《伊索寓言》讀后感 (合集15篇)
讀完一本書(shū)以后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的《伊索寓言》讀后感 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《伊索寓言》讀后感 1
堅(jiān)信大家都看過(guò)或聽(tīng)過(guò)《伊索寓言》里的故事資料。它主要寫一些富有哲理性、教育性的故事。其中《蛇與農(nóng)夫》這個(gè)故事讓我受益匪淺。這個(gè)故事是說(shuō)：一位農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)1條快凍死的.蛇，于是他就想救它。蛇在農(nóng)夫的懷抱里蘇醒后，反而把農(nóng)夫咬死了。這個(gè)故事說(shuō)明了：即使對(duì)惡人仁至義盡，他們的邪—惡本性也是不會(huì)改變的。
由此記起以前一次，我在公共汽車上看見(jiàn)一個(gè)人，他鬼鬼祟祟，在本不是很擁擠的過(guò)道上故意前推后擠。我心想：他必須是扒手。于是，我特意看了他一眼，示意他：絕不能胡作非為，不然我就報(bào)警了。誰(shuí)知不一會(huì)兒工夫他就從我的視線里消失了。不久，到了一個(gè)站臺(tái)，一些乘客匆匆下了車，另一些乘客又急急忙忙涌了上來(lái)之后車門又關(guān)上了。這時(shí)一個(gè)乘客大聲喊道：“我的錢包不見(jiàn)了！我的錢包不見(jiàn)了！”這時(shí)我才恍然大悟，小偷還是不怕我的警告，偷了別人的錢包。這件事和《蛇與農(nóng)夫》一事是多么的相似、雷同啊！從這兩件事里使我明白了：對(duì)惡人不能心慈手軟，不能講仁義，不然好人就會(huì)受到損失、傷害，正義就會(huì)受到威脅。
《伊索寓言》讀后感 2
今天我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，這是一本既諷刺了惡人邪惡的本性和丑陋，又贊美了種種生物優(yōu)秀高尚的品德與智慧。這不只是一本寓言故事書(shū)，還是一本使人明白許多道理的哲學(xué)書(shū)，其內(nèi)容豐富多彩，里面人物的性格也五花八門，編出一個(gè)個(gè)引人入勝的奇妙故事。
其中有些故事告訴了我們深刻的道理，如“不畏艱苦的小猴”，這個(gè)故事使我們懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。還有些故事讓我們明白了愚蠢的行為會(huì)給自己帶來(lái)?yè)p失，如“一頭蠢驢”這個(gè)故事，蠢驢因?yàn)樗男袨椋恢魅舜虻帽轶w鱗傷。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，也有品德高尚的'人，或是陰險(xiǎn)狡詐的“某某某”，他們可能就在你的身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。品德高尚的人，雷鋒叔叔便是好榜樣，助人為樂(lè)的同時(shí)，還不圖回報(bào)。我們要向他學(xué)習(xí)，也勵(lì)志當(dāng)一個(gè)擁有高尚品德的人！
《伊索寓言》讀后感 3
我讀了這本《伊索寓言》理解了許許多多的道理，比方《狼來(lái)了》讓我理解了一向扯謊的人，即便有時(shí)說(shuō)了真話，也沒(méi)人信了。《狐貍和葡萄》讓我理解了有些人力不從心，做不成事，卻偏偏說(shuō)機(jī)遇還沒(méi)老練。《蟬和狐貍》讓我理解了一個(gè)聰明的'人，總能從別人的災(zāi)禍中吸取教訓(xùn)。
現(xiàn)在我給咱們講一個(gè)故事吧！故事大體是這樣的：秋天到了，螞蟻在田里不停地收集谷粒，儲(chǔ)存過(guò)冬的食物，屎殼郎看見(jiàn)了，訕笑螞蟻這么傻，也不知道玩一玩歇一歇。可是螞蟻一點(diǎn)也不答理它。到了冬季，大地一片荒蕪，什么食物也找不到，屎殼郎走到螞蟻那里討食，螞蟻對(duì)它說(shuō)："假如我勞作時(shí)，你不是笑話我，而是也去預(yù)備食物，現(xiàn)在就不會(huì)挨餓了。"讀了這個(gè)小故事，我的感觸是即便在和平舒適的日子里，人們也需求有備無(wú)患，早作計(jì)劃。這個(gè)故事的姓名就叫《螞蟻與屎殼郎》。
在《伊索寓言》這本書(shū)里，還有許多風(fēng)趣的故事呢，如：《兩個(gè)背包》、《農(nóng)人和蛇》、《公牛和小牛》、《冬風(fēng)和太陽(yáng)》、《蚊子和牛》……
