實有很多事情你都不想做，害怕自己完成不了，別人都會笑話自己�？擅\就是這樣，既然上天給你這個職務，讓你展示自己的努力去完成的，你就要用你最大的本事去實現。要始終相信你能行�！�
    　　不知道是哪里來的一股勁，是我邁開雙腳朝教室走去�！澳愫茫埬銕兔幸幌履惆嗟恼Z文課代表�！薄靶�，你等著�！苯又瓦M去了，看著他的背影，又想想自己剛才說的話，覺得很不可思議，我頓時覺得原來也沒那么困難，只是我把問題想復雜了吧！
    　　那一次，我成功地完成了老師派給我的任務，雖然耗費的時間比較長，但我卻用我自己的實力成功了。從那時我發現原來只要相信自己能行，一切事情都會變得簡單。
    　　我能行優秀作文 篇54
    　　'我能行！'這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪！不管在學習上還是在日常生活中，遇到困難，我總對自己說：'我能行！'
    　　那是一個風和日麗的清晨，爸爸、媽媽帶我去學溜冰。第一次穿上溜冰鞋，我覺得它好重，腳有點抬不起來，老師對我說，'第一次穿溜冰鞋的人都是這樣，你要相信自己，一定能行。'聽了老師的話，我暗下決心，一定要學好
    　　那是一個風和日麗的清晨，爸爸、媽媽帶我去學溜冰。第一次穿上溜冰鞋，我覺得它好重，腳有點抬不起來，老師對我說，'第一次穿溜冰鞋的人都是這樣，你要相信自己，一定能行。'聽了老師的話，我暗下決心，一定要學好溜冰！我就在心里大喊著，我能行！經過幾天的訓練，我終于能穿上溜冰鞋，在地毯上踏步了。
    　　過了幾天，老師開始教我在路面上溜冰，第一次站在光滑的路面上時，我雙腳站不穩，�。∥宜ち藗�四腳朝天，我慢慢地站起來，摸摸自己摔疼了的屁股，心想：學溜冰太難了，干脆不學了吧�？晌矣窒氲剑何乙严露Q心要學好溜冰，現在絕不可以半途而廢。我又對自己說：'我能行的！'我又一次站起來，可又一次摔倒，摔了好多次，每一次我都對自己說：'我能行！'又經過了幾天的'奮戰',我終于能扶著墻行走了，老師說：'你要不要到人多的地方——廣場上去學溜冰？'我說：'好��！'我信心滿滿地回答。到了廣場，看到許多人在散步，觀景，我便緊張起來，因為這里的人太多，對于對溜冰不熟練的我，很容易撞到人，我開始練習放開手，不扶著墻壁在人多的地方走，我又摔了幾次，把護膝都摔壞了，我又鼓勵自己：'我能行！'我站穩了！我終于學會了溜冰！ 在這次學溜冰過程中，我體會到了'世上無難事，只怕有心人'的道理。
    　　我能行優秀作文 篇55
    　　生活在這個世界上，總會遇到困難，總會遭遇不幸，但當我們面對這一切時，我們應該告訴自己，我能行！
    　　告訴自己我能行是一種豪氣，是一種信心，是對自己的鼓勵和對困難的藐視，只有勇敢地告訴自己我能行，才會沖破黑暗的阻撓，駛向光明的彼岸。
    　　凡成大事者，都曾告訴自己我能行。唐代詩人李白一生仕途不順，但他并沒有灰心喪氣，他堅信自己的能力，留下“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮姥詨颜Z，謝脁樓上“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的感嘆更是在郁郁不得志時對自己的勉勵，李白無時不在告訴自己能行，最終成為留傳千古的“詩仙”。西漢的司馬遷也具有這種氣魄，他在獄中遭受宮刑，承受著巨大的恥辱和苦難，但成為罪人又怎樣？遭受宮刑又怎樣？我仍能干出一番偉業！司馬遷心里一定這樣想過，他載著滿腹的自信寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的傳世之作——《史記》，成為著名的史學家，受到后人的尊敬和稱贊。李白、司馬遷在困難面前表現出的信心是他們成功的關鍵。
    　　告訴自己我能行也是一種美德，一種品質。2005年年度感動中國人物之一的洪戰輝，自幼母親離家，父親患有精神病，父親撿回來的女嬰更使洪戰輝的擔子加重。從12歲那年，他一邊上學，一邊照顧父親和妹妹，初中上學時帶著妹妹，一直到大學，承受著如此大的壓力，他卻堅強地生活著，譜寫戰勝困難和關愛他人的美好篇章。當外人為之稱奇時，洪戰輝說：“沒什么的，每當我扛不住時，我都咬緊牙，告訴自己，我能戰勝一切困難，小不點會很快長大，父親的病會好起來！”正是他對生活的信心，對自己的信心，使他成為強者。
    　　我能行，這是一個多么豪邁而堅定的聲音，沒有什么不能戰勝，告訴自己我能行！
    　　學習中的困難，生活中的不幸無法打倒我們，因為我們有青春，有智慧，有生命！告訴自己我能行！
    　　時刻告訴自己這句話，同學們，插上自信的翅膀，沖破一切迷茫，沖向美好燦爛的明天吧！
    　　我能行優秀作文 篇56
    　　我今年已經十二歲了，當然嘗試過不少成功啦！如：數學比賽一等獎；田徑運動會上大顯神威；第一次把菜煮好不過，留給我印象最深刻的，就是那次家庭象棋比賽，我戰勝了我家的棋圣——爸爸。
    　　那是星期六的晚上，天氣悶熱，我們的心也如同那天的天氣一樣。因為電視正好壞了，我們只好看那枯燥無味的書。看著書，可我的心卻進不了書里去，只是在想：周末一日值千金呀！我們可不能讓這些書伴我們一個晚上吧？靈機一動，對坐在一旁的爸爸和弟弟說；我們來舉行一次家庭象棋比賽吧！我弟弟是個遠近聞名的多動癥，他聽到我這句話，當然早已耐不住性子啦，立刻一蹦三尺高：好啊，正和我意！于是一場龍爭虎的比賽開始了。我們用的是循環制就是每個人都要和另外兩個人比賽。爸爸一會兒就戰勝了我們，剩下我們兄弟倆，誰勝利了，就可以與爸爸齊爭冠軍。雖然弟弟和我旗鼓相當，但我費了九牛二虎之力，終于把他給打敗了�，F在；只剩下我和爸爸來決斗了。
    　　開始，爸爸步步為營，而我粗心大意，被他接連吃了我的車與馬，弄的我灰心喪氣。為了不讓我心愛的將士們被殺害，我這準備投降。忽然，我想到老師常說的一句話：只要你還沒失敗，就還有一絲希望，還有一絲希望，就還沒有完全輸。我們不能被眼前的困難所屈服。留得青山在，不怕沒柴燒！
    　　于是，我重新振作起來。這是，爸爸又諷刺道：你真是神人呀！這樣都會把車和馬犧牲掉。還是舉起白旗投降吧！他這句話更是激起我的憤怒。在我的指揮下，我方將士個個如猛虎出山，爸爸被迫從攻擊轉為防御。但是，在我方猛烈的火力下，他變得束手無策。盡管爸爸力挽狂瀾，但還是逃脫不了失敗的命運，爸爸終于被我的馬后炮所滅了。他不得不向我伸出大拇指。
    　　這次比賽，使我明白了一個道理：勝不驕，敗不餒，只要你對自己有信心，什么也難不了你，什么困難也會被你擊破。相信自己，我能行！
    　　我能行優秀作文 篇57
    　　我是一�；ǖ姆N子，那一天，一個頑皮的小孩子把我摘了下來，端詳了我許久，然后把我扔到了墻角。
    　　為什么我只能被扔在冰冷的墻角，而我的同伴卻落在肥沃的土壤里？我在心里默默地呼喊：蒼天啊，為什么對我這么不公平？
    　　這時候，我看見院子里有一株很美的花，它的莖被折斷了，但還在頑強地生長著，其中兩朵花正在盛開。它的生命力是多么頑強啊！我只不過是生長在一個沒有人注意的角落里而已，比起它的遭遇，我這點困難又算什么？
    　　通過幾天的等待，我驚喜地發現自己發芽了：我長高了，腦袋上還頂著一片指甲大小的葉子。真是太讓我激動了！
    　　這時，可怕的事情發生了，一個男孩路過時發現了我，揪下我的一片葉子，那可是我唯一的葉子��！我傷心極了。擦干眼淚，我對自己說：“我要努力扎根，繼續生長！”
    　　不知道什么時候，我的身邊又多出一株小幼苗，它比我還要努力地扎根，甚至把我周圍的水分都吸去了。我明白，只有自己才能幫助自己，我必須拼命生長。我想，只要我愿意付出，我也一樣能茁壯成長，開出美麗的花來。
    　　雨后，一只小螞蟻陷進了一堆爛泥里，它痛苦地掙扎著，想盡辦法要從爛泥中掙脫出來。它使勁地往外爬，但是試了幾次都不見效。我想，這只可憐的螞蟻陷得這么深，肯定爬不出一來了，它很快就會死了。沒想到，它使勁刨身下的土，一次一次地努力，竟然得救了！這真是出乎意料，我不禁想到：和這只小螞蟻相比，我遇到的這些小挫折算得了什么呢？
    　　我認真告訴自己：“我能行！”
    　　等我長到三十厘米高的時候，旁邊的那株幼苗早已趕不上我了，它只能默默地仰視我。每當遇到干旱、遇到陰雨、遇到狂風時，我都會想起那只小螞蟻，想起自己一路的經歷，在心里一遍遍告訴自己：“我能行！”
    　　無數次風雨過后，墻角終于開出了一朵很美很美的花，那就是我——曾經的一�；ǚN子。
    　　我能行優秀作文 篇58
    　　自主學習是每位學生必須具備的一種能力，它對我們今后的成長和發展有著積極的作用，正如葉圣陶所說：“能不能把古來的傳統變一變，讓學生處于主動的地位呢？……學生養成了自主學習的能力，這是終身受用的。”由此可見，自主學習對于學生來說是極為重要的，我作為一名小學六年級學生，怎能不做到這一點呢？
    　　我已養成了課前預習，課后復習的好習慣。特別是語文這門學科，課前預習，課后復習是很關鍵的。每次上新課之前，我自己總會在家先預習預習課文，我主要通過讀、默、寫、查、標這幾點來預習。讀就是把課文反復讀，直到讀熟，讀出感情為止。而默便是將生字新詞讓父母報給我默寫。寫就是寫出讀了這篇文章后的感想，當然，查和標這兩點是最重要的。就是先將課文中不會的詞語查閱工具書記在書上，另外必定還有許多語句不理解，所心就標注在書上，用浪線，問號，小圓點做記號。
    　　課后復習嘛！我主要就是課后把老師課上講的內容再復習一遍。狄慈根說過“重復是學習之母”嘛！多復習，多溫習功課，這樣只會讓所學的知識記得更牢，是沒有害處的。而且，你經常地把學過的知識拿來復習，還會獲得一些新知識。要不孔子怎么會說：溫故而知新呢！
    　　現在，我們小學生背誦的任務增加了不少，面對如此多的背誦任務，僅靠課上讀背是遠遠不夠的，還需要課后讀背。我就是如此，課后在家利用時間背，在晚上睡覺之前先將背的內容在大腦中過一遍，這也是我背書的法寶之一，因為我自己認為這樣記得牢一些。當然，我還有第二個法寶，那就是記它的意思，背不起來時，就想想它的意思，這是很有用的，至少我這樣認為。
    　　俗話說：“師傅領進門，學藝在個人。”我們一定加強自主學習，這樣才不會覺得學習累，學不進。還是呂淑湘那句話：“教師培養學生，主要是教會他動腦筋，這是根本。這是老師送給學生最寶貴的禮物，就是給他一把鑰匙，他拿了這把鑰匙能夠自己開箱子，開門，到處去找東西�！�
    　　我能行優秀作文 篇59
    　　時光如水般逝去，往夕的點點滴滴隨著時間的推移慢慢積累，而記憶卻超越了時空，將生活的片斷串連起來，腦海中出現了一句話：我知道，我能行!
    　　(一)
    　　發下的考卷上那觸目驚心的鮮紅數字仍“躺”在那兒，似乎在嘲笑我，完了?一切都結束了?那么長一段時間的努力卻換來這樣的成績，我不甘心，卻也無可奈何。
    　　放棄么?不，怎么可能，雖然現在的我是失敗的，但我并沒有過多的沮喪，從失誤中分析，在困難中仰頭，一朵花調零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。
    　　因為，我知道，我能行。
    　　(二)
    　　那是一個北風肆虐的冬天，窗外的風呼嘯劃過，好似無數的野獸，發瘋地怒吼，雨也少了往日的溫柔，“惡狠狠”地擊打著大地。
    　　躊躇地站在門口，猶豫著該不該去補課，片刻后，我沖進了雨幕之中，小心翼翼地撐著傘，一點一點艱難地挪動著，風雨更加“放肆”地朝我襲來，我走得更加困難，但我仍然撐著，堅持著，終于及時趕到。我抖了抖沾著雨水的傘，擰了擰濕透的衣服，再次望著窗外，微微笑了，即使再大的風雨也阻擋不了我的腳步。
    　　因為，我知道，我能行。
    　　(三)
    　　化學實驗課上，我認真遵照老師的囑咐，不敢有絲毫的懈怠，“啊”手指不經意間碰觸到了正在加熱的燃燒皿，立即形成了水泡，“很疼么?”同學關心地問。我皺皺眉吹了吹，然后搖了搖頭，“不，沒關系，我們繼續吧”“可是�！薄皼]事，我能行”一點小小的傷痛阻止不了我對科學的探求。
    　　因為，我知道，我能行。
    　　每一次都是從“我能行”開始，每一次都是在“我能行”中成功，“我知道，我能行”，不僅僅是自信，更是一種最勇敢的嘗試，在“我能行”中嘗試著，我發現自已收獲了許多，漸漸的，“我知道，我能行”已成為心中無時無刻都存在的話語……
    　　我能行優秀作文 篇60
    　　雄鷹說：“我能征服藍天�！�
    　　溪水說：“我能匯入大海�！�
    　　種子說：“我能擎起天空�！�
    　　終于，雄鷹長出翅膀，征服了廣闊的藍天；溪水匯流入海，成就了浩瀚的大海；種子破土而出，長成了參天大樹，擎起了一片天空。
    　　——題記
    　　坎坷的人生，好似是一場戰斗的過程，時而平穩順利，時而殘酷無情，誰也不能卜知自己的未來命運，要想前進，要想成功，你就要認真地對自己說：“我能行!”人，只有樹立了信心，才能實現自己的理想。有時，人生又像一座險峻的山峰，只有自信地向上不停攀登，才能讓無限風光盡覽眼底。
    　　自信是做人的原則。一個人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管歷經多少失敗，都要努力去戰勝困難，要像那無所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。
    　　“我能行!”體現出了一個人的自信心。沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信，區區西秦如何東出函谷而一統天下?沒有自信，兩百秦關怎能更換上劉漢的旗號?沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?
    　　路是人走出來的，而成功是從挫折中磨煉出來的。難道不是嗎?愛迪生經過一千多次實驗才發明了電燈，造福了人類；馬克思在極度困境中完成了《資本論》，成為政治經濟學的經典文獻；司馬遷在獄中撰寫《史記》，書寫出第一部紀傳體通史。歷代名人哪一個沒有經受過挫折?如果他們當初沒有信心，如果他們在失敗挫折時沒有對自己說：“我能行!”那么現代人就享受布道他們作出的貢獻。是信心使他們抵達成功的彼岸。
    　　揚起生活風帆，起航在無垠的大海上，等待我們的是驚濤駭浪；面對狂風大雨，我們要百折不撓。因為我們堅信，雨后會天晴，生命之舟將成功駛向彼岸。
    　　“我能行!”，多么簡單的三個字呀，卻在我遇到困難的時候，如一盞神燈般指引著我成功的方向。也許，成功就這么簡單，只要你能對自己說：“我能行!”
