【精】《淘氣包馬小跳》讀后感
當閱讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《淘氣包馬小跳》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《淘氣包馬小跳》讀后感1
這本書里的馬小跳是一個充滿好奇心的孩子，他對生活中的`很多現(xiàn)象都要問為什么，為了找到問題的答案，他有時去問家長，有時去查書籍，有時去上網查找，在無數(shù)的問號中，馬小跳的知識越來越多，他的想象力和創(chuàng)造力有了很大的提高。
讀了這本書，里面一篇篇與生活密不可分的科學常識，讓我感到受益匪淺。我還從馬小跳身上學到了很多學習方法，在以后的學習、生活中，我要像他那樣善于觀察，善于思考，善于提問，善于尋找問題的答案，長期堅持下去，我相信一定會變得更棒的！
《淘氣包馬小跳》讀后感2
今天，我看完了一本關于馬小跳系列的《尋找大熊貓》。
這本書的主要內容是：暑假不過三天，唐飛就從家里打來電話問馬小跳暑假有什么特別的計劃？唐飛告訴馬小跳要去臥龍山熊貓自然保護區(qū)呢，他的.舅舅是保護區(qū)工作的葉朗博士。據(jù)說最近有一個叫馬歇爾的美國攝影家要去臥龍山保護區(qū)拍攝一只只可愛的大熊貓，他還帶了他的女兒溫迪去那里度暑假。馬小跳心里癢癢的，好機會不可以錯過呀！他說服了唐飛，坐著車去臥龍山。在臥龍山上，馬小跳、唐飛，溫郵迪他們找到一只逃出家園的小熊貓。
這本書主要以“淘氣”兩個字為主，把一個人物寫的栩栩如生。作者把馬小跳寫得淘氣；張達是一個吞吞吐吐的人；唐飛是個力大無窮的人；毛超是個骨瘦如柴的小矮子。一個個寫得活靈活現(xiàn)，讓讀者更靠近主人公的性格。
其實淘氣是孩子們的本性，我們的童年不能死讀書，讀死書。我們要把童年利用起來，給世界添光彩。每個人的童年都只有那一次，也是我們最快樂的時刻。
《淘氣包馬小跳》讀后感3
今天，天氣晴朗，我坐在小窗前，看書，我窗簾拉開著窗簾，窗戶開著，坐在那里，溫暖的陽光照耀著我，微風輕輕的吹過。
我靜靜的坐在那兒，那本淘氣包馬小跳這本書在看，我看的故事的名字是偉大的人和一般的'人。
講的是馬小跳最喜歡漂亮的女老師，這都是他爸爸馬天笑先遺傳給他的。
其實，馬天笑先生小時候也喜歡漂亮的女老師。
說起馬天笑先生小時候貪玩，爺爺奶奶會說馬小跳的貪玩簡直就不能和他爸爸小時候的貪玩相提并論，真想大巫和小巫呀!
所以，現(xiàn)在馬天笑先生要管馬小跳，爺爺奶奶就會跳出來保護馬小跳，說他小時候應為貪玩，經常逃學，還不是因為一個漂亮的女老師。
有一次，那個漂亮的女老師向他招手，漂亮的女老師說：“你去上學!”從此以后他在也沒逃過學!