《伊索寓言》讀后感 4
今天我在家看了一本《伊索寓言》故事書(shū)，這本書(shū)里有個(gè)好聽(tīng)的故事叫《農(nóng)夫和他的孩子們》。從前有個(gè)農(nóng)夫，他的孩子們都非常好吃懶惰。農(nóng)夫很著急，后來(lái)農(nóng)夫得了重病即將離開(kāi)這個(gè)世界，農(nóng)夫怕他死后他的孩子會(huì)更懶惰，農(nóng)夫想到了一個(gè)主義。
臨死前他把他的孩子們都叫到跟前說(shuō)：“我要離開(kāi)這個(gè)世界了，我們家葡萄園里藏著一個(gè)寶藏，你們把它挖出來(lái)吧！”說(shuō)完農(nóng)夫就去世了。于是孩子們聽(tīng)了農(nóng)夫的.話，他們就拿著鏟子去挖寶藏，可是他們把土挖了一遍又一遍根本沒(méi)有寶藏。正在他們失望的時(shí)候，那一年的葡萄卻因?yàn)樗麄儫o(wú)意中的耕作，給他們帶來(lái)了幾倍的收成。這時(shí)他們才醒悟，原來(lái)父親所說(shuō)的財(cái)寶，就是勞動(dòng)啊！
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理，沒(méi)有努力就沒(méi)有收獲。我覺(jué)得我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，多看看課外書(shū)，多寫寫字，這樣我們才能有好的成績(jī)。在家里應(yīng)該幫爸爸媽媽掃地，做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，這樣我們既幫爸爸媽媽減輕了負(fù)擔(dān)又能得到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)。
《伊索寓言》讀后感 5
《伊索寓言》是由伊索寫的。
在公元前六世紀(jì)，在四大文明古國(guó)之一的希臘，一個(gè)奴隸家庭，一個(gè)孩子降生了。他就是影響人類文明數(shù)千年之久的伊索。
傳說(shuō)伊索的母親很會(huì)講故事。伊索從小就深受這些故事的熏陶。后來(lái)伊索被解除了奴隸身份，獲得了解放。于是伊索走遍全國(guó)，到處給人們講故事。同時(shí)，他還非常注意收集民間傳說(shuō)，積累了大量的寓言故事。從而使《伊索寓言》在古希臘浩如煙海的.文化典籍中脫穎而出，成為人類文明的一朵奇葩。有人這樣說(shuō)：“《伊索寓言》是全世界寓言中的巔峰之作。”此話雖然有些夸張，但細(xì)細(xì)品味后，卻也不無(wú)道理。
我讀了這本《伊索寓言》，深刻地領(lǐng)悟到了許多人生哲理，還從中學(xué)到了許多寓言知識(shí)，開(kāi)闊了我的文學(xué)眼界。
《伊索寓言》讀后感 6
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本好書(shū)，書(shū)中介紹了各種各樣的寓言故事，其中讓我印象深刻的有兩篇。
印象深刻的第一篇是《貓和老鼠》：貓覺(jué)得自己很聰明，因?yàn)槊看味寄茌p而易舉地抓住老鼠，把它吃掉。但是老鼠提高了警惕。有一天，貓?jiān)谖萘荷涎b死，想引老鼠出來(lái)，然后把它吃掉。一只老鼠出來(lái)，觀察了一番，報(bào)告給了大老鼠，大老鼠出來(lái)一下就看穿了貓的詭計(jì)，沒(méi)有上當(dāng)。這個(gè)故事告訴我們：聰明人總能在上次的失敗中吸取教訓(xùn)，不會(huì)再受欺騙了。
印象深刻的第二篇是《河貍》：因?yàn)楹迂倳?huì)打洞，所以被人們稱為“動(dòng)物中的建筑師”。又因?yàn)樗�是一種特別名貴的藥材，所以人們想方設(shè)法抓住河貍。于是河貍把它的房子建在了隱蔽的山林中，還挖了安全通道，便于逃跑。如果避閃不及，它就會(huì)把自己身體的一小部分忍痛撕下來(lái)，拋向遠(yuǎn)方，從而引開(kāi)人們。過(guò)一段時(shí)間，它的`傷口會(huì)自動(dòng)復(fù)原。這個(gè)故事告訴我們：舍棄一些小的利益來(lái)保全大局，是明智的做法。
《伊索寓言》故事精短，道理淺顯，生動(dòng)有趣的故事，令我受益匪淺，回味無(wú)窮。
《伊索寓言》讀后感 7
《伊索寓言》有許多的故事場(chǎng)景，各個(gè)故事內(nèi)容精彩，畫(huà)面豐富。