    　　我能行優秀作文 篇61
    　　蝸牛對自己說我能行，結果他背著沉重的殼，爬上了樹枝；梅花對自己說我能行，后來它在寒冷的冬天，盛開了自己的花瓣，堅強的活了下來；老師對自己說我能行，然后每一天他都記得了自己該有的責任。那么我能行嗎？
    　　在寫這篇文章的時候，我在想我能行嗎？我到底行不行呀？班里的學生個個想象力豐富，語句優美，萬一我的文章比他們差的話，這不就給媽媽臉上抹黑了嗎？我行不行呀，我也不知道誰能回答，只知道一個勁的問自己，我能行嗎？此時此刻仿佛有兩個娃娃般大小的人，出現在我眼前是一位身穿白衣，風塵仆仆，另一位肩上還冒著火苗。不用說都知道，一位是天使，一位是惡魔。天使姐姐對我說：“你能行，世間沒有辦不到的事！”惡魔哥哥又說：你能辦到的，別人也能辦到，甚至比你辦得更好，你不行就不要逞強�！彼麄児凰鸩蝗荩灰粫䞍壕痛蛄似饋恚劬σ槐牐只氐搅爽F實，剛才的沉思不但沒有給我帶來一絲頭緒，還讓我更加猶豫。
    　　我又回想到老師給我們講的故事中，世界著名數學家華羅庚，他也是一個命苦的人，但他活下去了，還活得十分精彩。在他上完小學，家里因貧窮沒讓華羅庚繼續上學，他在家里幫父母干沉重的農活，畢竟他還是小孩子，承擔不起負荷太重的苦力，因此就生了一場大病，病好后，她失去了一只腿，他殘廢了，徹底崩潰了，天天以淚洗面。這時候有一本叫《孫臏兵法》的書，重新為他點燃了希望。他對自己說我能行！即便他也不知道結果，可他還是說我能行。他在家自學成才，他寫了一篇論文被清華北大的熊教授器重，之后他又寫了上百篇論文，是當初的那句我能行才塑造了今天他。
    　　我也不知道未來的結果會怎樣，但是我就要說我能行！不管現在，還是以后，每時每刻我都要說我能行，我一定能行！
    　　人生就要充滿自信和希望，沒有他們，人生就像沒有生機的枯木，活著都已經成為了一具行尸，那也已失去了活著的意義！
    　　我能行優秀作文 篇62
    　　今天是我盼望已久的暴走彩石溪，爸爸媽媽、舅舅舅媽和我跟著驢友們一起去彩石溪，登山戲水，去感受大自然的美。
    　　首先我們坐車來到暴走的出發地，一個不知道名字的山腳下，讓人興奮地時刻就要到了，我高興地手舞足蹈，歡呼雀躍，如同一朵燦爛的花，我拿著登山杖做著各種動作，學孫悟空，做撐桿跳，爸爸不時的給我抓拍著，舅舅說：“不要興奮的太早了，爬山可是很累的�！蔽覞M不在乎的說：“這算什么呀，我才不怕呢。”
    　　開始進山了，這里原本沒有路，這條小徑是許多的驢友踩出來的，四周都是雜草和石頭，只夠一個人前行。走了不一會了，我的興奮就沒有了，腿腳發酸，呼吸困難，已經感到力不從心了，胃里也一直想往外涌想要嘔吐，從開始連蹦帶跳成了走一步歇一步，眼看著我到了隊伍的最后了，抬頭看看，天哪！終點在哪里呀！我幾乎就要哭了。
    　　頭頂上是烈日的太陽，腳下是崎嶇盤旋的山路，我要瘋了，我不去了，舅舅舅媽、爸爸媽媽都在一邊鼓勵著我，媽媽說:“你跆拳道的教練不是一直在教你，要學會忍，要學會堅持，學會突破，這就是考驗你的時刻�！笨粗仪懊嬉粋�一個的背影，看著從我身邊穿過的驢友，我在心里咬著牙告訴自己一定要堅持！汗水順著面頰留下來，衣服全都濕透了。爸爸出汗更多，上衣都能擰出水來。我堅持著，邁著沉重的腳步，向前走著，堅持、堅持。功夫不負有心人，我終于爬到了山頂，再看看下面，在我的后面還有不少的人。
    　　站在山頂，我才喘口氣，環顧一下風景，真是很美，層巒疊翠，湛藍的天空，空氣中彌漫著小草的芳香，深呼一口氣，神清氣爽，剛才的疲倦一掃而光。
    　　通過這次爬山，我從中明白了，不管做什么事，都要堅持，不怕困難，有恒心，有毅力，任何困難都能迎刃而解。
    　　我能行優秀作文 篇63
    　　在這如水逝去的時光中，有不少挫折與磨難在等著我們去挑戰，不過，我一直都未被打敗，因為我一直都知道，我能行！
    　　隨著年級的升高，各科知識的難度也在一直提升。每次看著考試成績的發布，連續幾次成績的下滑，我的心也揪在了一起。耳邊響起了一句話：“初中這么難，我還是放棄吧！放棄吧！”可是，這一切卻沒有讓我放棄，反而讓我更加堅強，更加有了自信，從每次成績中去發現問題，并去反復加強，就這樣，我在這次期末考試中，考出了我理想的成績。是什么力量使我突然變強？是自信？沒錯，是自信！是它讓我變得如此堅強，并將它們變成了一句話，一句時刻掛在嘴邊的話：“我知道，我能行！”
    　　可別小看這幾個簡單的字，看似渺小，可卻有著巨大的力量！
    　　當你在跑步比賽中，不幸摔倒時，是不是發現對手已經遠遠超過了你，這一秒，你是不是想放棄？不行！因為你的耳邊又響起了另一個聲音，“我知道，我能行！”頓時，你是不是感覺到全身充滿了斗志與自信？我一定能超過你，等著瞧！
    　　當你第一次站在講臺演講時，那種膽怯不安的心理從四面八方傳來，讓你抬不起頭，讓你的聲音在你干枯的喉嚨里顫抖著，同時，耳邊另一個聲音，再次響起，“我知道，我能行！”身體頓時有一股電流穿過，頭抬高了，聲音也響亮有力！
    　　當你第一次學炒菜時，帶上所有的裝備：頭盔，手套，防彈衣，但還是戰戰兢兢，四肢慌亂的站在鍋前，不敢開始。這時，耳邊另一個聲音發出聲了：“我相信，我能行！”是的！我不怕，我要淡定！何況媽媽也在旁邊鼓勵著我，我鼓起勇氣，迎難而上，為了親手打造的第一頓美食，我絕不服輸！
    　　這就是自我鼓勵的巨大力量！如果在有一天，你真的遇到了挫折與磨難，請大聲告訴自己：“我知道，我能行！”
    　　我能行優秀作文 篇64
    　　古人云：“地力之生物有大數，人力這成物有大限，取之有度，用之有節，則常足；取之無度，用之不節，則常不足�！� 這句話就是告訴我們要節約。節約是一種遠見，是一種態度，更是一種美德。
    　　近年來，人們的生活水平提高了，但是節約的意識差了。餐廳里到處是剩飯剩菜，好像不多點菜就沒面子；還有人洗完手后不擰緊水龍頭，雖然水只是一滴一滴地流出，但積少成多，時間長了也浪費大量的水；還有一些人出門了，家里的電腦或電扇卻沒有關，實在是太浪費電了……現在，東營市正在踐行“厲行節約，反對浪費”，我也要用自己的實際行動來進行節約。
    　　也許有人會問：“你一個小學生能怎樣節約呢？” 節約不是小氣，而是一種習慣，我來告訴你們我是怎么做的。
    　　我平時可注意節電呢，暑假里我自己在家的時候很少開空調，平時隨手關燈、斷電，每天晚上，我都會把風扇、電視等電源插頭拔下來，節約每一度電！說到節水，我也有好辦法：用完水后及時將水龍頭擰緊，洗完臉的水用來洗腳，洗完腳的水還用來沖廁所，淘過米的水繼續澆花等等，總之是‘一水多用’。 每學期結束后，有許多用過的本子，后面有好幾頁沒有用完，我就把他們收集起來裝訂成新的本子繼續使用。用過一面的還可以做草稿紙，即使是兩面都用過的也不扔掉，把它們攢起來賣給回收站，這樣加工后就能做成再生紙。不用的課本和輔導書也要愛惜，把它們整理好，傳遞給低年級的小同學或者送給貧困地區的小朋友，既節約了資源，又幫助了別人。新學期的課本我也不準備買新書皮了，把上學期保護較好的書皮拆下來 繼續使用�，F在我們出去吃飯，都是吃多少，點多少，而且都進行“光盤行動”。節約就要從一點一滴做起。
    　　同學們，現在全社會倡導節約，我們不妨行動起來，從身邊的小事做起，從現在做起，從自身做起，為建設美麗的家鄉黃河水城貢獻力量。養成節約的好習慣，不以善小而不為。節約東營，我能行！
    　　我能行優秀作文 篇65
    　　我能行，這是許多人的“口頭禪”，也是許多人因有了自己的“口頭禪”，去努力實現自己的夢想。
    　　語文，本來是我最不好的學科，每次考試考得都不理想，可一次的接觸，讓我對語文說:“我能行！”
    　　語文，是我最不好的一個課程。所以，我在班里是一只“丑小鴨”，而且還不是一般的丑。所以，語文認識我，我不認識語文呀。我之所以不喜歡語文也是有原因的，原因的完整過程是：在我二年級時，語文、數學每一科是好的，當我正打算放棄時，我媽媽給我報了語文補習班。我心想;“反正我也學不好，報了也白報�！�
    　　在我放棄自我時，我不知怎么地還是堅持去補習班學習。本來的我，已經掉進了自卑深淵，已無力自拔。但是，老師沒有放棄我。經老師的不懈努力，終究還是把我從“自卑深淵中”拔了上來。
    　　我從一落千丈的語文樓梯上一飛沖天，追上了許多同學，這讓忽然我有了許多自信，也不再九十分以下……
    　　時間似水，光陰似箭。我已經上了三年級，語文還是很好。但是，在第二學期即將結束時，老師的一句話，讓我傷透了心。期末成績出來了，我興高采烈的去了學校，我十分關注我的語文成績，可當大家都有試卷而我沒有時，我臉上瞬間發紅，老師問我 是不是我沒交試卷呀……我心碎了從此，我又對語文沒了信心……
    　　我轉學了，來到了�？诰吧綄W校海甸分校的五（2）班，被一個好老師教，最終又把我從深淵中拉了回來。那位老師現在已走，新接手的老師也是一個好老師。從課文中我認識到了許多自強不息的偉人：海倫.凱勒、張海迪、“阿炳”等名人，因為它們是殘疾人，也因為他們心中有句話：“我能行！”我也因此從丑小鴨變成了大天鵝，又因此我終于把語文學好了。
    　　從此，我能行，這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是日常生活中。遇到困難，總對自己說：“我能行！”
    　　我能行優秀作文 篇66
    　　古人云:“百善孝為先�！边@句話的意思是：孝敬父母在中國傳統美德中是排名第一位的。孝，是中國傳統美德之一，孝敬父母是每個中華兒女都要做到的，不是嘴上說說空話而已。
    　　許多人心中的孝是鴻鵠大志般的，他們每天大部分時間都花在工作上，努力報效祖國，為祖國的建設出一份綿薄之力，但他們也因此冷落了父母，冷落了那個含辛茹苦養育他長大的人，冷落了那個每天關心他的人，冷落了那個每天在你耳邊嘮叨而讓你不厭其煩的人。他們想的是做好自己的事業，為祖國出力，父母看他們如此有成就，一定會很開心，很高興。但是國家是由無數個小家組成的，你若是連這個小家對你的養育之恩你都報答不了，還如何報答國家呢？這其實跟“一屋不掃，何以掃天下�！钡牡览硎且粯拥摹�
    　　小家的孝當然比大家的孝要簡單很多。是每天不服水土跟父母打個電話聊聊天；是每次過年過節回家吃頓飯；是努力學習讓他們開心；是天氣涼了對他們噓寒問暖的一句話……有些人把“孝”字理解的太復雜，以至于沒盡多少孝心，但是孝并沒有那么難。
    　　有些人既想要事業，也要孝敬父母，那你就得掌握平衡，既不能冷落了父母，也不能對事業放松。
    　　古人之所以男男女女都留長頭發，是因為他們覺得身體發膚，受之父母。所以剪頭發就是大逆不道。在那個封閉社會，人們都能夠珍惜父母給予的一切，那更何況我們呢？
    　　百善以孝為先，希望我們能把“孝”這個字演繹的完美無缺。讓我們用實際行動去感化父母，孝順父母，寬慰父母：端上一杯熱茶，對父母噓寒問暖，洗洗腳，捶捶背，報上一句平安，學習上的進步。
    　　雖然我們不能夠把孝表現的淋漓盡致，但是我們一定要努力地去詮釋它，不要讓它從我們這里不再是佳話，要讓中華民族的傳統美德在我們這里得到繼承和發揚。
    　　孝，是我們永不會忘記的傳統美德，是感化心靈的名詞，是踐行社會主義核心價值觀的充分體現。
    　　孝敬父母，我能行！
    　　我能行優秀作文 篇67
    　　以前，我對低碳生活是毫無了解，所以臺燈先生總是“整夜未眠”；冰箱伯伯每天都得撐著睡覺；電腦老師總是“兩眼放光”；而水龍頭女士則每天都“淚如泉涌”······從學校的“小喇叭”廣播里，我了解了什么是低碳生活，從此，我的低碳綠色的生活方式開始了！
    　　早晨，我早早地起了床，開始了一天的第一件事——洗臉、刷牙。往日，我飛快地打開水龍頭，清澈的水姑娘便嘩啦啦地流出來，我卻一點也不珍惜，任憑她肆意流走。而現在，我則輕輕地擰開水龍頭，用牙缸接上一杯清澈的水，再用盆子接上一小盆洗臉水，就輕輕地擰上水龍頭。洗臉、刷牙后，我把洗臉水又倒入一個小水桶里，用來沖便池或拖地。
    　　該做飯啦，我把淘米的水集中起來，用來澆花澆草，淘米水對花草而言要比清水更有營養，這樣，不但節約了水，而且還能使花草更好地生長，真是兩全其美呀！
    　　上學了，因為汽車尾氣污染環境，所以我和媽媽改為騎自行車上學，在路上，我們母女倆說說笑笑、談談心，真是不亦悅乎！
    　　下午回到家，開始寫作業了。往常，我開著明晃晃的大燈，寫完作業后也不及時關掉，真是費電啊！想到這兒，我真后悔，決定要“痛改前非”。于是，我打開了小燈，開始寫作業，寫完作業后我及時地關上，不浪費每一度電。
    　　“啊~~”我打著哈欠走進臥室，開開大燈，準備躺在床上看書、睡覺。這時我的腦袋里浮現出一個想法：不行！低碳生活！低碳生活！我吐吐舌頭，關掉大燈，順手打開了床頭燈，要睡覺了，我一伸手及時地關掉了燈，進入了甜甜的夢鄉······
    　　低碳生活我能行！同學們，做到低碳環保只是一種態度，而不是一種能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這一件件不起眼的小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動，就一定可以讓我們的生活更加低碳環保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天！
    　　我能行優秀作文 篇68
    　　看看我的周圍，小A成績不好，但畫得一手好畫。小B沒有什么愛好，但門門學科考第一。小C……他們雖然有不足，但總有些閃光點。而我呢？學畫畫沒毅力，每門學科沒有一門出類拔萃。
    　　特別是今年，來到了這個甲班更是自卑到了極點�？粗悄吧陌嗉�，望著那陌生的人群，勾起了那埋在心底的心情。上課時，大家都積極地舉手發言，下課后，仍不忘熱情地探討……
    　　上次月考，我的數學成績在班級是倒數第一。在原來的班級是不至于那么差，可在這里……看著同學們鄙視的眼神，聽著老師嚴厲的批評，不爭氣的淚水奪眶而出�；氐阶�，將試卷扔進桌子下，哀落地回到了家。
    　　心情哀落的我無事可做，打開電視，只聽那里面傳出：“如果你想買股票就買夢想股，因為夢想是可以生利息的。你永遠不會輸，因為你是獨一無二的，你的股票也是獨一無二的……”我突然感悟到了什么——雖然我不會畫畫，成績也不出色，但是我就是我，我是父母的掌上明珠，是同學們的開心果，沒有人能夠代替我，我是這世界早的獨一無二。
    　　從那以后，我認真學習，從此，課堂上多了一個認真聽課的學生；臺燈下多了一個用心學習的人。我堅信我能成功，因為我就是我，我是世界上獨一無二的我。
    　　果真，我的學習成績如牛市股票一般直線上升，考到了全班前5名，自然也摘去了最后一名的帽子，讓同學們另眼相看。
    　　一節班會課上，老師讓我談談如何努力，讓同學們學習，我只說了這幾句話：“因為我就是我，我是世上獨一無二的，我堅信‘我能行’�！睕]想到就這區區幾句話換得了同學們以及老師雷鳴般的掌聲。
    　　今天，我坐在了考場上，為拼搏榮譽而戰望著這么多人，我并沒有自卑和慌張，我充滿自信，因為我堅信我是獨一無二的，沒有人能取代我，我一定會成功。
    　　若不是考場須安靜，我一定會再大聲地說一次“我能行！”
    　　我能行優秀作文 篇69
    　　去年夏天的一次經歷，我一直銘記在心里，那件事激勵著我在困難面前不要放棄，一定要對自己有信心。
    　　哪個夏天我參加游泳培訓班。一天，教練叫我們有了幾圈后，就叫我們下深水池。我在岸邊的扶手上猶豫著，“下去?這可不能開玩笑，水深是2米，如果下去后游不起來。”
    　　抱著一顆膽怯的心，我還是下去了，有了一會兒，才發現自己可以，教練看我們有的不錯，便給我們一個任務——每人游300米!300米，這對我來說可是一個天文數字。教練叫我們依次站成一排，而我被擺在了池子的中間，教練一聲哨響，我們都跳了下去，游第一圈時，我感覺很輕松，到了終點，教練略帶激動地說：“快，快，不要停!還有兩圈�！蔽矣终{頭開始游，第二圈就有些吃力了，感覺手和腳都變重了，又一段堅持，又到了終點，“不要休息，接著游!”教練嚴厲的語氣，感覺像是命令。第三圈了根本沒有輕松可談，手和腳點得好像有千斤重，呼吸急促，全身仿佛不受我的控制，“游不動了，想不到竟然這么難，干脆我游去岸邊休息一下再游吧�！笨晌肄D頭一看，岸離我太遠太遠，“堅持吧，這是唯一的選擇，我放棄不了，也不想放棄，200米都游完了，這幾十米算什么，既然我有勇氣選擇下深水區，有勇氣游著300米，我為什么不能游完，我要相信自己，我一定能行�！蔽倚睦锇迪聸Q心�？粗渌硕荚谂Φ赜沃�，我的信心一下子充滿了整個身子，“別人都可以做到，我又不比他們差，我一定做得到!”我努力游著，雖然每一次劃水都很吃力，但我十分有信心。40米、30米、20米、15米……快到了，我加快了速度，終于游完了。雖然我是最后一個游完，但我的心里卻像得了第一那樣高興。
    　　現在，我的進步越來越大，可以游500米、1000米。我難忘我第一次游300米，他讓我從中悟出了一個道理：“世上無難事，只怕有心人!”我覺得這個“心”應該是信心吧。
    　　“我能行!”這局話一直激勵著我克服許多困難。
    　　我能行優秀作文 篇70
    　　“小時候，我常伏在窗口癡想……”
    　　語文老師在聽著同學們認真地朗讀這首詩。朗讀好的可以獲得一本本子作為獎賞�？粗瑢W們手里捧著嶄新的本子，樂滋滋的。我心里好羨慕，我想：要是我也能發一口流暢的音該多好啊!
