《海底兩萬里》讀后感錦集（15篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《海底兩萬里》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《海底兩萬里》讀后感1
故事發(fā)生與1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，還有很多船因此而沉沒。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀，上戰(zhàn)船“林肯號(hào)”追逐怪。誰知與同伴一起落入海中，尼摩船長告訴我們這是一艘潛水艇叫“鸚鵡螺號(hào)”，他的外殼是用鋼鐵做的，它的一切來自電。鸚鵡螺號(hào)與外界毫不相干，它里面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚叉手尼蘭德、以及仆人和尼摩船長在海底漂流冒險(xiǎn)。他們在海底狩獵過、被冰層蓋住過等等等等許多稀奇的事。
讀了這篇文章，我有很大的感觸，對故事中的'人物十分敬佩，康塞爾，當(dāng)主人有危險(xiǎn)時(shí)，不顧自己的生命，跳入水中去營救，尼摩船長，這位冷漠無情的人，在教授一行人甲板上時(shí)，他沒有將潛水艇潛入水中。而是慷慨救了他們，當(dāng)船員被章魚卷走時(shí)，不顧個(gè)人安危，毅然與章魚搏斗。我佩服康塞爾忠誠于無私，尼摩船長的勇敢，教授的樂觀，他們的精神都值得我去學(xué)習(xí)。同時(shí)我也深深的被海底美妙的景物吸引了，現(xiàn)在海底世界是一個(gè)非常奇妙的世界。
我要好好學(xué)習(xí)，多看課外書籍，從各個(gè)方面提升自己，讓自己有豐富的知識(shí)面，長大后做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
《海底兩萬里》讀后感2
前幾天，我讀了一本驚險(xiǎn)而有趣的書——《海底兩萬里》。
這本書是由法國的儒勒·凡爾納寫的，他讓我知道了海底是多么的奇妙，是多么的物產(chǎn)豐富。這本書講了阿龍納斯先生為了追捕最近新聞上流傳的`“海怪”，便和仆人康塞爾一起乘坐“林肯”號(hào)追逐艦踏上了尋找“海怪”的旅程。在“林肯”號(hào)上，他們遇到了“魚叉手之王”尼德·蘭，還跟他成了朋友。在一次意外中，他們?nèi)齻�(gè)不小心被甩出了船外，竟然落到了“海怪”身上。但萬萬沒有想到，“海怪”竟然是一艘潛水艇。他們進(jìn)到了潛艇內(nèi)部，見到了這艘潛艇的船長——尼摩船長，一位與世隔絕的船長。尼摩船長“收留”了阿龍納斯，康塞爾和尼德·蘭，并準(zhǔn)備給他們做一次環(huán)球旅行。他們穿越了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋，北極海。并遇到了恐怖的大章魚和體型巨大的角鯊。在經(jīng)過了一系列歷險(xiǎn)之后，尼摩船長又開始了他的“復(fù)仇計(jì)劃”。阿龍納斯，康塞爾和尼德·蘭覺得，尼摩船長太沒有人性了，便乘機(jī)逃跑。經(jīng)過了重重苦難之后，他們終于回到了法國。
這本書讓我們知道了海底是多么的神奇，我們應(yīng)該保護(hù)海洋。
《海底兩萬里》讀后感3
自從讀了《海底兩萬里》這本書以后，深入奇境，感覺自己在旅行一樣，也讓我知道了法國的儒勒-凡爾納，被世人稱為“科幻小說之父”的代表作之一。