《獅子、熊、狐貍》這篇文章記憶很深，很喜歡。意思講的是：一頭獅子、熊同時(shí)抓到一頭小羊羔，兩個(gè)都想自個(gè)兒獨(dú)自擁有小羊，開(kāi)始打斗，弄得兩敗俱傷，最后狐貍出現(xiàn)了，坐收“漁翁之利”，獨(dú)自享用了小羊羔。我們不能向獅子和熊一樣不團(tuán)結(jié)一致，要相互忍讓，樂(lè)于分享。
還看了“農(nóng)夫與蛇”，講的'是在一個(gè)冬天，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了，便把蛇放在自己懷里。蛇溫暖以后，蘇醒了過(guò)來(lái)，恢復(fù)了它的本性，咬了它的恩人，使他受到了致命的危害。農(nóng)夫死前說(shuō)：“我該死，我憐憫惡人，應(yīng)該受惡報(bào)” 這些故事都讓我明白了一個(gè)道理：，即使對(duì)惡人仁至義盡，他們的邪惡本性是不會(huì)改變的。
《伊索寓言》讀后感 8
前幾天我讀了一本《伊索寓言》，它的作者是古希臘的伊索。
這本書(shū)中共記錄了127個(gè)故事，而且每個(gè)故事后面還有智慧菩提。書(shū)中的故事很有教育意義，給我印象最深的故事是《赫拉克勒斯與雅典娜》。說(shuō)的是赫拉克勒斯在路上被一個(gè)像蘋果一樣的小東西絆了一下，很生氣，就用力的去踩它，結(jié)果像蘋果一樣的`小東西在他不斷的踩踏下變得越來(lái)越大，最終把道路全堵住了。書(shū)中的智慧菩提告訴我們：生活中應(yīng)該盡量與人和平相處，一味地爭(zhēng)強(qiáng)好勝是不會(huì)有好處的，善待他人就是善待自己。生活也會(huì)因?yàn)橛褠?ài)而變得更美好。
我在生活中，好像也很喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，今后要時(shí)刻謹(jǐn)記這個(gè)故事，提醒自己要學(xué)會(huì)忍讓。
書(shū)中還有很多類似的小故事，每一個(gè)都很精彩，我還有很多說(shuō)不上來(lái)，今后還會(huì)再讀的。
《伊索寓言》讀后感 9
《伊索寓言》這本書(shū)里有很多發(fā)人深省的故事，這些故事，有的教人要善良，要誠(chéng)實(shí)，有的教人不要驕傲自滿，也不要撒謊。
這些故事中，我最喜歡龜兔賽跑，烏龜贏了，因?yàn)闉觚斨雷约号艿寐敛粴怵H，不停地朝前跑。結(jié)果烏龜超過(guò)了兔子，它的努力終于換來(lái)了勝利。而兔子卻太驕傲自大，覺(jué)得自己跑得快，掉以輕心，躺在路旁睡著了。兔子低估了別人，認(rèn)為自己很厲害，結(jié)果卻輸了。
這個(gè)故事告訴我們：只要勤奮努力，不要驕傲，堅(jiān)持不懈，就能取得成功。《放羊娃和狼》的故事是這樣的：牧童在村邊放羊，有幾次他都大叫：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”每當(dāng)村名趕來(lái)時(shí)，一看根本沒(méi)有狼，牧童看見(jiàn)他們慌張的`樣子還哈哈大笑起來(lái)。
可是有一次狼真的來(lái)了，牧童嚇壞了，他對(duì)著村里大叫：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”村里人都認(rèn)為他又在說(shuō)謊，沒(méi)有一個(gè)村民過(guò)來(lái)看看，結(jié)果他的羊群都被狼吃掉了。
這個(gè)故事告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，那些常說(shuō)謊的人即使再說(shuō)真話也沒(méi)人相信了。
《伊索寓言》讀后感 10
這個(gè)故事講的是：有一天，眾神之王——宙斯要在眾鳥(niǎo)中選出一個(gè)最美麗的鳥(niǎo)當(dāng)大王，眾鳥(niǎo)們都跑到河里去梳洗羽毛，寒鴉也來(lái)到了河邊，它撿起眾鳥(niǎo)脫落的羽毛，一根根插在自己的'身上。指定的日期到了，宙斯一眼就看見(jiàn)寒鴉格外漂亮，準(zhǔn)備選它為王。眾鳥(niǎo)都十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下屬于自己的羽毛，于是寒鴉又變回原來(lái)的樣子。
