《寄小讀者》讀后感合集15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的《寄小讀者》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《寄小讀者》讀后感1
今天我閑來(lái)無(wú)事，從桌上隨手拿來(lái)一本《冰心散文》，翻開(kāi)書(shū)，不經(jīng)意讀起了《寄小讀者》通訊五。讀著讀著，心中竟有一絲酸楚，冰心奶奶在火車上遇見(jiàn)一對(duì)母女，那女兒不住地撒嬌，要湯要水，母親面目藹然，和她似憐愛(ài)，又似斥責(zé)。這讓冰心奶奶不由得想起自己的母親，臨風(fēng)偷灑了幾滴淚。回憶起臨行時(shí)，姨母問(wèn)她舍得母親么？她從容一笑回答：“那怎么舍不得？日子那么短，那邊還有人照應(yīng)，”可其實(shí)內(nèi)心舍不得母親，更舍不得母親對(duì)自己的愛(ài)。
讀著讀著，我的.眼睛濕潤(rùn)了，一股莫名的感動(dòng)涌上我的心頭。是啊，有誰(shuí)能撕扯斷這段深厚的母子情呢？母親給了我生命，又把我養(yǎng)大，，這種愛(ài)是永久不變的，是溫暖的，是細(xì)碎的。然而也正是因?yàn)檫@種愛(ài)時(shí)刻圍繞著我們，有時(shí)太細(xì)小了，使我們并不珍惜，有時(shí)甚至感到厭煩，那時(shí)我們希望得到火山一樣炙熱，一樣壯觀的愛(ài)
您，不是雨露，卻帶來(lái)了新生的希望；您，不是太陽(yáng)，卻帶來(lái)了人間的溫暖。母愛(ài)猶如滔滔大海，母愛(ài)猶如一片天空，母愛(ài)猶如一個(gè)“避風(fēng)港”，母愛(ài)猶如一洼清泉，讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí)，珍惜母愛(ài)，贊美母愛(ài)，回報(bào)母愛(ài)！
《寄小讀者》讀后感2
看了冰心奶奶的《寄小讀者》，我感受到了和冰心一樣椎心的疼痛，也因此深深體會(huì)到愛(ài)的偉大——愛(ài)，給了這個(gè)世界希望。一個(gè)人的愛(ài)或許微不足道，但依然可以給苦難中的'人帶來(lái)溫暖，而這種力量是我們身處愛(ài)中的人無(wú)法體會(huì)到的，當(dāng)涓涓細(xì)流匯成汪洋大海，愛(ài)便是人類永恒的精神故鄉(xiāng)。
在《寄小讀者》中的二十九篇通訊中，大多數(shù)是冰心在病中所作，這讓冰心對(duì)愛(ài)和苦難有了更深切的體會(huì)。讓我最感動(dòng)的是她所記述的沙穰療養(yǎng)院的幾個(gè)女孩子。她們正值青春，本該在如火的生命中綻放，可是她們卻被病魔捆綁在了病床上。每當(dāng)看到她們因病而流下的淚水，我的心就如同被一只大手狠狠地揪住一般疼痛；還有的因此失去了父母之愛(ài)。
讀這本書(shū)，仿佛是在讀一首愛(ài)的贊美詩(shī)。在優(yōu)美的詩(shī)意中，我深刻體會(huì)到的是冰心那悲天憫人的愛(ài)的情懷。
《寄小讀者》讀后感3
假期里我讀了一本書(shū)《寄小讀者》，這本書(shū)是在我不情愿的情形下去讀的。
當(dāng)我讀到通訊二時(shí)，我便被這本書(shū)深深的吸引了。老鼠大家都知道，而且都很討厭他們。可是在冰心奶奶筆下的小老鼠卻是那么多可愛(ài)。
在一個(gè)清閑的春夜，“一只小老鼠，悄悄地從桌子底下出來(lái)，慢慢地吃著地上的餅屑。”“它無(wú)猜地、坦然地，一邊吃著，一邊抬頭看著我”“四目眼光之中，他怡然地不走，燈影下照見(jiàn)它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛。”