    　　我趴在桌上失落的默寫著。突然，同桌位用胳膊肘碰碰我，我下意識的抬起頭，老師正朝我微笑，從老師的口型中依稀可辨別出老師要讓我朗讀。我驚呆了!
    　　我對老師說我不敢讀。老師好像聽明白了，用手在我課本上示意，要我朗讀一個自然段。我猶豫了一會，最后終于鼓起勇氣讀了起來……
    　　讀完了，我的心砰砰直跳，我抬起頭看老師，老師似乎很滿意。她向大家詢問著什么，我隱隱的好像聽到同學們齊聲說“好”，也許同學們的聲音很大，而在我聽來卻是那么微弱。接著，我看到同學們熱烈的鼓起掌來。這時我激動了，我從來沒有經歷過這樣的場面。以前，我看見同學們鼓掌，但對象不是我。
    　　老師也獎賞我一本本子，我捧著它，緊緊貼在胸口，心里甜絲絲的。
    　　第二天，老師給我介紹了海倫·凱勒的故事，并把我叫到她辦公室，告訴我要教我發音。我驚訝極了。老師叫我看她的嘴型，讓我把手放在她的嘴前方，感受氣流。最初，老師讓我發最基本的“B”及其四種音調。第二個聲調，我始終揚不起來。老師不停的示范，并讓我用驚訝的口氣試試，十幾次，二十幾次，我也記不清。最后，我終于發的差不多了，老師樂了，臉上激起了興奮的，我也樂了。我們都樂了。
    　　之后，老師中午有空便教我發音，一遍，兩遍，無數遍……
    　　有好幾次，我自己想打退堂鼓。每當這時候，同學們信任的掌聲在我眼前回蕩，海倫·凱勒的影子在我腦中浮現，老師的 笑容在我心里出現。
    　　于是，我告訴自己：相信自己，一定能行!
    　　我能行優秀作文 篇71
    　　“這個，我能行！”這句話常常掛在嘴邊，幾乎成了我們的口頭禪。真的，不管在學習還是生活中，遇到困難我們總是對自己說：“我能行！”于是便有了抗爭的勇氣加信念。
    　　這種勇氣和信念一直支持著我們去面對戰爭和困難。我們總要嘗試一些自己沒有做過的事或者不敢去做的事。我，很多事情都不敢去做，就像每個人都會有自己不敢做的事一樣。
    　　知道有一天從高聳入云的山峰掉下來的那種感覺是什么感覺嗎，我經歷過，很絕望，很失望，它使我們不再相信自己，這就是所謂的驕傲。跌入萬丈深淵，那種感覺，我想我以后不會再發生，前提是千萬不能驕傲。轉念一想，其實這也沒什么的，不就是考試考差了嗎？沒關系，下次再努力，大聲說出“我能行！”
    　　其實，我膽子很小。小時候爸媽還以為我有自閉癥，但我沒有，因為我不太喜歡和別人講話，只有對朋友和同學才有聊不完的話題。小時候還常被別人稱作“啞巴”。老師叫我起來回答問題，我的聲音幾乎細不可聞，這使我更不愿意和別人交流。什么時候膽子才會大一點呢？那么，從現在開始學著膽大，我起來回答問題的時候很想大聲回答，但不知道為什么發出的聲音那么小。還有就是我自認為聲音很大了，坐我旁邊的同學都還說很小聲。如果我小時候膽子大一點，那么是不是就不會別人取那種外號了。為什么那時沒有對自己說“我能行！”
    　　現在的我，是自甘墮落，自我放棄，以為學習很難。但在課上，我們不是做別的作業就是在玩，怎么能學的進去，以前我引以為傲的語文和英語，現在也變得一塌糊涂了。我不知道我還需要改變多少，如果是很久以后才醒悟，那何不從現在開始改變這種生活，這也不是我應該過的生活。我應該讓小時候嘲笑我的人對我刮目相看，他們不知道他們這么做，會傷害多少人的自尊心。那么，現在應該“教訓”一下他們了，讓他們對我和被他們嘲笑過的人說一句對不起。
    　　那現在，就應該對全世界的人和生靈勇敢響亮的喊出：“我能行！”
    　　我能行優秀作文 篇72
    　　回首過去，我曾走過了多少個春夏秋冬。這之中有無窮的酸甜苦辣。一次次刻骨銘心的體驗，讓我懂得了生活中的變幻無�！�
    　　小時候的我總認為自己在任何方面都很差，本就缺乏自信的我變成了不愿與人接觸，與人交往的女孩！直到二年級，我同鄰居姐姐去學習騎車，才讓我懂得了只要想信自己就能行的道理。
    　　那一天，鄰家姐姐來到我家，興志勃勃地對我說：“云云，來，今天我們一起學騎車！剛說完，她不問三七二十一的把我拖了起來，我還沒反應過來，她又說：“不準說不行哦！反正我倆都不會，就一起學嘛！”聽姐姐這么一說我就勉強答應了。但我知道姐姐學起來是神速，而我……唉！
    　　來到廣場上，看到三三兩兩的人群，想到我從自行車上跌下時，他們笑話的情形我有一些退縮了。想著想著，我突然想到了鄰家姐姐，咦！她人呢？這里，我在廣場上看了一個堅強的身影，盡管她一次又一次的從自行車上摔了下來，但她仍然堅持著！她——就是鄰家姐姐。突然，我覺得自己好渺小，別人也是通過一遍遍的努力而取得成功的，而我總認為這是別人的特長，怪自己天份不夠。
    　　這時，“我能行”這三個字沖進了我的腦海，對，我能行！我一定能行，別人能行的我為什么不行！我跨上自行車，試著騎了起來，不到兩秒，就聽到“咚”我從車上摔了下來，再來一次……經過幾次的摔車，吸取每一次的經驗，我竟然顫顫抖抖地騎了起來，雖然還不夠熟練，騎起來還有點膽膽怯怯，但我能獨自一人騎起來了。我興奮地叫到“哇塞！我成功了！成功了！”
    　　自從這件事后，我告訴自己：“付出與回也許并不是一架天平，付出并不一定有回報，但想要回報，就必須付出。也許未來風雨中，有我落魄不堪的背影，但我不會后悔。不管路有多長、有多苦，我相信我能行！
    　　從此，“我能行“這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上還是在日常生活中，遇到困難我總是對自己說：“我能行”
    　　我能行優秀作文 篇73
    　　我能行！多簡單的三個字，卻能給人滿滿的自信，當自己遇到一點困難就想放棄的時候，就要對自己說一聲：我能行！“我能行！”這句話已經牢牢地記在我心里，一直陪伴著我成長。
    　　記得有一次數學單元測試中，我很順利地完成了前面的題目，做到最后一題的時候我被難住了。我冥思苦想，可是就是做不出來。我瞧了一眼班里的“智多星”（他是我們班數學成績最好的同學，曾經他還出題難倒了老師），他也眉頭緊鎖，盯著那道題目認真思考，貌似還沒有任何頭緒。
    　　此時，我有點想放棄！
    　　時間一分一秒的過去，我感覺我全身在微微出汗，忽然，一個熟悉的身影從我身邊走過去，徑直走向講臺，鄭重地把試卷交給了老師，沒錯，就是我們班上的“智多星”，我心里在嘀咕：既然他做的出來，那我為什么不能？但是我還是一點思路都沒有��！老師這時候也提醒我們距離收卷時間已經不多了，我更加著急了！我該放棄嗎？
    　　但是，我真的可以放棄嗎？
    　　突然，我看到門外花壇里的一株小花苗，這是前幾天植樹節，我們班學生跟老師種下的，我還清楚的記得那時候的小花苗細小的枝干，掛著幾片微微枯萎的樹葉，一副弱不禁風的模樣。現在外面正下著大雨，大滴大滴的雨點密集地打在那棵脆弱的小花苗身上，是不是還吹來陣陣冷風，只見小花苗搖晃得厲害，但枝干筆直，沒有一點要倒下的樣子，跟我剛見到它的樣子比起來，更加茁壯、有生機。困境并沒有打到它，反而成了它成長的動力。
    　　我不能放棄，我能行！
    　　我平復了一下我著急的心情，慢慢冷靜下來，我分析題目，理清思路，回憶老師講的知識點，抓住關鍵點，沒多久，我便將題目解答了出來。
    　　這件事已經過去了，后來老師發卷子，我得了全班最高分，我還知道了，其實“智多星”壓根就沒有做那道題目，他選擇了放棄。所以當你遇到困難，請你也試著對自己說：我能行！也許就會有奇跡發生！
    　　我能行優秀作文 篇74
    　　“相信自己，你能行�！边@句話是我的啟蒙老師——彭老師對我說的一句話。就是這句話，給了我很多的鼓勵和信心。
    　　我從小就對自己沒什么信心，總是覺得有些事我做不到，但經過那件事后，我對自己有了更大的信心。
    　　記得那時二年級的時候，文藝節快到了，老師把我叫到辦公室里，對我說：“昕昕，你試著去參加文藝節的講故事比賽吧�！蔽乙宦牭揭⒓颖荣�，要去面對那么多評委和同學，我一口拒絕道：“老師，我不行的。”老師并沒有生氣而是語重心長地說：“昕昕，不要去躲避，要勇敢的面對，要去鍛煉鍛煉自己的膽量對吧。你再去想想如果你在這次比賽取得了好成績，這不僅為你自己爭了光，還為班級爭了光，那是多么開心地事。再說了你是我們班級里的班干部，你要給同學做榜樣��！”我聽了老師的話，心頭一顫：是啊，我是班干部，我應該為班級爭光，給同學做好榜樣�！袄蠋煟�。這�！蔽艺q豫不決，老師拍了拍我的肩膀“相信自己，你能行。”我聽了老師的話，猶豫不決的心里終于決定了下來，堅定地對老師說：“老師，我參加！”
    　　從我答應以后，我每天一有時間就讀著已經選好的故事，雖然不是很長，但對于那時的我來說也不容易。老師成了我忠實的“聽眾”。她會告訴我哪兒要讀的輕、重、快、慢。在老師的指導下，我終于把這個故事背得滾瓜爛熟了。
    　　在文藝節的那天，我帶著老師的鼓勵走上了臺，我在講之前心中還是有點緊張，我向老師坐的方向望去，老師對我做了一個“加油”的手勢，我又想起老師說的那句話：“相信自己，你能行”我松了口氣，用響亮的聲音講出了故事。最后獲得了大家的掌聲。后來，我知道了比賽成績，雖然只有第三名，但我還是很滿足。
    　　“相信自己，我能行。”這句話伴隨我度過許許多多的困難，這句話給了我很大的信心和勇氣。我們要一直相信自己，因為這就是成功的秘訣。
    　　我能行優秀作文 篇75
    　　今年12歲的我，正是年少活潑的年齡，有著一顆熱愛勞作與積極勞動的心，盡管爸爸媽媽總說我：這也不行，那也不行。但是，我充滿信心，勇于嘗試，我相信只有努力去實踐，才會有更多的收獲。
    　　早上，爸爸媽媽早早就出去工作了，一直到下午才能回來。當我看到家里不夠整潔的場景時，我心里堅定地說道：“由于繁忙的工作，爸媽沒有來得及收拾家務，那我作為家里的一員，我更有責任與義務，為家做點事�！庇谑�，我就開始做起家務事來。
    　　我從衛生間打了一桶水，將水輕輕灑在地面上，落在地面上的水滴形成了點點斑花。隨后，我拿來拖把、掃帚、抹布等清潔工具，我先用拖把把客廳拖了一遍，隨著水滴漸漸散開，地面仿佛水墨畫一般。之后，我先掃了書房、房間、廚房、陽臺。地已經掃好了。正值晌午的時候，陽光明媚，溫暖柔和，透過窗戶照進家里，好像一道道奇特璀璨的光束。此時，我的心情非常愜意舒心！
    　　當衛生基本弄好之后，我看著沙發上凌亂的衣服，于是我開始折疊衣服，將其整理好之后，看著面前整潔的一片，我不禁為我的勞作而感到開心！隨后，我拿來一個盆，放了一盆水，再把一些不干凈的衣服放進水里，再倒了一點洗衣粉，再進行“攪拌”，盆里立刻起了一大堆泡沫。然后，我拿起一件衣服用刷子刷了刷，“刷刷刷”，這聲音就似乎優美的樂曲。待我洗好衣服后，正好是中午，陽光柔和，溫暖入心，頓時心里舒暢！
    　　爸爸媽媽回來了，看到家里這樣整潔有序就說：“誰做的家務，做得這樣好��！”我說：“當然是我啦，不錯吧！”爸媽對我勞動的表現感到非常開心，微笑著對我說：“今晚做頓豐富可口的晚餐作為你勞動的獎勵。”當我聽到爸媽對我的收拾家務的行動表示肯定和贊賞，我心里充滿著歡樂與信心。同時，這肯定和表揚也激勵著我在今后的勞動中表現得更加細心與積極！
    　　我能行優秀作文 篇76
    　　“萬事開頭難”，一次鋤田的經歷，讓我明白了其中的道理。
    　　那是一個星期天的早晨，陽光明媚，微風拂面，柳條兒吐著嫩芽，隨風飄逸，像在跳婀娜多姿的舞蹈，到處洋溢著一派生機勃勃的景象。我做完作業，無事可干，隨手打開了電視機，可沒有一個節目讓我覺得好看。該干點什么呢？我正心煩意亂。這時，我聽見媽媽說，要去鋤田。嗨，鋤田有什么可難的，我也要去！我連忙關上電視機，扛上鋤頭，跟著媽媽，向田間走去。媽媽扭頭看了看我，沒說什么，只是淡淡的一笑。到了田地里，我望著綠油油的麥田里長出的無數小草，不知該從何處下手，只好學著媽媽的樣子，低著頭，躬著腰，雙手握住鋤桿，兩腳一前一后，舉起鋤頭，盡力向雜草鋤去。唉，不知怎的，雜草沒鋤去，竟在它旁邊掏了一個坑。再看看那根我要鋤去的小草，微風中，它扭了扭身子，探了探頭，左搖右晃，似乎也不甘示弱。媽媽看了我一下，生氣地說：“滾到一邊去，別瞎鬧了！”
    　　這時，爸爸也來鋤田了，他看到我可笑的樣子，笑了笑，對我說“‘萬事開頭難’，來，爸爸教你！”爸爸舉起鋤頭，開始示范，他邊鋤邊說：“鋤田時鋤頭不能舉得太高，要對準雜草根下鋤，一定不能傷著田苗！”原來，鋤田也包含著這么多學問。我學著爸爸的樣子，開始鋤。這時，弟弟也來湊熱鬧，他看著我鋤田的樣子，笑得前仰后合，但我并不氣餒，跟在爸爸后面學著鋤，一下，兩下，三下……竟沒有傷著苗，呀，我成功了。我接著去鋤，不知不覺中就鋤了一大片草。此時，我已經滿頭大汗，氣喘吁吁，但望著一個個伏在地上的雜草，再看看爸爸、媽媽會心的微笑，別提心里有多高興了。
    　　啊，第一次真好，第一次的感覺真奇妙�！颁z禾日當午，汗滴禾下土”，這次田間勞動，我不僅學會了鋤田，也體會到了勞動的艱辛，更讓我明白了這樣一個道理：只要闖過第一關，就沒有過不去的火焰山；只要下定決心，什么事情都能成功！
    　　我能行優秀作文 篇77
    　　“我能行”這句話陪伴我克服了一個又一個的困難。我相信，它一定會伴隨我成長，使我成為一個各方優秀的人。
    　　“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭談。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行�！�
    　　有一次，數學進行了一次小測驗。我一路過關斬將來到了最后一道題。它求的是一個圖形的體積和表面積。我在草紙上算了一遍又一遍，可還是算不出題目的答案。這一題的分數是8分，那就別妄想與100分沾邊了。我急的直冒汗，可越急越算不出來，轉眼間已用了三大張草稿紙�？纯磿r間，只剩下10分鐘了，我想：這下完蛋了，一點希望也沒有了。就在這時，我想起了那句話“我能行”。任何題目都會有解法，相信自己一定能算出來。我冷靜下來，認真分析題意，仔細在草稿上畫圖。咦！算出來了，我突然開竅了，原來一道很難的題竟如此簡單。等到老師發試卷的時候，說最后一道題有極少數同學做對了，我十分高興，心里十分感激“我能行”這句話。
    　　“我能行”這句話不但幫助了我的學習，而且還在日常生活中給我幫了大忙。
    　　又一次，二樓的水閘壞了，向我們家借水。爸爸媽媽正好出去了，我一個人在家寫作業。我想：我已經長大了，能幫爸爸媽媽干活了，我一個人去二樓送水吧！我拿來一個大水桶，裝滿自來水拎著就往二樓走。我好不容易才來到樓梯道旁，人已經累得氣喘吁吁，我心想：這可真重，我拎得動嗎？倒不如就放在這里，讓二樓的人來領吧，可二樓上住得是一位年近八旬的老人，子女又不在，走路都不方便，怎么拎水呀？這時，我又想起了“我能行”這句話，我想：只要努力，就一定會成功！我費了九牛二虎之力，終于把水桶拎到了二樓，那個老人對我感激不盡，對我說了一句：“謝謝”。