這篇寓言故事告訴我們：借助別人的東西雖然可以讓自己變得更好看，但那畢竟不屬于自己，總有一天會(huì)原形畢露的。這個(gè)故事讓我想起，平時(shí)自己不會(huì)的作業(yè)總是問(wèn)媽媽，似懂非懂的把題做對(duì)了，到考試時(shí)，我還是不會(huì)做類似這樣的題。看了這個(gè)小故事我明白了，今后不會(huì)的作業(yè)自己一定要當(dāng)時(shí)弄明白，把不會(huì)的知識(shí)變成自己真正的本領(lǐng)。
《伊索寓言》讀后感 11
暑假里，我讀了《伊索寓言》一書(shū)。《伊索寓言》由民間故事加工而成，是一部世界上最早、流傳最廣的寓言集，簡(jiǎn)短淺顯的小故事中閃耀著智慧的光芒，蘊(yùn)含著深刻的道理。
我認(rèn)真地看完了一個(gè)個(gè)小故事，其中，我最喜歡的.是《公牛和獅子》、《烏龜和老鷹》這兩篇。《公牛和獅子》主要講的內(nèi)容是：有三頭公牛，它們團(tuán)結(jié)的時(shí)候，獅子根本敵不過(guò)它們?nèi)齻�(gè)的力量，但是獅子等它們單獨(dú)行動(dòng)時(shí)，便對(duì)公牛使壞，挑撥它們的關(guān)系，三頭公牛上了當(dāng)，不團(tuán)結(jié)了，獅子趁機(jī)把它們一個(gè)一個(gè)的吃掉了。這個(gè)故事告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量。
在我們的日常生活中，也有很多這樣的事情，比如，上次我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，在接力賽中，因?yàn)槲覀儼鄮讉�(gè)運(yùn)動(dòng)員的團(tuán)結(jié)，所以地比賽中，取得了好成績(jī)，為班級(jí)獲得了榮譽(yù)。看吧：團(tuán)結(jié)的力量是最強(qiáng)大的。
《烏龜和老鷹》的內(nèi)容是：有一只烏龜，想學(xué)飛行，拜老鷹為師，老鷹告訴他：你的身體只適合在地上爬，不適合在空中飛，烏龜不相信。結(jié)果，烏龜從空中掉下來(lái)，摔了個(gè)粉身碎骨。這個(gè)故事告訴我們：做什么事情都要根據(jù)自己的能力量力而行。
《伊索寓言》這本書(shū)，不僅好看，而且給了我很多啟示。
《伊索寓言》讀后感 12
《伊索寓言》是公元前6世紀(jì)著名的寓言家伊索寫的。傳說(shuō)伊索是古希臘的一個(gè)奴隸，生活在公元前6世紀(jì)。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，曾被轉(zhuǎn)買過(guò)很多次，但因?yàn)樗R(shí)淵博，聰明過(guò)人，最后重獲自由。
同學(xué)們你們還記得《狐貍和葡萄》，《牧童和狼》，《蟬和狐貍》，《野山羊和牧人》嗎?這幾則寓言故事都是從《伊索寓言》里選來(lái)的。《伊索寓言》是通過(guò)一個(gè)短小的故事來(lái)體現(xiàn)我們?nèi)粘Ｉ钪心切┎粸槲覀儾煊X(jué)的真理。《野山羊和牧人》這則寓言告訴我們：我們不要見(jiàn)異思遷，否則將會(huì)一無(wú)所有。《山鷹和狐貍》這個(gè)故事告訴我們：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，背信棄義的山鷹終究會(huì)得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。《蟬和狐貍》讓我明白了：一個(gè)聰明的人總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。《牧童和狼》讓我懂得了：一貫說(shuō)謊的人，即使有一天說(shuō)了真話，也不會(huì)有人相信。
《伊索寓言》是一本以小故事，大道理為特點(diǎn)的書(shū)。它可以讓小朋友在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)，從故事中明白一些日常生活中的真理的`好書(shū)。我希望同學(xué)們也去看一看，這本書(shū)可以讓你懂得做人的道理，讓你學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到,有趣但又可以讓你一生受益的知識(shí)。
俗話說(shuō)得好“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，我們要多讀書(shū)，多從書(shū)中獲得“糧食”.