《海底兩萬里》主要寫了法國著名博物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀請而登上了一艘驅(qū)逐艦，參與追捕當(dāng)時(shí)盛傳的海上“怪物”，結(jié)果被“怪物”俘獲，而所謂的海上“大怪物”竟然是一艘當(dāng)時(shí)無人知曉的潛水艇。尼摩艇長邀請教授一行三人一起做海底旅行，沿途他們飽覽了變幻無窮的奇異景象和形形色色的海底生物，經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)。最后，三人找到機(jī)會(huì)回到了陸地上，將他們所知道的`秘密公諸于眾。
讀完了此書后，我知道了做事一定要有毅力，不能半途而廢，要像書上的教授學(xué)習(xí)，還知道了對待別人的品志要好，像尼摩船長學(xué)習(xí)，書中的奧秘很多，值得我們?nèi)ヌ剿鳌⑼诰颉?/p>
《海底兩萬里》讀后感4
今天看了凡爾賽的小說《海底2萬里》，發(fā)現(xiàn)他的作品寫作風(fēng)格和以前不一樣，有時(shí)候會(huì)放一些科學(xué)道理來解釋，經(jīng)常會(huì)遇到列數(shù)字的解釋方法。
這本書講述了潛艇鸚鵡螺號(hào)在海上的'一系列故事。尼摩船長是一位抗壓英雄，品質(zhì)高尚，獻(xiàn)身科學(xué)，勇敢頑強(qiáng)，不畏艱險(xiǎn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些品質(zhì)。
故事中，阿龍納斯博士讓我了解了很多海洋生物；阿龍納斯還講述了我在海洋中看到的各種奇觀，讓我大開眼界。康塞爾是阿龍納斯教授的仆人。他天生沉著，不容易大驚小怪。同時(shí)，作為一個(gè)分類狂，他也為故事增添了很多色彩。尼德·蘭是捕鯨手。牛排對他來說很重要，小酒館里的酒在陸地上自由行走。他脾氣暴躁，總是計(jì)劃逃避監(jiān)禁。沒有他，教授和康塞爾最終不可能回到陸地。每本書中的人物性格各異，作家也要刻畫得很辛苦。
故事中還有一些感人的場景。例如，尼摩船長帶著埋葬隊(duì)莊嚴(yán)地將死者埋在海底珊瑚森林里。在水中永遠(yuǎn)和美麗的光睡在一起，這可能是最好的家。
如果你有機(jī)會(huì)，我真的希望去尼摩船長的鸚鵡螺潛艇。不幸的是，它沒有阿龍納斯博士那么幸運(yùn)。這一定是世界上最美妙的旅行。
《海底兩萬里》讀后感5
《海底兩萬里》的作者是法國的儒勒?凡爾納。他有兩個(gè)稱號(hào)，分別是“科學(xué)幻想之父”和“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)預(yù)言家”。
這本書十分有趣，主要講的`是以為法國博物學(xué)家叫阿龍納斯，還有一個(gè)仆人叫康賽爾。有些人在海中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的、會(huì)動(dòng)的生物，阿龍納斯認(rèn)為是一只獨(dú)角鯨，于是就和一位捕鯨手尼德蘭一起登上了“林肯號(hào)”去一探究竟。他們幾個(gè)發(fā)現(xiàn)這不是生物，是一個(gè)叫“尼摩”的船長造出的潛水艇，它能靠海水發(fā)電。尼摩把它們抓住，后來又放了。
這些片段都讓我很是感到驚心動(dòng)魄，例如有一次他們的潛艇在印度的一塊地?cái)R淺了，后來有一群土著人拿著長矛向他們沖來，讓幾位探險(xiǎn)家感到慌張，趕忙躲進(jìn)潛艇之中。后來這群土著以為這是神靈，所以全都恭敬地離開了。
這本書是凡爾納“海洋三部曲”中的一部，內(nèi)容新穎，冒險(xiǎn)感十足!