    　　要自信，我能行。只要努力肯定行，今天不行在努力，明天后天一準行。別人成功靠努力，我靠努力同樣行。理想自信加勤奮，成功路上無捷徑，一步一個臺階上。我努力，我能行。
    　　我能行優秀作文 篇78
    　　“我能行”，其實是一種處事態度。處事態度又是什么呢？
    　　正所謂所事之態，一個人充滿了自信、樂觀。
    　　自信的人，并不是處處一定要比別人強，而是對很多事情都有把握，也明白自己的價值，我想大家都聽過一個成語故事：北宋一位著名畫家叫文與可，他特別擅長畫竹，他在窗前種了許多青竹，經過長期的實踐和觀察，他對竹子的特征了如指掌，在胸中已有竹形，積累各種形態，所以，在他畫竹之前早有竹的輪廓，不必臨時抱佛腳，而他的畫真是揮灑自如，栩栩如生。
    　　自信的人懂得如何安排自己的優勢與弱勢，而他們對任何事都充滿了期待和希望，在這種條件下，他們的優勢就更容易激發出來，成功往往會讓人出于意料之外。
    　　學習難能可貴，在經歷了風風雨雨，是是非非之后，仍能保持一顆明亮真誠的心，那些努力過、失去過、但仍能重新來過，并且心懷感激去對待學習中所遇到的挫折，這才是真正懂得快樂的人。
    　　同樣一件事情，但因角度不同，看法不同，就會產生不同的知識，學習中的幸與不幸，其實是想法上的問題，感到幸運的人用樂觀的處事態度，感到不幸的人說明處事態度很消極，在學習中遇到的困難，我們換個角度去看待，會發現前面是海闊天空。
    　　當你遇到困難時你會積極地去面對嗎？
    　　其實，挑戰的負面就意味著機遇，挑戰為你營造了學習環境，使你能同時經歷成功和失敗，體驗勝利和挫折，每一天新的挑戰都帶給你比上一次更多的經驗。
    　　在克服困難的同時，你可以將它有趣化，那就是把困難當作游戲，而游戲總讓你感到刺激，只要你有進步，即使是樂趣，但這一切的一切，都取決于你的處事態度，你會積極去面對困難，是逃避呢？你要明白，在積極克服困難的同時，其經過注滿了自己的心情，使著實如其來的困難有著深刻和意義。
    　　我能行優秀作文 篇79
    　　每個人都會有不同的夢想，我的夢想是讓我的體格強壯起來，不再讓媽媽為了我的身體狀況而擔憂，所以不管有多辛苦，我都要把鍛煉身體堅持到底。
    　　從小我就被“過敏體質”所欺負，而受盡折磨，媽媽也因此而身受疲憊，為了我，媽媽每晚都不能安心入睡，長期的折磨使媽媽形成了現在的睡眠障礙，看著媽媽的面容日漸憔悴而衰老，我也好心疼，所以我痛下決心，一定要鍛煉出強健的體格來好好的孝順媽媽。
    　　增強體育鍛煉既是學校的必要課題，也是我要孝敬媽媽的一個必須計劃，一舉兩得的理想安排，所以，我心里的決定是一定要堅持下去。
    　　馬上就要期末考試了，這幾天的作業也比往常多了一些，所以我的體育鍛煉也沒有盡力，只是簡單的做了些完成任務似的操作，沒有力度，懶散的情緒又一次悄悄地占據了我奮斗的意志力，我身體里似乎有兩個小精靈在爭吵，一個是正義的，一個是邪惡的，正義精靈說：“加油哦，你要堅持到底��！”邪惡精靈說：“算了，這幾天你太累了，休息一下吧，累壞了媽媽也會心疼的。”兩個精靈經過一番激烈的舌戰，最終，正義精靈戰勝了邪惡精靈，我還是要堅持下去，直到我的計劃成功體現，我夢想著未來的我一定是個體格優秀的好學生，也能讓媽媽不再為我的身體狀況而擔憂了。
    　　于是，我每天又提起精神，堅持鍛煉，盡管每次跑步時都會覺得腿酸，加上天漸漸熱了，有時還會遇到一群蚊子或飛蟲圍著我跑，我也不怕、不管，繼續按自己的計劃實行著。我心里想，盡管我的體育達標成績不能有多大的進步，也要讓媽媽不再為我的體弱多病而操心。只要我的體格強壯了，各種毛病就不會來欺負我、折磨我，媽媽就不會為了我而受折磨，我要讓媽媽好好的享享清福，我相信我一定能做得到，我能行，我一定能的……
    　　我能行優秀作文 篇80
    　　“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”。因為”我能行”有著神奇的魔力。
    　　記得那一次媽媽陪我學騎自行車，我感受到了”我能行”的神奇魔力。剛開始學騎自行車的時候，媽媽雙手扶著后座駕，讓自行車保持平衡。我只需照著媽媽的樣子雙手扶住龍頭，屁股坐在座墊上，兩只腳使勁地踩腳蹬，可我還沒騎兩、三步遠，車子就開始東倒西歪，由于我重心偏移一邊，，媽媽扶車的手都酸了，車子向一邊倒，我們只得重新上車練習�？粗鴭寢屗χ崦浀氖�，我打起了“退堂鼓”，“媽媽，我不行，不學了�！眿寢屇托牡匕参课遥骸澳隳苄�！保持好重心就行。車子往左倒，你右腳用力踩；車子往右倒，你左腳用力踩。
    　　聽了媽媽的話，我再次跨上自行車，暗暗地在心里對自己說：“我能行！”。按照媽媽的指導，我雖然騎得七扭八歪，但終于能自己騎個十幾米了，車子不倒。我頓時信心倍增，我覺得“我能行”有著神奇的魔力。這時我不經意間發現媽媽松開了保持平衡的手，我心里一下子著了慌，車子立刻像跳起了搖擺舞一樣搖晃得厲害，“啪”地一聲，我和土地來了個親密的擁抱，重重地摔在了地上。這次我摔得可慘了，左手有泥，右手有傷，膝蓋也摔破了，淚水在我的眼眶里打轉。媽媽扶起我溫柔地說：“你真行，騎得不錯，誰學車不摔跤��！
    　　聽著媽媽說我能行，我的擦傷沒那么痛了。我再次騎著車，此時車子像個溫順的小毛爐，我讓它往東，它就往東;我讓它往西，它就往西�？墒堑搅斯諒澋牡胤剑矣植恢肓�。這時，媽媽看出我焦急地神色，大聲地說：“拐彎減速，龍頭慢慢轉�！甭牭綃寢尩闹笇�，我也大聲地說：“我能行�！贝藭r“我能行”又發揮出了神奇的魔力，我成功地拐過了第一個彎。我興奮地向媽媽的方向騎去，媽媽在那兒微笑地看著我。
    　　經過這次學騎自行車，“我能行！”這句話深深地刻在了我的心里，是它給了我自信，教會了我勇敢！
    　　我能行優秀作文 篇81
    　　我家的客廳里掛著一幅凌霄畫，那是我畫的國畫處女作。每當望著那一朵朵婀娜多姿的凌霄花，當初學畫的情景歷歷在目。
    　　上課的一天，劉老師教我們怎樣畫凌霄。劉老師先在調色盤里擠上曙紅，加水調勻，再用筆腹吸飽顏色，刮掉多余水分，又用筆尖蘸上一點曙紅，在宣紙上繞一個圈，凌霄花的花瓣就出現了，接著再畫上四個花瓣，畫上花莖，添上花蕊，加上花托，只見劉老師揮灑自如，一氣呵成，不一會兒，宣紙上就綻放出一叢叢鮮艷奪目的凌霄花了，配上墨綠色的葉子和盤曲的枝干，一幅生動逼真的國畫就誕生了。我贊嘆不已，下決心要學會畫它。
    　　于是，我開始畫了，按照老師的要求，把筆尖在紙上一轉，一個花瓣出現了，可因為水太多，顏色不停地向四周漫延，好像一個暴君，不停地擴大自己的地盤。最后，這個花瓣變成了一個紅撲撲的胖娃娃，對著我說：“怎么樣，沒信心了吧！我可沒那么好畫的！”我趕緊把筆刮掉一些水分，大筆一揮，又出現了一個“瘦猴”，似乎在對我說：“算了吧，就你這點本事，能畫好我？”沒辦法，只有一個字：“練”！我心里默念著：“我一定能行！我是最棒的！”奶奶也在一旁鼓勵我：“加油，你能行！”可我畫的花瓣是五花八門，有胖有瘦，有大有小，我的牛脾氣一下上來了，想：我就不信這個邪，我今天不畫好它，誓不罷休！于是，我又認真地練了起來，蘸顏料，刮水，在試紙上看效果，再轉一下，終于畫出了一個比較像樣的花瓣，慢慢地，我掌握了一些技巧，就在紙上正式畫了起來。
    　　先畫上幾個同樣的凌霄花和幾個花苞，再畫上葉子。嗯，不錯，我自信地想著。最后，畫花藤可是個大難題，只好請劉老師這個久經沙場的老將出馬，劉老師告訴了我畫花藤的技巧，我更加自信了，毛筆畫起來更加流暢了。最后，老師又幫我稍加修改，真如畫龍點睛��！該給這幅畫題名字了，就叫“壯志凌云“吧！
    　　我的那幅處女作國畫凌霄畫，讓我知道了“我能行！我最棒！”，它讓我邁開了成功的步伐。
    　　我能行優秀作文 篇82
    　　我知道，也許我成績不好，但我曾努力；也許我很不聽話，但我曾愧疚；也許我很不耐心，但我曾刻苦；也許我什么都不好，但我一直對自己說：“我能行！”
    　　那年我七歲，二年級。離期末考試不遠，我們班測了一次試，我考了87分，成績很不理想。那天我似乎背著重重的石頭回了家。
    　　回到家后，忽然瞅見了爸爸：爸爸鼻梁上架著一副眼鏡，神情嚴肅，嘴巴有些干裂，眉頭皺得緊緊的。我的心立馬繃緊了，上氣不接下氣，迅速走向房間�；氐椒块g里，我松了口氣：“終于逃過了！”話音剛落，房門忽然開了。一個微胖的身影——媽媽。媽媽朝我笑笑，我立馬又警惕起來，吞吞吐吐的說：“媽媽，你……你來干什么啊！”媽媽似乎看透了我的心思，說道：“今天很不一樣�。⌒」眍^搞什么��？”我頓了頓，放松了，忸怩的對媽媽說：“我，我哪里有搞什么，亂猜吧你！”媽媽坐到我身邊，掂量掂量，又說：“乖，小孩子說謊話不好哦！”這句話似乎是針對我來的，我凝視著媽媽起身走向大廳，忽然伸出了手抓住了媽媽的衣裳，喊道：“媽媽，我，我們舉行測試了！”“多少分？”“很差，8，87分……”她的目光凝滯了。媽媽帶我來到了陽臺，她一個人默默的的看著我種的那盆發芽的黃豆種子，看了許久。突然，她轉過頭來對我說：“這是你6歲那年種的，它當時已經九死一生了，你堅持每天給它澆水，它發芽了。它沒有放棄生存，而這時的你，為什么不敢告訴我考試的成績呢？”“我，我說實話，我對期末考也沒有信心了，媽媽，我覺得壓力好大！”“你，你怎么可以說出這樣的話呢！你害怕困難？”我點點頭：“是的”，她沉靜下來了，對我說：“你也知道，如果種子害怕被埋沒，那它永遠也不能發芽！我一直相信你能行！”她走了，我在那時愣住了，忽然醒悟：我應該不能使媽媽失望，現在“抱抱佛腳”還來得及吧！于是，我開始復習，直到期末考試那天，我全力以赴，心中卻也總想著媽媽的話：“你能行！”最后，我也考了個不錯的成績。
    　　從此，“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管是在學習還是日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
    　　我能行優秀作文 篇83
    　　“1……，2……，3……”我咬緊牙，心里默默數著，雙手緊緊抓住那根冰冷單杠，用盡全身的力氣向上拉，我仿佛可以看到我手上根根凸起的青筋，兩個月前的那一幕再次在眼前浮動……
    　　竭力地扭動著，無力地掙扎著，漲紅了臉，想要逾越最后的及格線，可任憑我費盡九牛二虎之力，可最終也是枉然。我還是沒法再向上一寸，我停在了那里。也許我剛才的扭動過于夸張，像陽光下急于躲避的青蟲，圍觀的同學中發出一陣哄笑。我的臉更紅了，雙手無力地松開單杠，雙腳重重地砸向地面，可憐又可笑的我竟無力去反駁他們。也許是不忍心看下去，太陽此時也躲進了薄薄的云層。我灰溜溜地繞過單杠，悄悄地走到隊伍的最后面，失落地看著別人在單杠上輕松的演繹……
    　　快下課了，體育老師找到我，拍拍我的肩膀：“下周體測，好好練習，爭取合格，你能行�！甭淦堑奈遥プ∵@最后的救命稻草，重重地點頭：“一定好好練習，爭取合格，我一定能行。”
    　　無人看管的同學們或三五成群地閑聊，或在籃球架下嬉戲打鬧，不時傳來陣陣歡笑。而我重新來到單杠下拼命練習起來。跳起，雙手緊緊抓住單杠，憑借這一下，完成了第一個引體向上，第二個可沒這么簡單了，我又開始了我的掙扎，緊緊憋住一口氣，顫悠悠地再次向上拉升，汗水緩緩劃過臉頰，滴落下來，沾濕了胸前的衣襟，我依然堅持著�？墒牵芸斓�，我感受到了分外的吃力，再次像青蟲一樣扭動著身子，想要往上，卻絲毫動彈不得�！拔医^不能松手”，心里默默地念著。想起我跟老師的保證，我怎能就此放棄！我支持著分外沉重的肢體，用盡了那最后一絲力氣，咬緊牙用力地支起身子，時間仿佛停頓了，我幾乎能聽到自己急促的心跳聲，不知多久，我的下巴，終于又一次越過了單杠，我成功了……
    　　終于，完成我的練習目標了。砰！我倒在軟墊上，再也不想起來了，精疲力竭的我望著水盈盈的天空，陽光竟如此燦爛！
    　　時光回轉，終于迎來了今天的體測�！凹佑�，我能行！”，心里默念著，輕輕躍起、抓緊冰冷的單杠、“1……，2……，3……”
    　　我能行優秀作文 篇84
    　　你在生活和學習中遇到過困難嗎?你是否在困難中相信自己呢?先來聽聽我的故事吧……
    　　一個暑假里，教練讓我去參加一個跆拳道比賽，我既興奮又緊張，興奮的是這是我第一次去，很激動;緊張的是，我沒見世面，也沒見過高手，怕打不過。教練說，盡力就好，我這才放下了那顆心。
    　　來到賽場上，只見人山人海，四面全是觀眾，寬闊的墊子，嚴肅的裁判。我從沒見過如此大的場面，心中忐忑不安。
    　　馬上要到了，我穿好護具，懷著緊張的心情上場了，看到對方來勢兇猛，我不由得有些害怕了!第一局開始了!我不敢先出手，怕他有什么厲害的招術。我正想著戰術，對方猛地一腳，踢中了我的頭，得了3分!我被激怒了，像一頭發瘋的野獸，不斷向他踢腿，但因為缺乏經驗，又被他乘機得了2分。第一局結束了，我落后5分。
    　　局間休息時，教練對我說：“你能行的，加油!”我心中的信念又燃燒起來了。我也為自己加油：我可以的，我能行!
    　　第二局開始了，我憑著剛才對他的分析，發現他只用右腿，左邊有空當。我決定先引他出右腿再攻擊，我做了一個假動作，他真的上鉤了，我側身一躲，前腿要踢他的頭，我心中默念著，我能行!我可以的!我一踹，果然踢到頭了，得了3分。可他毫不氣餒，用了一些我從未見過，讓我大開眼界的連踢。這讓我措不及防，像一個木頭人呆呆地站在那里，等著別人來打，這時裁判吹哨了。第二局結束了，我落后4分。
    　　我似乎不抱著什么贏的希望了。第三局開始了，我無力地踢向對方，對方一手擋開，好像我在撓癢癢。猛然間，我看見教練向我豎起了一個拳頭，我突然鼓起了勇氣，我可以!我能行!我重新打起了精神。他向我踢來了，我直接上他頭，他傻了，沒想到我會還擊，我又連擊兩次�！班洁�!”裁判吹哨了。我贏了!我能行!我的眼里流出了喜悅的淚水，教練向我豎起了大拇指，對手也佩服地看著我。
    　　從此，“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是日常生活中，遇到困難，我總對自己說“我能行!”
    　　我能行優秀作文 篇85
    　　每一個國家都召開過緊急會議,森林中動物的國家也不例外,下面就讓我們一起去看一看吧!
