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    《青銅葵花》讀后感初中

    時(shí)間:2024-08-21 11:54:28 讀后感

    《青銅葵花》讀后感初中

      認(rèn)真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的《青銅葵花》讀后感初中,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《青銅葵花》讀后感初中

    《青銅葵花》讀后感初中1

      書(shū)是人類的朋友,而能讀到一本好書(shū),便是交到了一個(gè)良師益友。我應(yīng)該可以算是一個(gè)幸運(yùn)的人了,因?yàn)檫@個(gè)暑假,我交到了好幾個(gè)良師益友。它們分別是《假如給我三天光明》,《青銅葵花》和《老人與海》。這些書(shū)讓我久久不能忘卻,以至于讀完這些書(shū)后,我仍沉浸這些故事情節(jié)中。然而,讓我最喜愛(ài)的一本書(shū),就是《青銅葵花》。

      這本書(shū)主要講述了兩個(gè)并不認(rèn)識(shí)的“兄妹”,從相互陌生走向相互關(guān)懷的故事。讀完這本書(shū)后,我深深地被故事里的青銅所感動(dòng)了。兩個(gè)原來(lái)并不認(rèn)識(shí)的兄妹,為什么可以走到彼此相互關(guān)心的地步呢?我認(rèn)為,這是因?yàn)樗麄冎g存在的是一種真真切切的兄妹情。青銅并沒(méi)有因?yàn)榭ú皇撬挠H妹妹而嫌棄他,而是把葵花當(dāng)作親妹妹一樣照顧,他對(duì)這個(gè)妹妹的照顧可謂是盡心盡力。

      而回顧一下現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)中有那個(gè)人人不是因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾而與兄弟姐妹吵得不可開(kāi)交,甚至好幾天都不說(shuō)話。更驚奇的是,有些人作為大人,還與兄弟姐妹們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小利益而吵架斗毆,甚至老死不相往來(lái)。我想問(wèn)問(wèn)這些大人們,你們?yōu)榱艘恍┪⒈〉?利益而與兄弟姐妹們吵架斗毆,你們對(duì)比一下青銅和葵花,你們不覺(jué)得羞愧嗎?青銅作為一個(gè)啞巴,都還能用心的去照顧妹妹,況且還不是親妹妹。對(duì)比青銅,這些大人們,你們不覺(jué)得應(yīng)該學(xué)習(xí)一下青銅嗎?要學(xué)會(huì)包容,而不是為了一點(diǎn)小事而吵起架來(lái)。古語(yǔ)言:“兄弟如手足。”正如三國(guó)里的劉備,關(guān)羽,張飛,他們可是義重如山。

      也許,你會(huì)認(rèn)為我說(shuō)的是無(wú)稽之談,可是,在現(xiàn)實(shí)中,兄弟確實(shí)能幫到你很多。哪怕你在生意中虧本了,兄弟姐妹們會(huì)幫你東山再起,幫你戰(zhàn)勝困難,重新?lián)碛邪翆?duì)碧空的勇氣。所以,我們不應(yīng)該為了一些小事而破壞兄弟和氣。

      這就是這本書(shū)告訴我的一個(gè)道理,也讓我們所有人為之思考。

    《青銅葵花》讀后感初中2

      葵花,一個(gè)失去父母,卻天真懂事、在最真摯的“親情”下快樂(lè)成長(zhǎng)的女孩;青銅,一個(gè)失語(yǔ)、寂寞,卻善良樸實(shí)的男孩,同樣像一條魚(yú)獨(dú)自擁有大河般孤獨(dú)的兩個(gè)人,在蘆蕩悄然相遇……

