思念優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的思念優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
思念優(yōu)秀作文1
昨天我離開了我的老家，湖南。也離開了爺爺外婆和弟弟。當(dāng)舅舅喊我出發(fā)后，我的眼淚像斷了線的風(fēng)箏一行一行的滑落，當(dāng)時我還不想離開爺爺和家人。我緩慢的下樓，我緊緊握住外婆那已粗糙的大手，又去撫摸弟弟那嫩嫩的小手，看著弟弟可愛的笑，我的眼淚又一次滑了下來，心里在想我平時干嘛去了，沒有好好看他。他是那么可愛。弟弟看見我哭，便連說：“姐姐別哭，別哭，沒關(guān)系。”然后抱抱我。
我本來已忍住的眼淚，又開始在眼睛里打轉(zhuǎn)。準(zhǔn)備上車時，我看見爺爺便上去抱著他，好像不愿離開。我又去抱著外婆，眼淚一直流。我去抱著弟弟在他耳邊說：“等姐姐和你下一次見面再帶你飛高高，好不好？”他高興的說了一聲好。我上了車看著弟弟眼淚一直嘩嘩流。
我們開車到了衡陽找了一個酒店就先住一晚上再出發(fā)。我到了酒店先連WiFi就根弟弟視頻，我看到弟弟眼淚又流了下來，因為我實在太想他了。到了晚上我的眼淚都流光了，還是沒有停止我對他們的思念。
思念優(yōu)秀作文2
昏暗的燈光下，落葉散落一地。我看到了你，我的影子愛人。
你在渺茫的燈光下，與我同在。我梳理破碎的心情，你就在我的身旁，與我一起幻想，幸福的天堂。你何時離開過我，我的影子愛人？
在雨后的清晨里，再伸手看不見五指的陰霾中，我看到了你，我的影子愛人。你仍然在我心底，與我同在。我安慰我孤獨的心靈，你就在我手中，和我一起感受，寂靜的天空。
在無盡的黑暗下，你讓我的心底燃燒了火光。我看到了你，我的影子愛人。你依舊在我虛擬的夢境中，與我同在。我打消恐懼的遐想，你就在我的夢里，和我一起遙望，銀河中星星點點的光芒。
我從未忘記過你，我的影子愛人。就算馬上會被烈火焚燒，我仍不會忘記你，我知道，即使全世界都拋棄了我，你也會在我的身后，緊抱我說：我從未離開。
自從那我發(fā)現(xiàn)了你，你就一直跟在我的身旁。緊拉著我的手，從未松開。
從前！
現(xiàn)在！
將來！
思念優(yōu)秀作文3
今天晚上,我感覺心里空落落的.,怎么也睡不著,是因為什么東西使我這樣無法入眠呢？我知道了————因為缺少那雙溫柔的雙手的撫摸。
你肯定感覺到奇怪，這是一雙誰的手呢？是媽媽那雙溫柔的手。以前，媽媽總會用她那雙溫柔的手撫摸著我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，而今天媽媽出差了，要一個星期才能回來呢。我開始思念媽媽了：思念她那雙帶著“魔法”的手，思念她那和藹的面孔，思念她做的那一餐餐可口的飯菜，甚至思念她那曾經(jīng)讓我討厭的嘮叨。
離開媽媽的日子才發(fā)現(xiàn)自己以前是身中不知福。一個星期怎么就那么漫長呢，媽媽你怎么還不回來呢？我每天扮著手指頭算著，感覺好像過了一個月，一年……
媽媽，我愛你，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！就像你愛我一樣！
思念優(yōu)秀作文4
思念著……
來到了生活6年的母校，正逢放假，無一人，陪伴我的只有寂寞。走進(jìn)校園，來到操場，看著那些老舊的籃筐，心里有種說不出來的感受，坐在曾經(jīng)和玩伴休息的地方，仿佛玩伴奔跑在藍(lán)天下……
我把一至五年級的的教室走了一遍，最后，邁著沉重的腳步來到了我最后的一個“棲息地”——-6年級。走進(jìn)教室，撫摩著那些老舊的課桌，閉上眼，看見了老師在講課，同學(xué)們正在認(rèn)真的聽課，我想抓住，可是它就像霧一樣，從我手間劃過……“滴……滴”什么聲音？原來是我在哭……好男兒有淚不輕彈，可是，這一次我卻哭了……
思念著……
思念優(yōu)秀作文5
一天，媽媽說：“我要去你姥姥家去，明天就走。”我說：“媽，你去吧，你趕快走吧”老媽說：“你真是狼心狗肺。”后，我什么都沒說，上了樓，到家后，我們談?wù)摿艘粫@個事，我忽然抱住了老媽，眼淚就像雨滴一樣刷刷的往下掉，自己也控制不住自己，媽媽安慰我說：“我5 6天就回來了哭什么啊！又不是不回來了，我聽了嗨忍不住的哭了。
到了那天，媽媽走了，我都不知道，我睡醒后，看媽媽不在家肯定就是走了，我變放聲大哭求求老媽快點回來，我不舍得你走。
雖然老媽說：“只有5 6天就回來，但是我每過一天就會有度日如年的感覺，每天看到老媽的東西如衣服包什么的，我便會想起老媽，眼淚就會不知不覺的往下流，每天中午或晚上回來我就會想起老媽給我中午打電話，晚上回來給我做飯。
