一本書讀書心得
當我們心中積累了不少感想和見解時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣能夠給人努力向前的動力。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編為大家整理的一本書讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一本書讀書心得 篇1
暑假里，我讀了《格列佛游記》這本書，這本書是大名鼎鼎的英國作家喬納森·斯威夫特所作，這本書很生動、有趣，讓我讀著愛不釋手，但是也讓我得到了很多的啟發和作者對現實的諷刺。
這本書講的是一個叫格列佛的人，航海旅行，四次漂泊到了很多奇異的國家，展開一場冒險之旅。
在小人國，作者諷刺了當代社會的貪心，社會中很多人都想追求的更多，但是最后的貪心一定會走向歧途，害人害己，而勤勞、淳樸的人們卻會一直幸福的生活著。
在巨人國作者贊揚了社會上那些正直不求功名的人。正直清廉的人，一定會受到人們的擁戴，成為人的榜樣，交到很多的朋友。
在飛島國，作者借用飛島國的人諷刺了社會中那些只會紙上談兵、夸夸其談、不腳踏實地的`人。做人要腳踏實地，只會說說不會干的人，才是最懶惰的人。
在慧因國， 作者想讓我們不要有“撒謊”，不要“嫉妒”，不要“不信任”，也不要“懷疑”，作者還借用“野胡”諷刺了人類戰爭的丑惡、人類的心靈，最后格列佛也成為諷刺的對象，他看不到人的優點，只看人的缺點。
《格列佛游記》真是一本好書，他揭發了人的丑態，這些啟發需要我們去牢記，去學習美德。
以上是小編為你整理的暑假讀一本書讀后感，希望對你有幫助哦。
一本書讀書心得 篇2
孩子是我們的希望，我們家長都希望自己的孩子能有一個良好的閱讀習慣，并且我們也深知閱讀對于一個人的重要性，閱讀是一個人必須具備的一種能力，也是現代社會生活中一個人獲得成功的基礎。生存在終身學習的時代，面對日新月異的知識信息和價值多元的觀念，需要通過閱讀與書不斷對話，逐漸學習獨立思考，因此閱讀是學習的基礎！
在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。在我女兒很小的時候我就給她買各種圖書，心情好的時候能陪著她閱讀，但是總不能持之以恒！有時女兒拿著她的書要求我講故事時，身心疲憊的.我總是以各種借口推脫，那時女兒總是悻悻地獨自拿著書茫然地翻閱，有時總覺得挺對不住她的。多些時間給孩子，少些時間給電腦和電視。我們家長每日要為工作奔波勞累，所以不會有太多的時間給予我們的孩子！其實孩子們也不會剝奪我們太多的時間，每天只要陪她閱讀15至30分鐘就已經足夠了！
自從幼兒園開展親子閱讀這項活動以來，孩子每天晚上睡覺前總會拿著書讓我給她閱讀，在每次讀第一遍時她總靜靜的聽，讀第二遍時她就會提各種問題，例如她不懂的詞語，她會讓你解釋，就這樣一遍一遍，直到她全部理解為止。通過這一段時間的閱讀，發現孩子的記憶力有很大的提高，前幾天她的張老師說孩子的記憶力很好，講課的時候精力集中，我想這應該也是親子閱讀帶來的益處吧。
親子閱讀給了我不小的驚喜：我發現女兒的語言上有了很大的提高，老師們都說他語言表達能力很強，如：一次，她說：我長大要做一個出類拔萃的人！我聽了以后覺得很驚奇地說：你怎么知道出類拔萃這個詞的她說：我是在書上看到的呀！今年，我們帶她去北京玩，回來后她大發感慨，媽媽，北京好美啊！我真喜歡北京！生活中這樣的點點滴滴很多，我們為此感到欣慰，這可是她在平日的閱讀中慢慢積累起來的呀，然后再在生活中自然地運用。我們都相信關于孩子閱讀不僅僅只是這些。還有許許多多好的方式和方法。只要能及時把握教育的契機，恰到好處。一定還會引領自己的孩子成功的走過這個幼兒語言的關鍵期。此次，作為家長真的很感謝幼兒園老師們的良苦用心，為了我們的孩子，為了下一代，她們不僅給予了寶寶們的關愛，還要為我們家長增長育兒搭建平臺。我們可要真該努力了。
一本書讀書心得 篇3