      父親意外死亡了,然而失去父愛(ài)的葵花,被善良的青銅家收養(yǎng)。在這個(gè)家中,葵花很幸福:慈祥可親的奶奶待她如親孫女一般,青銅與她成為兄妹相稱的朋友:青銅默默無(wú)聞的呵護(hù)著葵花;為葵花上學(xué)放棄了自己的夢(mèng)想;為葵花做“螢火蟲(chóng)燈”……然而,她也為這個(gè)家、青銅付出了很多:為省錢,學(xué)校的拍照活動(dòng)他沒(méi)有參加;采蘆葦,為編鞋賣錢;獨(dú)自采杏賣錢,為給奶奶看病;教哥哥寫(xiě)字,使青銅變得自信……正如文名,青銅、葵花,在充滿災(zāi)難的歲月里,兩人相依、齊心協(xié)力,在苦難中享受快樂(lè)。

      這像不像在告訴我們,上帝關(guān)掉你一道門的時(shí)候,會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。在面對(duì)困難的時(shí)候,大多數(shù)人選擇退避、繞路,卻很少有人勇敢的面對(duì)困難,迎刃而解。在生活中,我們應(yīng)該想葵花、青銅那樣,即使再苦的生活,也要用樂(lè)觀的態(tài)度、正確的方法去面對(duì)前進(jìn)道路上的挫折和困難。葵花,在面對(duì)父親的意外死亡后,是沉著,所以,我們面對(duì)挫折,應(yīng)沉著冷靜。同時(shí),我們不能自私、只關(guān)注自己,我們應(yīng)該友愛(ài)他人,和他人互相幫助,這樣,即使困難在巨大,也會(huì)被團(tuán)結(jié)的力量、被友誼的偉大而打敗!

      農(nóng)村生活,雖然貧困,卻給葵花帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。每天,有哥哥的陪伴、有奶奶的`關(guān)心、有美麗的環(huán)境可以欣賞、有甘甜的空氣浸潤(rùn)……字里行間,無(wú)不透露著鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,無(wú)不表達(dá)著孩子、朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛(ài)。

      多年來(lái)被人遺忘的葵花,突然間卻要被所謂的“親人”帶回城市。面對(duì)葵花的離開(kāi),失語(yǔ)的青銅孤獨(dú)望著那片他與葵花初遇的蘆蕩,望著與葵花最后分手的那條河流,用最大的力氣,從心底高聲喊出了一個(gè)名字。

    《青銅葵花》讀后感初中3

      今天,我再次讀了一遍曹文軒的著名純美小說(shuō)《青銅葵花》。

      第一次讀時(shí),我只是被青銅和葵花的善良感動(dòng)。讀第二遍時(shí),我則是被他們經(jīng)歷了苦難和堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)。青銅和葵花的成長(zhǎng)多么的困苦啊!他們經(jīng)歷了風(fēng)災(zāi)、水災(zāi),房子都沒(méi)了,但他們卻從不抱怨;蝗災(zāi)過(guò)后,一家老小都沒(méi)飯吃,但他們不埋怨生活,而是將天空中的白云樂(lè)觀的想象成食物……經(jīng)歷種種磨難,而他們卻生生不息,自強(qiáng)自立。

      而我回顧我自己時(shí),卻不禁為自己的生活而慚愧。葵花和青銅,雖然自己都想上學(xué),但為了別人都不肯上學(xué)。而我呢?卻輕易不肯為別人而放棄自己的機(jī)會(huì);葵花她自己懂得應(yīng)該珍惜上學(xué)這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì),自己學(xué)好。而我考好了卻只知道問(wèn)媽媽要這要那……

      好像不懂成績(jī)是自己的一樣。當(dāng)看到青銅自己主動(dòng)提出要替葵花受過(guò)時(shí),我不禁想起了我有一次不小心碰到了我前面的人,因?yàn)楹ε卤回?zé)罵而把責(zé)任推給了我同桌。

      我以前就看過(guò)一句古訓(xùn):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”其實(shí),一件惡事哪怕再小,也可能是形成壞習(xí)慣的一個(gè)開(kāi)端,而去做了一件善事,就是毫不起眼,也可能是形成好習(xí)慣的開(kāi)始。因此,我們必須去判斷,哪些事應(yīng)該做或不該做。看到青銅同爸爸一起去割茅草時(shí),爸爸心里想的那段話,讓我感受到了青銅有多么不幸,而他還是那么的善良,雖處在逆境,但有一顆善良的`心,這是很不容易的。而我呢?

