初中學生作文：我與作文
我是一名七年級新生，同學們中間流傳“語文怕作文，代數(shù)怕方程。”可我偏偏既不怕作文，也不怕方程。談起作文，要問我的寫作經(jīng)驗是什么，我想，就是有緣、有感、有心。
說起有緣，首先我要感謝我的父母。如果說《幼兒智力世界》也可以算是“書”的話，那么我開始閱讀的年齡就是兩歲。大字不識一個的我，只能看一看上面精美的圖畫，久而久之翻爛了，只好用訂書機又訂一遍。等到上了一年級，我認識了拼音，便一口氣讀完了《安徒生童話》和《格林童話精選》，這其中的經(jīng)典人物，使我的生活變得豐富多彩。我不記得自己那時讀了多少書，因為有些書是無事時在樓下書店里坐著看的，這些書對我的寫作有著極為重要的影響。
說起有感，也是從平時生活中觀察到的。看見一個或一件有趣的物或事，寫日記的時候，用幾句話記下來，經(jīng)常拿出來看一看，就憑這幾個句子，仔細回想，添上一些平時從書本上積累的好詞好句，最后添上自己的感受，這樣便是一篇不錯的作文了。你也許都不會相信自己能寫出這樣好的作文來，而且基礎也只是幾個簡單的句子，卻被擴成了一篇長長的作文，一點也不累贅，也不用愁無材可寫了，無事可敘了，寫不到老師所規(guī)定的字數(shù)了，輕而易舉地就能完成一篇好文章了。
說起有心，其實是我最近的感悟了。在我四年級時，也曾把作文當成一種枯燥無味的任務，結尾總是驚人的相似：“今天真開心”、“今天我真高興”。當別人說我白看了那么多書時，我卻很不服氣地說：“別著急呀，我的靈感還沒有蘇醒呢！”到了七年級，我漸漸開始關注生活中的美，注重平時積累，我的“靈感”終于“蘇醒”了！
我想，文學是一個奇特的世界，我不因為愛作文而整天沉迷于對未來的幻想和自己制造的虛假的世界中，我很少去做所謂的文學夢。我想，我愛寫作文，只是把她當做我的貼心朋友，她給了我最真實的本色空間，因此，我格外珍惜和她相處的每一天，因為我并不知道在這條路上能走多久，能走多遠。我想，寫作其實也是一種快樂，只要有心，我的生活會更加充實，更加多彩，更加富有意義。
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