《課外偵探組-藏在鬧鐘里的秘密》一書主要內容寫的是蘋果路小學的喬副校長失蹤了，米多西、歐米棋和馬威卡組成偵探小組根據喬副校長失蹤前留下的線索最終查找到了他。當然他們會遇到各種麻煩和問題，比如：由另外三個同學組成的另一個偵探小組時常制造麻煩，還有來自老師、家長以及警察給他們帶來的種種麻煩。他們團結一心，憑借著勇敢與智慧戰勝重重阻撓，最終抓住了綁匪和間諜。
我特別佩服書中的米多西，他通過與間諜的對話，在對方毫無察覺到的情況下，把間諜揪了出來。書中對他們的談話進行了詳細的描寫，讀這段話是我仿佛身臨其境，眼前活生生的出現了米多西和間諜的形象。米多西就像一個經驗老練的釣魚高手，間諜就像一條狡猾的大魚，但是魚再狡猾最終還是敗在了老練的釣魚人手里。米多西的'智慧和沉著令我無比欽佩！
一根筷子很容易被折斷，一把筷子就很難被折斷了。作者通過書中的故事告訴我們：個人的智慧和勇敢固然重要，但是團隊的力量才更加強大，它是戰勝困難的絕對力量。課外偵探組的三名成員在偵破案件的過正中從始至終都能團結一心，他們憑借著團隊的力量在警察叔叔的幫助下找到了失蹤的喬副校長。從他們身上我體會到團隊力量的強大。
我在課外經常參加足球訓練，在踢比賽中團隊的合作與默契是決定成敗的關鍵因素。前鋒的腳法再好，跑得再快如果離開隊友的支持都是無濟于事的。我想生活中和學習上很多事情都告訴我這樣一個道理：個人的勇氣和智慧固然重要，但是團隊的力量更加強大，它是決定成敗的關鍵因素！
一本書讀書心得 篇4
這本書是從京東買的，當時買這本書的初衷是，要“強迫”自己讀更多書，但是又擔心自己為了任務而讀書，匆忙掃一遍書，沒有多大效果。希望能從這本書學到更多讀書學習的技巧和方法，能夠更好地去讀書。
讀完之后發現，這確實是一本不錯的工具書，值得學習和推薦一下。
本書整體分享的是筆記讀書法，這個筆記并不單指我們說的“讀后感”，而是是一種完整的讀書方法，。
它通過一個紙質的筆記本來完成這個方法的實行，同時有五個要點需要注意：
1、可以書寫任何內容
筆記本不只是寫讀書筆記或者閱讀過程的，也可以穿插自己的心情，生活或工作的任何內容，比如看過的電影、看到的廣告等等都可以寫到筆記本里。
2、按時間順序記錄
不需要分區，也不需要強迫自己每天都要寫，而是不想寫的'時候可以幾天不寫，可以想寫的時候寫多少都可以，保持輕松心態。
3、附上日期
標注日期可以避免后期混亂，方便整理。
根據自己書寫習慣去寫就可以，比如20xx/12/3或181203或18.12.3，都可以，根據自己的書寫習慣去書寫即可。
4、靈活運用速記或略記
如空一行寫一行，或將長句縮成自己能懂的詞或短語。
5、可以粘貼
從其他地方獲得的書評或看到的一些覺得有用的資料，不用手寫，可以直接打印出來粘貼到筆記本上。
一本書讀書心得 篇5
在這個在燈紅酒綠、喧囂冗雜的世界上，世人為柴米油鹽而忙碌著，有誰可曾跳出當局，以旁觀者的身份與角度看待這個世界？
《蘇菲的世界》一書以一個小女孩的眼睛來看這個世界，以她的內心來感受這個世界。她處世不深，故她童真的眼光所看到的這個世界恰是以一個旁觀、好奇的眼光看到的世界。這樣超脫、超俗的眼光是哲理的基礎，同時也是它的最高境界。
書中闡述了一些關于哲學的基本問題。蘇菲接二連三地從庭院中的郵箱里發現了一封封匿名信，上面寫著：你是誰？世界從何而來？這引發了蘇菲的思考，也引發了我的思考。在我看來，人因思而存在，思想雖然抽象，卻引導著每個人的生活，引導著這個世界的秩序。然而，當蘇菲對著家中的鏡子說話，并聽著鏡中的自己說著一樣的話時，我與她都想到了這些問題的另一層含義。
一個人是相對于某個時段與空間所存在的。當日轉星移、滄海桑田的千百年后，這個人是否還會存在？無疑，肉體是不會存在的。變化是永恒的，靜止只是相對的，在變化的世界上，人好比是清晨草葉上的露珠，不過一瞬間存在于世上罷了，但是，露珠還會以另一種形式存在于世上，或是淅瀝的雨，或是輕飄的云，或是皚皚白雪，又或是輕拂楊柳的風。那么，人也會以不同形式存在于這個世上，大概就是所謂的精神了吧。肉體雖會被磨滅，精神卻是永恒存在的，這樣算來，有了精神的人生會是永恒的。正如張思德和雷鋒一般，他們的生命雖然如煙花般短暫，卻也如煙花般絢麗，在人們心中，在這世上，永遠地留下了他們奉獻于人民的精神。
