精選讀書(shū)名人名言集合38句
不敢妄為些子事，只因曾讀數(shù)行書(shū)。 作者：（元）陶宗義下面是小編幫大家整理的讀書(shū)名人名言38句,僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
2、木不鑿不通，人不學(xué)不懂。
3、學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。 —— 荀子：《勸學(xué)》
4、讀書(shū)貴在鉆書(shū)里，創(chuàng)作貴在跳書(shū)外。
5、二十以來(lái)，晝課賦，夜課書(shū)，間又課詩(shī)，不遑寢息，以至于口舌成瘡，手肘成胝。——白居易
6、讀書(shū)是成功之母，實(shí)踐是成功之父。
7、讀書(shū)有兩種方法：精讀和略讀。什么是精讀呢？精讀就是深入鉆研，細(xì)嚼慢咽；什么是略讀呢？略讀就是大致瀏覽，重點(diǎn)掌握。有些青年，不管是必讀書(shū)籍，還是參考書(shū)籍，都一概淺嘗輒止，瀏覽大概。又有些青年專(zhuān)讀一本書(shū)，死抱住一本書(shū)不放，其他一概不管。這兩種都是沒(méi)有掌握讀書(shū)的方法。——曹方
8、當(dāng)你把所讀的和已經(jīng)知道的聯(lián)系起來(lái)時(shí)，閱讀馬上變得有趣了。
9、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。
10、把一頁(yè)書(shū)好好地消化，勝過(guò)匆匆地閱讀一本書(shū)。——（英國(guó)）諺語(yǔ)
11、沒(méi)有一本書(shū)可以疏忽地閱讀而得到益處。
12、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
13、讀書(shū)患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。作者：韓愈
14、書(shū)是個(gè)好伙伴。它滿(mǎn)腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休。——佚名
15、欲窮千里目，更上一層樓。——王之渙［唐］
16、只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富的源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。〔法國(guó)〕左拉：《真理》
17、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止—狄德羅讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。
18、發(fā)現(xiàn)千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。
19、社會(huì)和人的靈魂都在書(shū)里。——白楊
20、刻苦讀書(shū)，積累資料，這是治學(xué)的基礎(chǔ)。——秦牧
21、好書(shū)是生活中最寶貴的財(cái)富之一。
22、悲吟雨雪動(dòng)林木，放書(shū)輟劍思高堂。
23、讀書(shū)是提高自己綜合素質(zhì)的一個(gè)永恒不變的主旋律。
24、要知天下事，須讀古人書(shū)。——明代·馮夢(mèng)龍《醒世恒言·三孝廉讓產(chǎn)立高名》
25、教學(xué)論應(yīng)當(dāng)詳細(xì)規(guī)定所出示的學(xué)習(xí)材料的最有效的序列。
26、讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。
27、舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明。
28、養(yǎng)子莫徒使；先教勤讀書(shū)。
29、少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。
30、發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂(yōu)，不知老之將至云爾。
31、讀書(shū)而不臨證，不可以為醫(yī)；臨證而不讀書(shū)，亦不可以為醫(yī)。作者：陸九芝 出處：世補(bǔ)齋醫(yī)書(shū)李冠仙仿寓意序
32、至哉天下樂(lè)，終日在書(shū)案。——（宋）歐陽(yáng)修
33、讀書(shū)使我懂事，讀書(shū)使我聰明，讀書(shū)使我快樂(lè)地成長(zhǎng)。——作者：王宗杰
34、先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
35、好念書(shū)，不求甚解；每有會(huì)心，便欣然忘食。——陶淵明：《五柳先生傳》
36、造燭求明，念書(shū)求理。
37、厚積薄發(fā)，用藝術(shù)映照糊口，噴薄欲出，讓打動(dòng)充溢校園。
38、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由遨游，鮮花因芳香而瑰麗，校園因文明而將越發(fā)進(jìn)步。
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