    　　有一天, 老虎國王召開一次緊急會議,因為它聽說以前在早晨叫醒大家的老公雞快要去世了,所以想再找人來接替它。
    　　現在討論會開始了,大家你一言我一語的,誰也不讓誰。老虎見此情景,想了一番,然后宣布每個動物都來試一試，再由投票決定。
    　　第一天，是小老鼠,可是它的聲音太小了,好多的動物都沒有聽見,所以小老鼠被淘汰了；第二天是小豬,可是太陽都升起來了它都沒有到來,大家都去找它,發現它還在睡大覺,所以也被淘汰了；第三天是小獅子,可是它的聲音太震耳，讓人聽了害怕，可想而知它又被淘汰了……直到第十七天的早晨，是一種洪亮而又不刺耳的聲音把人們叫醒了，大家都跑出去一看，原來是小公雞，只見它伸長了脖子，用力地拍打著翅膀，一遍又一遍的打鳴叫大家起床，它的動作雖然沒有老公雞的自然，但是聲音卻比老公雞的還要好聽。經過這些天的比賽，大家心中都有了底,只期盼投票那天快些到來。
    　　日歷一天一天的翻過,終于盼來了這天,大家都非常緊張,生怕自己喜歡的動物落選了。投票會開始了,可是站在臺上的只有小雞和小牛,其它的都主動放棄了。所以主持投票的貓頭鷹先生只做了兩個箱子。開始投票了,大家紛紛向自己信任的動物投了寶貴的一票。最后貓頭鷹先生大聲宣布：“我們一共有一百只動物參加了本次評選，九十票投給了小雞，十票投給了小牛，所以今天的評選結果是九十比十，小公雞獲勝了！”現場立刻響起了一片震耳欲聾的掌聲。大家都特別高興，把小雞圍在了中間，于是老虎便問：“你能做到每天早晨不管是刮風還是下雨都能早起叫醒大家嗎？并且還要在白天幫助別人做自己能做的一切事情嗎?還要整點報時，你年紀又小，行嗎？……”現場一片寂靜，只聽見小公雞大聲回答到：“我能行！”
    　　小公雞憑著一句簡單的“我能行”，每天堅持按老虎的要求做，像老公雞一樣，把一生都奉獻給了別人，為別人做事。為什么它們能做到的而我們卻做不到呢？關鍵在于堅持。其實人生就像是在賽跑，只要堅持，一定會取得好的成績！
    　　我能行優秀作文 篇86
    　　別人對自己的夸獎，是經過自己不懈努力換來的，是一次次同伴的鼓勵贏得的，是一次次自己心底的那一句我能行拼出來的。
    　　我看過一部微電影：里面講述的是一個女孩從小就很自卑，不信任自己，做任何事都不是很成功。有一次她在美術課上，將小鳥畫成了大雁。同學們都在那里指指點點，于是她便不再畫畫，其實同學們都很欣賞那幅大雁，覺得栩栩如生，活靈活現。女孩對自己的不信任，讓她忽視了這個天賦。因為在她的世界里，自己就是一只丑小鴨，一個笑話。后來，一個和她要好的朋友對她說：相信我，你是在我們班畫畫最好的一個，特別是那只大雁，眼神靈動，羽毛豐滿，很好看的。她的好朋友的一番話，使她重新獲得信心。于是在每一次畫畫時，她都對自己說我行的。一遍又一遍的Yes，Ican，一次又一次地重拾了自己的信心，一個又一個的藝術創作就接連出現了。
    　　我行的不僅僅是一句話，它還是女孩兒信心的來源，更是自己對自己的認可。
    　　我在學騎自行車時，很怕自己摔跤。有一次，我心血來潮，騎上了車子到街上去，一個急轉彎，被一塊石頭硌了一下，把我重重地摔了一跤。我的腿擦傷了，手上的皮也蹭破了，臉也掛了花。手上，臉上，腿上辣乎乎的，鉆心的疼。這一摔，讓我變膽怯了，我不敢再騎車了。在假期時，浩浩來找我。他說要騎車帶我去買吃的。但是，半路殺出個程咬金我弟弟，非要蹭上浩浩的車后座，嚷嚷著也要去。我就只能自己騎自行車去，但是又不敢騎。浩浩見我猶豫不決，就說：你再這樣猶豫，那就不和你去了，膽小鬼。一句話，把我激怒了。我說：誰不敢了？誰是膽小鬼？你才是。于是，我騎上了自行車，可心里還是忐忑不安。開始還好，很慢。但是后來，他突然加大了力氣，騎得如的盧馬一樣快。我又害怕又心慌，因為我根本不怎么會騎車，但還是跟著他一起加快了速度。我在心底一遍又一遍地說：我行的，我可不能讓他們笑話我。經過這次你追我逐地騎車，最后我學會騎自行車了。
    　　當我們遇到一些險阻，想要放棄時，我們都要對自己默默地說：我能行，我一定行的。
    　　我能行優秀作文 篇87
    　　“我能行！”這句話常常在我耳邊回響。每當我在生活中，學習中遇到困難時，我總會用這三個字來鼓勵自己。
    　　記得那是四年級上學期最后一天的晚上，吃過晚飯，我迫不及待地將媽媽送給我的圣誕禮物——一艘氣派的護衛艦航模拿了出來。要知道我的最大愛好就是小制作，好不容易放寒假了，我終于可以好好地搞我的小“科研”了，我簡直有些激動起來。
    　　正當我想著從哪開始時，媽媽走來對我說：“這是適合十四歲以上的孩子做的，有一定的難度，還是把它收起來，等爸爸回來了再和你一起裝吧。”媽媽的話就好像一下子往我身上澆了一盆涼水。我不服氣地說：“誰說我不行，我能行！”媽媽見我決心挺大，只好說：“那好吧，我等著看你的成果。”
    　　還記得那天晚上天特別冷，正是雪災的時候，家里也沒有暖氣，到了晚上氣溫更是降到了零度以下。媽媽因為冷得受不了，早早地躲進了暖和的被子�？晌覅s像沒感覺到似的。我把模型上所有的零件擺放在我的小書桌上，看著那些各種各樣、大大小小的模具，有的甚至小得拿不上手，媽媽說她看著都頭暈，而在我的眼里卻充滿了趣味與挑戰。
    　　我信心十足地坐下來，開始專心致志地琢磨起來，就好像正在做著一項重大的發明創造似的。我首先仔細地看懂圖紙，了解護衛艦的大致結構，找準每一個零件的位置。我一會看看圖紙，一會兒用用剪刀，一會兒又涂膠水，甚至還要求媽媽不要打擾我。有時碰到零件怎么也安裝不好時，我就仔細比較，認真思考。沒多久，我的護衛艦便初見雛形。
    　　就這樣，不知不覺到了夜里十一點，眼看著“工程”還只做了一半，在媽媽的一再勸說我戀戀不舍地睡覺去了。
    　　第二天，天剛剛亮我便起了床，顧不上吃早餐，我接著前一天晚上的工作做了起來。又是整整四個小時。終于在午飯前，一艘精致的護衛艦航模拼裝完了。這時候，我才感覺到腰酸背痛，手腳也凍得有些麻木了。
    　　我興奮地把模型拿到媽媽面前，媽媽拿在手上與包裝盒上的圖形對比了一下，簡直就是一模一樣。媽媽又驚又喜，把我緊緊地抱在懷里。
    　　現在，這艘軍艦一直擺放在家里，每當我看見它，我的腦海里就會閃現出三個醒目的大字——“我能行”。
    　　我能行優秀作文 篇88
    　　“我能行！”這句話常常掛在我的嘴里，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行”
    　　還記得四年級的時候，有一次，老師在周末布置一個作文題目——《我最敬佩的一個人》，讓我們去完成�；氐郊抑�，我左思右想，絞盡腦汁也想不出應該怎樣寫，于是就馬馬虎虎地寫了一篇來應付老師的作業。可是，等到周日再一次來看這篇作文時，越看越覺得語句不通順，心想：“要是作文被老師退下來，要我重新寫，那不是白費工夫�！蓖蝗婚g，一個念頭從我的腦瓜兒一閃而過，于是，我走到電腦前，輸入作文題目，正當我準備抄的時候，媽媽走了過來，語重心長地對我說：“孩子，這是別人的東西，萬一考試時出了這樣一個題目，你自己又沒有思路，不也無濟于事？媽媽相信，你可以寫出自己的文章來的！”
    　　媽媽的話觸動了我，對！我應該相信自己，我也能行！接著，我按照自己的思路——通過描寫人物的語言、動作以及神態，用具體的事例來表達自己敬佩的一個人，我把作文工工整整地寫在作文本子上，頓時沉重的包袱似乎放下了，看著自己寫的文章，我笑了，媽媽也笑了。當然，我的作文也受到了老師的好評。
    　　萬事開頭難，但只要相信自己，對自己報有信心，就沒有戰勝不了的困難。遇到困難時，對自己說上一聲：“我能行！”相信你會在今后的道路上，越走越順暢！篇七：我能行，我最棒。
    　　“我能行！我最棒”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是會對自己說：“我能行！我最棒！”。
    　　有一天，我說：“奶奶，今天讓我洗碗吧！”奶奶說：“行”。吃完飯以后，我立刻去洗碗，我左擦擦，右擦擦，把油全都灑到身上，我又像往常一樣說了一句：“我能行”“我最棒”。然后，想了想奶奶以前是怎樣洗的，先放適量的洗潔精把里面擦干凈，再把外面擦干凈，最后再沖洗一遍直到沒有泡沫才可以。我用這種方法把所有碗都洗完了。
    　　我想我們遇到困難都應該有勇氣和信心去克服，有信心的說聲：“我能行！我最棒！”
    　　我能行優秀作文 篇89
    　　李白“長風破浪會有、直掛云帆濟滄�！钡膲阎�，我們也有！——題記
    　　揚起生活的風帆，航行在浩瀚無垠的大海上，茫茫海面，等待我們的將來時驚濤駭浪，讓我們勇敢地接受陽光的撫慰，風雨的洗禮，讓心靈得到凈化；面對狂風大浪、風雨交加，百折不饒，因為我們要做乘風破浪的勇士。我們堅信，雨后見彩虹，生命之舟終將會使向成功的彼岸。
    　　生活是多姿多彩的，酸甜苦辣占據了我們的人生，并且我們的人生也是因此而美麗。大千世界，無其不有，當然什么樣的人都有。正如：有的人聰明，有點人笨拙；有點人干練，有人拖拉；有的人冷精，有的人暴躁……不同個性的人生會在一起，就組成了這個多姿多彩的世界。有時，我們會因復雜錯縱的人際關系而精彩，就不會太在意別人的評價和態度。所以，我們不用為它而煩惱，因為至少我們會鼓起勇氣告訴自己，我能行。
    　　有時我們也會被生活中的無奈和困惑所干擾，從而使我們的意志一次又一次地動搖。但是，當我們對生活感到茫然的時候，也許我們曾經想說過放棄。但是我們的信心又是如何我們確立起來的呢？想想，偉人之所以能戰勝生活的不幸與挫折。就是因為他們對待生活的態度不同。如果我們能夠積極樂觀地面對生活，告訴自己我能行，那么還有什么可以難到我們呢？
    　　回眸過去，我們曾走過多少百花爭艷的春天，酷熱難忍的夏天，碩果累累的秋天，寒風刺骨的嚴冬。但風雨也好，艷陽也罷，一次次刻骨銘心的親身體驗，讓我讀懂了生活的起伏多變，陰晴無常。就如那首歌里一樣：“曾經在幽幽暗暗反反復復中追問，才知道平平淡淡從從容容才是真�！笆堑�，只有告訴自己，我能行，才能懂得人間真理，迎難而上。
    　　朋友，不要被眼前的挫折困擾。年輕的我們才剛剛踏上人生的旅程，前面還有無數個日子需要我們別無選擇的面對。所以，朋友，面對殘酷的現實，堅強地擦干眼角的淚水告訴自己，我能行！人生旅途，風雨無阻，請不要因為那變化無常的天氣使我們迷失方向，也不要因為一時的風暴而否定自己。要理直氣壯地說：“我堅信，我能行！”
    　　我能行優秀作文 篇90
    　　金秋十月，第九屆校運動會在同學們的期待中拉開了帷幕。
    　　秋風徐徐，細雨綿綿，卻絲毫沒有影響我們的情緒，100米決賽即將開始，運動員們個個精神抖擻，準備拼個你死我活，我不禁有了一絲擔憂，我的腳在昨日在預賽中便已受傷，不知今日……
    　　只聽到“砰”的一聲，裁判員的發令槍無情地響了，運動員們如同一支支離弦的箭，沖了出去，不知怎么我起跑慢了，但我依然緊追不舍，只見我的生平大敵——夏俊，腳下生風，脫穎而出，我的腿隱隱作痛。加油！加油！我心里默念著，我咬緊牙關，腳下像是裝了賽車的輪子！我的大腦一片空白，漸漸，我超過了一個又一個的對手沖在了最前面。觀眾席上的加油聲此起彼伏，一陣蓋過一陣，“二十米，十米，五米！”我不顧一切地沖向了終點……
    　　“金牌，第一，林昕，你好棒！”我沖過終點，虞佳便迎上來興奮地說。我只感覺腿部一陣劇痛便支撐不住坐到了地上，我拼命搖動著腳，兩眼汪汪，虞佳忙著急地問：“怎么了？你怎么了？”我搖了搖頭，緊咬著牙關踉踉蹌蹌地走回了休息處，虞佳、胡芳蕾不住安慰我：“沒事，還有一個半小時呢！”可這時廣播里傳來了一個聲音：“400米決賽因天氣原因提前一個小時！”這如二個晴天霹靂，給了我沉重的打擊！時間一分一秒地過去了，可腳傷卻絲毫不見好轉，我看在眼里，急在心里，只覺鼻子一酸，不爭氣的淚水便順著臉頰流了下來，滴濕了衣服。此時此刻，我呆呆地望著紅色的塑膠跑道，灰蒙蒙的天，火熱的充滿著希望的心，在慢慢冷卻，冷卻沉到了谷底。
    　　時間還是到了，我因傷退賽，我身邊的虞佳早已淚流滿面：“林昕，你原來預賽第一，決賽也可以第一的，一百米的金牌是以犧牲400米的金牌為代價才得到的。”見她如此激動，我不禁反而笑了，安慰她說：“你怎么比我還傷心呢？這次沒得到金牌，下次我還要再創佳績，看到原來屬于我的金牌掛在了別人的脖子上，我就決不認輸！”“好樣的！林昕，我期待你的再次飛翔！”虞佳破涕為笑。
    　　是��！人生總會經歷風雨，重要的，是你是否堅強，我默默地對自己說：“我能行！”
    　　我能行優秀作文 篇91
    　　“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
    　　有一次，數學進行了一次小測驗。我一路過關斬將來到了最后一題。它求的是一個圖形的體積與表面積。我在草稿紙上仔細地算了一遍又一遍，還是算不出題目的答案。這一題的分數是8分，如果失去了這8分，那就別妄想與100分沾邊了。我急得直冒汗，可越急越算不出來，轉眼間已用了三大張草稿紙�？纯磿r間，只剩下十分鐘。我想，這下完蛋了，一點希望也沒了。就在這時，我想起了那句話：“我能行！”任何題目都會有解法，我相信自己一定能算出來。我冷靜了下來，認真分析題意，在草稿紙畫出示意圖。咦！算出來了，我突然開竅了，原來一道很難的題目竟如此簡單。我飛快地寫好了答案。剛好下課鈴響了。過了一天，老師發了試卷，說最后一題只有極少數同學做對了，我十分高興，心里十分感激“我能行！”這句話。
    　　“我能行！”這句話不但幫助了我的學習，而且還在日常生活中給我幫了大忙。
    　　有一次，二樓的水閘壞了，向我們家借水。爸爸媽媽正巧出去了，我一人在家寫作業。我想：“我已經長大了，能幫爸爸媽媽干活了，我一個人去二樓送水吧！”我拿來一個大水桶，裝滿自來水拎著就往二樓走。因為二樓的樓梯在后面，我好不容易才來到樓梯道旁，人已經累得氣喘吁吁，我心想：“這可真重，我拎得動嗎？倒不如就放在這兒，讓二樓的人來領吧，可二樓上住的是一位年近八旬的老人，子女又不在，走路都不方便，怎么拎水呀？”這時，我又想起了“我能行！”這句話。我想：“只要努力，一定會成功！”我咬緊牙關拎著水桶往上走，用盡了全身力氣，一步一跌，終于拎上了二樓，二樓的老人感激不盡，夸我真棒，看著全身是汗的我，老人請我進去歇一會兒，我說了一聲：“謝謝！”轉身就跑了。爸爸媽媽回來，我對他們說了剛才發生的事，他們都夸獎了我。
    　　“我能行！”這句話陪伴我克服了一個又一個的困難，我相信，它一定會伴隨我成長，使我成為一個各方面優秀的人。
    　　我能行優秀作文 篇92
    　　終于放暑假了，我像一只期待很久的小鳥，一下子沖出了“鳥籠”，飛到鄉下姥姥家了。去舒活舒活筋骨，呼吸一下新鮮的空氣。
    　　我決定在這個暑假中學會溜冰。在那里有許多小伙伴陪我玩，我太興奮了。這一天，我與小胖子他們來到離家不遠的溜冰場。這里已經有人溜了，看著別人輕快的步伐，矯健的身姿，我羨慕極了�！白�，今天我請客”，小胖子手一揮，幾個小伙伴每人穿上一雙溜冰鞋去溜冰了。只有我膽怯地從屋子里挪出來。我吃了一驚，他們幾個竟然個個是溜冰的好手，我慌了，我腿一軟，摔在了地上�！肮毙』锇閭兿蛑倚α�。我坐在地上想起了媽媽的一句話：做任何一件事都要有自信，它是一種美德，是取得成功的先決條件，在挫折面前，時時刻刻都要想著自己一定能行。我鼓起勇氣站了起來，對著嘲笑我的小伙伴說：“你們做得到的，我也一定能行�！彼麄兊男β暦炊兇罅�，這笑聲聽起來十分刺耳。我振作了一下，開始溜起來。
    　　我一邊溜著一邊想著：“瞧著吧，我一定能成功。”可不知怎的，我竟一下子趴在了地上，他們乘機又笑了起來，就這樣我在笑聲中站起來，又在笑聲中摔倒。一次不行，兩次，兩次不行三次……我堅信一定會有成功的一次，我能行。
    　　已經摔了八十次了，可我的技術毫無進展，全身已經摔麻了，我的手失去了知覺。我的腿很酸，腰很痛，我坐地上好像已經起不來了，我開始灰心喪氣、怨心尤人了，似乎失去了自信�！拔铱峙虏恍辛�。”我嘴里默念著。再加上那刺耳的笑聲，我更加畏懼起來，我耷拉著頭，看著地上的螞蟻它正在挪動著不知比自己大多少倍的東西，它邊爬邊挪，挪丟了，再挪。一次次的失敗都沒有嚇倒它，它憑著自己堅強意志和信心終于一點一點的把東西運進洞穴。一陣風吹過，風聲夾雜著他們仍未停止的笑聲，我開始振作了，不知身上從那兒獲得一股強大的力量促使我又站了起來。我又吼了一聲：“我能行！”這聲音猶如一個響雷，隨著這股風向遠處飄去。這次我終于成功了，九九八十一，我經歷八十一次磨難才取得“真經”修成“正果”，我樂了，我興奮了�！笆∈浅晒χ浮薄２诲e的，我切身感受到這一點。無論做何事，心里一定要想著：“我能行！”