在這本書中，蘇菲曾對她的媽媽說：“你是最幸運的一個。”她說，“因為你不像原野里的百合花一樣，只是活著而已，也不像雪兒或葛文達一樣，只是一種生物。你是人類，因此具有難能可貴的思考能力。”“如果世間只有植物和動物，就沒有人可以區分貓和狗、百合與鵝莓之間的不同。植物和動物雖然也活著，但我們是唯一可以將大自然加以分類的生物。”她的`話雖然充滿童真，卻揭示了人類之美麗與偉大。
試想若世上沒有會思考的人類，那么我們也就不會有對世界的認知，甚至不會有冰箱、電腦、手機等日常用品的發明，也不會有事物名字的存在，所以，正如蘇菲所說，作為會思考的人類，我們很幸運。面對這樣的幸運，我們卻時常感受不到，在喧囂的世界里，眼里所看到的、內心所注重的，只是自己所得到的物質回報，殊不知，我們所擁有的作為人類的思考能力，足以勝過世上的一切。在抱怨生活不夠富裕時，不妨以一種超脫、樂觀的角度看待，我們所擁有的已然很多，我們所追求的應始終是精神的富足。人類很偉大，人類的思想可以在一秒之內到達天涯海角，這樣強大的能力足以使我們領略到人類的美麗，使我們不禁發出對自身生命的贊嘆。
《蘇菲的世界》一書使我們的精神得到升華與凈化，在喧囂的世間感受另一個桃花源的存在。它揭示精神的偉大，揭示人類的偉大，如明燈一般引領生命走向智慧之境。
一本書讀書心得 篇6
很慶幸能讀到這本書，它刷新了我對讀書的認識。以前我是為了學習新知識，為了享受讀書的樂趣，甚至是為了炫耀自己的好學而去讀書，實在是太膚淺了。
這本書給了我全新的認識，奧野覺得讀書應該是為了與書作者的思想進行交流，了解他的想法，促進自身的思考，從而吸收精華，為自身所用，提升自己的思想和水平。要認真消化書中的內容，使之對自己有益。
有了這個目的，所以才有了選書、標記、筆記、書評、重讀這一系列的過程和注意事項，由此才有了這本書的出版。書名中的“有效閱讀”是全書的精髓！此書文字簡單，通俗易懂，比大名鼎鼎的《如何閱讀一本書》更適合初步學習閱讀方法的'學者。
我以前覺得專門花時間做筆記，寫書評，太耗時間了，而且這個過程不那么輕松愉快，所以一直都沒花什么精力去做這個。但是，恰恰是這些耗時、燒腦的事，反而更能促使我們思考和成長。
做筆記，寫書評，正好是一個重新消化吸收、檢索知識的過程，它促使我們提煉精華，深入思考，形成新的深層認知，從而改變原有的思維和行為，促進生活的變化。
浪費時間不算什么，但請不要浪費生命！
書中一個故事，原本只需要短時間就可以建好的房子，花了2年才完工。從客觀角度看，確實浪費了很多時間。但是過程中，主人對房子的建造過程投注了更多的時間和心血，和工人們有更多的相處和互動，而且自己的其他事情并未因此而耽擱。這些浪費在房子建成的那一天，化作了更大的成就感和滿足感，這些記憶將成為房子的寶貴的精神價值。雖然浪費了很多時間，但并沒有浪費生命！
讀書后的消耗和吸收，看似浪費時間，但并未浪費生命啊。對書籍的精煉、思考和輸出，正好是知識重組、迭代的過程，它會把作者的思想，一點點的轉化成自己的東西，促進自身的改變和成長。
記得有一個補鈣的廣告，補品不光要營養成分充足，更重要的是能被身體消化和吸收。要不然有再多的營養，只是從身體里過一道便離去，也是沒有意義。看書也是一樣，重要的不是接觸了多少新知識，而是消化和吸收了多少新知識。
從現在開始，認知消化讀過的每一本書，寫讀書筆記和讀后感。很期待后面讀書的收獲呢！
一本書讀書心得 篇7
莎士比亞說過：“書籍是人類的營養品。”書，它像一杯香醇濃郁的咖啡、像一杯新鮮美味的果汁，更像溫開水，它平凡而甘甜，只有細心的人才懂得品味。在猶如雨點般密密麻麻的書籍里，我喜歡的那一本是《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》講述的是：1866年，海上突然出了一個巨大無比的“海怪”，它經常撞毀海上的船只。政府為了消滅“海怪”，組建了一個追捕隊，還特別邀請法國博物學家阿龍納斯教授，但他和他的仆人康賽爾以及一名捕鯨手尼德在追捕“海怪”時反倒成了“海怪”的俘虜！所以不得不跟隨“海怪”周游四海，看到了許多奇特的海生物和水中的奇異景象，也經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情......