這就是妙筆生花吧。
在通訊十二里我看到，“我們是相依為命的。不論你在什么地方，做什么事情，你母親的心魂，總繞在你的身旁，保護(hù)你撫抱你，使你安安穩(wěn)穩(wěn)一天一天地過(guò)去。”這是冰心奶奶的媽媽寫(xiě)給她的信，讓我深深感到“兒行千里母擔(dān)憂”的'心情。
在通訊十三里看到“白茫茫里，群山都看不見(jiàn)了。急雨打進(jìn)窗紗，直擊著玻璃，從窗隙中漸進(jìn)來(lái)”。這描寫(xiě)都是我平時(shí)想寫(xiě)，而又寫(xiě)不出來(lái)的句子。
我很喜歡這本書(shū)，冰心奶奶的寫(xiě)作技巧都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我要好好學(xué)習(xí)，我也想有一天能寫(xiě)出，像冰心奶奶那樣讓人愛(ài)不釋手的文章。
《寄小讀者》讀后感4
我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》我被她深深的吸引住了，不僅因?yàn)闀?shū)中字字句句都散發(fā)出一股清麗的氣息，還因?yàn)樵谛∨笥训男胖心欠葑鹬亍?/p>
在信中，冰心奶奶從不把小讀者看做孩子，把自己看做大人，這種大人與孩子的距離在信中沒(méi)有流露過(guò)，冰心奶奶把小讀者當(dāng)做一位朋友，以為可以傾訴煩惱，可以享受快樂(lè)，可以保守秘密的朋友。如果我是那個(gè)讀者，我很愿意把我的煩惱傾訴給他，把我的快樂(lè)與他分享……為什么呢？因?yàn)椋哪棠淘谛胖泻孟袷莻�(gè)平易近人的`大姐姐，使我非常愿意和他談心。
冰心奶奶是個(gè)充滿愛(ài)心的人，他對(duì)父母的愛(ài)，對(duì)孩子的愛(ài)，對(duì)兄弟姐妹的愛(ài)等都能在字里行間流露出來(lái)。不信，你看：“我走了——要離開(kāi)父母兄弟，一切親愛(ài)的人。雖然時(shí)期很短，我也覺(jué)得很難過(guò)……”如果他不愛(ài)家人會(huì)這樣說(shuō)嗎？
我很喜歡冰心奶奶。
《寄小讀者》讀后感5
今天，我讀了《寄小讀者（通訊二）》一文。冰心奶奶寫(xiě)道：一只可愛(ài)的小老鼠，第一次出來(lái)覓食，它從桌子底下出來(lái)，吃地上的餅屑，冰心奶奶蓋住了它，一只小狗把小鼠咬死了，她為這件事感到內(nèi)疚。
奶奶這篇文章寫(xiě)于一九二三年，距今八十八年了，她為這件事深深自責(zé)，說(shuō)明她有一顆善良的心。今天我們換個(gè)角度來(lái)看，誰(shuí)更應(yīng)該為小老鼠的死來(lái)負(fù)責(zé)？?jī)词质切」坊海纺煤淖印喙荛e事，這是它的天性。我覺(jué)得小老鼠第一次出來(lái)覓食，就命赴黃泉，它父母更有著不可推卸的責(zé)任。首先，父母沒(méi)有盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，這么小的`孩子讓它到處瞎轉(zhuǎn)。說(shuō)不定還是棍棒式教育，孩子犯點(diǎn)小錯(cuò)，就一頓暴打，這下好了，孩子離家出走了。再者，父母忽視了對(duì)孩子的安全教育，平時(shí)不注意逃生訓(xùn)練。外面的世界很精彩，也很兇險(xiǎn)。再遇到望“鼠”成龍的家長(zhǎng)，讓小鼠學(xué)奧數(shù)，學(xué)芭蕾、學(xué)鋼琴、學(xué)“鷹”語(yǔ)、學(xué)“鵝”語(yǔ)，連鴨子語(yǔ)都學(xué)了，就是不讓孩子學(xué)一點(diǎn)最基本的生存技能！
我勸九泉之下的冰心奶奶不要為小鼠之死感到內(nèi)疚了。就這樣一只傻鼠，就是不被狗咬死，它也會(huì)一頭撞進(jìn)大花貓的嘴巴里。