    　　我能行優秀作文 篇93
    　　上個星期，我、潘佳雨、張含羽一起組織了一個十分有意義的活動：在十四街坊發傳單宣傳環保，調查環保情況。我們的口號：綠色地球，環保家園！
    　　手里拿著宣傳單，我們就像一鍋燒開的水沸騰了。只要見到一個人，大家就爭先恐后地跑過去遞傳單，可就是不敢提問，只有我笑容滿面、細心提問。
    　　剛開始，我們都有點畏畏縮縮，不敢把傳單遞給路人�！昂门屡拢迸思延甑吐曊f，“我想宣傳環保意識，又不敢。”我一聽，皺著眉頭想：你不敢，我不敢，還宣傳什么？還是我出馬吧！想著想著就壯起膽，跑到一位阿姨身邊，遞過傳單，微笑著說：“阿姨好，我是東城小學的環保小衛士，傳單麻煩你看一下。還有，我能打擾您幾分鐘嗎？”“可以�！彼椅⑽⒁恍Α！爸x謝！”我用顫抖的手翻了翻采訪本，“您平時注意垃圾分類嗎？”阿姨拍了拍我肩膀：“當然嘍！”我趕忙記下來，繼續問，“你會亂扔垃圾嗎？你會······”阿姨耐心地一一回答我的問題。不知為什么，我心里突然甜蜜蜜的，可能是為環保盡一份力的光榮感吧！
    　　有我“打頭炮”，大家立刻活躍起來，奔跑著去把傳單遞給青年、老年、中年······。而提問都包在我的身上，發過傳單，張含羽、潘佳雨都睜大眼睛看我流暢地交流。
    　　經過調查，我們研討了一會兒，發現這個社區的人們環保積極性較高，生活中注意垃圾分類的人較多，讓我感受到環保前進了一大步。
    　　拿到宣傳單的人們也不隨手扔進垃圾桶，而是認真閱讀。有些人還朝我們豎起大拇指：“環保小衛士，真棒！”叫人像吃了一口蜜，一直甜到心里頭。
    　　可我們也遇到了一個小麻煩。一個老大伯問我們：“廢油漆怎么處理呀？”這可把我們問住了，支支吾吾答不出來。回家上網一查，知道油漆有毒，不能亂傾倒，要經過專業回收再加工，轉化成新油漆，不僅成本低，而且更環保。看來光有環保意識還不行，還得有環保知識。
    　　搞完這活動，我累得氣喘吁吁，但心里十分開心。因為做了一件有意義的事，我為自己感到光榮。綠色地球，環保家園，環保我能行！
    　　我能行優秀作文 篇94
    　　生活中，當遇到挫折，你是否堅強？當遇到壞人，你有膽量和他智斗嗎？當遇到突發事件時，你是否勇敢面對？想一想，在生活中你做到了嗎？來吧，翻開《米歐，我的米歐》吧！
    　　——題記
    　　這兩天，我把閱讀天使的贈書《米歐，我的米歐》看了一遍，深受感動。這一本書介紹了這樣一個簡單而感人的故事。
    　　一個孤兒院出來的孩子，在一對夫妻的家里受盡白眼、呵斥。他渴望得到家庭溫暖，渴望見到親生父親。突然有一天，他在偶然的一次機會里，被小精靈送到了“遙遠之國”。在這里，他見到了自己的爸爸，而爸爸竟然就是這個國家的國王。爸爸稱他“米歐”，并給予他極大的愛心。但一個可怕的陰影慢慢侵入他的生活，因為在“遙遠之國”的另一端“域外之圉”，生活著殘暴騎士卡托�？ㄍ杏幸恢昏F手和一顆用石頭做的心，他能把小孩抓走變成鳥，所有的事物都害怕他……米歐帶著歷史使命，帶著父王的重望出發了，他用自己的勇敢與邪惡做一番生死較量！
    　　no.1：堅強！
    　　在前往域外之圉的過程中，米歐遇到了無數的困難，他的馬被擒，幾次遇到黑衣偵探。不知一路上有多少的困難和痛苦，米歐幾次都想退縮�？墒�，在他的耳邊，總是響起父王的話“米歐，我的米歐”，這句話，鼓勵著他，使米歐堅強的向前進。終于，他克服了所有的困難，消滅了騎士卡托！
    　　no.2：膽量！
    　　這一路，充滿了困難和危險，說不了還有生命危險。是他，米歐！一個小小的男孩。他和一個朋友，起著一匹馬，向騎士卡托進攻！他像有了豹子膽，不顧危險，不辜負父王的希望，鼓起勇氣，去和騎士卡托來生死較量！
    　　no.3：勇敢！
    　　來到了騎士卡托的城堡，這是一座最恐怖的城堡，很可能進去就出不來了，可是米歐不顧自己的.生命安危，拿著寶劍就沖入城堡，雖然開始被抓，可是他不灰心勇敢地闖出監獄，沖到騎士卡托面前，一劍就把他捅死了，城堡變成了石頭，鳥兒們都變成了一個個小朋友。米歐的勇敢拯救了大家！
    　　從米歐的身上，我們能看到堅強、大膽和勇敢。這三點，也正是我們需要具備的品質。生活中，遇到事情，你做到了嗎？做到了，你就一定會成功！
    　　我能行優秀作文 篇95
    　　地球媽媽的病情一日重似一日，身體也一天不如一天，越來越虛弱了。這是為什么呢？原來，就是因為人們不能節能減排，而是到處浪費資源，亂扔垃圾，弄得地球媽媽疲憊不堪。
    　　自從我學習了“節能減排，低碳生活”以后，我深深地知道了節能減排的重要性，打心底里覺得應該過低碳生活了�，F在，我們國家是當前世界上浪費自然資源最嚴重的國家之一。作為一個地球人，保護地球，節能減排，是每個人義不容辭的責任。同時，也要把迫在眉睫的危機解除掉。
    　　那么，怎樣解除危機呢？我認為我們要從根本上改變生活觀念，提倡人人都來享受低碳生活。而低碳生活，首先要從身邊做起，從小事做起。下面，我就教大家節能減排、低碳生活的幾種方法。
    　　低碳生活主要從衣食住行做起。第一，少買一件不必要的衣服，就可以少排放2。5千克的二氧化碳氣體；第二，多吃素食，可以減少肉食排放出的二氧化碳及其他碳物質；第三，選擇小戶型的房子，不過度裝修；第四，少開車，多乘公共汽車，或者干脆騎自行車或走路，這樣既能減少二氧化碳氣體的排放，又能鍛煉身體，何樂而不為呢？
    　　關于節能減排和低碳生活，我還有一個小竅門要向大家介紹介紹，那就是“一水多用”的方法�！耙凰嘤谩钡姆椒ê芎唵我子洠瑢嵺`起來也簡單。這不，我家就能把這個方法落實到行動中來了。我們家每一次用洗衣機洗衣服，都會利用好清洗衣服的三道水。第一道水是十分渾濁的，里面有洗衣粉殘留的物質，可以用來洗第一遍車，這樣一邊享受著洗車的樂趣，一邊節約用水用錢，一舉兩得，多好��！第二道水是有一點兒泡泡的，但是已經比較干凈了，可以用來清洗廁所。第三道水就是非常干凈的，適用于拖地。這樣一來，浪費的水資源便減少到原來的三分之一了。還有洗米的水可以用來洗手洗臉，喜歡養花種菜的人士可以用來澆花澆菜。拖地的水再次利用，可以用來沖馬桶。……
    　　同學們，這就是節能減排，這就是低碳生活。只要我們做到簡簡單單的幾件小事，就可以做到“低碳生活”了。讓我們一起行動起來吧！相信自己，低碳生活我能行！
    　　我能行優秀作文 篇96
    　　經過了無數次的努力，流了無數次的汗，終于，我能自豪地說："家務----我能行。"
    　　如果讓時光倒流到幾天前，你就會發現：我，是家務的門外漢。
    　　"砰",隨著一聲清脆的聲響，隨之而來的便是一陣斥責聲："我說吧，你不行，還硬逞能，快回屋做你的作業吧！""我……我能",淚水又不爭氣地流了下來，我是多么想自豪地說出那句標志著成功的話。是我笨？是我無能？不，我決心要跳出"無能"這個大坑！我相信我能行。
    　　沒有人會發現我的努力，因為我在悄悄地進行著我的計劃。當我迎來晨曦中第一縷陽光時，我就會悄悄下樓。我試著為自己做第一頓飯——蛋炒飯。可是本想成功擊破的蛋，卻變得稀里嘩啦了，雪白的米飯也被我灑得滿地都是。但是終于，我在幾聲"乒乒"聲中完成了我的第一次計劃。盡管黑色取締了原應有的金黃色；盡管蛋炒飯中存在著許多細碎的蛋殼；盡管這是一碗蛋歸蛋、飯歸飯的"特殊炒飯"。但當我捧著它的時候，我還是笑了，笑得很開心，以至于簌簌地流下了淚。淚是咸的；心卻是甜的。
    　　烹飪到此就告一段落了，接下來便是我的新計劃：洗碗。
    　　家鄉的冬季特別冷，洗碗無疑是一次不小的考驗。但我堅信：我能行！小小的手一放到水龍頭之下就感到生疼，晶瑩的水滴似乎想無情地刺穿我的手，滲進我的骨頭。此時的我心中只有一個念頭：堅持就是勝利！時間也仿佛在這一刻停止。慢慢地，油膩的碗逐漸變得干凈明亮，夸張點兒說，亮得可以照出人影了！那一刻，我望著眼前的"作品"癡癡地笑了。真的，我從沒有感到過這么開心。我想，這便是成功的喜悅吧！
    　　一次又一次的努力，我終于贏得了成功；一次又一次的跌到，我終于學會了站立；一次又一次的哭泣，我終于學會了歡笑。我想，我成功了！我真的成功了！我終于可以大聲地說出我心中想說的那一句話："家務----我能行！"
    　　我能行優秀作文 篇97
    　　水是生命之源，生命之本。我們要珍惜每一滴水。如果沒有了水，土地就會干裂；如果沒有了水，生物就會渴死；如果沒有了水，世界也不再會美麗。我們要愛惜水，如果我們現在再不珍惜水，世界上最后一滴水將是人類的眼淚！
    　　水是生命的搖籃，一個人可以幾天不進食，但不能幾天不喝水。在現在，地球上有二十億人口正處在嚴重缺水的緊急狀態！而世界上每年喝了不干凈的水而死去的兒童就有五千多萬人，這是多么令人觸目驚心��！缺水的危機正一點一點的在吞食美麗的世界，一點一點的毀滅人類美好的家園。
    　　而現在，浪費水的現象十分嚴重，有些同學洗手后經常忘了關水籠頭，任憑水花花的流失，有的同學甚至把水壺當成了水槍，往別人身上、地上噴起了水柱。而許多人也有很多浪費水的地方，有些人把垃圾扔進江河、湖泊里，大量的水資源就會被污染，還有許多工廠發展得很快，卻把生產的污水、城市廢水也排進了江河湖泊，使水變得臭不可聞，大量水資源遭到污染，人類賴以生存的凈水越來越缺乏，水的危機已經向人類敲響了警鐘！
    　　節約用水，保護水資源是人類當務之急，讓我們從我做起，從點滴做起，節約用水，如大小便后盡量不開大水沖，用洗衣水沖或用污水沖，工廠的叔叔阿姨們要堅決不讓工業廢水流進江河湖泊，先進行無害處理后才能排放，如果家里水管有漏水現象，要馬上找人修理，不玩水槍等，要養成節約用水的好習慣，節約用水人人有責。
    　　節約用水，利在當代，功在千秋，你能想象沒有了水的生活嗎？你能想象失去了水的生命嗎？你能想象這世上沒有了海洋，魚兒沒有了家鄉嗎？你能想象這富饒的土地變成了沙漠嗎？你可知道，當你隨手擰緊一個未關的水龍頭時，你就拯救了一片海洋；你可知道，當你將一盆水重復利用時，你就拯救了數不清的生命，拯救我們的地球，拯救我們的生命，節約用水吧，否則，后果會不堪設想。
    　　為了讓我們的家園更加美好，為了我們的世界更加美麗，讓我們攜起手來，共同努力，從現在做起，弘揚中華民族細水長流的傳統美德，節約每一滴水，為共同建設好我們的家園而努力吧！
    　　我能行優秀作文 篇98
    　　多彩的生活有著豐富的滋味。翻開日記，翻看舊照片，會感到酸甜苦辣一并向你襲來。滋味在其中，也使你不得不感嘆生活的精彩與奇妙。成長，像一片浸泡在牛奶中的檸檬，分不出是清還是渾；成長，又仿佛霧里看花，怎么也辨識不出眼前的美景……成長，究竟是什么呢？
    　　在我的成長道路上也有許許多多的人，幫助過我：老師教導我要勤奮努力學習，要給自己提更高的要求；媽媽告訴我，做事不能半途而廢，要持之以恒；伙伴們，在我遇到困難時伸出熱情的手……
    　　很小，媽媽就告訴我自己的事自己做，還要主動為家人做力所能及的事。所以，我會因為夠不著，站在小凳子上洗碗。早上，媽媽還在睡覺，我悄悄起床，把衣服洗了，掛在陽臺上，雖然媽媽說陽臺上像極了水簾洞……
    　　長大一些，媽媽告訴我，要獨立，不能事事依賴他人。新年過去了，我在走親訪友時得到了不少壓歲錢，在交了學費之后，我對媽媽說，我要把錢存起來，媽媽開心地答應了，并告訴我，她可以陪我一起去銀行，但是我必須自己去問工作人員，辦好存折。
    　　“啊，要我自己去辦存折？”我聽到要自己獨立去做時，大吃一驚，因為我一向認為銀行不是小孩子去辦事的地方啊！“要我怎么問啊，我看我還是不要存錢了。”我膽怯地說。
    　　“不行，你必須自己去辦好，否則我就把你的錢沒收�！�
    　　“哪有這樣的事啊！”
    　　“反正你必須自己去辦好這件事情！”媽媽的語氣不容商量。不過，她提醒我可能要用上戶口本。
    　　媽媽很快地把戶口本遞給了我。于是我懷著忐忑的心情來到樓下的銀行。媽媽排著隊去辦自己的事情了�！白约喝マk吧！”哎，我該怎么問哪，我感覺銀行里所有的顧客都在看著我，唯獨媽媽沒注意我。我磨蹭了很久，終于看到一位工作人員空閑了，我走到她面前：“阿姨，我要辦存折需……需要哪些東……東西？”一向說話流利的我，不知怎么結巴上了。當她知道我帶著戶口本時，把我領到一邊，“來，填一張單子�！比缓蠛吞@地站在邊上告訴我該填哪些空格。這時，我也似乎不那么緊張了，仔細地填完了表格。阿姨有把我帶到柜臺前，站在我邊上看著我存好了錢。
    　　啊，太好了！我有了我這一生的第一張存單！我也知道，什么事，都應該去試一試。試一試，我能行！
    　　我能行優秀作文 篇99
    　　秋風陣陣吹來，校園中的孩子們不再躲著火紅的太陽，無論中午放學，還是課間，還是體育課，大家都在勤奮地練習跑步、跳遠、跳高等運動。當然咯，因為學校的秋季運動會就要到來了。
    　　秋風吹下了幾片樹葉，夾雜在孩子們的歡笑聲中，一切看起來都那么美好，那么和諧，除了那里——幾個孩子捧腹大笑道：“你還跨桿，你還跳高！哈哈……”一個站在另一邊的孩子低下了頭，臉紅得像落下的楓葉，她的手握成拳頭，抓碎了落下的葉子。
    　　體育老師走過，說：“這是怎么啦？什么事這樣好笑哦？”一位大膽的女生一邊笑一邊說：“老師，你看她能跨桿嗎？她剛才連1米的桿都跨不過去，還摔成這樣！”那個摔傷的孩子拍了拍頭上的泥土，背對著他們。體育老師見狀，很嚴肅地說：“有什么可笑的！同學受傷了很高興嘛！”然后一邊走向那位摔傷的女生，安慰了她幾句。
    　　漸漸地，看熱鬧的孩子們都散開了，唯剩下那個始終低著頭的孩子，最后，她看了一眼那根不可跨越的桿，嘆了一口氣……
    　　校運會中，孩子們為了取得好成績用盡全力，有的孩子為同班的運動員加油，有的是小記者采訪勝利者。那個孩子也是——她拿著照相機拍照，臉上沒有其他孩子歡樂的笑容。她也不是四處拍，她只拍一個地方，那就是跳高競賽處。她仔細地看著，拍到不成功的案例，就把照片默默刪除，一直重復地、仔細地看著。有幾個路過的女生看了看她，不屑一顧地說道：“對呢，她只有看別人行的份！”她仍然專心地干著手中的工作，并沒有理睬她們的表情。
    　　光陰似箭，日光如棱，一年很快就過去了，又到了楓葉飄落的季節。今年的秋天顯得格外活潑，在體育課的訓練上，那個孩子仍然一個人練跳高跨桿，從1米到1米10厘米，到1米20厘米，再到1米25厘米……
    　　遠處的孩子投來了贊賞的目光，跑到她面前說：“你真厲害��！”她抹了下額頭的汗珠，只聽“嘿”的一聲，她再次跳過了桿，那再也不是不可跨越的桿子了。她在心里說了一聲：“原來，這個，我也行！”紅色的楓葉落在她的肩膀上，那是秋天給她熱情的擁抱。
    　　我能行優秀作文 篇100
    　　人的一生中有多少個不能做的事呢？不能做的事，微乎其微吧。有人又說，如果超出了我的能力范圍了呢？我想，人不能做的事確實也有，但你沒試過，又怎么會知道行不行呢？
    　　在活動中心里，有許多人在活動。人可多了，有老人，有小孩，還有青年人�？茨沁�，我正在和朋友爬矮杠桿。我就坐在那條杠桿上看白云休息呢。那朵白云像棉花糖。我想，白云一定很軟，就像媽媽的懷抱一般。突然一聲“啊”打斷了我的幻想，朋友們正在看一個高個子的，在高不可攀的高杠桿上做360°大轉變。他在杠桿上隨心所欲，為所欲為，仿佛就像小孩玩過家家一般。
    　　他一個90°的轉變，雙腳踏地，完美著地。“真是太厲害了！”大家稱贊道，我也看得目瞪口呆。別說在杠桿上引體向上了，連上去都有問題。這人實在是太厲害了，這么多高難度的動作，他竟然完成了，而且沒有一點失誤。這太讓人驚訝了，別說我們這群小孩，連圍觀的大人也張大了嘴巴。
    　　青年人走后，圍觀的人也各干各的去了。只有我還站在原地，我伸手去夠杠桿，可是怎么也夠不著，只有踮起腳才勉強碰到了它�！粫伞易匝宰哉Z地說；“難道這就是個子矮的壞處！太不走運了吧！”我斜眼一看，就看到了一個磚頭。
    　　我跑了過去，抱著磚頭跑了回來。我把磚頭放在地上。站了上去，伸起手踮起腳，終于可以握到杠桿了。我的手使勁地握著杠桿，終于雙腳離地了。我的手就像拿了一個大鉛球似的，怎么也用不上勁。我不想在做了，我只想下去，我在心中吶喊道。
    　　我終于支撐不住了，雙手一松，竟沒想自己原來離地那么近。我不敢再試，我的心中充滿了恐懼。但一想到青年人那讓人眼花膫亂的招式，心里又鼓起了信心。不用害怕，那么簡單的招式，你一定能做到。相信自己，你一定行的!加油!
