讀《你靠什么在公司立足》有感范文賞析
文章《你靠什么在公司立足》主要用十二個(gè)詞匯“忠誠(chéng)、敬業(yè)、積極、負(fù)責(zé)、效率、結(jié)果、溝通、團(tuán)隊(duì)、進(jìn)取、低調(diào)、成本、感恩”來(lái)詳細(xì)說(shuō)明了一個(gè)人在公司靠什么立足。雖觀點(diǎn)看似平淡，卻蘊(yùn)涵著深意。以下是cnfla小編為你整理的讀后感，希望你喜歡，歡迎閱讀。
讀《你靠什么在公司立足》有感一
朋友圈里有朋友轉(zhuǎn)發(fā)了好多關(guān)于教導(dǎo)員工自律的帖子，比如香港創(chuàng)富夢(mèng)工廠的《你靠什么在公司立足》之類的。對(duì)于這些勵(lì)志性的文章，我多是一看題目就知道作者說(shuō)的是什么，絕無(wú)興趣讀下去，可能是覺著里面太多的陳詞濫調(diào)，也可能是覺著太無(wú)實(shí)際用處，更可能是因自己在職場(chǎng)一直不得志，有些畸變的心態(tài)所致。
《你靠什么在公司立足》里解讀了十二個(gè)詞，忠誠(chéng)，敬業(yè)，積極，負(fù)責(zé)，效率，結(jié)果，溝通，團(tuán)隊(duì)，進(jìn)取，低調(diào)，成本，感恩。這些詞匯并不能和作者想表達(dá)的意思完全對(duì)應(yīng)，顯然是作者為了便于讀者記憶做了精簡(jiǎn)。像溝通，應(yīng)指的是提高溝通能力、強(qiáng)化用溝通來(lái)解決問(wèn)題的意識(shí);像成本，應(yīng)該說(shuō)的是做事需要充分考慮成本，本應(yīng)是動(dòng)詞，卻搞了個(gè)名詞在那里湊對(duì)稱，我看還不如用“節(jié)約”比較合適。羅列的十二個(gè)詞匯都是人類發(fā)明的美好詞匯，饒有趣味的是，我們一定很難想象，會(huì)有什么不美好的詞能在“員工立足公司”這事上起到什么幫助。所以，即便不能說(shuō)作者是一派胡言，也感覺這些多是一些廢話，誰(shuí)不想讓自己變得更加美好呢?
這類的文章大凡會(huì)遵循一個(gè)套路，用很具有可讀性、簡(jiǎn)練的文字組織方式，極盡煽情勵(lì)志之能事，恨不得讓讀者有醍醐灌頂之感受。作者往往能實(shí)現(xiàn)其預(yù)期，該文被微信轉(zhuǎn)發(fā)甚廣即是印證。有理由相信，人們?cè)谧x過(guò)該類文后，至少會(huì)在短期內(nèi)影響到他們的言行。打工者會(huì)覺得，若能依此文章指引，必能職場(chǎng)內(nèi)青云直上;老板們會(huì)立刻召集員工大會(huì)，宣貫此文精義，仿佛企業(yè)輝煌未來(lái)的海市蜃樓就在眼前。然而，恰當(dāng)下的我，半夜醒來(lái)無(wú)事，突生駁斥之想法。
這樣的文字最大的不足，甚至是錯(cuò)誤在于，避重就輕，不得要領(lǐng)。理由如下：
1、這十二個(gè)詞，雖然美好，但是畢竟抽象，難以有實(shí)際指導(dǎo)作用。
每個(gè)詞匯后都可以加上“程度”這個(gè)后綴，就能看出我這話的本意。如，忠誠(chéng)程度，負(fù)責(zé)程度，積極程度，溝通的程度，團(tuán)隊(duì)合作程度，等等。員工不會(huì)承認(rèn)他不忠誠(chéng)，不進(jìn)取，不敬業(yè)，不求團(tuán)隊(duì)合作……，至少，員工剛進(jìn)公司的時(shí)候，還有就是看了這些勵(lì)志文字的第二天伊始，是抱著好好干的想法的，這時(shí)的他沒(méi)有背叛等等不向善的想法。在公司管理實(shí)務(wù)中，或者是員工自我實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，頂多只能教導(dǎo)他能夠更加敬業(yè)更加如何——某種意義上這話等于沒(méi)說(shuō)。那些剛開始就抱著混工資看法的員工，屬于惡人范疇，不在討論之列(其實(shí)企業(yè)可以將這些惡人改造成向善之人)。
2、善與善行是兩個(gè)概念。(為了方便表述，我將這十二個(gè)詞匯用“善心”概括)
這十二個(gè)詞匯表達(dá)的都是涉足職場(chǎng)對(duì)于個(gè)人素質(zhì)的基本要求，可統(tǒng)稱為善心。但是，善行和善心完全不是一個(gè)概念，善行是有善心的人經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考判斷后付諸的正確行動(dòng)。
