馬小跳讀后感作文三篇
馬小跳雖然很淘氣，但他也很勇敢。有一次，在植物園，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)偷蘭花的小偷，他不害怕，和好朋友一起，用石頭打走了小偷，保護(hù)了國家財(cái)產(chǎn)。我很佩服他，要向他學(xué)習(xí)，遇到壞人要勇敢面對。下面是馬小跳讀后感作文三篇，歡迎閱讀！
馬小跳讀后感（一）
我今天讀完了《我是馬小跳》，我記得一年級下冊老師給我們發(fā)了一本書，叫《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。爸爸帶我去書市又買了一本《我是馬小跳》，主人公是馬小跳。一開始他并不叫馬小跳，他叫馬小驥，是一匹小駿馬的意思。他喜歡美麗的老師，他爸爸上學(xué)的時(shí)候也喜歡美麗的老師，這是遺傳。
有一篇是三個(gè)小氣鬼的故事。明天馬小跳的那個(gè)班要去植物園春游，老師并囑咐大家明天要帶好筆和本。記明天的稀有植物。馬小跳晚上讓爸爸買了一大堆食物，準(zhǔn)備明天的春游。到了明天，馬小跳拿著一大堆東西去坐公交車。到了公交車上老師讓大家拿出筆和本，馬小跳一摸完了光顧著準(zhǔn)備吃的了，沒買筆和本，老師把自己的筆和本借給了馬小跳讓他記植物。到了植物園，大家開始記植物，因?yàn)槭抢蠋煹谋咀玉R小跳記得很認(rèn)真。到了吃飯的時(shí)間，馬小跳一看自己的食物不見了，就去借他三個(gè)鐵哥們的食物吃，可是他們都不借，馬小跳只好去找自己的食物了。他找啊找找啊找，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人，那個(gè)人有繩子困起他的手來，說：“小孩，你是不是看見我偷蘭花了？”沒，馬小跳說，馬小跳拼命地喊偷蘭花……他的鐵哥們來了，他們用石子打偷蘭花的人，還有一個(gè)去找保安，最后把壞人繩之以法了，保安告訴他們，這些蘭花值好幾十萬呢！并送馬小跳那個(gè)班一盆蘭花呢。
這個(gè)故事告訴我們，遇到突發(fā)事件要冷靜，面對壞人要智取，不要太魯莽。
這本書很好一起來看一下！
馬小跳讀后感（二）
我看過很多書，但印象最深的是《我是馬小跳》，書中的主人公馬小跳淘氣又可愛，我一看就喜歡上這本書了。
馬小跳有一個(gè)表妹，她住在馬小跳家時(shí)，“霸占”了馬小跳的房間，還要求他不準(zhǔn)這樣那樣，馬小跳雖然一百個(gè)不情愿，但“好男不和女斗”，都讓著表妹。我也有一個(gè)表妹，她很可愛，但有時(shí)候她很小氣，我也常讓著她，因?yàn)楹媚胁缓团仿铮?/p>
馬小跳是全校有名的淘氣包，老師讓表現(xiàn)優(yōu)秀的同桌路曼曼來幫助監(jiān)督他。我覺得我有時(shí)候也很淘氣，常常要人來管，其實(shí)我也想做一個(gè)大人眼里的乖孩子，但是，經(jīng)常不知不覺會控制不住自己。
馬小跳雖然很淘氣，但他也很勇敢。有一次，在植物園，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)偷蘭花的小偷，他不害怕，和好朋友一起，用石頭打走了小偷，保護(hù)了國家財(cái)產(chǎn)。我很佩服他，要向他學(xué)習(xí)，遇到壞人要勇敢面對。
《我是馬小跳》這本書十分有意思，有時(shí)候，我覺得像是在寫我，你也來看看吧！
馬小跳讀后感（三）
最近我買了一本書書名叫《淘氣包馬小跳》。這本書深受我的喜愛。
主人翁也是一個(gè)小學(xué)生，名叫馬小跳。他不理睬大人的重重阻攔，繼續(xù)做自己想做的事，整天無憂無慮的生活著，更重要的是他的學(xué)習(xí)成績很差，他一會幫助賣花的小女孩，一會解救即將被吃掉的小羊，一會兒和他的玩伴去探險(xiǎn)……(.)
我很羨慕馬小跳，我很想一頭鉆進(jìn)書里和馬小跳一起探險(xiǎn)，玩耍。我相信那一定是段美好的時(shí)光。我和馬小跳比起來，我的'生活簡直是太無趣了。我知道現(xiàn)在家長都有一個(gè)同樣的心態(tài)，那就是望子成龍，望女成鳳，這點(diǎn)我是能接受的，家長都希望我們能夠有一個(gè)美好的未來，但是我們也需要一個(gè)屬于我們的空間，不能總是把我們管得那么嚴(yán)厲，讓我們慢慢學(xué)會獨(dú)立生活，說不定能夠取得比家長想象中更好的成績。我想大聲地對家長說：“讓我們有一片屬于自己的天空吧！”
我希望這本書不僅給我們小孩看，大人比我們更需要這本書，大人看了這本書就會理解我們，讓我們有多一點(diǎn)玩的時(shí)間，到那時(shí)，我們就不會被巨大的“作業(yè)山”壓的透不過氣來了。
但愿不久的將來，我有一個(gè)屬于自己的空間，自由地呼吸著清新的空氣，在陽光的照耀下，茁壯成長。
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