介紹我們的校園優(yōu)秀作文
【第1篇】
我們的校園是廈門第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它坐落在風(fēng)景優(yōu)美的蓮花公園附近，是個(gè)環(huán)境優(yōu)美漂亮、學(xué)習(xí)的好地方。
走進(jìn)校園，一座顯眼的帆形的屏風(fēng)映入你的眼簾。屏風(fēng)正面寫(xiě)著“揚(yáng)帆”兩個(gè)碧綠色的大字。一棵棵三角梅在屏風(fēng)前面掩映著，它們爭(zhēng)奇斗艷，使屏風(fēng)更引人注目，同時(shí)也代表著我們學(xué)校堅(jiān)持不懈的奮斗精神。再看看我們的校門，也是帆型的，上方刻著學(xué)校帆型的校徽，這寓意著同學(xué)們幸福揚(yáng)帆，快樂(lè)起航在知識(shí)的海洋中遨游。大門里邊的保安室外墻面上掛滿了我校歷年來(lái)取得的各種榮譽(yù)獎(jiǎng)牌，形成了銀光閃閃的一堵“榮譽(yù)墻”。
繞過(guò)屏風(fēng)沿著臺(tái)階而下，就來(lái)到了升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直近兩米高的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣的火紅，那樣的鮮艷。風(fēng)停了，它便垂下，圍住旗桿頭，好象是一支屹立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。升旗臺(tái)的造型是橢圓形的，地面刻著一個(gè)鐘面，與旗桿形成
了古代人用來(lái)計(jì)量時(shí)間的日晷。這日晷還真準(zhǔn)呢，我們班的朱愷寧曾測(cè)驗(yàn)過(guò)。站在升旗臺(tái)向四周望去，就看到許多雕像，有雷鋒叔叔戴著紅領(lǐng)巾的，他目光炯炯地凝視著遠(yuǎn)方，好像在思考嚴(yán)肅的事情……；有在吹長(zhǎng)笛的，有在彈琵琶的……正前方望去就看見(jiàn)教學(xué)樓寫(xiě)著“以美育人,全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，整個(gè)教學(xué)樓呈“王”字造型。教學(xué)樓里的教室寬敞明亮，窗明幾凈，教室里配備了投影儀、電腦等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，桌椅整潔舒適，是讀書(shū)學(xué)習(xí)的好地方。各層教學(xué)樓的墻面上分別有《三字經(jīng)》、《千字文》、《弟子規(guī)》等經(jīng)典文化，它如一位位學(xué)識(shí)淵博的老人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)和做人。
走過(guò)升旗臺(tái)向東北方向前行，就來(lái)到展示區(qū)。展版上有老師們地合影和同學(xué)們的游學(xué)手冊(cè)，“知識(shí)長(zhǎng)廊”介紹各種課外知識(shí)……展示區(qū)里除了展版外， 還 放 些石桌石凳，可供同學(xué)休息用。老師評(píng)語(yǔ)：移步換景，寫(xiě)出了觀察時(shí)立足點(diǎn)的變化。過(guò)渡自然！
看完展示區(qū)，就來(lái)到樹(shù)膠操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁種滿了樹(shù)，它們挺拔高大，像哨兵一樣保護(hù)我們校園。向南望是乒乓球訓(xùn)練館，訓(xùn)練館的外墻上是浮雕，有故宮大門，門是關(guān)著的，好像大家走過(guò)去，大門就會(huì)開(kāi)起來(lái)，讓我們穿越時(shí)空；有同學(xué)在打電腦，笑容滿面的，好像玩游戲贏了一樣；有老人在下棋的，表情嚴(yán)肅好像在解一盤千古人都沒(méi)解開(kāi)的棋局……。向北望去一座五層綜合樓，第一層是風(fēng)雨跑道，二至五層是音樂(lè)室、美術(shù)室、宿舍等；向東望有一條美麗的花廊，走在花廊里，聞著炮仗花的芳香，看著綠油油的爬藤，使人心曠神怡。有煩惱有憂愁的同學(xué)都喜歡來(lái)到這，呆上一陣子，所有的煩惱憂愁都會(huì)拋到九霄云外；而向西望去就會(huì)看到百草園，百草園里有航模專用的測(cè)驗(yàn)池塘和花草樹(shù)木。