作者從描寫海洋的美麗，側面呼吁人們保護海洋，珍惜海洋，不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來看，他們一個個堅定的眼神，一句句不放棄的話語，感覺海洋就是他們的家，就是他們的'夢想，他們始終不肯放棄，一直在探索海底的奧秘，哪怕會失敗，哪怕會獻出生命，他們終究不逃避，始終堅持不懈。
這本書不僅讓我看見了大海的美麗、大海世界的精彩和大海之深，而且還讓我讀到了一個個膾炙人口的故事。讓我們在書的海洋中探索也不失乏味，像冰山斷路、章魚襲擊等故事曾讓我流連忘返，其他的故事也像美味佳肴一樣讓我迷戀其中。讀完這本書讓我對大海有了新的見解，也讓我對大海更加感興趣。雖然現在人類已經成功造出潛水艇，可以真正的海底旅行了，但是在當時的世紀卻只能是幻想。讓我懂得沒有幻想就沒有發明創造，沒有做不到，只有想不到，我們應該學會思考和想象，這樣才能創造更加美好的世界！
書籍是一艘輪船，能載著我們在知識海洋中穿行。那么，就讓我們在好書的陪伴下，一起在書的海洋中探索，做一個有學問的人吧！
一本書讀書心得 篇8
母愛是小船，伴隨我度過成長的河流；母愛是一把大傘，為我遮風擋雨；母愛是一本書，每一頁都有母愛的存在。翻開這本書，就如同走進了充滿親情的世界。
翻開第一頁，里面蘊藏著深深的母愛。傘中的母愛是美麗的，雨中的親情濃濃的。有一次，天空中灑落著光亮的珍珠。灰蒙蒙的天空中，烏云滾滾而來。我的嘴里一邊嘟嚷著，抱怨著六月的天，小孩的臉---說變就變。我一邊低著頭，向前趕路。忽然，雨“停”了。我驚奇地抬起頭，睜大眼睛，望著天空。只見天空被一條曲線分成了一大一小兩塊。大的那塊依舊下著滂沱大雨，小的那塊“天氣晴朗，萬里烏云。”我感到甚是奇怪，回頭一看，媽媽微笑著的面容正對著我，雖然媽媽撐著傘，可她的肩膀早已被冰冷的`雨水所覆蓋。一路上，媽媽用她無盡的母愛與和藹的面容，為我撐起了一片蔚藍的天。快到家了，我回頭望了一眼媽媽，她的右肩早已濕透了，望著媽媽那潮濕的雙肩，我下意識地想到傘歪了。于是，我提醒道：“媽媽，傘歪了。”“噢，是嗎？沒歪啊。”媽媽一臉的笑意。我不服氣地念叨著：“明明就是偏向我這邊了嘛，要不然你的肩膀不會濕的。”媽媽聽后，先是望了我望自己的肩，右看著我，沖著我笑了笑，堅持著自己的意見。到了家，媽媽的右半身全濕了，而我身上滴水不在。我飛快地沖進了洗手間，拿起毛巾，給媽媽把肩膀擦干，邊擦邊說：“歪了，就是歪了嘛，您偏不信。”看著我，媽媽臉上洋溢著幸福的笑容。
翻開第二頁，里面蘊含著豐富的知識。有一回，我考試考砸了，才考了八九十分，比我向媽媽保證的九十五分低了整整六分。我心中暗暗地猜測著，媽媽知道后會不會生氣呢？肯定會的。對于這一點，不用說我也知道。更何況，我錯的是不該錯的題，扣的也是不該扣的分。藏起來吧，我怕被媽媽發現，要是發現了，那可是火上澆油。撒個謊吧，試卷是早晚要發下來的，躲得了今天，也躲不了明天。我靈機一動，想到了一個雙保險，先把試卷藏在坐墊下，再向媽媽謊報軍情，說是考了九十八分，考卷沒發，反正躲過一天是一天。回到家，我藏好考卷，便向媽媽匯報：“媽媽，今天，語文考試，我考了九十八，全班最高。”媽媽一聽，先是高興得連嘴都合不攏了 ，接著又問：“你今天怎么這么主動？平時我可是要問了五六遍你才說的。噢，考得好就是不一樣嘛。哎，對了，考卷呢？”我像是念順口溜似的脫口而出一句：“考卷還沒有發呢！”接著便拿起筷子，大口大口地吃起了可口的飯菜。只有一頓飯的功夫，媽媽便提著考卷，問起了事情的原委。大概是心虛吧，還沒等打我就全招了。我的心怦怦直跳，甚至不敢正眼看媽媽。可是媽媽非但沒有生氣，還耐心地教育起我，此時此刻，我一下子久明白了“失敗乃成功之母”的真正含義，主動向媽媽承認了錯誤，從那時起，每當我在寫作業或考試時，便會想起媽媽的話語，便又細心地檢查起來，直到沒有錯誤我才上交。
