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    事在人為優秀作文

    時間:2022-08-08 20:40:56 優秀作文

    事在人為優秀作文(通用6篇)

      無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的事在人為優秀作文,希望能夠幫助到大家。

    事在人為優秀作文(通用6篇)

      事在人為優秀作文 篇1

      世上無難事,只怕有心人。說得的一點兒也沒錯,可是,做起來,談何容易?

      我總是追不上世界、時間、大家的腳步。他們總是跑得太快、太遠,就算我竭盡全力的去追、去喊,也無濟于事。我始終只能任由黑暗的陰影將我一點點吞沒。我總是說:“這件事太難了,根本不可能完成。”可別人又何嘗不是這樣認為呢?只是,他們從不抱怨,只會認真、加倍去做,而我卻只能用:"我太笨"來敷衍了事。我錯了

      我要改變自己!八百米的長跑只用三分三十秒對以前的我真是太難了。可是,我已不再是以前那個懦弱的我了!我會贏的。

      涼風如鋒利的見到在我臉上割著,喉嚨里全是說不出的寒與痛,而腿更是邁也邁不動。可是,我不能放棄,一切動因’事在人為“,我重新調整好呼吸,又一次大步邁開,向成功的終點邁進。腳下的操場早已不是操場,現在他便是我通向成功的路。我的雙眼已經迷離,腦袋也重得不行,仿佛這個世界就只剩下了我的軀殼、操場和刺骨的寒風。

      我成功了!即使已經累的不行,但是,我真的做到了。周圍的一切也變得美好了起來,連寒風吹來都是溫暖的。

      雖然,我不夠好。

      但是,我會為了堅持夢想去改變。

      事在人為優秀作文 篇2

      人的一生好像早已預設好了生命的軌道,我們并不能改變它運轉的方向,但是你能從心理上改變行駛時的風景。心若朝陽,春暖花開!

      中國軍人的任務是守護好自己的國家,保護好自己的人民,我今天并不能每做一件事都很順利,但是我可以每做一件事都盡我最大的努力。我是一名中學生,我的工作很簡單:學習也許我不能改變容貌,但我可以展露笑容;我不能改變天氣,但我可以改變心情……我做好自己能夠做到的事情就可以了,這一切都需要一個東西:努力!

      我不能使我生來俱有的東西改變,但我能盡力做好自己。中國人民不再像1840年那樣受壓迫了,不會再以四海為家了,現在中國起來了,中國壯大了。是為什么?因為中國軍人,紅軍戰士犧牲了自己的軀體為我們打下來了一大片中國江山。我為紅軍戰士感到自豪,我為我之前不努力的行為感到后悔,我還有很多時間可以在慢慢改變自己。

      祖國江山養育了眾多中華子民,我們做好自己分內的事就好了。我的任務不算艱巨,但也不算簡單,像我們這種年齡的人,誰會想認真改變原來的自己,想要好好學習啊?但是我的時間是真的不多了啊!學習真的是一門太艱難的事情呀!但我應該要做好那些事,因為我會向著祖國繁榮的方向出發,我會做好這么一件事,然后成為祖國的新一代的傳人,做好自己盡力而力的事。

      把握今天然后再迎接新的明天,我不能預知明天,但我可以把握今天,不止我一個人,還有很多和我一樣進行長跑的人,命運我不能左右,但我可以永遠向陽,頑強生長!加油!

      事在人為優秀作文 篇3

      “你的字太難看了,能不能寫好點啊?”

      在我上小學之后,最常聽見的就是這句話了。的確,我的字是很丑,歪歪斜斜,亂得不成樣子,我自己都覺得難看。

      每當有同學經過我的桌邊時,都會因嫌棄我的字而叫出聲來。每當老師看見我的字時,也會不由自主地皺起眉頭。媽媽為了讓我練好字,專門到各大書店去買字帖讓我寫,而我的字卻還是一如既往地難看。為此我感到十分苦惱。到最后,我對我自己的字已經感到絕望了,也就不再下什么功夫了。