《寄小讀者》讀后感6
假期里，我看完《寄小讀者》，心中感慨萬(wàn)千，便寫(xiě)下了這篇文章。
其中，最讓我記憶尤深的還是通訊五。冰心奶奶在火車上遇到一對(duì)母女，那女兒纏著母親撒嬌，要這要那。母親面目藹然，與孩子說(shuō)話的態(tài)度，好似斥責(zé)，但其中又帶著一絲愛(ài)憐。這讓冰心奶奶回憶起一段往事：臨行前，姨媽問(wèn)：“舍得母親嗎？”她從容一笑，回答：“怎么會(huì)？日子這么短，而且還有人照應(yīng)。”這時(shí)，冰心奶奶的眼眶濕潤(rùn)了，眼淚不住地往下掉。
可其實(shí)冰心奶奶的內(nèi)心，一點(diǎn)兒也不舍得母親和那濃濃的`愛(ài)。
讀到這里，一絲酸楚突然涌來(lái)，是啊，有誰(shuí)能夠扯斷這濃厚的母女深情呢？母親給予我們生命，又把一生的心血都投入到我們的成長(zhǎng)中，把所有愛(ài)都給了我。這種愛(ài)是永恒的，溫和的，細(xì)碎的。但是也正因?yàn)檫@種愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們身旁，使我們不珍惜，有時(shí)甚至感到厭煩。
現(xiàn)在許多家庭都只有一個(gè)孩子，也是家庭的中心。如果有一天我們成了孤兒，又有誰(shuí)會(huì)來(lái)為我們驅(qū)寒問(wèn)暖呢？
母愛(ài)猶如濤濤大海，宛如一片天空，又好似一個(gè)“避風(fēng)港”、一洼溫泉。讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí)！珍惜母愛(ài)，贊美母愛(ài)，回報(bào)母愛(ài)吧！
《寄小讀者》讀后感7
愛(ài)充滿信念——這是我讀完《寄小讀者》一書(shū)由衷的感嘆。
回顧本書(shū)，讓我最難忘的是《通訊二》：
一只小鼠，悄悄地從桌子底下鉆出來(lái)，慢慢的吃著地上的.餅干，這鼠小得很，它一邊坦然地吃著，一邊抬頭看著我——我驚悅地喊起來(lái)，母親和父親都向下注視著。四面眼光之中，它仍是怡然不走，燈影下照見(jiàn)它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的眼睛。我用手里的書(shū)輕輕地將它蓋上，可它竟然不走。突然，小狗虎兒撲了進(jìn)來(lái)，捉住了它，鉆了出去，此后便沒(méi)有聲息。我若是和你們一般年紀(jì)的時(shí)候，一定要慢慢地挪過(guò)去，撲在母親懷中痛哭，可我只是笑了一笑。
讀到這，冰心奶奶心里充滿了愧疚，而我也想起了一件事：
有一天，我在小區(qū)里玩，有一位姐姐領(lǐng)著一個(gè)小朋友，騎著自行車。突然，那個(gè)小朋友的拖鞋掉了，我本想去撿，可心里一想，這么點(diǎn)小事兒，他們自己能行！結(jié)果那位姐姐訓(xùn)斥了小朋友一通，才把拖鞋撿回來(lái)。我又想，如果我把拖鞋撿回來(lái)，那位小朋友不就是快快樂(lè)樂(lè)的嗎？可是我居然想嘲笑自己。
如果人人都想著別人，那么這個(gè)世界不就會(huì)更美好了嗎？
《寄小讀者》讀后感8
暑假里，媽媽幫我買了一套冰心奶奶的《冰心兒童文學(xué)全集》，厚厚的一套書(shū)，我每天都會(huì)讀上幾頁(yè)。