翻開第三頁，里面書寫了生活的閱歷。有一次，媽媽剛走，我便坐在舒適的沙發上，津津有味地看起了動畫片。忽然，樓道里響起了輕輕的腳步聲，我嚇了一跳，忙把電視頻道開回了原來的臺，并把電視關掉。原來是虛驚一場。可我剛剛準備打開電視機的時候，我才想起作業還沒有做完，便拿起一份答案紙，一陣猛抄。直至我“唰唰唰”大筆揮揮，全部搞定時，我才定下心來，才對著電視機，安安穩穩地開始了我“動畫世界漫游記”。一會兒，腳步聲再次響起，我又如法炮制地離開了現場。媽媽回到家，先看了看我的作業，又摸了摸電視機，還沒等我為自己開脫，媽媽便對我說：“妞妞，電視扼殺了文字，也扼殺了想象，只有閱讀才能給你插上想象的翅膀。而且，眼睛是心靈的窗戶，要是為了看電視而傷害了眼睛，那多不值呀！”聽了媽媽的話，我恍然大悟。
有了這本親情之書，無論我身在何地，也不會忘記這不變的親情，更不會忘記這人生的給予。
一本書讀書心得 篇9
《西游記》的人物形象是很豐滿的。我最喜歡孫悟空。*前七講都是圍繞他展開的。他是一只愛惹事的猴頭，上天鬧天宮、偷蟠桃、吃盛宴、偷仙丹；下地找龍王拿鐵棒，閻王殿上篡改生死簿。他也是一只上進的猴兒，拜師學藝，修仙學得長生不老之術、七十二般變化和筋斗云，練丹爐里煉得火眼金睛。這頑劣而強大的.性格，讓上天也沒法子，所以只好讓他上西天取經，修身養性。他也是一只調皮的猴子。在第八十五回說道：那行者一生豪杰，再不曉得暗算計人。但有時他會有點調皮，哄哄豬八戒。有一回悟空在半山腰看見幾個小妖，就按下云頭，跟八戒說：“呆子，前面山林中有個村莊正在齋僧做圓滿，你去巡山吃一頓吧。”豬八戒說：“哥哥，你曾吃得些否？”行者應道：“我不曾吃些，你快點去吧。”八戒速速跑了過去，沒有齋飯卻與小妖打斗了一番，一把鼻涕一把淚地跑回來說：“師父，哥哥他騙我。”他還是一只具有堅定信念的猴子。悟空下定決心保護唐僧上西天拜佛，被趕走數次還是去南海求觀音菩薩勸師父，最終他修得正果成為了“斗戰勝佛”。
《西游記》的故事情節都有一個模型。先是師徒四人來到一個地方，然后唐僧被抓，悟空去救救不來，叫出山神土地了解妖精的****，再去搬救兵，降了妖怪，一個故事就完了。雖然每一回的模型都很相似，不過每一回的妖精的名字、樣子、神通、住處都不一樣，加上作者的妙筆生花，讓人看百看不厭。
《西游記》里描寫兵器的語言也極為精彩。孫悟空的如意金箍棒、豬八戒的九齒釘鈀、沙僧的降妖寶仗是最常見的。而那些妖怪們的兵器，如羅剎女的青峰寶劍、牛魔王的混鐵錕、賽太歲的紫金鈴、蜘蛛精的蛛絲……一回有一件，每件都有名字和一首形容它的詩，比如“太清仙君道源深，八卦爐中久煉金。結就鈴兒稱至寶，老君留下到如今。”你知道這首詩形容的是上文哪個兵器嗎？《西游記》是我讀的第二本四大名著。看了我的推薦，你想不想去看看那精彩的文字？我想你去看了一定迷上它的！
一本書讀書心得 篇10
學習《海底世界》這課時，同學們對海底世界的動植物有了一些了解。特別是講海底動物各有各的活動特點的時候。我讓同學們把自己當作海底動物中的一員向大家介紹時，他們都爭者介紹。如：我叫海參，我是靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。我叫梭子魚，我每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還要快。我叫貝類，我有時自己不動(但能巴在輪船底下做免費的長途旅行。 在他們介紹的同時，我讓他們感受動物們速度的快、慢的特點。并讓他們從中體會打比方、作比較、列數字等說明方法的作用。我還讓他們說說知道的其他海底動物的活動特點，仿照課文的說明方法說一說。充分培養了他們的說寫能力。不知不覺，一節課就結束了。我和同學們還沉浸在景色奇異、物產豐富海底世界呢?