現(xiàn)在每天都是老爸給我做飯，都不知道吃什么，這種日子什么時候才能過去啊！老媽你快點回來吧，我好想好想你！
思念優(yōu)秀作文6
今天，我家舉行了翻天覆地的大整理，一陣陣整理聲與屋外的雨聲融在一起，仿佛是一場音樂會。
我負(fù)責(zé)整理我以前的玩具；爸爸負(fù)責(zé)整理沒用的東西；媽媽負(fù)責(zé)整理衣服；哥哥負(fù)責(zé)整理書籍。大家伙各忙各的，全部埋頭苦干，一聲不吭；屋外的雨聲掩蓋了大家的呼吸聲。
忽然，我在整理的時候，一樣?xùn)|西掉在我的腳邊。我撿了起來，啊！這不是我在歲的時候的最喜愛的一只棕熊嗎？那時候幼兒園一放學(xué)，我便急匆匆地回來，沖上樓，對棕熊講我在幼兒園內(nèi)發(fā)生的事，如果我遇到不開心的事，那么棕熊便成了我的傾訴對象；遇到開心的事的時候，我會抱著它，告訴它我的開心事；一旦我受了委屈，棕熊會是我的出氣筒。
光陰似箭，日月如梭，如今的我已經(jīng)歲了，雖然事隔多年，但是我還是想記住那個愉快而美好的童年。因為一個人的童年只有一個，不把它記住，那么等于人失去了眼睛；鳥兒失去了翅膀，太陽失去了光輝；生命失去了色彩。
思念優(yōu)秀作文7
思念是一種很邪的東西；思念有時也會成一種病；思念也可以理解為不舍，思念也可以理解為想念。我現(xiàn)在就有一種不舍的思念，就是馬上要升入初中的我，不舍的是學(xué)校；不舍的是同學(xué)；更不舍的是老師。老師經(jīng)常批評我們，但我知道那是為我們好；老師經(jīng)常對我們發(fā)脾氣，我知道那是老師在意我們，我時常在想如果老師不在意我們何必要對我們發(fā)火氣壞身子。
有一次，我在操場上玩，然后下意識的跑了兩下，天知道值周生看到了，要扣分。我不想說，我想我為班級抹黑，腦里有一個想法就是不如瞎報班級，可這個想法很快就被Pass掉了，我深記老師說的一句話—做任何事都不可以不誠實。回到班級后，我向老師坦白了這件事的前因后果，老師并沒有批評我而是語重心長的對我說了一番話，讓我受益匪淺，我覺得老師很偉大，似乎有兩個天使的翅膀飛過。上了初中，就要離開老師，我很不舍，老師的寬容會讓我思念；老師的話會讓我思念；老師的容顏會讓我思念……
思念優(yōu)秀作文8
昨天，做了一個很長很長的夢：夢里是熙熙朗朗的市集，一老一少緊握著雙手，陽光照在他們身上，映得人影更加的悠長，襯得那嘴角的上揚更加明媚。如果世界可以一直這樣夢醒了，紛飛的是我感傷的眼淚。外公的笑，我看得到但卻觸摸不了，淚不是想要滑落而是止不住的洶涌，也好就讓它放肆地流一回吧！
有一種愛，也許無法倒帶，我們真的再也回不去了！
結(jié)尾
人生太過于單薄，以至于我們不可避免的寒冷，總有些人，總有些愛會紛飛成殘陽的溫暖，也許短暫，但殘留著的那怕是一丁點的溫暖便足以使我們在余下的生命中感覺溫暖。
曾以為世界上沒有最遙遠(yuǎn)的距離，現(xiàn)在我終于知道了眼淚到不了的地方便是世界上最遙遠(yuǎn)的地方，那里橫亙的是生與死。
思念優(yōu)秀作文9
在那一望碧綠的田野，
我靜靜地仰望夜空，
看到天上的星星，
它們像是在對我眨眨眼。
記得你說過，
星星帶表著對人的思念，
我看到那些星星就想起你。
想起你對我那寵溺的愛，
讓我怎么忘得了你？
你還說過，
田野的輕風(fēng)，
它也會把地上的思念寄到天上，
帶給他們所愛的人。
是的，輕風(fēng)已把我的思念帶給你。
還記得你說，
你是最害怕寂寞孤單的人了，
不知道你去到那遠(yuǎn)方的天堂會害怕么？
現(xiàn)在，我好恨自己，
好恨自己為什么不多長有一雙翅膀，
好讓我飛到你的身邊，
一直陪著你——我親愛的，外婆。
思念優(yōu)秀作文10
秋后的黃昏，還殘留著午后的清爽，獨自一個人沿著河岸走，看著那水中的月，隱隱約約。
拂起一陣冰涼的風(fēng)，心也隨之顫動，飄飄然地，好像一不小心就會被風(fēng)帶走。寂靜的夜映入眼簾，傳入耳畔。時間，仿佛在這個季節(jié)就此凝固，偎依在這一刻，緊緊地不敢放手。林間小道上鋪滿了落葉，踩上去，發(fā)出細(xì)碎的聲音，似乎是心被冰裂的聲音。皎潔的月光照亮了大地，那些美麗的回憶伴隨著離別的淚花撒在道路上，讓我想起了一句詩：愛在左，情在右，一路灑下陽光，一路找尋春天，正當(dāng)我們專注地往前走時，總忘了幸福就在身邊。在這個落葉的季節(jié)里，有多少葉子留在樹上，等待著春天？
留下的是遺憾，帶走的是淚水，遺棄的是感情！
但我相信，明天太陽依然會燦爛。
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