      然而,這一切在我上三年級時都改變了。

      那是開學的第二天,我正在家里做作業。突然,門鈴響了,我開門一看,是劉老師,她是我的新班主任,我們之間并不是太熟。劉老師,我驚訝地問:“你來我家干嗎?”“當然是教你練字啊,字寫成這樣,可是不行的喲。”她拿出我的作業,笑著說。這……我聽到這里,臉刷的一下紅了,劉老師不由分說地把我推進房間。接著,她拿起我的手教我如何握筆。她告訴我,握筆要握緊,不能握得離筆尖太近,也不能太遠。她開始為我滔滔不絕地講解起來。臨走時,她對我說,從今天起我每天都會來,不要偷懶,我相信你一定可以把字練好的。

      她果然來了,每天下午都準時出現在我家門口。劉老師像對待自己的孩子一樣,一筆一劃地教我練字。

      終于,我的字開始慢慢變得好快,美觀。同學們也不再投來異樣的目光。因此,我開始充滿信心,相信我一定能練好字。在期末的書法比賽中,我得到了全年級第一。獲獎時,我激動地留下了眼淚。通過這件事,我明白了,事在人為,只要你不懈努力,就一定能成功。

      事在人為優秀作文 篇4

      渺小芥子,俯仰一世;匆忙百年,你我的存在于七十億人口而言,并無特殊。萬物從不獨行于世,聯系的普遍性注定貫穿其間。“意想不到”并不能因此抹殺背后人為的退動,事在人為。

      人對事物的發展并非無能為力,這只不過是放任自流的借口。事物具有可知性與客觀性,而人的意識也同樣具有能動性。所有的得過且過、自有天定,不過是狹隘的自我安慰。蝴蝶效應所代表的混沌學揭示,微小事物的發生往往同樣對事物發展起巨大作用,或許毫不起眼甚至荒誕,但也難以否認。故事在人愿為,道阻且長終會窮盡,唯有躬行。

      于個人而言,我曾在中考的失利,卻不可因此忽略我以往的努力。柳暗花明的背后是從未放棄前行,哪怕改變世界的機會近在咫尺,也會有忽視之人。誠然,知前路艱難險阻,但也不可為自暴自棄的原因。大多人總有自命不凡之想,認為自已明珠蒙塵,來日得“得道升天”所缺少的不過一個機會。而殊不知機會是自己所積累的。而非放縱自流。

      縱觀世界,蘋果并非只落在牛頓一人頭上,卻只有他抓住機會促成萬有引力的發現。這是偶然事件嗎?并不,也正是牛頓的力學定律促進了人文主義、理性主義的發展。文學科學似是毫不相干,理工科的精準與人文社科的浪漫并非“南轅北轍”。啟蒙運動時期達爾文的進化論又引起社會假說的興起。又如唐朝道士煉丹時“偶然”發現的火藥,經絲綢之路傳播發展,成為騎士階級反抗地主階級的武器。這一切是否只是不經意?顯然并非如此,社會轉折的大事從來離不開人為。孔子的學說在千百年后,成為康有為、梁啟超先生宣傳君主立憲的關鍵,在于梁康兩位先生審視奪度遍覽群書,不是偶然在書房瞥見孔子著作這么簡單。事物能否曲折中發展,在于你愿意付出多少努力。

      不能否認,一己之力能改變的定然有限,但正是“天下興亡,匹夫有責”的民族觀念,激勵著上上下下的中國人民統一戰線,唯有每個人做好自己積累量變,才為質變做好準備。

      “無能為力”太過絕對,消極應對只會挫傷斗志,碌碌無為。得失、成敗,在于自己選擇,在遵循客觀規律下去盡力而為,“老當益壯,寧移面白滿之心:窮且益堅,不墜青云之志”。

      事在人為優秀作文 篇5

      平常做得很順手的事,某一次不小心犯了一個很大的錯誤,導致它可能會有一個很糟糕的結果,該怎么辦?是坐以待斃還是盡力去挽救呢?

      人不可能不做錯事,可是做錯了之后,應該無動于衷然后坦然接受那個后果嗎?