學習了《海底世界》，使我進入了美好的想象境界。
----我穿上了潛水衣，到海底里，啊，多美呀!在碧波蕩漾的大海里，鯊魚貪婪地吞吃著比目魚，一群小魚在珊瑚叢中游來游去。忽然，出現了一股濃墨汁，小魚頓時慌作一團，三、四條小魚立刻喪了命，不用問，這準是烏賊干的。
----我要做海洋植物學家，讓稻谷、小麥、棉花、哈密瓜在海洋上生長，我要把海底變成糧倉，把保存了數千年的糧食拿出來，煮的大米飯又香又好吃，營養豐富。
----我要做海底地質學家，把海底的礦石用機器運上來，送到祖國各地，我還要在海底架上萬里長的石油管道，讓黑色的石油滾滾流入世界各地。
----我要做海上建筑師，建造海上樓房，解決人民的住房難題，還要建造海上少年宮，海上體育場，海上機場等。并且要在海底建造療養院，讓英雄模范，還有我們的老師到那里去療養。
----老師說過：“想象是美好的”，但我相信這種想象一定會隨著科學的`發展變成現實的。我們學習了《海底世界》這課，使我進入了美好的想像境界。
我穿上了潛水衣到海底里。第一眼就看見一群小海魚在游來游去，又看到小海星趴在那里，我以為它睡覺了呢?準備用手摸，沒想到它一動把我的心就像一個氣球給炸了。我又看到一條魚它游得像閃電一樣快，老師說過梭子魚它的速度游得才最快。我還知道海底有一個爬行的魚，它爬的速度是非常慢的，爬的時候還一伸一縮呢，好多個小時才爬幾米。忽然有一些魚從我的眼前掠過，頭上還掛著發亮的小球呢?它可美麗也很可愛。正在我開心的這一幕，有一只烏賊放出黑墨汁，害得我分不清東南西北，這可惡的烏賊想害死我啊，但這也是烏賊的本領，它趁別人不注意的時后也在危險的時候就會吐出黑墨汁，趁機逃跑。突然有只大沙魚向我沖來，差點把我嚇死。它長著鋒利的牙齒龐大的身軀小小的眼睛。海洋里其實不只這些動物，還有你意想不到的呢?
一本書讀書心得 篇11
在全局開展的讀書月活動期間讀了一本“世界500強企業推崇的優秀員工思維理念”的書籍—《你在為誰工作》，讀后深刻體會到了一個人生哲理：只有抱著“為自己工作”的心態，承認并接受“為他人工作的同時，也是在為自己工作”這個樸素的人生理念，才能心平氣和地將手中的事情做好，也才能最終獲得豐厚的物質報酬，贏得社會的尊重，實現自身的價值。 對于“你在為誰工作”這個簡單而又包含深刻人生意義的回答，下面是我讀此書的一點心得，與大家共勉。
一、 為什么要努力工作
態度決定一切。一個人對工作的態度是他志向的表示。所以了解一個人的工作態度，就是了解了那個人對生命的態度。因為工作就是付出努力以達到某種目的，工作是一個施展自己才能的舞臺，工作是人們要用生命去做的事。所以我們在工作的時候，一定要保持積極的工作態度和持久的熱情。
1、不只為薪水而工作，還要為自己的成長而工作。薪水僅僅是我們工作回報的一部分。工作能豐富我們的經驗，增長我們的智慧。在工作中，我們獲得技能與經驗，工作賦予我們終身受益的`能力。
2、認真工作是真正的聰明。認真工作，才能使我們獲得豐厚的報酬，滿足我們的基本需要。只有在工作中鍛煉自己的能力，使自己不斷提高，加薪升職才有可能變成現實。否則，
今天工作不努力，明天努力找工作。
二、 敬業，最完美的工作態度
1、工作中無小事，積極的工作態度才能做好事情。把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。在工作中，沒有任何一件事情，小到可以被拋棄;沒有任何一個細節，細到應該被忽略。不屑于做小事的人做起事來十分消極，不過是在工作中混時間;而積極的人則會安心工作，把做小事作為鍛煉自己、深入了解企業情況、加強業務知識、熟悉工作內容的機會，利用小事去多方面體味，增強自己的判斷能力和思考能力。我們供電企業的干部職工教育管理工作何嘗不是如此呢?
