攀登優秀作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的攀登優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
攀登優秀作文1
天空究竟多么湛藍？倘若人生是座孤涯峭壁，那我豈豈不是墜跌幽谷的頑石，掘不住天的明；太陽到底如何交驕狂？如果人生是座百仞峻嶺，那我不是迷途深林蓊郁的游人，探不著陽光的熱；出口多遙遠？說人生是座無盡的高塔，我即鎮壓于下的白蛇，攀不出塔頂的救贖。
我不過渴求，逃出人生迷亂頹敗的無償罷了！
當人生的巍巍矗立眼前，一名為學業的荒徑蜿蜒，朝未知的將來深蝕，我遠遠地吼了一聲，收斂于地平的黑卻狠狠地吞下了求援；一名為情感的懸壁聳直，蔭蔽著我懇求的天空，我張開雙手刨刮，卻找不到一處可立足；一名為自我的湖幽黯，水面的`浮苔掩飾一切，我奮力往湖心頭石，泛泛漣漪卻全為之噬去。山之巔，似乎依舊空遠；我的心，卻日漸疲憊……..
我不過渴求，探尋最為真切的自己罷了！
為什么要如此苦難一個人的心志？是蒼天太傲踞，不愿舍出一條安順的繩；還是人生本如高山，為的阻止我攀爬？思緒的癥結，一足由心頭攀上腦海，蔓生成細織的罡網包覆，包覆著我存的最后的夢想…….
我不過渴求，讓我登上每個疑惑的答案罷了！
所以我不再迷惑，乍現的第一道解答如此說著：你，不過蒙蔽你富有的內在罷了！是啊，回首看那崇山峭壁，何一不是我為自己設下的極限？這個當下，我抽起身邊的夢想鑄治成鉤，遠眺的心志混絞為繩，賣力一拋，猶飛鳶呼嘯緊緊扣著人生的頂峰；捎起了恒心的草履，即便磨破更是堅持，舉起瘴氣布在盤旋的爽手，我決然緊握繩索一躍......
我的極限決不只到這里，卻是那浩淼的天空，那高傲的峰尖；現在我渴求的，不過是即將降生的喜悅與榮耀，在我即將攀登的至高一點罷了！
攀登優秀作文2
“紅雨衣”從“讓大家都沾點光”的語言及心理轉變到為他人掃清路面的實際行動上來，這不能不說是一個飛躍。同時，“我”也由一個旁觀者加入到這個為人掃清路面的行列，這都是一個心理上的跨越，同樣也是在攀登。
在我們這個偉大的民族里，一談到攀登，人們立刻會想起向上攀登，很少有人想到在同一水平面上也可以攀登。材料中的“紅雨衣”和“我”，就是這種特殊形式的攀登的典范。他們沒有爬高，也沒有登山，但他們同樣在攀登，攀登在少有人行，甚至遭人鄙夷的'精神文明領域中的高峰。他們成功了，至少自己能感覺得到。
如今，在我們這個古老文明的國度，尤其是在改革開放深入展開的時刻，我們更需要這種橫跨度的攀登，從語言心理到實際行動。這種攀登不只是“紅雨衣”和千千萬萬個“我”的共同的責任。我們的民族要想更偉大、祖國更昌盛，同樣也離不開這種攀登。
評析:
本文是在考生自己寫的前一篇記敘文《紅雨衣回來了》的基礎上加以議論的。利用前篇作文議論，好處是在議論中省去了許多敘述，便于直接提出論點。
文章的最大優點是立意角度新穎，“紅雨衣”從原來的“讓大家都沾點光”的損人行為，轉到為他人掃清路面，這是一個心理上的跨躍，是一個思想境界的升華，也是一種心靈上的攀登。作者把這種攀登同社會主義精神文明建設緊密聯系起來，認識深刻。把一件普通小事上升到一個新高度認識，不能不給人以啟迪。正是在這一高度上，文章希望我們為祖國的更昌盛而人人進行這種攀登，這是有著積極的現實意義的。
攀登優秀作文3
今天早晨睡醒來，天還在下著細雨。氣象臺也真靈，預報今天白天有雨，根據這預報，我們的爬山計劃也作了改動，依舊從浙大玉泉校區走到北高峰，就近爬山。
早上七時半，到達浙大門口，天氣己經變睛，同伴戲說：氣象臺老是報不準!
穿過浙大校區，一口氣踏上了老和山730檔臺階，徑直向北高峰前進。
今天氣溫不高，登山的感覺特好，涼風吹拂在身上，有一種舒適的.感覺。今天真不愧為重陽節。
到了北高峰后，還未休息，有同伴提議，走到石人亭。大家都同意了。
九點多，我們穿越了美人峰，龍門山，到了石人亭。又有同伴說：走到天門山吧，現在鍛煉鍛煉，為下星期登泰山熱熱身。大家又都同意了。歲歲重陽節，都是登午潮山，今年換個口味，就爬天門山吧!
上午十一點鐘，我們己穿越天門山達到瑯檔嶺。
上午十二點鐘，我們坐上的7路公交車。
今天國慶長假第五天，也是重陽，靈隱及通往靈隱的道路非常擁擠。公交車過九里松站后，來了個右轉彎，向浙江賓館方向開去，后轉入西山路向曲院風荷方向行駛，這大概是節假時交通管制吧。我們可是要從玉泉站換乘十五路車的呀!
公交車到了岳墳站，老公說：我們下車吧，走四百檔到黃龍洞去坐23路車，就可避免堵車。
下午一點鐘，我們終于坐車回家的公交車。
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