《海底兩萬里》讀后感6
《海底兩萬里》這部科幻小說，讓我領(lǐng)略到了自然的魅力以及人類的智慧。
在與尼摩船長的歲月中，阿龍納斯教授看到了讓他一生難忘的景象。海底有奇形怪狀的巖石，五彩斑斕的珊瑚礁，冒煙的火山口和古老的海底遺跡。這里的生物更為海洋添上了一抹色彩，各色的魚蝦蟹貝，各色的章魚和烏賊，都使海底變得生動(dòng)起來。在這里，有海底的采珠場，有海底的森林，由海底的珊瑚墓地，有海底的亞特蘭蒂斯。這些令人感麗更勝一籌。
海底有美麗的景色，但他只給那些善于發(fā)現(xiàn)它的人展示。尼摩船長就是其中一個(gè)，他富有智慧，打造了當(dāng)時(shí)先進(jìn)的潛水艇，來到海洋的`懷抱中。他通過實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了阿拉伯隧道;他通過實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)了天然煤礦;他通過自身的探索，征服了南極。他善于發(fā)現(xiàn)海洋的奇妙，但并沒有依賴她，而是成為了她的合作同伴。
讀完《海底兩萬里》，讓我明白了一個(gè)道理：自然是最美的，但只有那些具有探索精神和智慧，把自然作為家，但不依賴她的人，才能欣賞自然的美麗。
《海底兩萬里》讀后感7
在海上漂流的阿隆納克斯教授和孔塞伊無助地掙扎著，還好，他們和尼德·蘭同時(shí)踩上了一個(gè)移動(dòng)的“小島”這個(gè)小島到底是什么東西呢？
船長把他們從鐵質(zhì)的鋼板上拉進(jìn)了船艙里一個(gè)陰暗的倉房，在昏暗的房間里，所有人明白了，這就是他們所追捕的怪物！一艘絕世的潛水艇！
這艘潛水艇真神奇，它浮到海面上，用鯨魚的方式呼吸海風(fēng)的空氣，但它采用的是什么新型的'科技呢？為什么造船廠沒有這樣神奇的船只呢？而且它又有什么樣不凡的來歷呢？為什么它要襲擊其它的船只呢？
這艘船上的一切東西都是奇怪的，食物、衣服、餐具、語言？？這里的人，也閃著深邃自信的光，這艘船到底有什么不明的身世呢？在黑暗的房間里，我和教授他們正在尋找答案，這一切，似乎有點(diǎn)兒太過蹊蹺了？我等待著黎明的曙光？？
《海底兩萬里》讀后感8
波羅果夫以前說過：“書就是社會(huì)，一本好書就是一個(gè)好的世界、好的社會(huì)，它能夠陶冶人的感情和氣質(zhì)。”個(gè)性推薦《海底兩萬里》這本書與大家共同享受。
《海底兩萬里》是一本驚險(xiǎn)的科幻小說，是法國作家儒勒·凡爾納所著，于1870年問世。我懷著無比興奮的情緒讀了《海底兩萬里》這本書。它給了我極大的震撼，它告訴了我很多我不懂的美麗的島嶼，還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的'知識(shí)。
首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物：最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
其次它是一部出色的懸念小說。從海面上“怪獸”出沒，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。
并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說，不但為對海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與禮貌。
《海底兩萬里》讀后感9
茫的大海無邊無際，有著無窮的秘密和魅力，每個(gè)人都對大海非常向往，我雖然沒有見過大海，但也聽別人說過大海，他們都說大海很美麗，里面有著無窮的寶藏。我也很想去航海，看看大海的奧秘。
看了《海底兩萬里》讓我似乎也看到了大海。
這本書講了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授航海旅行的故事，旅行中他又認(rèn)識(shí)了很多朋友，讓我們看見了一片片神奇的海底世界：海底平原，海底森林，海底墓場，珍珠世界……當(dāng)然，這還讓我們認(rèn)識(shí)了各種美麗的魚類。
最讓我喜歡的是最后幾個(gè)章節(jié)，尼摩船長的真是讓人驚心動(dòng)魄，看完后又讓人深思。
里面的人物也有非常值得我們學(xué)習(xí)的地方：聰明的`尼摩船長，忠實(shí)的康塞爾，勇敢的尼德．蘭，還有見多識(shí)廣的阿里納斯教授……
這本書讓我知道了許多海底的秘密，看完了這本書讓我更愛大海了。啊，大海，我要情不自禁地對你說：“I love you!”