2、心中常存責任感，忠誠于自己的職業。責任感是一個人對待任務、對待公司的態度。一個人責任感的強弱決定了他對待工作是盡心盡責還是渾渾噩噩，而這又決定了他工作成績的好壞。一個有責任感的員工，不僅僅要完成他自己份內的工作，而且要時時刻刻為企業著想。公司也會為擁有如此關注公司發展的員工感到驕傲，也只有這樣的員工才能夠得到公司的信任。在努力做好自己的本職工作外，還要發揮自己的聰明才能為發展壯大自己的企業獻言獻策，利用自己的良好人際關系、家庭關系、社會關系為廣大客戶供好電提供優質的服務和可靠的電能學院做好招生工作。
3、絕不拖延，立即行動。拖延是一種惡習，拖延會侵蝕
人的意志和心靈，消耗人的能量，阻礙人的潛能的發揮。避免拖延的惟一方法就是“現在就做”，接到新的工作任務，就立即切實行動起來。正所謂“笨島先飛早入林”。
一本書讀書心得 篇12
《基督山伯爵》是法國作家大仲馬的壓卷之作。這是一部以”復仇“為主題的書。善良的水手埃德蒙。唐太斯，被情敵和船員陷害，誣告他叛國。而判決的法官因為怕父親受到牽連，將埃德蒙投入關押重刑犯的'孤島監獄里。
在獄中，他結識了一位神甫——法利亞長老。長老在獄中教他學習各方面知識，同時他們一起挖地道以期能夠逃出。但是長老沒能等到那一天便病發猝死了。臨死前，長老將他所知道的一處”寶藏“告訴他。而埃德蒙則躲入裝長老尸體的袋子里投入大海，逃出了孤島監獄。
出獄后，埃德蒙找到寶藏，成為了一名貴族，化名基督山伯爵，開始實施復仇計劃。最后他把法官逼瘋，讓情敵身敗名裂、自殺，但也饒恕了走投無路而懺悔的船員。于是他釋然了，飄然而去。
這部書的情景構思十分巧妙。首先，在起始的章節，我們對于主人公——埃德蒙的美好前程可謂是滿心歡喜，仿佛他就是我們的朋友一般，在心底對他進行虔誠的祝福。然而，在這大喜之后卻是大悲，讓人不禁為他捏了一把汗；在聽到他的情敵和船員們商討如何讓唐太斯永無翻身之日而唐太斯毫不知情時，簡直想把那些惡人正在寫的誣告信一把奪來。但是，唐太斯終于擺脫了厄運，并且躋身貴族，成為路人皆知的明星。我們又對此十分欣慰。當他成功復仇時，可謂是大快人心。
當然，這部書也不僅僅是講”復仇“，他也有講感恩。對于當初十分器重主人公，甚至為了他不顧危險去找法官求情的摩萊爾先生，后來生意卻每況愈下，甚至已經被各種債卷纏身即將破產時，他隱瞞了身份資助了他，助他們一家還清了債務。后來，主人公還多方面幫助了那位先生的孩子，并最終將自己的巨額財富繼承給了他。
主人公是一個愛憎分明的、善良的人。他的善良感染了我，我想，這也許就是這部書能夠長盛不衰至今的重要原因吧。
一本書讀書心得 篇13
《小母雞闖大禍》是一個有趣的故事。故事里有三個主要人物：小母雞、奧莫萊特先生、奧莫萊特夫人。
奧莫萊特夫婦在城里建了一個現代化的養雞場，一共養了一千只小母雞。奧莫萊特夫人給每只雞都做了標記。他們希望每只雞都能下一個蛋。一天，奧莫萊特先生發現每天只有九百九十九個雞蛋，他通過電腦找到了那只不下蛋的“585”號小母雞，要把它燒成午餐。于是讓奧莫萊特夫人去打開雞籠的門。夫人忘了戴眼鏡，按錯了按鈕，把所有雞籠的門都打開了。小母雞們都逃離了養雞場。奧莫萊特先生非常生氣，覺得都是“585”號惹的禍，決定去抓住“585”號。他發現小母雞在養雞場的屋頂上，拿來火槍，瞄準小母雞。結果卻把麥塔打爛了，麥塔倒下去，養雞場的屋頂塌了，養雞場毀了。小母雞高興地跑向了它的伙伴。
我非常喜歡這只小母雞，它和奧莫萊特夫婦斗智斗勇，終于逃出了魔爪，成功地解救了同伴們和自己。奧莫萊特夫人做事不認真，給自己帶來了巨大的損失。因此我們平時做任何事情都需要非常認真，仔細。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書對我們每個人來說都是有好處的，《格列佛游記》——我最喜歡的一本書。
這本書的作者是喬納森·斯威夫特是英國18世紀初期最優秀的諷刺作家和政論家。喬納森·斯威夫特的作品有《書之戰》，《木桶的故事》等，而《格列佛游記》則是諷刺文學的.典范。作者展開豐富的想象力，把主人公的冒險故事寫的驚心動魄，看著書的我，也仿佛身臨其境的感覺。
