作業優秀作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的作業優秀作文，歡迎大家分享。
作業優秀作文1
學生的任務少不了“作業”，一提起“作業”，我就會皺起眉頭，發起愁來。
在這臨近暑假之際，“作業”就越發多了起來，什么“作文”、“考試卷”、“復習作業”、“復習工課”等等，真是蜂擁而至。一回到家中，往常還可以短時間地玩耍一陣。而如今，連喘口氣的工夫都沒有。我真像籠子里的小鳥。整天寫呀、練呀，手上都起了泡。為了寫這些作業，我甚至每晚要到一點多鐘才睡覺。“好累啊！”我常常這樣嘆息，總是想從中少做一些，但又提心吊膽，害怕明天老師萬一檢查，那可糟糕透頂了。不是挨罵，就是再把作業重做幾遍那樣的罪，可不好受啊！想到這里，又只好無可奈何地拿起筆，刷刷地寫起來。
夜深了。我想，學生啊，學生，你何年、何月、何時才能減掉這一作業的沉重負擔啊！我真想對全世界的人們喊一聲“給學生少一些作業吧！”這一喊一定會引起公憤的，所以我們只好……
作業優秀作文2
今天，我忽然發現我落下的作業好多。我只好瘋狂地趕作業，可還是剩下好多。哎，我猜這幾天我要不停地寫作業了。嗚呼！看著那些作業，我的心情非常悲觀，這作業要怎樣才能在開學之前寫完啊！哎，不管了。
使勁趕吧！我這次還是抽出時間上網的呢！這次作文看來是寫不了多少了。明天，我準備把日記至少寫三篇，不管怎樣都得寫出來，瞎編也行只要切實際都行。日記可是我最頭疼的作業。有時候我一天沒啥怪事，平平常常，寫不出來了，我就只好瞎編。純屬無奈啊！讀后感更是令我頭疼，我就只好瞎編，或參考其他這一類書的讀后感。嗚呼，作業你怎么這樣啊？
作業優秀作文3
今天，我剛起床媽媽就催我趕快去吃早點，吃完就去寫作業，可是我不想寫作業，但是又能咋么辦呢？
我還未我媽媽和我爸爸天天催我寫作業寫了一首歌：“作業能分手嗎？我愛上了假期，可是我爸的脾氣有很大的殺氣，所以只能騙自己，騙自己寫著你，我能不能玩手機，哪怕一秒也可以。”
我媽媽聽了這首歌竟然還打我，嗚嗚嗚……好疼啊！我媽媽說：“邊科元，你今天寫五張好詞好句、五張口算和三張三字經。”啊！這么多一天根本寫不完。我放下電腦滿腔怒火的寫作業，我寫啊，寫啊，寫的我手都麻了的時候我才停下來，想休息休息在寫，可是媽媽不讓我休息不停的讓我寫作業。可我真的想休息一下，我又求媽媽求了很久媽媽終于同意我休息了，我休息了一小會兒，繼續寫我的作業。
就這樣，我寫了一天，最終把作業寫完了。通過今天的事我知道了，只要堅持不懈，在多得事，也能夠順利完成。
作業優秀作文4
自從我們上了四年級，就一直作業很多，每天都要面對著堆積成山的書本作業，我們真的很無奈，僅僅只是過了一年。
自從我們從三年級蹦到四年級的時候，我們的作業，就超出了我們的想象，更意想不到的是，我們天天都是這樣，只見別的年級都是兩手空空的回家睡覺，我們卻面對著寫不完的作業，慢慢悲劇，就連大年級的手也是……我們真的很無奈，真的希望作業可以少一些，難道這是老師在報復我們嗎？特意布置這么多作業嗎？我們犯的是什么罪啊！作業就不可以少一些嗎？搞得我們天天說：“哇！啊！”就慢慢的回到家中寫作業，我們這是為什么啊！為什么不能少一些呢？我強烈反抗，為什么別的班沒有很多作業，而我們卻是……
哎！就說到這里吧！反正老師也不會給我們布置少的作業，就算是做夢夢見作業少了吧！
作業優秀作文5
我非常不喜歡寫作業，星期天的時候也是這樣，寫著寫著就不想寫了。媽媽不時地催促我：“趕快寫作業。”她每次說，我每次都慢吞吞地回答：“知道了。”接著我就假裝在寫。
我邊裝模作樣地寫，邊在心里邊想著：“要是作業能飛上天那該多好啊，我就不需要寫作業了。”我想起了一二年級的時候老師不留家庭作業，那時候我每天放學回家都會玩，一直玩到睡覺前，每天都開開心心的。想著想著，我就入了神，等我反應過來的時候，已經晚上八點多了。媽媽走過來問我：“作業寫完了嗎？”
我照樣慢吞吞地回答：“還沒有呢。”
媽媽一聽火冒三丈，生氣地說：“你為什么沒有把作業寫完呢？”
我低著頭不吭氣，雙手左右擺弄著鋼筆。媽媽見我這個樣子，也無可奈何，只好說：“算了，算了，睡覺吧。”
第二天早上我一起床媽媽就叫我寫作業，唉，早知道這么早就起來寫作業，我昨天晚上就應該把作業寫完。
作業優秀作文6