我最喜歡的文章是《再寄小讀者》，是冰心奶奶在1923年至1926年間寫(xiě)給小讀者的通訊，內(nèi)容寫(xiě)的是自己赴美途中，和身居異鄉(xiāng)時(shí)的一些生活感受，表達(dá)她出國(guó)期間對(duì)祖國(guó)的關(guān)注和深切懷念。文中有這樣一段文字寫(xiě)的非常好：”生命像東流的一江春水，它從最高處發(fā)源，冰雪是它的前身。它聚集起許多細(xì)流，合成一股有力的.洪濤，向下奔注，它曲折地過(guò)了懸?guī)r削壁，沖倒了層沙積土，快樂(lè)勇敢地流走。有時(shí)候它遇到巉巖前阻，它憤激地奔騰了起來(lái)，怒吼著，回旋著，前波后浪地起伏催逼，直到它沖倒了這危崖，它才心平氣和地一瀉千里。“寫(xiě)得多么壯觀啊！讀后使人非常振奮。感受到生命的強(qiáng)大，生命的百折不回！
《寄小讀者》讀后感9
在這兩個(gè)星期里我看了《寄小讀者》這本書(shū)。這本書(shū)是冰心寫(xiě)的，我讀后受益匪淺。冰心是我國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了四個(gè)方面：歌頌童真、歌頌、歌頌自然、歌頌祖國(guó)。在這本書(shū)中，冰心奶奶還向小介紹她的旅途。書(shū)中最令人感動(dòng)的是作者多處寫(xiě)道她與在一聊天，寫(xiě)出了偉大的。
冰心奶奶的這本書(shū)中的.母愛(ài)實(shí)在是太偉大了，不像我，給我的愛(ài)非常非常的多。可是我并沒(méi)有給我的非常非常多的愛(ài)。有一次，媽媽正在拖地皮，好像很累，我馬上走上去說(shuō)：“媽媽我來(lái)幫你，你先上床休息去吧！”媽媽回答道：“好，不過(guò)你自己要注意安全。”我說(shuō)：“好的。”我拖呀拖，拖呀拖，拖了幾時(shí)分鐘才拖好，我想走到床上休息，可是在離床前還有幾步的時(shí)候摔了一下，倒下了，媽媽急忙把我放到了床上，剛躺到床上我就醒了，看見(jiàn)媽媽滿頭大汗，累極了。
我們應(yīng)該報(bào)答母親，而不是不報(bào)答母親。
《寄小讀者》讀后感10
這個(gè)暑假，我花了幾天時(shí)間讀了冰心奶奶以前寫(xiě)的書(shū)，名叫《寄小讀者》。里面的內(nèi)容是冰心奶奶寫(xiě)給小朋友的'一封封信，也是一個(gè)個(gè)小故事。其中，最讓我有感的是第一篇！故事是這樣的：
一天晚上，一只年幼的老鼠獨(dú)自出門，外出覓食，不幸撞見(jiàn)了家養(yǎng)狗，被家養(yǎng)狗咬死了。后來(lái)，小老鼠的母親夜夜出來(lái)尋找小老鼠，卻若無(wú)其蹤。冰心奶奶無(wú)意看見(jiàn)了事情的前后過(guò)程，在小老鼠被家養(yǎng)狗咬傷時(shí)，本來(lái)可以阻止家養(yǎng)狗傷害小老鼠的，可她沒(méi)有去阻止。后來(lái)看見(jiàn)鼠媽媽夜夜出來(lái)尋找，心中隱隱作痛，十分懺悔。
我想：若這件事發(fā)生在我的身邊，我會(huì)把家養(yǎng)狗趕走，讓小老鼠逃跑，珍惜這個(gè)小生命。
每一個(gè)小動(dòng)物都是有生命的，讓我們一起珍惜每一個(gè)小小的生命，與它們和睦相處！
《寄小讀者》讀后感11
放暑假了，我在家盡情享受著閱讀的快樂(lè)。冰心奶奶的《寄小讀者》一書(shū)，深深地吸引了我。
在這本書(shū)中，冰心奶奶記述了自己的所見(jiàn)所聞和所感，不僅把文章寫(xiě)得活潑、有趣，還不停地親自閱讀和回復(fù)小讀者們的來(lái)信，時(shí)刻都保持著一顆對(duì)兒童的愛(ài)心。從書(shū)中，我深刻地感受到她生活中堅(jiān)定的信念是愛(ài)，也深切地理解了她“心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界，淚，溫柔了世界”等詩(shī)的內(nèi)涵也是愛(ài)。