這要是說起這本書的主人公呀，那可真是不得了。格列佛是一個天生喜歡冒險，不甘寂寞與無聊的人。他記憶力很強，善于學習，觀察，思考，有獨特思維，性情樸實溫和，容易與人交往，知恩圖報，有君子之風。能急中生智，面對困難不退縮，有著極強的自信心，相信自己能夠成功。我喜歡主人公格列佛，這也是我喜歡這本書的一個原因。
格列佛游歷了小人國、大人國、飛島國和慧骃國。小人國里的一切都非常小，他們對于格列佛就像玩具一樣。大人國恰好相反，格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演，逗他們開心，還要提心吊膽，以防被弄死。小人國和大人國不僅大小相反，心胸也不同，小人國連年征戰，爾虞我詐；大人國民風淳樸，對英國的歷史、制度和現狀有著很多疑問。第三卷通過介紹再飛島國等五島的經歷，體現了現代科技有著很大的問題。不過，我最喜歡的還是第四卷：慧骃國。在慧骃國里人獸互相顛倒，沒有金錢、軍隊和警察，馬有著高尚的心靈，而野胡則是邪惡的生物。格列佛在那里學到了很多，他越來越厭惡人類社會的種種惡行，對人類社會做了無情的鞭韃。
在這冒險的期間，格列佛愿意將自己所了解的先進的思想知識和他人分享，愿意幫助朋友，為了朋友他甘愿冒生命危險。同時他聰明機智，有膽識，處事圓滑合理，說話巧妙伶俐，做事堅決果斷，能夠急中生智，能夠見機行事。
這本書的作者對社會的丑陋做了無情的鞭韃和諷刺，對人性和社會有著自己的見解，表達了他為世界擔憂的感情。
我最喜歡的一本書就是《格列佛游記》，我要向格列佛學習他那種勇敢冒險，堅持不懈的精神！
一本書讀書心得 篇14
其實，我從小對于巴黎就是向往的。最近同學給我介紹了一本書，叫《帶一本書去巴黎》，他說讓我看一看，相信一定可以收獲很多東西。暑假，我抽空把這本書讀了，感覺還不夠，真想再讀一遍。
《帶一本書去巴黎》是林達書中的一篇。我非常佩服作者林達的旅行日記，他是帶著問題去尋找考證歷史的蹤跡。那是他懷揣一本雨果的《九三年》去的法國，走一段、讀一段。在法蘭西的城堡、廣場、宮殿、教堂、博物館里，咀嚼著文化的成果、品味著藝術的靈魂，傾聽著歷史的回聲，感悟著前人在血與火中凝成的思想與智慧。書里面提到的巴黎建筑、巴黎古跡、巴黎廣場給了我全新的認識，當我把這些認識與我從前的`影響聯系起來，又增加了新的感受。巴黎給我留下的印象是深刻的，是美好的，是震撼的。 巴黎是世界名城，也是一本厚重的歷史書。
讀完了之后感觸很深，讓我對于巴黎更加向往了，以后如果有機會我一定要去看一看......
一本書讀書心得 篇15
讀書有四個層次。分別是基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀以及主題閱讀。這四個層次層次遞進，互為基礎。基礎閱讀，我覺得自己還行。基本保持一周1——3本書（視書的厚度而定）。寶爸也曾說過我速度蠻快。檢視閱讀階段，我想挑選書的過程就是一個具體的應用。看看書名、前沿、書序和目錄，以此來推斷是否值得花心思進一步閱讀。我原先比較注重目錄，不太愛看前沿和后續。保持理智、中性的判斷的前提下，其實看看別人的評價也可以幫助我們了解這本書到底說什么，對我們的生活有著怎樣的`幫助。分析閱讀階段，我做的不太好。我想這就是為什么我看了許多書，卻少有收獲的原因吧。另外，我覺得分析閱讀階段的技巧和我的小學以及初中語文老師教的閱讀技巧很相似。1。這本書談的什么主題？？是如何發展的？這個主題如何從核心主題分解出從屬關鍵主題？2。細部說了什么？是怎么說的？3。有道理么？是全部有道理還是部分有道理？4。對你有什么意義？而主題閱讀階段則和寫論文很相似，首先根據主題搜索相關書單，挑選精讀的書單，略讀非主要書單，精讀主要參考書
。給書籍分類：理論還是實用。實用的書主要在于實踐應用。把他們應用到自己的生活中去。
【一本書讀書心得】相關文章：
一本書的讀書心得04-11
一本書的讀后感03-10
看一本書讀后感03-28
讀一本書讀后感03-28
讀《如何閱讀一本書》有感04-28
看一本書的讀后感03-18
《宇宙最后一本書》讀后感10-11
如何閱讀一本書讀后感02-05
《如何閱讀一本書》讀后感01-22