《淘氣包馬小跳》讀后感4
淘氣包馬小跳系列叢書我很喜歡看，主人公馬小跳像我一樣調皮搗蛋，但是他勇敢，堅強，樂于助人，值得我學習！
《淘氣包馬小跳之我要長大》主要寫了趙正變聲了，馬小跳聽了想既然他變聲了豈不是我也快變聲了。于是馬小跳每天都等待著變聲，過了好幾天馬小跳都沒有變聲，就這樣，馬小跳去問趙正如何才能變聲，趙正說：“只要你長到我這么大的時候，你自然就會變聲了。”馬小跳看了看趙正的'脖子說：“你的脖子上怎么起了一個包。”“哦，這是喉結。”馬小跳很想生喉結，于是馬小跳千方百計的讓自己生喉結，可還是沒用，事到如今馬小跳只好聽趙正的話，等自己長大嘍！
看了這本書，我想對馬小跳說：“你想一下子長大，這是不可能的，你就像拔苗助長的農夫，這樣只會害了你自己。”
學習也是一樣，想一覺醒來，考試就能取得好成績，那是不可能的。要平時不斷的努力才行。
《淘氣包馬小跳》讀后感5
今天我看了一本書，就是《淘氣包馬小跳—開甲殼蟲的女校長》，是由楊紅櫻寫的。
這本書的主要內容是：馬小跳、毛超、唐飛、張達四個鐵哥們又遲到了，這讓班主任秦老師非常生氣，而更讓秦老師生氣的是，他們居然“說謊”，說什么在路上遇到了一位開甲殼蟲、戴珍珠項鏈的阿姨，她的車沒有油了，開不動了，于是他們幫她把車推到加油站……
秦老師說：“你們就編吧！”因為馬小跳、毛超、唐飛、張達都是班里的搗蛋鬼，所以秦老師不相信他們，而且要求歐陽校長把他們四個分到四個班去。馬小跳他們去找校長，竟發(fā)現(xiàn)新校長就是開甲殼蟲的.阿姨！在校長建議下，他們幫學校把一臺臺飲水機送到各個班級。于是秦老師不生氣了，后來，在馬小跳等同學的組織下，在徒步打行動里他們班級獲得了很好的成績。
看了這本書后，我懂得如果一個人沒有毅力，沒有意志，別說干大事，就是小事也干不了。
《淘氣包馬小跳》讀后感6
在暑假中，我看了《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。
里面講了馬小跳去他奶奶家，看見了看門的老白鵝；會說話鳥；癡情的大黑貓；一頭有夢想的黑豬和捉老鼠的大黃狗。
馬小跳和小伙伴小非洲一齊把黑豬當成馬騎，給黑豬穿上溜冰鞋，給鵝的'兩只腳也穿上溜冰鞋，用殺雞嚇猴的方法嚇退了偷玉米的壞猴子，去野味餐廳將野生動物全部放生。發(fā)現(xiàn)一間小黑屋里面有一頭已經被關了十一年的黑熊……度過了一個難忘的暑假。
看完這本書，我百感交集：人們有的開野味餐廳把野生動物燒給其他人吃，有的為了金錢而捕捉大黑熊而提取膽汁，還有的人亂扔白色垃圾袋，使母鹿吃了之后胃塞住而餓死。難道人們只管自我的生命不去關注一下野生動物們的生命嗎？
動物們是人類的朋友，請大家不要在捕殺野生動物了，是世界變得更完美！
《淘氣包馬小跳》讀后感7
上學期，我讀了一本十分有意義的書《淘氣包馬小跳》。故事講的是一個叫馬小跳的小朋友的.趣味生活。從這本書中，我學會了很多知識。
現(xiàn)代社會中，我們從小就要養(yǎng)成好習慣，不能像故事中的馬小跳那樣耍賴皮，不然長大后就會成為一個不講信用、不守規(guī)矩的人，僅有從小養(yǎng)成好習慣，長大后才能成為懂禮儀的人。
馬小跳聲稱自我最喜歡在媽媽的肚子里。他說僅有在媽媽的肚子里才能感受到安全。此刻的社會每個小朋友都害怕受到傷害，而傷害卻無處不在，我們要學會保護自我，克服面臨的困難，對自我要充滿信心，僅有這樣我們長大后才能肩負起一個國家和社會的職責。
我們要從小做起，做一個懂禮貌，懂禮貌的好孩子，做一個勇往直前的好孩子，這是《淘氣包馬小跳》給我的啟示。