《伊索寓言》讀后感 13
我看的一本《伊索寓言》中，我最喜歡的一個(gè)故事是《老鼠報(bào)恩》。
故事主要講了：在獅子睡覺(jué)的時(shí)候，一只小老鼠把它吵醒了，獅子生氣的要把小老鼠吃掉。小老鼠害怕地說(shuō)：“只要你放了我，我就必須會(huì)報(bào)答你。”獅子輕蔑地哈哈大笑，它雖然不信小老鼠的話，可是還是把小老鼠放走了。
過(guò)了不久，獅子被一個(gè)獵人捕到了。它十分悲痛，但沒(méi)一個(gè)朋友來(lái)就它。就在它絕望的時(shí)候，小老鼠卻來(lái)了，小老鼠把網(wǎng)住獅子的大網(wǎng)給咬斷了，救出了獅子。獅子萬(wàn)分感激，小老鼠說(shuō)：“你的恩我此刻報(bào)了。”然后匆匆地走了。
我認(rèn)為故事中的這個(gè)小老鼠是一只懂得感恩的'老鼠。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)它知恩圖報(bào)的精神，
這個(gè)故事告訴我們：無(wú)論你多強(qiáng)大，也不要驕傲自大。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，大家要互相學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，要彌補(bǔ)自我的短處。大家應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái)，互相幫忙，共同提高，學(xué)會(huì)感恩。
《伊索寓言》讀后感 14
在寒假里，我讀了一本書(shū)，名叫《伊索寓言集》,它是出自于古希臘的一個(gè)仆人:伊索。它的結(jié)構(gòu)是先講一個(gè)故事，然后在最后揭示文章所含蓋的一個(gè)道理，可謂“文包理“。
其中，我最喜歡的一篇寓言就是：《蟬和狐貍》它的內(nèi)容是：一只蟬在大樹(shù)上唱歌。狐貍想吃蟬，便設(shè)下一個(gè)圈套。他故意站在蟬的對(duì)面，贊嘆道：“您的歌聲多么美妙！您真是一個(gè)天才的歌唱家，您能下來(lái)讓我見(jiàn)識(shí)一下您那動(dòng)聽(tīng)的歌喉嗎？”
蟬查覺(jué)其中有詐，就摘下一片樹(shù)葉扔下來(lái)，狐貍以為是蟬，就猛地?fù)溥^(guò)去。
蟬對(duì)狐貍說(shuō)：“朋友，要是你以為我會(huì)下來(lái)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。自從看到你的`糞便里摻雜著蟬的翅膀，我就對(duì)你懷有戒心了。”
這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)聰明的人，總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。
伊索將故事里的蟬和狐貍描繪地非常逼真，體現(xiàn)出了蟬的聰明和狐貍的狡滑。
這就是《伊索寓言集》，你喜歡嗎？
《伊索寓言》讀后感 15
早就聽(tīng)說(shuō)一本書(shū)叫《伊索寓言》，它寓教于樂(lè)，是影響孩子一生的世界十大名著之一，我看了這本書(shū)后，真的愛(ài)不釋手。
這本書(shū)的作者以巧妙、風(fēng)趣、機(jī)智的手法，借動(dòng)物的形態(tài)、動(dòng)作和習(xí)性來(lái)刻畫(huà)人性。它的每篇篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃現(xiàn)出智慧的火花，蘊(yùn)涵著深刻的寓意，是一本生活的教科書(shū)。
在這本書(shū)中我最喜歡的一個(gè)故事——《狐貍和鶴》，故事是這樣的：一天狐貍請(qǐng)鶴到他家吃飯，狐貍用盤子裝湯給鶴喝，鶴他怎樣喝也喝不到，而狐貍卻喝的津津有味。之后，鶴請(qǐng)狐貍吃飯，他用瓶子裝的食物，狐貍老是吃不到，急的滿臉通紅。這個(gè)故事讓我們懂得了若要他人尊重自我，自我首先要尊重對(duì)方。對(duì)于那些不尊重他人的`人，最好的辦法是以其人之道還治其人之身。讀完這個(gè)故事，我不禁想起自我身上發(fā)生的事，有一次，我對(duì)媽媽講話不禮貌，媽媽氣的不跟我說(shuō)話了，我說(shuō)了好多好多的好話，媽媽就是不理睬我，直到我主動(dòng)向她承認(rèn)錯(cuò)誤，以后要尊重別人，她才跟我說(shuō)話。
這本書(shū)篇篇故事寓意深刻，深深地吸引著我，成為了我生活中最好的朋友。
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