獨(dú)立思考能力非常重要，因?yàn)槿鄙侏?dú)立思考能力的人會(huì)讓善心成就惡行。員工在工作中，將會(huì)面臨很多復(fù)雜的局面，如何做出正確的選擇，將善心轉(zhuǎn)化成善舉，很是考驗(yàn)其獨(dú)立思考能力。比如，某施工企業(yè)在某個(gè)施工項(xiàng)目進(jìn)行中，其合法利益由于建設(shè)單位工作人員的逃避責(zé)任態(tài)度而受到侵害，現(xiàn)場(chǎng)管理人員從工作角度出發(fā)，需要和相對(duì)人進(jìn)行理論。當(dāng)理論不成，他為了表達(dá)對(duì)公司的忠誠(chéng)，在自己氣不過(guò)的情況下，使用了武力，將相對(duì)人狠狠揍了一頓。這是一個(gè)典型的缺少獨(dú)立判斷能力的人的所作所為，其忠心客觀上給老板或者企業(yè)帶來(lái)了嚴(yán)重的不良后果。
再如一例，某建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，工作能力我不加評(píng)述，其被老板委以重任的主要理由是不要命的工作態(tài)度。有了這樣的人做領(lǐng)導(dǎo)，可想而知，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部彌漫的氣息會(huì)是什么樣子。在老板眼里，忠心，敬業(yè)，進(jìn)取，等等，十二個(gè)美好的詞匯用在他身上毫不為過(guò)，于是他深得老板賞識(shí)，立足公司這事看上去根本不叫事。然而，如果我是他老板，我就不會(huì)把他用在如此重要的位置上(沒(méi)有了位置，能否在公司立足還是個(gè)需要在意的問(wèn)題么?等于他靠十二個(gè)善心沒(méi)能立足于公司，最多我會(huì)看他很辛苦，給他留個(gè)閑職，自省去吧)。我會(huì)這么認(rèn)為，不注意身體，身體垮了，心理上也不會(huì)健全到哪里去，會(huì)嚴(yán)重影響到他對(duì)管理問(wèn)題的判斷，是一種對(duì)公司嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任的行為;公司要的是你的決策判斷能力和管理協(xié)調(diào)能力，敬業(yè)不等于拼體力斗意志，智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于蠻干的意義;只知道干活，不停下來(lái)思考，不停下來(lái)看書學(xué)習(xí)，甚至連個(gè)電腦都找理由說(shuō)無(wú)暇顧及去學(xué)，怎么與時(shí)俱進(jìn)，怎么保證知識(shí)體系常更常新?你家都不回24小時(shí)在公司待著，說(shuō)明你在處理家庭關(guān)系和婚姻問(wèn)題上無(wú)能，我不敢把這么多人的團(tuán)隊(duì)交給你，因?yàn)槟悴欢檬裁词峭讌f(xié)，什么是改變自己(我甚至可以認(rèn)為你是在用工作麻痹自己——太可怕了)……，總之，我會(huì)覺得這十二個(gè)詞在他身上一個(gè)都不適用，即便勉強(qiáng)說(shuō)適用，對(duì)公司來(lái)說(shuō)也是毫無(wú)意義。愚忠等于無(wú)能，愚忠的人用在重要崗位，那就是害人害己。
3、站在員工的角度，這十二個(gè)詞只是在用說(shuō)教的方式告訴他自身努力的方向，就像告訴他人生一定要有理想有抱負(fù)才能活著有意義一樣，毫無(wú)實(shí)用價(jià)值和指導(dǎo)意義。只是本應(yīng)是死板的說(shuō)教，被作者喬裝打扮了一下而已，毫無(wú)啟發(fā)性可言。一個(gè)不會(huì)獨(dú)立思考，缺少判斷選擇能力的人，填鴨式的教誨只會(huì)帶給他負(fù)面影響，會(huì)加劇他的抱怨;一個(gè)善于獨(dú)立思考，具有成熟判斷力的'員工，說(shuō)教多余。所以，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，這樣的文字是惡俗之說(shuō)。