      雖然我絕大多數(shù)時(shí)間都比較體諒我的父母,但有時(shí)候在無(wú)形中也加重了我父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。以后,我一定要克制自己,不能隨心所欲。其實(shí),如果少年時(shí)有了苦難的磨礪,成功后才能更加珍惜成功;如果少年時(shí)就安然無(wú)憂,就算得到了成功,也比較容易失去。如果我將《青銅葵花》的意義真正自己理解透徹了,那也許就是我悄然長(zhǎng)大的時(shí)候。

    《青銅葵花》讀后感初中4

      《青銅葵花》這本書(shū)里講了一個(gè)感人的故事。

      故事是講大麥地一個(gè)啞巴男孩和一個(gè)孤兒女孩的。男孩叫青銅,女孩叫葵花。青銅原來(lái)說(shuō)話流利,但后來(lái)被一場(chǎng)大火奪去了聲音。葵花只有父親,她依賴父親,父親也呵護(hù)葵花。她父親是個(gè)雕塑家,他喜歡聞葵花,喜歡賞葵花,喜歡畫(huà)葵花,喜歡用青銅雕葵花。但是,不幸的是,在葵花田中,他不慎溺水而死。之后葵花就被青銅家領(lǐng)養(yǎng)了。青銅家雖然貧窮,但他的父母愛(ài)著她。他們織蘆花鞋,攢錢讓葵花上學(xué)、讓葵花拍照。奶奶也愛(ài)著葵花,她給孫女做衣服,當(dāng)了值錢的首飾換米吃,臨死前還把手鐲抹下來(lái)給葵花。青銅和葵花一起學(xué)習(xí),一起生活,一起成長(zhǎng)。青銅為妹妹著想:妹妹要演出沒(méi)有項(xiàng)鏈,他自己給她做了一條;妹妹讓鴨子吃了菰茨,他替她挨打,一家人都只有一個(gè)念頭,再苦也不能苦了葵花。 日記

      故事的結(jié)尾是感人的。葵花接到了從城里來(lái)的愛(ài):城里出錢,讓她免費(fèi)讀書(shū)、住宿,放假還可以回大麥地來(lái)玩。她被接回了城里。而青銅坐在水泥柱子上、坐在大草垛上,不喝水、不吃飯。他望著那片埋沒(méi)了葵花父親的葵花田,恍恍惚惚地看見(jiàn)葵花回來(lái)了。她揮著手向他跑過(guò)來(lái)了。他忘記了自己還在大草垛上,向葵花跑去,心中抑制不住的激動(dòng)象潮水一般涌了出來(lái)。他重新張開(kāi)了嘴巴,叫出了葵花的名字。

      這本書(shū)時(shí)而讓我心酸,時(shí)而讓我流淚,時(shí)而讓我焦急,時(shí)而讓我期待。作為妹妹,我很能體會(huì)葵花的心情。我有個(gè)表哥,患有自閉癥,但他關(guān)心我,體貼我,甚至監(jiān)督我。在我餓時(shí)給我吃他最喜歡吃的`東西;在我累時(shí),拿出游戲機(jī),將快樂(lè)與我分享;在我上課玩游戲或者看柯南時(shí),他總要加以制止并告訴大人。我知道,被一個(gè)殘廢的哥哥愛(ài)著是幸福的。

      作者寫(xiě)苦難——大苦難,將苦難寫(xiě)到深刻之處。作者寫(xiě)美——大美,將美寫(xiě)到極致。作者寫(xiě)愛(ài)——大愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)的充滿情意與生機(jī)。

