作文本丟失以后作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的作文本丟失以后作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天，老師發(fā)布了一個好消息，說第六屆小作家賽又開始了。聽到我個消息后我高興的不得了。我想以前寫了那么多作文，現(xiàn)在應(yīng)該能用上吧。
回家后，我開始找我上學(xué)期的作文本，那上面有我好多寫過的作文，而且每篇都被老師評為了那上面的作文也許會有可以獲獎的吧。
我想起了上學(xué)期放本的箱子，于是趕緊跑到那里，翻了翻，里面除了我要找的作文本以外，可以說什么本兒都有。然后我又找找抽梯里，那里亂糟糟一片，也沒有找到我的作文本，這時我的心里涌出了一股淚花。然后又被頂了回去。然后自己對自己默默地說：再到別處找找，應(yīng)該可以找到吧！
然后我又來到窗臺上找，那里有一堆我放的東西。在那里我發(fā)現(xiàn)了許多信封，我以為可能會在信封里，可以每個信封都看了一遍，都沒有我的作文本。我有點兒泄氣了。但一個信念支持著我一定要找到作文本。于是我又去平時很少入本的書架上找了找�？墒沁�是沒找到。
我拉著長臉讓爸爸媽媽過來幫我找，然后爸爸對我說："以后物品要存放有序，不要再亂扔。"我們到我的柜子里找了找，可還是沒找到。我的心里一著急，把抽梯都翻了個遍。還好，我找到了以前寫過的五篇作文。讀了讀，還挺好，于是低落的心情稍好了些。可是作文本還是沒找到啊，于是我繼續(xù)找作文本，把家里幾乎翻了個遍。還是沒找到。這次我生氣地想，一定是媽媽或者爸爸把我的本兒扔了，我就去問爸爸媽媽，他們都說沒有扔。于是我再把家里翻了個遍。還是沒有找到。這時已經(jīng)夜里11點多了。爸爸催我先去睡覺。我也覺得眼皮一閉就能睡著，可我還是使勁在想作文本的事。
突然我又靈機(jī)一動，想了一個好辦法，現(xiàn)在就寫一篇今天找作文本的作文，說不定這一篇能參加比賽并且獲獎呢。于是我趕緊動筆，寫出了這篇作文并期待著能夠獲獎。
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