      裁縫不小心將一條高檔裙子燒了一個窟窿,那其實是他的無心之過,如果他什么都不做,那將會是一筆較大的損失。可他做了,憑借自己高超的技藝,他將衣服修飾得像一件新的裙子,并且賣出了不菲的價錢,使更多的女士慕名前來。他為了挽回而做出的舉動,不僅沒有讓他蒙受損失,反而得到了更多的回報。這就是坐以待斃和盡力挽救的區別。

      現在的人們大多不愿意做出改變,就像公司的小職員突然被上司安排去負責了一個較大的項目,按照對方公司的要求寫了一份計劃書,可對方公司不滿意,小職員覺得自己沒有弄錯,所以也不修改。直到上司換了另外一個人。小職員不愿意改變,他只認為自己沒有錯,可他沒想過也許只用修改一小條計劃就可以得到對方公司的認可。然后就可以得到一筆不小的獎金,足夠自己領著父母去最想去的地方旅游一次。他的坐以待斃換來的是回到原來的崗位,并且再也沒有升職的機會。

      張藝興,一個偶像團體的`成員,他十七歲時放棄了學業獨自一人到韓國的造星公司接受關于音樂的培訓,本來他以為平平淡淡,悠閑地學習就好了,直到有一次他因為打架而被公司遣送回國。如果他那時什么都不做,平靜的接受公司的安排,或許他就要和他最愛的音樂說拜拜了。可他沒有,他一邊不停的往公司發郵件道歉,一邊充實著自己:盡可能的學習更多的樂器,舞蹈。然后把自己一點一滴的進步,都通過郵件傳達給公司。最終,公司被他的誠心所打動,同意他繼續回去當練習生,這才有了現在的張藝興。

      如果每個人遇到困難,心里想的都是順其自然就好了,不愿意為它努力或者做出一丁點改變,那么想要的就永遠也得不到。

      做或不做,努力或不努力。都是四個字:事在人為。

      事在人為優秀作文 篇6

      所謂預測,即預先推測。在這大千世界中,必不缺乏可預測之事,如天氣、天體運動軌道,又如在學習方面的成績,甚至可以預測一個人的未來歷程是一帆風順還是泥濘坎坷。

      然而依我拙見,無論是否可以預測,相信與否,還在于每個人自己。所謂"信則靈,不信則不靈",對預測的相信程度因人而異。

      "信則靈,不信則不靈",這句話被很多人認為是純粹的唯心主義。但恰恰相反,實際上這句話是有內在的科學依據的,只不過觀察者和傳播者往往只知其表面,不知其本質。

      以鬼神之說為例,"鬼"即惡,"神"即善。這是中華民族千百年來雷打不動的認知,各年代的文藝作品也向人們傳遞著這種"真理"。然而對于不信奉鬼神之說的人而言,就算把"鬼"看作善,將"神"看作惡,又何嘗不可呢?

      生活是一個不斷循環往復的過程,人人都會做出或好或壞的預測。只不過有些人選擇了正向循環,得到了正向強化,反之亦然。

      很多東西,你相信了,它就是存在的;你若是不相信,那它就是不存在的。無論是否可以預測,相信與否還在于每個人自己。

      你若相信了天氣預報,那就會相應地增減衣服;你若相信了估分出來的結果,那就會在學習方面更加努力上進;你若相信了算命先生對你命運的預測,那你就會在你"已注定"的人生道路上主宰自己。但若愛因斯坦相信了幼時老師的"你連紙凳都折不好,以后還能做什么?"的預測,他又怎能在物理領域創造出非凡的成就?我們現在所處時代的科學水平也必然會推遲好長時間才能達到。

      有些人選擇了生活的反向循環,因而得到了反向強化,進而沉淪一生。在我看來,相信"事在人為"方為上上策。如果相信預測,若是好的那就遵循,或者付出更多努力讓預測成為現實;若是不好的,那就適當做出改變,勿使不良預測的后果愈演愈烈。如果不相信預測,那更應該信奉"事在人為",努力避免事與愿違。

      總之,無論是否可以預測,是否相信,關鍵還在于每個人自己的掌控--事在人為。

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