      我覺(jué)得這本書(shū)充滿人情味,值得去讀。

    《青銅葵花》讀后感初中5

      雖然沒(méi)有血緣關(guān)系,但只要相親相愛(ài),這份感情定會(huì)戰(zhàn)勝一切。 ——題記這是一個(gè)青銅和葵花的故事,當(dāng)葵花的父親溘然長(zhǎng)逝,青銅和葵花成了“兄妹”。一天,葵花實(shí)在是太寂寞了,一直走到河邊,一只船在水上蕩漾著。她坐上了船,系在老榆樹(shù)上的纜繩開(kāi)了,船飄到了河中,發(fā)現(xiàn)回不去時(shí),她眼里含著淚。

      在絕望時(shí),一個(gè)趕牛的男孩,騎著牛將她從河中救出。他叫青銅,是個(gè)啞巴。干校把葵花寄養(yǎng)在青銅家。要上學(xué)了,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件,青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花。當(dāng)葵花發(fā)覺(jué)青銅總看著她寫(xiě)作業(yè),于是就教他識(shí)字。才幾天青銅就寫(xiě)出“我是大麥地的青銅!”。一家子為了給葵花照張相,在冬閑時(shí),買100雙蘆花鞋,青銅為了省錢,只吃自己帶的干糧,還將腳上的鞋賣了赤腳走回家。青銅為了葵花報(bào)幕時(shí)更加美麗,他用冰做了一串在世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈。在糧食都被蝗蟲(chóng)吃光了,為了葵花和青銅吃飽肚子奶奶將金戒指換了一袋米。

      他們渡過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光與艱難的時(shí)光,每一幕歡樂(lè)都充滿著最樸實(shí)的笑容,每一幕艱苦都充盈著真誠(chéng)的'心。可在葵花12歲時(shí),被城里人接回城市。《青銅葵花》情感十分真摯與深沉,一幕幕都充盈著感人肺腑和震撼人心的愛(ài)。寫(xiě)盡了苦難,令人難忘和感動(dòng);寫(xiě)盡了美好,令人感到如同一塊無(wú)瑕的寶玉;寫(xiě)盡了大愛(ài),令人感若充滿生機(jī)與情意。這種感情與善良純樸的心已是越過(guò)了血緣關(guān)系,這是一些領(lǐng)養(yǎng)孩子的人所做不到的。可貴的情義,世上難得有幾回。讓一切的人都幸福,不受排擠,不可能,很多人沒(méi)有容人的雅量。雖然這只是一個(gè)夢(mèng),然而這更是一個(gè)夢(mèng)想。身邊有那么多落魄的人,有多少是被大眾接納的,又有多少是被大眾所厭倦和唾棄的。我想葵花是這個(gè)世界上最幸福的人,盡管有許多困難、災(zāi)難,但很快樂(lè),因?yàn)樗械娜硕缄P(guān)心她、關(guān)愛(ài)她。讓我們從心中散發(fā)出最真摯的愛(ài)去對(duì)待他人,我的“中華夢(mèng)”是它,相信這也是所有人的“中華夢(mèng)”!

    《青銅葵花》讀后感初中6

      寒假里,我閱讀了著名作家曹文軒的作品——《青銅葵花》,這部作品讓我的內(nèi)心感到非常的震撼。

      這部小說(shuō)講述的是一個(gè)城市女孩子葵花跟隨爸爸一起來(lái)到了一個(gè)名叫大麥地的村莊生活,孤獨(dú)寂寞的生活讓她認(rèn)識(shí)了一位不會(huì)說(shuō)話的男孩子青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她。在粗茶淡飯的生活中,青銅家為了葵花費(fèi)盡了心,而青銅也在沉默中呵護(hù)著葵花。為了讓葵花上學(xué),青銅甚至放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)。十二歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。