《淘氣包馬小跳》讀后感8
最近，我一直在讀《淘氣包馬小跳》，我很喜歡這本書，讀這本書我也有很多感悟。
這本書里有很多好笑又好玩的故事，我很感興趣
主人公馬小跳非常淘氣，不愛做作業(yè)，愛惹事，但是鬼點子特別多。馬小跳的爸爸是玩具設計師，他也非常愛玩，有的時候馬小跳做了壞事，他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓。他的媽媽是櫥窗設計師，她設計的櫥窗都很漂亮，她心地善良卻很膽小。
馬小跳是一個幸福的孩子，在他的世界里沒有煩惱，每天都是快樂的。他更是一個聰明的孩子，是一個敢做敢當而且十分善良的.孩子。他每天都能夠專心地去對待每一件事情，當班級里的同學需要幫助時，他總能伸出雙手幫助他們，他的生活是讓我們羨慕的，我也要做一個快樂的人。
《淘氣包馬小跳》讀后感9
我讀了一本叫《淘氣包馬小跳》。
馬小跳、唐飛、張達、毛超四個鐵哥們兒又遲到了這讓秦老師非常生氣，更讓秦老師生氣的是，他們居然“說謊”，說在路上遇到了一位開甲殼蟲車的.、戴珍珠項鏈的阿姨她的車沒油了，開不動了，于是他們幫它把車推到了加油站……秦老師說：“你們就編吧！”——馬小跳弄不明白，秦老師為什么總不相信他們？更意外的是秦老師居然要求校長把他們分到四個班里去，他們四個還是把校長說服了。
馬小跳他們四個可真團節(jié)呀！
《淘氣包馬小跳》讀后感10
高爾基說過：書是人類進步的階梯。書不但可以開闊我們視野，而且還可以幫我們增長知識。因此，我十分喜歡看書，爸爸媽媽也非常支持我讀書，他們給我買了許多書，在我堆積如山的書桌上有許多書：有《紅樓夢》,《西游記》，《淘氣包日記》,《中國成語故事》等。但我最喜歡的一本書是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳——同桌冤家》。下面我就給大家講一講書中的故事吧。
在這本書里我最喜歡的人物就是主角馬小跳了。因為楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳具體，生動，形象的'表現(xiàn)出了我們小學生的生活和愿望。馬小跳非常的淘氣，活潑，雖然也很調皮，但他有一顆童心，相比丁文濤太成熟了，讓人懷疑這個孩子有沒有童年，路曼曼又太爭強好勝，只有馬小跳的童年是天真的，稚拙的，充滿幻想的。
每當讀這本書的時候，仿佛馬小跳就是我身邊的同學，陪伴我成長的每一天，每一刻，每一秒。我希望大家有空了來看看這本書吧，相信你看了，會有很多收獲的!
《淘氣包馬小跳》讀后感11
上學期，我讀了一本非常有意義的書《淘氣包馬小跳》。故事講的是一個叫馬小跳的小朋友的有趣生活。從這本書中，我學會了很多知識。
現(xiàn)代社會中，我們從小就要養(yǎng)成好習慣，不能像故事中的馬小跳那樣耍賴皮，不然長大后就會成為一個不講信用、不守規(guī)矩的人，只有從小養(yǎng)成好習慣，長大后才能成為懂禮儀的人。
馬小跳聲稱自己最喜歡在媽媽的肚子里。他說只有在媽媽的肚子里才能感受到安全。現(xiàn)在的社會每個小朋友都害怕受到傷害，而傷害卻無處不在，我們要學會保護自己，克服面臨的困難，對自己要充滿信心，只有這樣我們長大后才能肩負起一個國家和社會的.責任。
我們要從小做起，做一個懂文明，懂禮貌的好孩子，做一個勇往直前的好孩子，這是《淘氣包馬小跳》給我的啟示。
《淘氣包馬小跳》讀后感12
暑假里我有看了一本《淘氣包馬小跳》的書。