《海底兩萬里》讀后感10
我在寒假里讀了《海底兩萬里》這本科普類書籍，這本書是法國著名文學(xué)家凡爾納寫的一本小說。
這本書讀起來讓人驚心動(dòng)魄。書中講述了1866年，海上出現(xiàn)了一個(gè)怪物，阿龍納斯教授和他的朋友們以及仆人康塞爾受邀請追捕怪物。之后他們發(fā)現(xiàn)怪物并不是生物，而是一艘奇特的潛水艇，名叫“鸚螺”號(hào)。“鸚螺”號(hào)上的人抓獲阿龍納斯一行人作了俘虜。十個(gè)月后，他們逃出來公諸于世，過程極其艱難。曲折的情節(jié)，變化的命運(yùn)，許多的知識(shí)，幻想……編織在一塊構(gòu)成了一部完美的引人入勝的小說。
這本書描繪得栩栩如生，仿佛自己就在海洋中。我喜歡仆人康寒爾，他總是忠心耿耿地陪著自己的主人，也敬佩尼摩船長機(jī)智勇敢，沉著冷靜，在危難面前挺身而出，英勇無畏。我一直在思考：“在那個(gè)沒有燈的年代，作者是怎么寫出這樣的書?”書中虛擬的潛水艇，讀完之后就像是真實(shí)存在的'一樣。
作者像是一個(gè)會(huì)預(yù)言的人，知識(shí)淵博，想象力也非常豐富，著實(shí)令我敬佩，是我心目中的榜樣。愿有一天我也能像作者一樣，寫出優(yōu)秀的作品！
《海底兩萬里》讀后感11
炎熱的暑假，我在家里看了許多書，其中我最愛的一本書是《海底兩萬里》
打開《海底兩萬里》，我和書中的主人公皮埃爾。阿隆納克斯教授一起乘坐著“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底只之旅。我們一起快樂地周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，驚奇地遇見了許多罕見的植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。在兩萬里的海底航程里，皮埃爾。阿隆納克斯還教會(huì)了我大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的`構(gòu)造……
在這本書里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的，還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的。
看完這本書我知道科學(xué)有很多噢秘，科學(xué)可以帶我們?nèi)サ狡婷畹氖澜缋铩?/p>
《海底兩萬里》讀后感12
暑假中，我讀了儒勒·凡爾納寫的一本世界名著——《海底兩萬里》。
這本書的主要內(nèi)容是：1866年，出了一樁引起全世界恐慌的怪事——海里出現(xiàn)了“海怪”，為了把“海怪”清除出去，美國組建了一個(gè)遠(yuǎn)征隊(duì)，并邀請了阿尤納斯教授也加入了遠(yuǎn)征隊(duì)，他們在海上追擊了好幾個(gè)月，終于，在一天晚上，那只“海怪”現(xiàn)身了，但是，船被那只“海怪”撞到了，教授和尼德（一個(gè)加拿大捕鯨手）掉了下去，接著，他們來到了 “海怪”的身上，這時(shí)，從“海怪”里面鉆出了五六個(gè)強(qiáng)壯的人，把他們押進(jìn)了“海怪”，后來，他們才知道，這個(gè)“海怪”其實(shí)是一艘潛艇，名叫“鸚鵡螺”號(hào)，它的建造者是尼摩船長，他們在“鸚鵡螺”號(hào)上的8個(gè)月時(shí)間里，經(jīng)歷了海底森林、托雷斯海峽、新幾內(nèi)亞島土人、珊瑚墓地、海底隧道、大冰障、南極點(diǎn)、大烏賊等等的`許多事情，最終，他們逃離了“鸚鵡螺”號(hào)。
讀了這篇科幻小說，讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是珍珠的分類、采集、潛艇的構(gòu)造……這些東西現(xiàn)在都變成了事實(shí)。
《海底兩萬里》這本書，讓我懂得了愛國、報(bào)效國家，我要好好學(xué)習(xí)，長大后為國爭輝。
《海底兩萬里》讀后感13
在這個(gè)炎熱的暑假，我讀了《海底兩萬里》這本書。這本書由法國凡爾納創(chuàng)作的。這本書里講述了一個(gè)離奇 ，驚險(xiǎn)的故事下面就來聽一聽吧！