4、站在老板的角度，拿這篇文章教導(dǎo)員工，明擺著是想告訴他們，你們?nèi)舾械綗o(wú)法在公司找到合適的位置，無(wú)法在公司很好地立足，那是因?yàn)槟銈儾粔蛑艺\(chéng)，不夠敬業(yè)，不夠如何如何。想想員工心里會(huì)怎么想?本來(lái)只是一篇文章而已，我可以選擇不看或者不當(dāng)回事，但是你老板把同樣的意思表達(dá)出來(lái)，那可不一樣了。你憑什么說(shuō)我就不敬業(yè)不忠誠(chéng)，話又說(shuō)回來(lái)了，你值得我對(duì)你忠誠(chéng)么?本來(lái)我是挺想好好干的，是老板你這種幼稚的觀念和做法導(dǎo)致我們這些本來(lái)很想好好干的員工喪失對(duì)企業(yè)的信心，我之所以還沒(méi)走，是因?yàn)闆](méi)找到好的下家(這個(gè)破世界，好的企業(yè)也不多，將就著干混吧)，你別假模假式說(shuō)的就像真的似的。所以，這類文字對(duì)于老板來(lái)說(shuō)還是惡俗，誤導(dǎo)。
靠什么在公司立足?當(dāng)然是靠獨(dú)立思考能力，獨(dú)立思考能力才會(huì)讓你的善心轉(zhuǎn)化成對(duì)企業(yè)和個(gè)人有意義的善舉。文章中那些看上去很美好的詞匯被作者美化，說(shuō)的是廢話，避重就輕。廢話看多了，我們就會(huì)被溺斃。
獨(dú)立思考能力怎么培養(yǎng)?個(gè)人的自我提高固然重要，從企業(yè)的角度看，積極啟發(fā)員工，幫助員工提高自己，則是企業(yè)和老板該做的事情，企業(yè)不能說(shuō)教!前面我例子里的那個(gè)負(fù)責(zé)人總喜歡批評(píng)一個(gè)屬下工作效率不高，他也不說(shuō)(其實(shí)是說(shuō)不清)屬下到底哪里出了問(wèn)題，搞得那位仁兄壓力頗大無(wú)所適從，哈哈，效率，十二個(gè)詞里排第五位。
讀《你靠什么在公司立足》有感二
上周教研會(huì)上我們一起分享學(xué)習(xí)了一篇文章《靠什么在公司立足》。一個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)決定著她今后能走多遠(yuǎn)，這篇文章中對(duì)忠誠(chéng)、敬業(yè)、溝通…感恩等12種職業(yè)素質(zhì)進(jìn)行了解讀。雖然我們不是在公司工作，但做為一名幼兒教師，生活在集體單位中，也讓我從中學(xué)習(xí)、感悟和反思。
忠誠(chéng)
在面對(duì)一些問(wèn)題的時(shí)候，我們適當(dāng)?shù)恼驹陬I(lǐng)導(dǎo)的角度換位思考;也多和領(lǐng)導(dǎo)分享一些自己的想法;記住時(shí)刻維護(hù)自己?jiǎn)挝坏睦妗?/p>
敬業(yè)
現(xiàn)在找工作領(lǐng)導(dǎo)不單單看的是學(xué)歷、文憑，敬業(yè)也是她們選擇員工的條件之一。水平文憑再好，對(duì)待工作馬馬虎虎我想公司也不會(huì)要。樂(lè)意為工作做出個(gè)人的犧牲;重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
負(fù)責(zé)
特別對(duì)于我們幼兒教師，更要負(fù)責(zé)好每一位幼兒。對(duì)待工作的`一切也是負(fù)責(zé)到底，這樣才會(huì)得到別人的信任。
溝通
集體生活在單位中，難免人與人處事中會(huì)出現(xiàn)一些摩擦，也是難免的。但是我們也要想辦法去解決，這個(gè)時(shí)候就需要我們來(lái)溝通，好的溝通會(huì)使我們每一位領(lǐng)導(dǎo)和員工釋懷，大家的共同目標(biāo)都是為了單位好，所以溝通是我們最好的伙伴。
團(tuán)隊(duì)
好話說(shuō)道“一根筷子容易斷，十根筷子不會(huì)斷”一個(gè)單位中也是如此，只要所有人齊心合力，這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是贏家。如果個(gè)人水平能力再好，不懂的融入集體團(tuán)隊(duì)，也未必是好。多為別人和團(tuán)隊(duì)考慮。
感恩
我心存感恩!感恩領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助和指導(dǎo);感恩同事在工作中的配合;感恩家長(zhǎng)朋友對(duì)我工作的理解和支持。時(shí)刻感恩，自己也會(huì)發(fā)覺生活的美好。
每個(gè)人對(duì)待這篇文章都會(huì)有自己不同的看法。希望這些積極向上的正能量傳遞給我們每一個(gè)人。
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