      文章中有許多令人感動(dòng)的片段:為了給葵花拍一張照片,青銅賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上更好的做作業(yè),聰明的青銅去田野捉來(lái)螢火蟲(chóng),拿來(lái)南瓜,給葵花做了盞漂亮的南瓜花燈;為了葵花晚上看馬戲,青銅竟自己一個(gè)人把葵花頂在肩上,默默地頂了一個(gè)晚上;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,心靈手巧的青銅給葵花做了一串亮晶晶的冰項(xiàng)鏈……十二歲那年,命運(yùn)將葵花召回她的城市,失去妹妹的青銅仰天長(zhǎng)叫,他從心底里高喊出一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈,一陣陣酸楚涌入我的心底。

      通過(guò)這本書(shū)我感到自己是多么的幸福,我家住的是電梯公寓,每天放學(xué)回家吃一個(gè)可口的蘋(píng)果,在明亮上的'燈光下做作業(yè),晚上吃著媽媽親手做的飯菜,美味極了,深夜我還躺在軟綿綿的床上進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),我這時(shí)才想,我和書(shū)中的青銅葵花相比,我幸福極了。

      青銅一家是大麥地最貧窮的一家,卻又是最幸福的一家,雖然貧窮給他們帶來(lái)了許多苦難,但是他們一家人總是共同去面對(duì),他們教會(huì)了我做一個(gè)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我要做一個(gè)愛(ài)自己、愛(ài)他人、學(xué)會(huì)感恩、懂得珍惜的好孩子。

    《青銅葵花》讀后感初中7

      《青銅葵花》是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,一次特別的機(jī)遇,讓他們成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,12歲那年,命運(yùn)使葵花再回城市,剩下的只有那位“哥哥”長(zhǎng)長(zhǎng)的等侯。

      苦難,幾乎是不可避免的,但親情,往往都是從苦難中流露出來(lái)的!金銀首飾是很貴重的物品,幾乎沒(méi)有人不喜歡和珍愛(ài)它。然而在人的一生中,比金銀首飾更重要的東西,就是親情。親情是什么?它是一首動(dòng)人的歌謠,給人以發(fā)自內(nèi)心的震撼,它是一道七色的彩虹,風(fēng)雨過(guò)后顯得更加美麗。有了苦難,就有了親情,有了親人,便得到了幸福!

      青銅,一個(gè)多么了不起的哥哥,為了妹妹,他放棄了自己的夢(mèng)想!葵花,多么叫人憐憫的妹妹,為了親人,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),去賺取親人的“生命”,原來(lái),親情的力量是如此強(qiáng)大,可以促使人與命運(yùn)做斗爭(zhēng)!

      不同的年代,對(duì)親情的.態(tài)度是不同的,現(xiàn)在很多學(xué)生根本就不懂親情。父母出門是的幾句叮囑,在我們聽(tīng)來(lái)就是“嘮叨”,父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的幾句教育,在我們看來(lái)就是“煩”!我想告訴所有的同齡人,這些,不叫“嘮叨”,不叫“煩”!這些叫做關(guān)愛(ài),這叫親情,這是世界上最美的情!人生之中很多東西可以失而復(fù)得,但親情不容許錯(cuò)失。父母曾給過(guò)我們?cè)S許多多的東西,但多年以后,還記得回報(bào)的有幾個(gè)?

      父母對(duì)孩子的愛(ài)是一種奉獻(xiàn)全部的熱情,但子女也必須在這如水的親情中把握住父母的苦心,羊羔都知道跪乳,烏鴉也知道反哺,難道我們對(duì)父母只有索取而不知奉獻(xiàn)嗎?如今的社會(huì),沒(méi)有了苦難,難道親情也消失了嗎?我希望大家的回答是“沒(méi)有”,那就必須讓我們做出行動(dòng),對(duì)父母多一些愛(ài),對(duì)親人多一些關(guān)心,這樣親情才像活水一樣,源源不斷!

      美麗的情,組成了幸福。無(wú)瑕的親,構(gòu)成了快樂(lè)的一家人!譜成了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌!

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