這書寫的是主人公馬小跳遇到了一件奇怪事，他看見有一座房子，門很高，窗戶也很高，整天關著門窗，好像沒有人住。馬小跳和他的伙伴們有點疑惑就帶著望遠鏡去那里偵查，他們發(fā)現(xiàn)，那居然是一個巨人的城堡。巨人叫阿空，身高2米49，比籃球明星姚明叔叔還要高!巨人為什么住在那里?馬小跳他們通過和巨人交往，成為了好朋友，他們逐步了解到因為巨人最怕的就是人，怕人們用異樣的.眼光看他，怕他們用奇怪的思維想他，怕他們不把他當人，怕他們把他當成怪物。所以，他寧愿與世隔絕，把自己關在城堡一樣的房子里。自從馬小跳和巨人成為朋友后，巨人對人的看法也有了改變，他開始與人交往了。
看了這本書后，我真為巨人阿空感到高興，因為阿空遇到了善良的馬小跳和他的伙伴們，才改變了對人的看法，讓他從自閉和孤獨中走出來，真正感受生活。我們也要像馬小跳一樣善待身邊每一個人。
《淘氣包馬小跳》讀后感13
今天，我看了楊紅櫻阿姨寫的淘氣包馬小跳系列的的《四個調皮蛋》。
事情的內容是這樣的：馬小跳有三個鐵哥們，一個嘴巴像河馬的'張達，說話結結巴巴，含含糊糊，吵架他會輸，打架他會贏。一個是挺著肚子走路像企鵝的唐飛，他貪吃，整天懶洋洋的，頭腦卻像他當董事長的爸爸一樣精明。一個是說十籮筐話，有九筐都是廢話的毛超。
這三個形影不離的鐵哥們，都是調皮蛋，常常做出讓老師生氣的事，但在里，他們勇敢面對偷蘭花草的壞人，成了校園里的風云人物。楊紅櫻筆下的馬小跳和三個馬小跳的鐵哥們十分有趣，所以我書架上楊紅櫻阿姨寫的書總是成套的。
《淘氣包馬小跳》讀后感14
這個暑假我讀了楊紅纓阿姨的很多書，其中我最喜歡的就是淘氣包馬小跳了。
原來我特別不喜歡讀書，經同學介紹了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書這個伙伴。
主人公馬小跳非常淘氣，不愛做作業(yè)，愛惹事，但是鬼點子特別多， 馬小跳的爸爸是玩具設計師，他也非常愛玩，有的時候馬小跳作了壞事他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓。
馬小跳的媽媽，是個櫥窗設計師，它設計的櫥窗都非常漂亮，它心地善良但是非常膽小，因為他怕馬小跳的.老師說他所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里。
馬小跳的同學又漂亮的有丑的有聰明的……最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的女孩所以老師請路曼曼去管馬小跳，又一本書叫同桌冤家所謂的冤家自然就是路曼曼了，最丑的女孩安琪兒最喜歡馬小跳但因為它丑本所以馬小跳并不喜歡他……
讀完這些書我終于明白，書籍是人類最好的朋友最忠實朋友，有了她你不會孤獨，這些書讓我體會到了書給人無窮的快樂！
《淘氣包馬小跳》讀后感15
前幾天在書店借了一本楊紅櫻阿姨的一本淘氣包馬小跳，讀了這本書，我的感想很多：從那個天真無邪的馬小跳和童心未老的丁克舅舅，具有缺陷的張老師，完美的林老師，有“兒童延長癥”的黃老鳥等等人物的.故事讓我身臨其境。楊紅櫻阿姨的想象力主要是在平時對生活仔細的觀察，才把這些人物寫得活靈活現(xiàn)。我們寫作文也要仔細觀察，緊扣事物的特點，將他們寫得繪聲繪色，如果沒有這件事物的話，我們就要展開想象的翅膀，這個事物或人物在不同場所里發(fā)生什么樣的事情……
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