書(shū)中，“愛(ài)”這一主題無(wú)處不在。一天晚上，冰心奶奶坐在火爐邊看書(shū)邊吃面包，一只小老鼠也跑來(lái)吃她腳旁的面包屑。她由于害怕，一下子把手中的書(shū)扔了過(guò)去，而這只小老鼠竟然不逃跑，后來(lái)，它被闖進(jìn)來(lái)的小狗叼了出去！冰心奶奶聽(tīng)著小老鼠在狗嘴里發(fā)出的慘叫聲，頓時(shí)對(duì)那只小老鼠起了憐憫之心，并深深地加以自責(zé)。老鼠是人人都討厭的動(dòng)物，而冰心奶奶卻因一只小老鼠而自責(zé)，可見(jiàn)，她是一位多么善良，多么有愛(ài)心的人啊！
《寄小讀者》這本書(shū)，字里行間都洋溢著愛(ài)。是的.，唯有愛(ài)，才能使我們的生活充滿陽(yáng)光。如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就一定會(huì)變成美好的人間。冰心奶奶說(shuō)“淚，溫柔了世界”，我的理解是“愛(ài)，溫柔了世界”。
《寄小讀者》讀后感12
這幾天，我讀了《寄小讀者》這本書(shū)，其中的通信讓我陷入了深深的沉思。
母親的愛(ài)包圍著冰心。母親為她刺得手血肉模糊，母親為她使出吃奶的勁挪移開(kāi)一切，只為了能讓她好好吃一頓飯……母親對(duì)她的愛(ài)不附帶任何條件，唯一的理由就是她是她的女兒！
這不由得讓我聯(lián)想到那件事……
暑假。我煩躁地在蠟燭下看書(shū)，拿著本書(shū)，怎么也看不下去，心想：什么時(shí)候不停電，偏偏在這么熱的'時(shí)候停電，煩死了！豆大的汗珠流下，浸濕的衣服黏在身上，媽媽看到我的樣子，對(duì)我說(shuō)：“你先睡吧，馬上應(yīng)該就來(lái)電了"
我洗漱好，躺在床上，翻來(lái)覆去怎么也睡不著。這時(shí)，一只手輕輕拍在我身上，還有一股微風(fēng)傳過(guò)來(lái)，我半睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著扇子幫我扇風(fēng)，不顧自己豆大的汗珠從臉上流淌下來(lái)，感動(dòng)立刻涌上心頭……在充滿著母愛(ài)的風(fēng)中，我睡得很香……
早晨，我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)媽媽趴在床邊睡著了，手里依然拿著扇子，慣性地動(dòng)著，我的淚，不由得涌上眼眶……
母愛(ài)猶如濤濤大海，母愛(ài)猶如一片天空，母愛(ài)猶如一個(gè)“避風(fēng)港”，母愛(ài)猶如一洼溫泉，我們應(yīng)當(dāng)珍惜母愛(ài)，回報(bào)母愛(ài)，贊美母愛(ài)！
《寄小讀者》這本書(shū)教會(huì)了我許多，更讓我懂得了母愛(ài)的偉大！
《寄小讀者》讀后感13
這幾個(gè)星期，我認(rèn)真閱讀了《冰心寄小讀者》這本書(shū)。這本書(shū)主要是冰心出國(guó)留學(xué)時(shí)，為小讀者敘述這趟旅程所發(fā)生的事。書(shū)中也說(shuō)明了這本書(shū)之所以成為現(xiàn)代中國(guó)最為暢銷的兒童散文集，之所以能長(zhǎng)久的留存于我們的記憶之中，便在于當(dāng)時(shí)年輕的冰心那未泯的童心、透明的真心、溫暖的愛(ài)心，還有她那充滿女性氣質(zhì)的清新佳麗的文筆、溫柔親切的語(yǔ)調(diào)。這一切使得這本書(shū)如一泓清澈的泉水，至今仍溫婉地流淌在我們的心底。
看看這一段：“大人的`思想，竟是極高深?yuàn)W妙的，不是我們所能測(cè)度的。不知道為什么，他們的是非，往往和我們顛倒……總而言之他們的事，我們不敢管，也不會(huì)管；我們的事，他們竟是不屑管。”訴說(shuō)了我們兒童的不解，甚至是不滿！