我們的校園就像一個(gè)美麗的大花園，多么漂亮，多么迷人。美麗的.景點(diǎn)說(shuō)也說(shuō)不完，等著你去慢慢游賞。
【第2篇】
每天早晨，一邁進(jìn)校門，就會(huì)聽(tīng)到一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，為校園的一天拉開(kāi)了序幕。聽(tīng)到那朗讀的一字一句，便讓人心曠神怡。
走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是一個(gè)小操場(chǎng)，有許多同學(xué)在下課后都會(huì)去那里玩耍，熱鬧極了。有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲，有的在踢毽子，還有的在玩“三個(gè)字”，個(gè)個(gè)都不亦樂(lè)乎。同學(xué)們銀鈴般的笑聲，一直在操場(chǎng)上揮散不去，到處都充滿著歡聲笑語(yǔ)。
小操場(chǎng)的左邊，就是宣傳欄了。每過(guò)一個(gè)星期，宣傳欄上的手抄報(bào)、同學(xué)們寫(xiě)的作文，都會(huì)更換一次。因而每次下課，都能看見(jiàn)在宣傳欄前欣賞作品的同學(xué)。
宣傳欄的左下角是一個(gè)大花壇。花壇外層鼓出了六個(gè)“瓣”，每個(gè)“瓣”里都栽著一棵桂花樹(shù)，秋天來(lái)臨時(shí)，桂花散發(fā)出的清香使人神清氣爽。里層則栽種著月季花。月季花的顏色真多啊！紅的像火，白的如雪，粉的似霞，而黃色的則像一顆顆金色的小太陽(yáng)。月季花的形狀真奇啊，有的開(kāi)得正旺，綻放出一張張笑臉；有的含苞欲放，就像一位害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
花壇后面的假山才真正“奇”哩！一座座拔地而起，各不相連；像一位古稀之年的老者，像一頭弓著身子的駱駝，像戴著紗巾的少女，形態(tài)各異，讓人情不自禁地遐想起來(lái)……
沿著假山旁的階梯走下去，就到了大操場(chǎng)。大操場(chǎng)呈環(huán)形，四周都栽有香樟和廣玉蘭。夏季，我們總喜歡收集巨大的廣玉蘭的葉子，粘起來(lái)，做成一把小扇子，玩熱時(shí)扇一扇，別提多涼快了！操場(chǎng)上常年有高級(jí)的同學(xué)踢足球，揮汗如雨，直到上課鈴打響了才戀戀不舍地回到教室里。
我愛(ài)我們的校園，它是我們可愛(ài)的家園，是我們快樂(lè)的源泉。
【第3篇】
我們的學(xué)校位于文三街上寧巷3號(hào)，雖然地方不大，但在我的眼里它也是一座美麗的學(xué)校。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是兩棟高大的教學(xué)樓，中間半圓形的連廊把南北兩棟教學(xué)樓連接起來(lái)。我們先來(lái)看看北教學(xué)樓。北教學(xué)樓的左下方有一個(gè)像L型的葡萄架，一、二年級(jí)的小朋友們經(jīng)常到葡萄架下面玩耍、嬉戲。到了夏天，葡萄架上面枝繁葉茂，小朋友們經(jīng)常到這里乘涼，望著上面翠綠的葡萄藤，似乎正在找尋有沒(méi)有幾串美味可口的葡萄掛在長(zhǎng)滿綠葉的葡萄藤上……
然后我們?cè)賮?lái)看看南教學(xué)樓。南教學(xué)樓的右下方有一棵年代久遠(yuǎn)的又高又大的香樟樹(shù)。香樟樹(shù)的葉子真密啊，一簇挨著一簇的，幾乎不留一點(diǎn)兒空隙；香樟樹(shù)的葉子真綠啊，從上往下看，眼前一片翠綠，幾乎沒(méi)有一片枯黃的葉子；香樟樹(shù)的葉子真亮啊，葉子在陽(yáng)光底下閃耀著綠色的光芒。
穿過(guò)南教學(xué)樓，就是我們的操場(chǎng)。這是我們體育鍛煉和玩耍的主要場(chǎng)所，我們通常利用課間的時(shí)候盡情地享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
我愛(ài)我們美麗的校園。
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