讀席慕蓉詩集有感
當賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的讀席慕蓉詩集有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀席慕蓉詩集有感1
她的詩，永遠如泉水，不動聲響地滲進你心里，不掀起一絲波瀾，卻帶動你所有感官，去竭力享受這被浸潤感受的存在。同時，她的詩可以隨時牽引你進入她構造的世界，并能用最溫柔的力量直觸你內心。這種能力，是我一直所敬佩的。抒情的詩，特別是抒情雅潔的詩，難避免地，總會使讀者感到嬌柔或膩煩，怪不得那些抒發情思的人，怪的是，濃厚的感情。這些感情，是詩人在達到情緒巔峰時發泄的，所以每一行詩，每一個字都含蓋著億萬縷情思，因此，這些文字所匯聚的詩便負擔著旁人難以承受的感情，過剩的感情，就使得讀者產生了膩煩的感覺。而席慕蓉，發現了這一點，也利用了這一點。她寫的詩情緒不會爆發，最濃厚的幾縷情思夾雜在詩的中間部分被體現，隨后，便是鏡頭的切換，換走了鏡頭其實是沒換走情感的，由此，情感順著鏡頭被延伸，被過渡，至此，便立即收尾，不僅擴寬了意境，更醞釀了情緒，給人想象空間。就像《七里香》里寫的一樣：溪水急著要流向海洋/浪潮卻渴望重回大地/在綠樹白花的籬前/曾那樣輕易地揮手道別/而滄桑的二十年后/我們的魂魄卻夜夜歸來/微風拂過時/便化作滿園的郁香 她不透露一點憂傷的情思在表面，甚至你看到題目時，不會聯想到鄉愁。但是輕柔的抒情，配上開頭對“尋源”這一主題的基墊，再結合適當的場景，情緒全部融進了風里，由清風，擴散到每一個心靈中，使每個人心中都被鄉愁的郁香給填滿。都被“夜夜歸來”的深情所感動。這就是席慕蓉強大的抒情功底，如一條肆意而流的江河，你看到它滿滿地洋溢到岸上來的波光，聽到它滂沛的旋律，你可以把它看成一條一目了然或源遠流長的河，你可以沒于其中、泅于其中、鑒于其中、照于其中——但至少那河有多深沉或多惆悵，那是那條河自己的'事情，那條流于席慕蓉身上的河的事情。我們，只需在詩中，感受到自己就可以了。
在她的詩中，感受到自己，就好像你所有深藏于心得不為人知不足為外人道的情感，都找到了歸宿，連你自己都可能模棱兩可的情感，也能被她以詩貫通，洗滌干凈。她的詩，我很早之前就有接觸過，那時在電視上聽到過有人念她的《一棵開花的樹》。緣，如云如霧，在不經意間悄然來臨“如何讓你遇見我/在我最美麗的時刻/為這/我已在佛前/求了五百年/求他讓我們結一段塵緣/佛于是把我化作一棵樹/長在你必經的路旁/陽光下慎重的開滿了花/朵朵都是我前世的盼望/當你走近/請你細聽/那顫抖的葉是我等待的熱情/而當你終于無視地走過/在你身后落了一地的/朋友啊/那不是花瓣/是我凋零的心” 當時聽到，心生震撼之感，如何把等待描寫的誠摯，如何把錯失描寫的綿延又凄涼，這便是了，于是，這詩句便被鐫刻進了我內心，長大一點后，深入了解她的詩，便會發現她的詩能很好的融入進自己的感情，與她心中追意而流的江河一起，奔向心境的遠方，去探索未知的隱秘情思，去發現新的美好構想，得到幸福感。或許這也是最吸引我的一個地方了。
她說：“。”所以，就相對微笑吧，除了詩，我們別無所求。在心靈最幽微處，生命因詩而蘇醒。
讀席慕蓉詩集有感2
喧囂的塵世間，我漸漸淡忘了年少時的那份詩意，漸漸遠離了曾有過的蓮花般的清愁，一如席慕蓉的詩：“青澀的季節已離我遠去”。今日卻因了一份明媚的陽光，我在四季變換的校園里重拾那本盛滿青春印記的詩集，時光流轉中驀然感悟席慕蓉刻骨銘心的愛情詩不也恰恰描述了我現在當教師的情境嗎：“有情所喜， 是險所在，有情所怖，是苦所在。” 在這樣寂靜的`午后，終于再一次體會到了一種安靜的成長。不愛學生何來苦楚，然則這苦楚卻是我不可改變的誓言。二十五年前我選擇了教師這份職業，一路走來太苦太累，也曾想過放棄。但席慕蓉說，每一朵潔白溫潤的花都是從青綠的小芽兒開始，從半圓到滿圓。如果你肯仔細去端詳，你就能明白它說的每一句話，你都會不得不訝異于屏息于生命的美麗。我俯首傾聽，我聽到了！席慕蓉寫詩是為了“紀念一段遠去的歲月，為了紀念那個只曾在我心中存在過的小小世界”。我今天寫這個感想是為了紀念一朵永遠不曾凋零的天山雪蓮！
我獨自走在溫暖的陽光里，看著樹絲高處怒放的繁花，仿佛看到了那些年穿著一襲白衣的年輕自己姍姍走在青綠的田間，微風帶起她的衣裙和發梢。幽深的林間，油菜花一面盛開如錦，一面不停紛紛飄落，一如我飄走的青春。但，繁花落盡，我心中卻仍有一朵天山雪蓮盛開在心間而永不凋零。
轉身的一剎那，我仿佛看見一個小男孩沿著小路向我跑來。他，一個來自貧困家庭的小男孩，是我任教的第一屆學生。勤奮好學的他卻因了家庭的原因連英語26個字母都不認識。看著怯怯的他低低地向我請求免費幫他補習，我微笑著向他伸出了手。從此，每天傍晚在翠綠的半山校舍里總有一個白衣少女伴著一個鄉村小男孩沉浸在優美的英語世界里。轉眼三年過去了，小男孩畢業了，白衣少女也調回了市區工作……
十五年后的一個夏夜，一個大男孩敲開了白衣少女的家門。十五年了，她已不復當年容貌，但這男孩毫不猶豫地叫出了她的名字，遞過一朵精心包裝的天山雪蓮。原來他已事業有成，且因英語出色即將出國深造。臨行的他遠赴新疆，找了一朵據說能使人容顏不老的天山雪蓮，希望改變了他命運的王老師永遠年輕漂亮！
二十五年了，我的容顏已漸老，但我的心卻因了這朵雪蓮而永遠年輕，更因了這朵雪蓮我深深地愛上了教師這份職業！
我愿同我的愛
搭一道絢麗的彩虹
愿這美麗的橋梁
能引導你走向幸福的彼岸
———給我過去，現在和將來的學生們
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