稱贊優秀作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的稱贊優秀作文，歡迎閱讀與收藏。
稱贊優秀作文1
贊美是一種力量。只要你不吝嗇你贊美的語言，那別人將會得到來自你贊美的力量！
只要有贊美的力量，才能使人成功。在我6年級的時候，班里有個同學叫杜德江，他的外表雖然不是很正常，但他的成績并不比其他同學差，甚至比一些成績差的同學高分呢！
有個例子，可以說明其實杜德江并不傻。那一天，班主任叫了一些同學起來問了一些歇后語。輪到他時，雖然不是很流利地背了出來，但他后來還是靠自己背出了要背的內容。當時教室里發出了一陣熱烈的掌聲，同學們都為他的表現所高興，他可以不看書就能背出要背的內容了，我們真的非常的驚喜，我們和他一起在同一間學校學習了6年，他的每一件事我們都清清楚楚。他6年來，從來沒有一次是能這樣回答問題的。他那時聽到了同學們的掌聲和鼓勵聲，立即笑了起來。因為，他以經感受到了贊美的力量！
贊美如順風，吹起來將要啟航的白帆；贊美如明燈，照亮黑暗中摸索的`路；
一個溫馨的微笑，一句直切的贊美，一束贊許的目光，一陣真誠的掌聲，一聲喝彩，哪怕只是微不足道！
稱贊優秀作文2
進入中學沒幾個星期，國慶假期就慢慢到來了。
本來希望有一個非常愉快，如同小學一樣的國慶七天長假，可看了一門作業，我便怎么也開心不起來了，三張卷子，四頁作業，和好多背的作業。果然，如我所料，作業是一門比一門多，一門比一門狠。
當天晚上，我狠下心，一下子寫到了11：30，可睡意早已把我身上的每一個細胞都傳染上了，終于我在兩天起早貪黑的奮力拼搏中完成了。
國慶假期，你們過得愉快嗎？假期回來的第一節課，語文老師就問了我們一個這樣的問題。這時，開心與不開心的兩種回答在我們中間此起彼伏，可顯然回答不開心的聲音遠遠大于開心。
有時候，換一種角度去思考，你便會發現不同的東西，也許這些會使你們開心。老師笑著說著，而此時的我們正在下面細細地品味。
是的！當我們在抱怨作業太多時，你們有沒有換一個角度去思考，當我們在寫作業時，這便是一個積贊與填充的過程，換一個角度便可以得到完全不同的感受。這些也是從生活中慢慢積贊經驗、豐富自己的閱歷而得來的。
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