我是在今日早晨，才知道有作業在向我招手的事；下午便得到噩耗，作業居然增多，而大篇的卷子即在剩下之列。但我對于寫不完的傳說，竟至于頗為懷疑。我向來是不憚以最壞的事實，來推測我的速度的，然而我還不料，也不信竟會艱難困苦到這地步。況且始終在趕著的我，更何況至于無端拖到晚上熬戰呢？
然而晚上證明是事實了，作證的便是成摞的卷子。還有一本是練習冊。而且又證明這不但是艱難，簡直是殘忍，因為作業上還有復雜的運算。
但老師就有令，說要都寫完！
但接著就有附和，說其實也不多。
作業，已使我目不忍視了；附和，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢？我懂得自己該默無聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中刷完，就在沉默中哀痛！
真的猛士，敢于直面慘淡的作業，敢于正視錯亂的思路。這是怎樣的哀痛者和幸福者？
作業優秀作文7
十一假期的第四天，我回到了蘇州，因為家里有客人，媽媽說那作業就從明天開始寫吧！
于是第二天我苦難的生活開始了！
語文作業是聽寫，媽媽讓我先把所有的詞語抄一遍，然后再看五分鐘就開始默寫了。
由于一個假期沒有看書，而且抄寫復習的時候不認真，我默寫錯了五個，這下我慘了，每個訂正十遍然后還要重新默寫三十個。
好多啊！我心里想著，臉上也開始不高興了，不過在媽媽嚴厲的目光的注視下，我只能乖乖的`訂正。
訂正好了之后，重新默寫又錯了兩個，我只能再次抄寫并且再重新默寫是十二個。
啊，我真是苦命那，不過我知道媽媽是為了我好，雖然心里不太高興，還是一上午完成了語文作業！
作業優秀作文8
看著直插云霄的作業，我不禁嘆了口氣，我想：不知道這個周末又會布置什么絞盡腦汁也想不出的作業。想著想著，我就不知不覺地偷偷睡了。
“咚！咚！咚！”“不好，沈老師來了！”某位同學喊道。我趕緊挺直了背，坐坐好，只見沈老師走進教室，拍了拍講臺，笑瞇瞇地對同學們說：“今天是六一兒童節，所以這個周末無作業！”同學們聽了以后，別提有多高興！有些人直接把書包拋向一邊，拋得遠遠的。我心想：老師，您太仁慈了！我愛死您了！我終于能Happy一下了，我邊想，邊高興得要哭了！
一到了下課，走廊上布滿了人，女生三三兩兩地圍成群，玩玩小游戲呀，說說放學后去誰家開Party呀，到處都是歡聲笑語；男生們呢，見時間還多，就像一匹匹脫韁的野馬一樣，跑向操場，打打籃球，踢踢足球，總之開心得不得了！
玩了三天以后，我發現沒有作業，就感覺有點無聊，看來我還是離不開作業的，總是玩也不好，以后我要勞逸結合。
作業優秀作文9
我們學生的任務少不了“作業”，一提起“作業”我就發愁！
在上期期末，“作業”就越發的多，什么英語，考試卷，復習作業--真是蜂擁而止，“好累吖”，本以為到了初二就好些了，可是事與愿違，還多了一門物理。我常常嘆息，總想少做寫，但害怕老師萬一檢查，又要……所以只有拿起筆，無可奈何的寫了起來！
我常常想，學生啊學生，何年何月才能少一些負擔啊！老師，你們可知學生可能因為作業多而睡眠不足，你們可知學生的書包有多么的重啊！唉，我們只能苦苦的乞求上天能為我們學生減少一些作業。
學生期間是美好而又快樂的，但一提起“作業”這兩個字，那快樂而又美好的回憶頓時消失的無影無蹤，只有那一本本十本在等待這我們琢磨，思考，我盼望著沒有作業的那一天的到來……會有那么一天的。
作業優秀作文10
晴朗天氣的傍晚，小明一蹦一跳得回到了家里，歡快的心情溢于言表。
“是什么事情讓你這么開心啊，小明”，小明的爺爺問道。小明答：“我們老師今天沒有布置作業給我們呢，我可以痛快玩咯！”此時小明的媽媽正在廚房做飯，一聽到小明說話立馬聳立起兩只順風耳，清楚得知了小明今天沒作業的消息，心里就起了盤算。
晚飯桌上，全家人都在淡定吃飯，只有小明一邊吃飯還一邊玩游戲機，到了晚上19點，全家人都差不多吃完飯了。爺爺奶奶吃完出門散步了，小明爸爸吃完出門辦事情了，飯桌上只剩下小明媽媽跟小明了。小明媽媽此時靈機一動，收拾碗筷的時候假裝腰疼，表示腰扭了不能洗碗了，要求小明幫忙洗一次碗。就這樣小明答應了，花了半個小時的時間把全家人吃晚飯所用的幾十件鍋碗瓢盆刷洗了一遍。
小明媽媽躲在客廳里賊眼瞄瞄得瞅著兒子，臉上露出了欣慰的笑容……
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