總之，我覺(jué)得，這本書(shū)在通俗易懂、體貼童心之中夾著種種意味深長(zhǎng)的道理，傾訴著心中的真實(shí)感受，訴說(shuō)著自己每天的所見(jiàn)所聞所想所感，并在我們心中烙下一個(gè)個(gè)深刻的道理，提醒我們要珍惜眼前美好的生活。
我相信，若你讀了這本書(shū)，定會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)、不同的感想！
《寄小讀者》讀后感14
《寄小讀者》是冰心奶奶寫(xiě)給自己的小讀者的信，這個(gè)暑假，我懷著激動(dòng)的心情用心去看。下面就是我的讀后感。
冰心奶奶主要圍繞了三個(gè)項(xiàng)目來(lái)寫(xiě)，分別是：報(bào)效祖國(guó)、了解友誼、報(bào)答父母親這三個(gè)項(xiàng)目。祖國(guó)是生我養(yǎng)我的地方，又是我的故鄉(xiāng)，我從小到大都在祖國(guó)的懷抱里。不報(bào)效祖國(guó)怎么能行呢？所以，我長(zhǎng)大一定要報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)爭(zhēng)光，我還要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人。“朋友是不分國(guó)籍、不限年齡、不拘性別的，只要理想相同、興趣相近、情感相恰、意氣相投的人，都可以很堅(jiān)固地聯(lián)結(jié)在一起。”這是冰心奶奶的.一句關(guān)于友誼的名言。友誼是人生的調(diào)味品，也是人生的止痛藥，友誼多么寶貴！不過(guò)友誼可不是那種“哥們兒義氣”，大家一定要好好利用友誼。如果一個(gè)人失去了友誼，他的日子該是多么難過(guò)呀！父母是生我養(yǎng)我的人，如果不孝敬父母，那你的良心上會(huì)有一生前所未有的痛苦。有一天，我算了算一年我平均需要花多少元。不算不知道，一算嚇一跳：12000元！這可不是一個(gè)小數(shù)目！所以長(zhǎng)大了我一定好好孝敬父母親。
我感謝冰心奶奶給我這么多啟發(fā)，我以后一定按上面的去做。
《寄小讀者》讀后感15
我讀了《寄小讀者》，其中我最喜歡的是通訊十二。
寫(xiě)的是冰心的母親給冰心寫(xiě)了一封信，她在滿廊的雪光開(kāi)讀了母親的來(lái)信，可是依然忍不住流下了幾滴眼淚。其中還有母親信里的.幾段話，一共有五短話，當(dāng)我讀到信里的第二段時(shí)，眼淚已經(jīng)忍不住要流下來(lái)了，雖然只是幾句普普通通的話，但母親卻寫(xiě)出了真實(shí)的情感，正如冰心所說(shuō)“做母親的人，哪個(gè)不思念自己的孩子！”
我非常喜歡這個(gè)通訊，因?yàn)楸陌堰@個(gè)通訊寫(xiě)滿了真實(shí)的情景。
這個(gè)通訊主要告訴我們“母親”這兩個(gè)字。誰(shuí)無(wú)父母，誰(shuí)非人子？母親的愛(ài)，都是一般；而你們天真中的經(jīng)驗(yàn)，卻千百倍的清晰濃摯于我！母親的愛(ài)，竟不使我在人前有絲毫的得意和驕傲，因?yàn)槠仗煜聸](méi)有一個(gè)沒(méi)有母親的孩子。小朋友，誰(shuí)道上天生人有厚薄？無(wú)貧富已無(wú)貴賤，造物者都預(yù)備一個(gè)母親來(lái)愛(ài)他。又試問(wèn)鴻蒙初辟時(shí)，有哪里有貧富貴賤，這些人造的制度階級(jí)？逐令當(dāng)時(shí)人類在母親的愛(ài)光之下，個(gè)個(gè)自由，個(gè)個(gè)平等！
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