故事是發(fā)生在1866年，許多人在海上遇到了“怪物”，人們?yōu)榱瞬蹲焦治铮⒃斐隽恕傲挚咸?hào)”去捕捉怪物。怪物的長誰也預(yù)料不到。
一天深夜“怪物”出現(xiàn)了，船要離開，但那超級(jí)發(fā)光怪物卻加速朝我們沖來！正當(dāng)我們緊張得氣都喘不過來時(shí)，怪物卻繞著戰(zhàn)艦輕松地兜了一圈，將整個(gè)戰(zhàn)艦籠罩在它的光網(wǎng)之中。當(dāng)它離開我們有兩三海里時(shí)，它的.后面拖著一條鱗光帶，就像火車頭馳過，留下一團(tuán)團(tuán)的煙霧。
后來皮埃爾·阿隆納克斯，孔塞依和尼德·蘭一起和“怪物”去了南極。‘怪物’其實(shí)是一艘潛艇，尼摩是這艘船的船長。
這本書里的每個(gè)人都讓我佩服，但我最敬佩的還是孔塞依，他那護(hù)主的精神讓我震撼，我有好好學(xué)習(xí)真本書里的人的優(yōu)點(diǎn)！
《海底兩萬里》讀后感14
讀《海底兩萬里》有感故事主要講述了“我”——皮埃爾。阿隆納克斯誤打誤撞進(jìn)入了尼摩船長的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，從而開始了我的海洋冒險(xiǎn)之旅。由于“鸚鵡螺”號(hào)一直被世人當(dāng)作“海洋怪物”，尼摩船長又不愿意暴露自己的身份，所以凡是上船的人都不允許下船。最后發(fā)生了一次大漩渦，把尼摩船長和“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇永遠(yuǎn)地卷入了海底，而我卻坐著小艇死里逃生。讀完小說，我特別佩服尼摩船長，他意志堅(jiān)定，從沒放棄過要穿越海洋的偉大理想，但最終為了實(shí)現(xiàn)理想而付出了自己寶貴的生命。我認(rèn)為他是值得的，他死得有價(jià)值，反觀現(xiàn)實(shí)生活中的我，做事總是虎頭蛇尾，缺乏意志力和恒心，也從沒有設(shè)立過目標(biāo)。從現(xiàn)在開始，我要為自己設(shè)立三個(gè)目標(biāo)：短期目標(biāo)就是本學(xué)期的`期末考試要考入班級(jí)前五名;中期目標(biāo)就是兩年以后考入向明中學(xué);遠(yuǎn)期目標(biāo)就是八年以后考入上海交通大學(xué)。我要為此而努力學(xué)習(xí)。《海底兩萬里》中的靈魂人物尼摩船長正是值得我學(xué)習(xí)的榜樣，我要像他那樣意志堅(jiān)定，頑強(qiáng)、刻苦地學(xué)習(xí)，以此來報(bào)答所有關(guān)愛我的人。
《海底兩萬里》讀后感15
通過閱讀《海底兩萬里》這本書，我認(rèn)識(shí)到海洋是人類的未來家園，海洋為人類提供了大量的鹽、魚、蝦等海產(chǎn)品，提供了煤炭、石油等礦產(chǎn)資源，提供了取之不盡的風(fēng)力、水力發(fā)電資源……
阿龍納斯是一位對知識(shí)勇于探索，永不滿足的人；當(dāng)尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察，并做了筆記。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的'欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為；提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。
在漫長的旅行中，時(shí)而險(xiǎn)象環(huán)生，時(shí)而詩情畫意，時(shí)而波瀾壯闊，令人讀來心為之動(dòng)，情為涌，從而更增強(qiáng)了我們保護(hù)海洋資源，探索海洋秘密的決心。未來我也要到海底去游覽，去建設(shè)海底城市，讓人類的生活多元化，跟豐富多彩的海洋生物做朋友，讓人類的生活更精彩。
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