    　　我踩在磚上，手臂用勁向上一拉。終于我做到了。我高興極了，手一松掉在了地上，不過幸好有草。
    　　是的，每個人都會遇到一些挑戰極限的事。而你又不敢嘗試，怕自己失敗，其實這才是最失敗的。只要嘗試過，哪怕最后還是失敗了，也是具有成功意義的。相信自己吧！別人行我也行！
    　　我能行優秀作文 篇101
    　　“人，最大的敵人是自己，只要相信自己能行，你就是成功者�！边@是我最喜歡的名言。每當看見它以及床前那已不再清楚的成績單時，我的眼前就浮現出那如夢般的往事。
    　　自從上學起，我就知道自己是個丑女孩，笨女孩。自卑的我不愿與人接觸，與人交往。同學、老師都看不起又丑又笨的我。就這樣，每次排位置，我卻只能欣賞到最后一排的角落里。
    　　坐在最后一排的幾乎都是調皮的男生，我與他們更是無話可談。再加上上課時，看不見黑板，只能茫然地盯著老師，但頭腦里一片空白，我的成績更差了。自卑的我索性就固定坐在最后一排。
    　　歲月憂傷地在我腳下滑行，我的人生之舟還未起錨，便已擱在了碎石灘上。
    　　最難忘的是那一次考試后，一向視分數如命的班主任用顫抖的手捏著我那薄薄的成績單，驀地，他把成績單撕得粉碎，連同那罵聲，向我鋪天蓋地壓來，“你這樣的學生只配坐最后一排�！�
    　　或許是翻飛的紙片激起了我久違的自尊，我奪門而出。我下定決心，我一定要努力，我能行！
    　　從此，我把那碎片粘合起來，貼在床頭，提醒自己要時刻不忘屈辱，我買了塊廉價電子表綁在胳膊上，發誓只要頭腦清醒，決不浪費一分鐘。我上課時專心聽老師講的知識點，看不見，我不是還有耳朵嗎？我把每一個知識點都記在筆記本上，下課再一點點啃（寫出了學習的艱辛）。幸好我身后有張空桌子，我一下課就在那兒背對著全班讀啊，寫啊。
    　　沒有人注意到卑微的我的變化，我也不是做給他們看的，我只是要證明“我能行！”
    　　就這樣，在另一次考試中，我那曾不可救藥的分數把全班人驚得目瞪口呆，分數，也成為我坐到前排的選票。當我坐在那些優等生的位置上時，那個自卑的女孩（“那個自卑的女孩”直接改為“我”，更明白易懂。）明白了，世界上只有最后一排的位置，卻沒有永遠坐在最后一排的人，只要相信你能行，你就是勝利者。
    　　面對著破損的成績單，我轉眼看見了初升的太陽，它是那么美好。對著太陽，對著明天，我想大喊一聲：“我能行！”
    　　我能行優秀作文 篇102
    　　大家好！今天我演講的題目是“新世紀我能行”。
    　　同學們，新世紀充滿機遇和挑戰，成功將屬于有準備的人。作為一個新世紀的小學生，更有必要說：“新世紀我能行。”
    　　在漫長的人生道路上，我們經常面臨許多困難。沒有人知道如何前進，反而有人退縮。當我遇到困難時，我必須首先樹立信心，然后克服它們。
    　　看著我，我說我是一個勇敢的人，在困難面前有很高的素質。暑假的時候，我對媽媽說，媽媽，我也想學彈鋼琴。媽媽答應了。事實上，本和我看著我妹妹盡情地彈鋼琴。鋼琴就像交響樂，非常美妙。我被這聲音深深吸引，于是帶著瞬間的開心心情參加了電子琴興趣小組。但我媽說：“你要有耐心。”我理直氣壯地說：“誰撒謊我就管誰�！�
    　　一開始我學習很努力，但過了一段時間就不耐煩了，學習虎頭蛇尾。畢竟我是一個沒有音樂細胞的人。我媽好像看出我心思沉重，說：“你不說可以，有這么一句話；如果要為成功買單，怎么能不去嘗試呢？“我聽了這個，練得更努力了。夏天，別人都去游泳，我呢？我在家練習彈鋼琴。冬天，人們躲在被子里。我也在客廳練習彈鋼琴。我的手凍僵了，但我不放棄。
    　　就這樣，我學會了彈鋼琴。在接下來的日子里，我學了很多歌。我很開心，在學校獲得了很多獎項。媽媽老師同學都說：“你真行。”
    　　同學們，看我成功了！如果你尋找你的目標，努力工作，我相信你會成功。讓我們行動起來！新世紀，讓我們做好準備！我們不僅要從書中學習，還要從生活和實踐中學習。不僅要學會求知、生活、做事、健身、審美和創造，更重要的是要學會如何做人。這就要求我們從小培養自己的創新精神和實踐能力，從而促進自己的全面發展。發展自己的興奮和愛好，發展各種能力。
    　　面對機遇和挑戰，成功會屬于有準備的人。準備好你的大腦去思考，你的眼睛去觀察，你的耳朵去傾聽，你的嘴巴去說話，你的手去觀察，你的腳去行走。你會發現一個全新的“自己”。
    　　當然，良好的心態也是成功的重要因素。只要你嘲笑學習，嘲笑生活，嘲笑困難，嘲笑生活，成功就會向你走來。
    　　我能行優秀作文 篇103
    　　16歲的腳印，成長的旅程，輝煌的明天告訴我們“我能行”。上帝給了我們每個人一雙翅膀，讓我們飛翔，“不拋棄、不放棄、永不言敗”，是我們的誓言。
    　　我們同在一片藍天下，同樣擁有一雙愛的翅膀，讓我們飛翔。我們是上帝的寵兒，我們有著一個共同的名字“天之嬌子”，我們同樣被愛包圍，但我們之間的差別卻如此之大。從我們誕生的那一刻起，上帝就給了我們每一個人一切最美好的事物的開始，我們等于擁有了整個世界。但是在這個世界上有兩種人：一種是自信的人；一種是自卑的人，自信的人總是對自己說：“我能行�！彼麄冇谩拔夷苄小睂⒁磺凶蠲篮玫氖挛镅永m下去，所以他們真正擁有了全世界，他們相信自己能做到最好�！拔夷苄小币惨恢奔钪麄兿虺晒η斑M。自卑的人總是對自己說：“我不行，我做不到。”他們把“我能行”埋在罪惡的深淵里，不讓它解脫，他們根本就沒想過給它一雙翅膀，讓它從罪惡的深淵里解脫出來。他們只會去羨慕別人，為別人喝彩。難道他們就不是這個世界的主角嗎？不是的，只是自卑的人總以“我不行”為借口，將一切最美好的事物結束，他們認為自己什么都沒有，上帝賜給別人那么多幸福和快樂，而給予他們的只有悲傷和痛楚。在他們眼中的這個世界實在是太不公平了。因為他們自卑，所以他們失去了全世界。
    　　曾經有一個小女孩很自卑，她認為自己沒有優點，直到有一天，她遇到了她人生中最重要的人，那個人在一張白紙上畫了一個點，問她看見了什么，她回答：“看見了一個黑點。”那個人告訴她：“每個人都會說看見了一個黑點，但是為什么沒有看見空白的地方，黑點就代表缺點，空白就代表優點，人們總是忽略了優點，所以才會自卑。人無完人，如果一個人沒有缺點，那么也就突出不了這個人的優點，而你就是只看到缺點的人。你應該這樣說：‘我能行，我一定能做到的�！嘈抛约耗茏龅阶詈�。”從此以后，世界上少了一個自卑的小姑娘，多了一個自信的“驕傲”的公主。
    　　梁啟超作《中國少年說》中提到：“青少年是國家的希望�！蔽蚁Ｍ覀兡艽舐暫暗溃骸拔夷苄�！”為了我們的未來，為了祖國的富強，我們一定要做到。
    　　我能行優秀作文 篇104
    　　桌前的陽光正好出現，它如一條帶刺兒的小蟲，緩緩爬上書桌，蠕上我的臉。我瞇著眼，看著電腦上剛出爐的地理成績單，嘴角忍不住輕輕上揚。
    　　“解雅淳，因為疫情，你們下周要開始上網課了。”媽媽翻著手機朝我喊道�！斑�有你今年小中考，得多復習地理生物，尤其是地理，老是差1、2分達A。”我點點頭，但心里卻在默默打鼓，“我的地理本就不強，再加上這種居家學習的生活，自己能行嗎？”
    　　居家學習生活確比上學輕松，但對于地理，我不敢松懈。每次上完地理課，我堅持把學習的內容再次鞏固溫習。不久，我們迎來了居家學習以來的第一次地理檢測�！白罱以诘乩砩弦蚕铝瞬簧俟Ψ�，考A是沒問題了吧？”我自信滿滿。誰知成績出爐的那天晚上，大大的B卻仍在我的名字后賴著不走。“怎么可能？難道之前的辛苦付出都是白白浪費的？”一股無名的邪火順著血液直沖大腦。往往是付出努力后的失敗，才最讓人絕望和迷茫。
    　　夜色漸濃，大概是病毒橫行的緣故，空中的星星也在居家隔離，不敢到處亂竄。整個夜空只剩了一片黑壓壓的底色，顯得格外沉寂�！拔宜坪醪淮筮m合這種網課生活吧�！彼妓髁季�，我得出了唯一結論。
    　　“叮！”手機的聲音突然劃破了寧靜。我拿起手機：“唉，又是公眾號推送的無聊雞湯�！蔽译S手點開那篇文章，心不在焉地快速瀏覽。正當我準備關上手機時，文章結尾吸引了我——從無白走的路，你走的每一步都算數。我的目光停留在那里。盯著這句話，看了許久。仿佛有一束光透過我心里，心中的迷茫和失落被漸漸融化。“你走的每一步都算數。”我默默地記住了這句話。
    　　我重新振作起來，除了每天背誦地理老師講過的內容，也開始整理每章節的知識結構。在又一次的地理檢測中，我終于拿到了A。
    　　是啊，沒有白白的付出，自己努力走的每一步都算數�；蛟S僅努力走幾步不能一舉成功，但只要長期堅持著向前，就一定會收獲勝利與成長。
    　　疫情逐漸被控制，夜空也不再單調，外出放風的星星常在空中悠閑散步，給靜謐的夜空加了幾分生氣。我看看成績單上挺拔的A，心里一樂：原來這樣的居家學習生活，我也能行。
    　　我能行優秀作文 篇105
    　　枝頭上，不知何時綻出幾張明亮粉嫩的笑臉。
    　　一團、一簇、一片……滿樹的櫻花在風中孕育出來，搖擺著美麗的身姿。三月，城市里的大多行業停滯之際，櫻花卻沒有減緩它盛開的腳步，用滿樹嬌艷迎接著春天。
    　　然而，讓自己的生活也“步入”春天，我卻經歷了一番挫折。
    　　面對著第二周數學周測題上那幾個毫不留情的叉叉，看著“101”這個張著血盆大口的數字，我再也鎮定不下去了。老師在班級群里公開批評了我，我尷尬卻心中不服——網課，有幾個人在認真學習呢？也許有人過著充實自律的生活，但是，這樣的生活，我可不行。
    　　可是，101分這個殘酷的分數，在很大程度上刺痛了我的自尊。挨完訓，我趁著天好下樓散步。陽光透過樹葉灑下斑駁光影，我漫無目的地走著，不知不覺走進了小區花園。
    　　我轉過一個彎——啊，那是一顆怎樣美麗的櫻花樹！粉色的花掛滿枝頭，散發著生命的活力！我一下子被這一樹櫻花所觸動，走上前去嗅聞它醉人的芳香——這不僅僅是春的氣息，更是茂盛的生命力的象征！
    　　我站在花下，內心大為震撼。盡管疫情嚴峻，但在我們身邊，仍然有生命在澎湃綻放，仍然有美好在悄然孕育！誠然，疫情不會影響自然界里的花期，但疫情之下，有沒有學生像這櫻花一樣，不受干擾，持續努力，甚至把網課生活當做逆襲的跳板？
    　　我得趕緊回家去。
    　　剛進門，就收到爸爸發來的微信：“數學成績已知悉。孩子，自律是像鉆石一樣珍貴的東西，不論何時。”內疚之情瞬間充斥在我的心中。我不能再為自己的不努力找理由了！
    　　疫情之下，一部分人用自己的意志力走出了舒適圈，過著自律而昂揚的生活。這樣的生活，恰如這準時開放的櫻花，美麗而豐盈。
    　　這樣的生活，我也能行，我必須行！
    　　自此，我每天按時起床，規范作息，列出學習計劃，還會每天下樓跑步、聽聽英文新聞、暢游書的海洋。我不再在地下組織聊天，取而代之的，我可以因為一道有趣的題，和同學在微話里討論得熱火朝天......我漸漸趕上了正常的學習進度，而且，兩周以后的數學周測，我如愿以償地迎來了“120”。
    　　閑暇之時，我總喜歡看窗外那些春天里恣意盛開的花，這樣充實、美好、富有挑戰的生活，它們行，我也能行！
    　　我能行優秀作文 篇106
    　　同學們！在我們的日常生活中，總會遇到一些困難和挫折。面對這些困難和挫折的同時，有的人選擇去面對、去克服，把一切困難和挫折都解決掉，不讓這些困難和挫折形成阻礙自己前進的絆腳石，而有的人面對困難和挫折時卻選擇了逃避，不敢去克服它，就是在逃避，不敢面對的同時把自己僅有的一點自信心也丟失了。而我以前也正屬于這種逃避現實的人。
    　　記得有一個夏天，天氣特別的熱，我正在讀五年級，同學們像往常一樣在教室里追追打打，滿臉都是汗水，而我在教室的一個角落，坐在凳子獨自發呆。上課鈴響了，又是我最討厭、最頭痛的數學課，不知道怎么的，以前我只要看見黑板上的題和幾何圖形，我的腦袋就好像炸開似的，這節課我一定又要倒霉了。
    　　這不，數學老師正在黑板上抄寫題呢！又要叫同學上黑板去做題了。此時，我的心繃得緊緊的，我把頭埋得低低的，很怕老師叫到我，心里想：“老師��！你千萬不要叫到我啊，我真的做不起那些題啊�！�
    　　但是，老師偏偏要和我作對一樣叫到我說：“馬娟，你上來做這道題。”頓時我緊張極了，用顫抖的聲音對老師說：“老師，我不會做。”話音剛落，全班50多個同學的眼睛都用鄙視的眼光看著我，使我感到無地自容，真想要是有個洞，我會不顧一切的鉆進去藏起來。
    　　我原以為老師會說我，可是老師不但沒有說我，反而用她那溫柔的聲音鼓勵我說：“你不要害怕，相信自己一定能行�！�
    　　聽了老師的話，我心里非常的激動，我在心里不斷的問自己：“我能行嗎？我能行嗎？也許我真的如老師所說的一定能行吧！”
    　　最后，我鼓足氣，勇敢地走向講臺，在走上講臺的同時，我覺得我已經成功了，我走出了自卑的世界。
    　　現在，我終于明白了，不管遇到怎樣的困難和挫折，我們都不應該逃避和退縮。俗話說：“實踐出真知�！辈蝗プ鲈趺粗雷约翰恍心�？如果不去做，那你永遠也無法超越自我，只要你在做任何事情時，不退縮，勇敢的去做，并大聲的對自己說：“我能行，我一定能行�！蹦敲茨憔鸵欢〞业揭话汛蜷_自己成功的鑰匙、打開自己心中的寶藏，不是說：“失敗是成功之母，信心是成功之基”嗎？我們應該始終相信自己，相信我能行。
    　　我能行優秀作文 篇107
    　　今天是放假的第二天，由于我每次考試都考不好，所以回到家中就過不了一個快樂的假期，每次都是被父母責罵，所以就過不好每個假期，我也很多次的抽我自己，我學習到底是為了什么?難道是為了父母?不是，而是為了自己美好的將來!
    　　說到底罷了，都是為了自己，所以我就下定決心要好好學習，可是到了最后的關頭，期末考試完了，找我的成績單的時候，我和父親說的是胸有成竹，但是令父母大失所望，找成績單的時候，我父親說：“從最前面找!”而到了最后卻從第3頁才找到，在全級第100多名，回到家中，我低著頭沒臉見他們，因為我欺騙了他們，當時我感覺心已經低落到了極點，也沒臉再見到同學，看看別人的成績100的，120的，多得是，而看了一下自己的真丟人，我當時都感覺不想上學了，但是我想了一想，如果不上學，不好好創，在我們農村，就是下地干活，我也試過，很累，再加上我爸爸是人民教師，我是人們教師的孩子，已經把我老爸的臉給丟盡了!這可怎么讓我老爸在這里干下去，有一次，我爸爸看見我在家中打游戲，給了我重重的一巴掌，我當時蒙住了!我爸爸用狠狠的語氣對我說，你不想上就算了，你就天天在家打游戲吧!你以為我們出錢給你上學容易呀!你要是現在能床上我這樣就行了。我當時明白了，看樣子我爸爸已經把我當一個壞孩子看待了，他已經把我看扁了!
    　　當時，我很下決心，以后我一定要超過我爸爸，從那以后，我起得比雞早，睡得比狗晚!果然功夫不負有心人，到了期末考試的時候名詞提高了30多名，得到了父親的鼓勵，說：“對不起了，我以前看扁你了，你其實是個很優秀的孩子，你就是做題時太馬虎了，不看題意，就匆匆的做上了，結果做錯了�！薄拔椰F在上課時做筆記，認真的聽老師講課，下課時被自己的筆記，再加上副科，在課余時間背背就可以了，呵呵，現在感覺學習真輕松，我以后一定要成為一個為世界有貢獻的人才!
    　　我從小一直認為我是一個偉大的人才，現在我看我離我自己的夢想已經不遠了!我堅信自己我能行!
    　　我能行優秀作文 篇108
    　　“不經歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”成龍的一首《真心英雄》無時無刻的不在提醒我們：世間沒有平坦的大道可走。
    　　在人生的道路上，難免會遇到困難，關鍵是你如何去看待它，是堅持守住自己的觀點，對自己說句“加油，我能行。”還是放棄的觀點。所以“加油，我能行�！边@一句話語無時無刻的在激勵著我。可以說他已經都成了我的口頭禪了。
    　　有一天，爸爸媽媽都出門了，只剩下我一個人在家，走的時候說：“孩子，待會兒別忘了洗衣服，衣服在洗衣機里。我一聽，愣住了。我從來沒有洗過什么衣服啊！這是在考驗我嗎？
    　　隨后，我為了好玩，于是試著洗了洗，過了許久，發現沒有什么進展，心里的一對黑白天使出來搗起了亂來，黑天使說：“哎呀！洗什么洗��！明知道你不會洗還逞什么能。算了吧。白天使說：“加油啊，不要失落，你一定會成功的多嘗試嘗試嘛”不知這么的，突然冒出了一個念頭：加油，相信自己我能行的，加油。就這樣，我手上便有了勁開始搓衣服，我先放水在洗衣盆里，把爸爸和我的短褲、我的洗澡毛巾、衣服等在水里泡一下，然后用透明皂抹爸爸的短褲，照著媽媽洗衣服的樣子，使勁地搓，就這樣我搓好了洗衣盆里所有的衣服，接下來就差用水漂洗了。雖然有點累，但是卻有著一絲成功的滋味。
    　　不知不覺，盆子里的水由干凈變黑了起來，我心里激動極了：我終于學會洗衣服了，于是，我拿起洗好的衣服朝洗衣機奔去（甩干）。
    　　結果，不料，腳下一滑，衣服邊掉下去了，心里真是氣急敗壞：老天，你是在和我做對么？我用盡全力洗的衣服，結果一滑便又給弄臟了。
    　　最可氣的是，我家的小狗看見后，便來搗亂用嘴拖著衣服玩耍，似乎嘲笑我笨手笨腳的一樣。我氣極了，我一天的辛苦白費了，哎～～～只好撿起來重新再洗一遍唄，我百般無賴的說著。
    　　我就不相信了，我不能洗好衣服。晾好衣服，我不能被父母小看，我一定會把衣服洗干凈的。于是“我能行！”這句話又再一次在我心里像火焰被點燃了起來。
    　　付出與回報也許并不是一架天平，付出并不有回報，但想要回報，就必須付出。也許風雨交加中，有落魄不堪的背影，但我不后悔，因為我去努力了！加油！成功的人，總是能享受挫折，古今中外，概莫能行。
    　　我能行優秀作文 篇109
    　　人的一生會經歷許多事情，它們有的簡單有的復雜，遇到簡單的事情，輕而易舉就能解決，但是，如果遇到了復雜的事情，有的人會選擇逃避，但，總會有人喜歡挑戰，會站起來大喊：這個，我能行。
    　　我的老師和父母曾經告訴我：人在遇到困難時，不要恐懼，不要退縮，應該迎難而上，我們只能戰勝困難，不能讓困難戰勝大家。
    　　隨著時間和年齡的增長，我們悄然而至的長大了，從父母的牙牙學語、蹣跚學步，慢慢地變成了口若懸河，奔流不息。當然，在成長的道路上并沒有那么幸運，都會經歷磨難，每個人都會被絆腳石絆倒，但是，跌倒了還可以站立，失敗了便能成功。
    　　記得，那是在小學五年級，因為父母禮拜日都要上班，家里有弟弟和妹妹，他們還小，所以父母感到非常憂慮，他們考慮到中午沒人做飯給我們，怕我們會摔跤，會去摸電線什么的……
    　　為了不讓父母擔心，于是，我做了一個決定，并告訴他們說：現在，我要學廚藝，學做飯一點兒也不困難，這個，我能行！
    　　爸媽起初并不放心我一個人做飯，怕我會被燙，可最后還是被我的“花言巧語”給說服了。
    　　禮拜六到了，父母急匆匆地上班了，竟然還不忘叮囑我做飯的方法，我不耐煩地說：“好啦，好啦，上班要遲到了，快點吧！”門“嘭”一聲被我關掉。
    　　想到等下為弟弟、妹妹表演我的廚藝，心里不禁有些小激動。
    　　時間到了，過得可真慢，我把弟弟妹妹叫到廚房說：“你兩在那站著，看我表演。首先今天我們來做冬瓜炒肉�！卑褘寢屒泻玫娜夥胚M水里沖洗干凈，便把冬瓜皮削的一干二凈，然后，我開始了切菜，不到五分鐘，就搞定了一切。
    　　把鍋洗了，在火上燒一兩分鐘，放油進去，油熱了，肉被我丟進去，不一會兒，香味撲鼻，一盤“冬瓜炒肉”就做好了，弟弟妹妹看得目瞪口呆。
    　　晚上，父母回來品嘗了我制作的菜食，紛紛拍手說：“很棒，不錯！”
    　　所以，在生活中主宰命運的是我們自己，“這個，我能行”，是驚雷，橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰�！拔夷苄小笔顷柟猓怂季S敏捷，揮灑一切。對這個美麗的星球大聲喊出：“我能行�！�
    　　我能行優秀作文 篇110
    　　在生活中有這么一些人，他們總是愛平頭論足，孰不知在無形之中給了一些不自信的人打擊，但又顯示出了自己的無知，正如愛發表評論的麻雀，我認為他是一只無知的麻雀。
    　　在麻雀對剛冒出嫩芽的竹筍說，你有多大的能耐，竹筍并沒有聽信他的言語，并沒有不相信自己而主動放棄，而是證明了自己很有能耐能夠直接長到這么高，而蜜蜂也是這樣，雖然聽了麻雀的言語，但是并未聽信，而是相信自己我能行。
    　　相信自己，我能行，是對嘲笑者的回擊，在生活中有些人天生缺乏自信，并不會一直堅持自己的做法，當一些不懷好意的人對他們提出并不是很好的建議時，他們動搖了他們放棄了自己的選擇，選擇了別人為他們選擇那條道路，我真的希望這些人能夠像竹筍學習，學習竹筍的堅持到底，學習竹筍的我想冒出來就真的冒出來了，并且為大家所佩服。
    　　相信自己我能行是對自己的充分肯定，我們無論是學習工作都希望得到別人的肯定，但是我們在得到別人的肯定之前，是否應該自己肯定自己，在想要放棄時對自己說我能行，我相信蜜蜂和竹筍在被麻雀嘲笑后，肯定有過想要放棄的想法，假如他們真的聽信了麻雀的話，那無論是多么美好的溫暖的春天，他們都無法享受了，只能孤孤單單的躺在地底下，又或是釀不成蜜，傳不了粉，但是正是因為他們的自我肯定才使這個假如就只是假如而成不了事實。
    　　相信自己，我能行是成功路上的奠基石，對自己過分自卑，對自己沒有什么益處，在學習生活中這句相信自己，我能行，絕對是一位良藥。當竹筍在努力成長的過程中，他對自己感到勞累時，這句話可以激勵他前進。
    　　我們不要做那只麻雀，我們要學習竹筍，學習蜜蜂，為了自己的理想，為了自己純粹的夢想，堅定自己的方向，為自己鼓舞當感到失意時，請記住那小小的竹筍和蜜蜂都在努力向前奔跑，我們還有什么理由不相信自己呢，我們還有什么理由可以放棄呢?我們還有什么理由可以做不到呢，相信自己我能行�？傆幸惶�，你會明白：你的委屈要自己消化，你的故事不用逢人就講起;真正理解你的沒有幾個，大多人只會站在他們自己的立場，偷看你的笑話;你能做的就是把秘密藏起來，然后一步一步變得越來越強大!
    　　我能行優秀作文 篇111
    　　“我能行！”這句話陪伴我克服了一個又一個的困難，我相信，它一定會伴隨我成長，使我成為一個各方面優秀的人。
    　　“ 我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！” 有一次，數學進行了一次小測驗。我一路過關斬將來到了最后一題。它求的是一個圖形的體積與表面積。我在草稿紙上仔細地算了一遍又一遍，還是算不出題目的答案。這一題的分數是8分，如果失去了這8分，那就別妄想與100分沾邊了。我急得直冒汗，可越急越算不出來，轉眼間已用了三大張草稿紙�？纯磿r間，只剩下十分鐘。我想，這下完蛋了，一點希望也沒了。就在這時，我想起了那句話：“我能行！”任何題目都會有解法，我相信自己一定能算出來。我冷靜了下來，認真分析題意，在草稿紙畫出示意圖。咦！算出來了，我突然開竅了，原來一道很難的題目竟如此簡單。我飛快地寫好了答案。剛好下課鈴響了。過了一天，老師發了試卷，說最后一題只有極少數同學做對了，我十分高興，心里十分感激“我能行！”這句話。 “我能行！”這句話不但幫助了我的學習，而且還在日常生活中給我幫了大忙。 有一次，二樓的水閘壞了，向我們家借水。爸爸媽媽正巧出去了，我一人在家寫作業。我想：“我已經長大了，能幫爸爸媽媽干活了，我一個人去二樓送水吧！”我拿來一個大水桶，裝滿自來水拎著就往二樓走。因為二樓的樓梯在后面，我好不容易才來到樓梯道旁，人已經累得氣喘吁吁，我心想：“這可真重，我拎得動嗎？倒不如就放在這兒，讓二樓的人來領吧，可二樓上住的是一位年近八旬的老人，子女又不在，走路都不方便，怎么拎水呀？”這時，我又想起了“我能行！”這句話。我想：“只要努力，一定會成功！”我咬緊牙關拎著水桶往上走，用盡了全身力氣，一步一跌，終于拎上了二樓，二樓的老人感激不盡，夸我真棒，看著全身是汗的我，老人請我進去歇一會兒，我說了一聲：“謝謝！”轉身就跑了。爸爸媽媽回來，我對他們說了剛才發生的事，他們都夸獎了我。
    　　“我能行！”這句話陪伴我克服了一個又一個的困難，我相信，它一定會伴隨我成長，使我成為一個各方面優秀的。
    　　我能行優秀作文 篇112
    　　告訴自己我能行
    　　有一種信念， 叫自信。
    　　有一種喜悅， 叫成功。
    　　自信的人， 總能從陽光中吸取能量。
    　　自信的人， 總能在獲得能量后獲得成功。 只要告訴自己：我能行！
    　　那是有一年， 一個空閑的暑假， 爸爸媽媽把我送到了爺爺奶奶家里度假。 爺爺奶奶的家較為偏僻，但也不冷清。 前院里種了許多花花草草， 有彩色的玫瑰， 扁扁的仙人掌， 修長的月季， 還有那高高爬到了頭頂上的茂密絲瓜藤。它們不時招來一只只美麗的蝴蝶， 我十分喜歡待在那兒。
    　　但他們家的后院我卻不常去， 因為那兒養了幾只雞。
    　　那全是成天“咯咯”叫的下蛋母雞。 雖然旁邊用籬笆圈住了它們， 但一看到它們“咯咯”叫著搖擺走路，我就會一邊起雞皮疙瘩一邊跑開了。 我寧愿和小金魚們一塊兒玩水， 也不想看那些尖嘴巴的老母雞――我那時有點怕它們。 但時間久了， 我也禁不住小心地“偷看”爺爺奶奶給它們喂食。終于有一次，我懷著一顆砰砰直跳的心， 走到了籬笆外邊。
    　　“我能行的， 它們不過是群晃來晃去的老母雞！”我哆嗦著嘴唇喃喃自語著。
    　　于是， 我學著爺爺奶奶的樣子， 從罐子里抓了把米， 撒了進去。它們立刻搖搖晃晃地跑過來，傻乎乎地在地上啄來啄去。 我樂了， 又從盆子里拎出幾片菜葉扔進去， 它們又開始搶菜葉了。 那樣子真是有趣極了！ 絲毫不像我想的那樣用尖嘴和利爪向我進攻。
    　　第二天一早， 奶奶叫醒了我， 說一只雞下蛋了， 要我到雞窩里去拿蛋。 我一下就懵了，這怎么可能呢！
    　　“沒事兒，”奶奶笑著把我領到了籬笆前，“放心吧， 你能行！”
    　　我小心翼翼地走到籬笆里面， 往空地旁的一個矮門走去。 我知道那是雞窩， 雞下蛋和休息時都在里面，但我還從沒進去過。 里面雖然不太亮， 但十分干燥舒適。 我看見一堆干草上有個圓圓的蛋， 但一只雞卻一直站在蛋旁不肯走。 我僵硬地站在那里， 與它對視著， 不知是進是退。忽然，我聽到從我心里傳出一個聲音：“不要怕， 你行的！” 我深深吸了一口氣， 跨前了一步。 那雞對我眨了眨眼睛， 偏了偏頭， 又“咯－咕， 咯－咕”地叫了幾聲后就翹起尾巴走開了。我趕緊跑上前去捧起那個蛋。 白白的蛋靜靜地躺在我的手里， 暖暖的。
    　　我感覺一股溫暖的春風吹過我的心房， 一個聲音在說：“你看， 你能行……”
    　　我能行優秀作文 篇113
    　　“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管是在學習中，還是生活上，只要自己對自己沒有信心時，我都會對自己說：“我能行！”
    　　夕陽即使燃燒了最后—絲光芒，打她留給了我—片燦爛的星空，在未來的路上，即使—無所有，我依然能搏、能拼、能贏，能夠擁有最后的輝煌！因為，我相信，我能行！如果說河流是屬于山川的，白云是屬于藍天的，那么星空是屬于我的！如果說鳥兒可以自由自在的飛行是因為他有—對翅膀，孔雀可以如此美麗是因為他有五彩的羽毛！那么我的快樂就源自于，“我相信，我能行！”媽媽說，從我剛出生第3O天開始，醫院就與我接下了“不解之緣”！她也記不清我是住在家里的時間多—點，還是住在醫院的時間長—些，總之，我是—個被藥喂大的孩子。記得六歲的時候，我得了肺炎，發高燒4O度，整個人處于半昏迷狀態，在醫院里住了將近—個月，每天打針、吃藥。從那時起，我就懂得了“我能行”這句話的含義，也正是因為這樣，我成了第—個打針不說疼、吃藥不喊苦的孩子，因為，我相信，我能行！在長大—些病痛仍然不肯離我而去，巨大的痛苦—次又—次的摧殘這我疲憊的靈魂，這無疑有把我推進了痛苦和絕望的深淵！在失落與彷徨中我感到了快樂的茫然！在—個普通的黃昏，我—個人靜靜的走在醫院的小道上，想讓夕陽的余輝溫暖我冰冷的心。
    　　血紅的夕陽，雖然正在用盡最后的光芒暖暖的呵護著萬物，但畢竟正—點—點的沉下去！我悲哀地望著眼前，心想，太陽也有疲憊的時候，也有不再輝煌的時候，也有被黑夜覆蓋的時候啊！似乎是因為不忍看到夕陽的沉淪，我傷感的抬起頭——然而，就在這—剎那，我震驚了，只見天空中布滿了絢麗的彩霞。那是太陽的余輝在頑強的燃燒著。此時，在我腦海中—次又—次的閃現著媽媽心疼的眼淚、爸爸沉重的嘆息，還有哥哥鼓勵的微笑！望著自己已沒有地方在扎針的雙手，耳邊有回蕩著那個熟悉的聲音“我能行！”難道我已不再散發光芒了嗎？不！難道我以被打倒了嗎？不！不！！不�。。∠﹃柤词谷紵俗詈蟆z光芒，打她留給了我—片燦爛的星空，在未來的路上，即使—無所有，我依然能搏、能拼、能贏，能夠擁有最后的輝煌！
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